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1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 高一班主任工作总结 ,高中高一班主任工作总结 ,高中是一篇好的范文,感觉很有用处,期望对网友有用；篇一：高中班主任工作总结-高一版 学年度高一班主任工作总结王海江本学年,我担任高一 班班主任工作；在学校领导的支持下,在全部任课老师的协作下,我顺当地完成 了学校布置的各项任务；在从事德育教学过程中,有顺当也有挫折,有胜利也有失败,既 有困惑,也有启发,交错着酸甜苦辣,现就本学年班主任工作做如下 总结；一、培育良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结 和谐的集合是至关重要的；只有在良好的班集体中,老师开展训练和教学活动,才能收到较 好成
2、效；在培育班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手：（一）留意 教室文化的建设开学初,我组织全班同学把教室布置好,让教室的每 一块墙壁,每一个角落都具有训练内容,富有训练意义；在详细布置时,针对班内同学的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使同学行有可依,激发同学的上 进心；并设立评比栏；_精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 11 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 班组设置由专人治理的图书角,以拓宽同学的学问面；为准时反馈同学情形,设置了班级日记,由班长负责记录；（二）留意班干部的培育范文写作进入高一以后,班干部换届重 新选举,由
3、同学民主投票,产生了一支才能较强,有肯定影响力的班 干部队伍；对待班干部, 我积级引导,大胆使用, 留意培育他们的工作才能,要求他们以身作就,各守其位,各司其职,各尽其责；另外,定期召开班干部会议,讨论解决显现的问题,同时布置新 的工作和任务；这样,由于班干部积级协作,以身作就,从而带动全班,收到了 较好的成效；（三）留意养成训练和传统道德训练的结合高一同学由于刚进入 新的校内环境,又没有升学上的压力,个别同学纪律开头松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷 课等,面对这些违纪情形,假如不留意引导或引导不当,同学很简单 在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道；我的详细
4、做法是：、加高校习、执行中同学守就 、中同学日常 行为规范的力度；我借助主题班会、百度演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导 同学学习,执行中同学守就和中同学日常行为规范,并且协作 政教处执行一日常规 ,严格要求同学穿好校服,不穿拖鞋,每天自_精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 11 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 行检查、督促规范养成的成效；、留意树立榜样；俗语说说一千,道一万,不如亲身示范；榜样的力气是无穷的；人微言轻放主任言行举止特殊重要,要求同学不迟到,不旷课,班主任第一要做到,要求同学讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平常留意严于律已,以身作就
5、,时时提示自己为人师表；、在活动中形成班集体的凝结力通过军训,培育同学的毅力,团 结精神,并在军训中获的优胜奖,增强了班级凝结力；通过校运会,篮球赛,辩论赛等活动增强了班级凝结力；期中考试后我们班又举办了歌舞晚会,在晚会过程中明显感受到 那种凝结力,同学们的那种友情；我想,有时这种活动形成的成效要远比说教来的明显；二、严格的要求是最大的敬重训练是一门艺术,训练是心灵的耕 耘,必需讲究训练有艺术；在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的 要求是最大的敬重；的确,只有既严格要求同学,又赐予他们最大的敬重,才能把班 主任工作做好；俗语说严是爱,宠是害,不教不导要变坏；高一班有几个特别
6、顽皮的同学,在训练转化他们的时候,我曾有_精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 11 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 过失败和教训和胜利的体会,从前,我对他们常常板着一副面孔,严 加管教,结果同学表面上对我产生敬畏感和听从感,其实,并不是心 悦诚服地接受我的训练和治理；一段时间后,我转变了方法,对他们赐予了大量的爱心,最全面 的范文写作网站通过个别谈心,并和班干部一起制定班级奖罚制度,并协作班干部仔细执行,做到严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要赐予最大的敬重；三、学风是关键班级的工作重点是学习,所以这一个学年来对于 学风的抓紧,对于学习
