《2022年教师个人继续教育学习计划.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年教师个人继续教育学习计划.pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-精选公文范文-精选公文范文-1 2019 年教师个人继续教育学习计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢xxxx 年教师个人继续教育学习计划红华中心学校黄双兰一、指导思想:通过各种方式,学习新的教育理论,学习先进的教学经验,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念,掌握科学的教育方法,使自己的工作真正做到面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生终身发展做更多更有益的工作。二、学习目标:通过学习,进一步激发对人民教育事业的热爱,更深刻理解新课标理念,把握新时期学生生理、心理特点,不断获取本学科的最新知识和信息,熟悉所任学科教材内容,掌握先进的教学方法,提高教育教学能力
2、,使自己适应新时期-精选公文范文-精选公文范文-2 教育教学工作需要。三、具体措施:1、积极参加学校组织的寒暑假期政治、业务学习。2、积极参加学部、学科组组织的校本教研活动3、按县教育局和学校继续教育要求,自学规定的继续教育材料,做好自学笔记,撰写学习体会。4、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等。5、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。一、指导思想认真领会社会发展局、教育科的工作要点,贯彻服从市教研室的工作安排,认真学习和践行新课程的理论和方法,正确运用课程标准,用课程标准指导教师上课,以全县课程改革为切入点,以提高有效教学为落脚点,用科学的发展观、质量观引领本学科的研训工
3、作使本学科的教师,逐步形成一支师德高尚、文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH
4、4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 H
5、H4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2
6、HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2
7、 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W
8、2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10
9、W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4-精选公文范文-精选公文范文-3
10、 业务精良的新型教师队伍,培养出一批德才兼备的骨干教师队伍。二、主要工作1、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平,提升自己的素质。2、坚持理论研究与课堂实践相结合,切实加强课堂教学实效性的研究。3、有计划、有选择的对基层学校的本学科,进行全面听课,踏实的做好常规工作。4、以净月开发区为展示平台,以教研科研中心为支撑,组织开展形式多样的教研活动。5、进一步加强研训指导工作,形成结构合理的学科教师梯队,注重培养年轻的骨干教师,鼓励其加强教育理论的学习,并在实践中加以指导。6 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 Z
11、E2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7
12、ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7
13、 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C
14、7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4
15、C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y
16、4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4文档编码:CY10K9G10Z10W2 HH4C6C4Y4C7 ZE2B5E8G7E4