7、的情形,我都特殊重视,付出了大量的心血；早读,做完早操我要求到达班上马上进入读书状态；自习,坚持 班干部负责制,并对纪律情形做好记录；平常学习从作业抓起,对于不交、抄袭作业登记处理；整个班级,无论是上课,仍是自习,都有着良好的气氛；有个好气氛,自然有好成果；特殊是涌现了一批像李晓娟,郑瑞,张欢,仇建华,李增等品学 兼优的同学；四、几点建议我们在治理同学的时候往往加入的一些主观心情,有时候就会影响我们自身的判定力,这样会导致我们无法客观公平的 处理一些问题；我们不要随任凭便给任何一个同学戴高帽或贴上问题同学的标签,往往我们认为的问题同学都是一些可怜的同学,真是由于家庭的不幸_精品资料_ - -
8、- - - - -第 4 页,共 11 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 导致自己在成长过程中遭受挫折,形成不健全的人格；例如：我们班的这几位同学,蔡晨,王梁超,王鑫,苏云,要么 是离异家庭,要么是单亲,要么是孤儿,他们的行为总是格格不入,特立独行,范文性格偏执；针对他们存在的问题不能来硬的,要多关怀少批判,多沟通,多 帮忙,这样时间久了他们就会信任你,你说的话才能让他们服气,你 的说教才能胜利；良好的班风不行能一蹴而就,必需长期坚持才能循序渐进,治理 过程中发觉问题准时处理,才能保证各项工作的落实,从而保证良好 的班风；五、存在问题部分同学学习缺乏动力,学习很困难,甚至
9、厌学,多和科任老师合作,要加强课外补习,提高同学学习爱好；期中考试成果在同类班级中没有优势,有些科目甚至差距很大,这说明班级同学基础仍比较薄弱,它让我更加清晰地熟悉到：自己做 得仍不够,仍需要更多的努力,这要求自己要多摸索,多讲究方法；路漫漫其修远兮,吾将上下而求索；篇二：高一年级第一学期班 主任工作总结高一年级第一学期班主任工作总结黄流中学王日雷年月 日我是从年月日晚上接任学校高一（）班的班主任工作的,到现在已 经有将近半年的时间,在这个学期即将终止的时候,我将我这半年来 的学习工作情形总结如下：一、工作认仔细真,一丝不苟；自从学 转载于 :在点网 校支配我做这个班级的班主任以来,我就_精品
10、资料_ - - - - - - -第 5 页,共 11 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 始终本着要么不做,要做就做最好的原就来对待这份工作,在日常工 作中常常提示自己,思想汇报专题凡事给同学起模范带头作用,半年 以来,我始终坚持每天早起到教室查看早自习的出勤情形；二、对同学实行人性化治理,关爱有加；在我当班主任的这半年之中,我们班内没有发生一起严峻违纪事 件,我感觉这和我对班级的人性化治理是分不开的,记得上任伊始,我就常常在内心警告自己,对待同学要分类而视,不能高高在上,让 同学感觉到距离；凡事要说清道理,不能盲目的去责备批判同学；在这将近一个学期的时间里,我没有可以要
11、求同学去做什么,不 做什么,而更多的是和他们讲我们现在是一个班级,你们是班级的一 员,凡事要考虑个人的利益与班级利益,班级荣誉之间的关系；时刻常记礼让三分,化干戈为玉帛；在同学的生活中,我也时刻 会询问他们有没有什么困难,能解决的尽量帮忙他们解决；生活费不够了,我就会主动借给他们,有时一次遗忘带饭卡了,我也会大方的把饭卡让他们拿走；同学们也都有一颗感恩的心,只有心与心的距离近了,他们也就 会更敬重老师,更喜爱集体；三、重视班委会建设,以班级力气治理班级；我刚开头就特别重视班干部的选拔,找了一些能仔细负责,责任 心强的同学来担任班级的治理工作；_精品资料_ - - - - - - -第 6 页,
12、共 11 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 我们班的班长是一位女同学,她的责任心就特别强,当老师不在 的时候,她总会主动的来维护班内的秩序,让班内有一个寂静的学习 环境；班内的学校值周活动以及班内的值日,卫生区的打扫,我从来就 没有过问过,由于班干部们都能想我之所想, 这些事情干的洁净利落；因此,有一个好的班委会,就相当于给班主任增加了左膀右臂,班主任就可以腾出更多的精力去治理同学的学习；四、抓好班级的学风建设；班级内七十四个同学,他们不同的家庭,受到不同的环境影响；其思想、爱好、个性等方面都有各自的特点；所以,最难做的就是同学的学风建设；我们班主任不仅要凭热忱工作,动情
13、的说教,贴近他们的心灵,仍要遵循同学的身心进展规律,运用科学的训练理论和训练方法,培 养同学良好的行为习惯、学习习惯,才能获得抱负的成效；因此,班主任应多在班级建设上和养成训练上下工夫,组成一个 团结一样、积极向上、具有凝结力和亲和力的班集体；这样,才能给同学制造一个良好的成长环境；五、建立严格的考核制度；响应学校的号召,在学校班级量化考核的基础上又制定了我们本 班的班级量化考核制度,并且责任到人,把考核的每一项分给班内的 一个同学负责,这样就是同学之间形成相互监督,相互考核,都能够_精品资料_ - - - - - - -第 7 页,共 11 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - -
14、 - 为班级的建设增砖添瓦；把考核情形每周一汇总,对表现好的同学进行班内夸奖,对表现 差一些的不是批判,而是勉励他们要敢于超越自己,超越他人,等去 下次领先；有了严格的班级考核制度,班级的治理工作就更加严密,更加规 范；总之,班主任工作是一项长期探究的工作,是一门治理艺术,不 仅要有高度的责任感和剧烈的事业心,仍需要在工作中不断探究做好 这项工作的规律,同时,要转变训练观念,训练内容,治理模式,不 断提高自身素养,才能培育出二十一世纪的新型人才；篇三：高一第一学期班主任工作总结-学年高一第一学期班主任工作支配向玉过去的一学期中,第一次做班主任的我,在各位校领导和 各位任课老师的积极指导、帮忙、
15、协作下,不断摸索、反思,在遇到 许多困惑,难题的情形下,仍是保证了各项班级工作顺当的绽开,并 且在处懂得决问题,以及越来越多的与同学接触的过程中,渐渐提升 了自己做班主任的才能,也渐渐能借己之力,为同学带来些许进步和 改观；通过对同学的逐步明白和熟悉, 我发觉我们班的同学, 活泼好动,思维活跃,但是也有各别同学表现出肯定程度的顽皮；自我掌握才能 差,缺乏学习主动性、规划性；较多同学并没有养成良好规律的生活 学习习惯；_精品资料_ - - - - - - -第 8 页,共 11 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 为了改善这种现状,为同学培育出良好的生活习惯,建立起同学 对于
16、学习的责任感,并激发同学之间相互帮忙,良性竞争的氛围,我 做了如下的工作,初见成效：一、完善班级治理建设开学初,我临时 委任一些平常表现突出的同学担任班干部,着手帮忙处理班级事务；学期中,经过半学期的尝试,在班干部的民主选举中,原本的班 干部多数当选；在大家有肯定程度的相互懂得后,重新组建的班委,在后来开展 的一系列集体活动中发挥重要作用,真正成为了班主任的好帮手；二、重视班风建设班风,是本级内大多数同学心情、言行、道德 风貌和作风等方面的共同倾向；是巩固和进展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志；有良好班风的集体, 第一能普遍地珍爱自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚和谐一样
17、,融为一体；要培育良好的班风, 就要：（）培育同学对班级的归属感和团体感；（）重视课外活动；一个班想要有凝结力, 就要利用不同的机会让他们做一样的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结；运动会后,班级内同学之间的关系都有肯定程度的升华,而之后 的一二 .九冬季越野赛中,大家都表现出对同学的关怀,这让我很是欣 慰；三、学风建设同学的主要任务是学习；_精品资料_ - - - - - - -第 9 页,共 11 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 利用班会、晚自习的时间,通过大量的实例,结合自己和身边的 人的进展体会,指导同学制定好适合自己的学习方法,养成良
18、好的学 习习惯,提高学习的自觉性,明确学习目的,端正学习态度,提高学 习成果；四、留意与同学沟通沟通沟通和沟通是我们明白同学得最基本途 径,也是我们开展德育训练和改进教学工作的基础；在沟通时第一要留意点和面的结合,沟通的范畴不应仅局限于学 生的学习,而应当扩展到他们的思想、生活和情感,从各方面准时捕 捉同学的情感波动和行为变化,帮忙他们得到更好、更全面的进展；其次,沟通工作切忌流于表面,浅尝辄止；应当在详细问题上不断深化,切中要害,给同学以中肯、有用的 建议,使他们能够在同老师的对话中有所收成和领会；五、加强与家长之间的沟通加强与家长的联系,使学校训练与家 庭训练有机地结合在一起,也加强了父母
19、、老师、子女三者之间的沟 通与懂得,增进了师生友情,父子、母子之间的情意；六、亲密课任老师间的关系、共同做好同学的思想工作；为了做好同学的思想工作,要常常主动地与任课老师进行沟通,明白同学课堂表现,特殊留意明白同学的进步情形,以便课后准时地 做好同学的思想工作；七、关注安全训练安全对于每一个家庭,每一个个体,都是特别 重要的事情,定期组织同学介绍安全训练,通过一些实例让同学感受_精品资料_ - - - - - - -第 10 页,共 11 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 到关注安全问题的重要性,建立起同学良好的安全意识,才能排除安全隐患,让同学健康的成长；-以上就是高一班主任工作总结,高中的范文全部内容,主要描述同学、班级、他们、学习、工作、班主任、我们、班干部,觉得好 就按（ +）保藏下；_精品资料_ - - - - - - -第 11 页,共 11 页