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1、小学2023年学校寒假工作计划 小学2023年学校寒假工作安排 篇1 寒假将至，为了丰富我校学生假期生活，使广阔师生度过一个健康、欢乐、文明、平安的寒假，现就2023年寒假工作做如下支配：一、时间支配学生放假时间：2023年1月31日2月26日;2月27日开学。二、活动要求1、各班级放假前要开展以弘扬和培育民族精神、诚信教化、法制教化、生命教化、感恩教化、文明习惯养成教化为主要内容的思想道德教化，支配好寒假期间的德育“三个一”活动。在平安教化中，要重点加强交通、食品、火灾等平安学问教化，预防交通事故、拥挤踩踏、滑冰溺水、火灾、食物中毒、煤气中毒、触电以及燃放烟花爆竹引发的平安事故。2、要教化学
2、生不进“三厅一社”和社会营业性网吧，不参与危害身心健康的嬉戏活动，反对封建迷信活动。3、师生联络网，要建立重要状况反馈制度，对突发事务要妥当处理，刚好上报。外出要请假。4、寒假前要教化学生尽量削减必要的聚会和旅游活动，削减或避开前往人群拥挤场所。居住场所要常常开窗通风，避开接触流感样症状肺炎病人，合理支配作息时间，加强体育熬炼，留意膳食养分。5、严格实行未成年人爱护法和禁止运用童工规定，禁止参加组织或介绍未成年学生非法外出打工，坚决抵制社会上各类针对在校未成年学生的非法招工行为，尤其要警惕和抵制企业、中介机构在假期以“社会实践”、“实习”为名组织在学的农夫工子女非法打工行为。三、活动内容1、要
3、组织学生开展读书活动，开阔视野，陶冶情操，丰富假期生活。根据每各学年必备经典篇目和古诗词内容，有安排的练习背诵。2、深化开展“三个一”进家庭活动。利用寒假学生广泛接触社会的有利契机，要将学校开展的“每天背诵一个励志警句、每周讲解并描述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”活动向家庭延长，教化引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。3、仔细组织开展丰富多彩的文体活动。要以学习贯彻党的xx大精神为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人开展丰富多彩的文体活动，切实增加广阔青少年心向党、跟党走的情感信念，生动形象地推动社会主义核心价值体系学习教化。要激励家长支持广阔青少年主动参与社区广场文
4、化演出和群众性文艺活动，使之成为提升未成年人思想道德素养的重要手段和有效途径。各班要在寒假期间主动开展“健身运动万人行”活动，激励学生主动参加冬季体育熬炼，做到每天熬炼一小时。全校同学每天都要进行慢跑活动增加体质。四学年学生每天要垫软排200个，五、六学年400个。各学年要制定好学年体育特色训练安排。学生在假期里要进行葫芦丝练习，三、四学年同学每天要练习20分钟;五、六学年30分钟。学校社团同学也要利用假期时间对所学特进步行巩固和提高训练。下学期开学初班级吉尼斯申报：A:(每个项目每班1人)一、二、三年级：朗读吉尼斯大王;四、五、六年级：背诵吉尼斯大王。B:(每个社团5人)一年级：跳小绳;二年
5、级：踢毽子;三年级：抖空竹;四年级：呼啦圈;五年级：跳花绳;六年级：垫软排。C:五六年级：英语演讲;三四年级：英语朗诵;一二年级：数学口算。针对此项活动，各班级假期进行合理支配。4、接着以“三进两听一汇聚”、“文明使者在行动”、“学雷锋六个一”等活动为重点开展丰富多彩、形式多样的活动。要形成以班主任为主体，学校、学年组、班主任与科任老师组成的家访组，实行小组走访与老师个人走访相结合的家访形式，将工作措施、教化指导和心灵关爱带进千家万户。要深化开展“文明使者在行动”系列活动。主动开展“做文明师生，促四城联创”主题教化活动，提高学生综合文明素养。教化学生在寒假期间自觉学习环保相关学问，爱惜公共卫生
6、，爱惜身边环境，主动参加绿色活动，做到文明相处、文明上网、文明乘车、文明行走、文明骑车、文明用语等。引导组织学生将文明、卫生、环保等理念传播到家庭、社区，带动全社会共同增加文明意识，提高文明素养。结合“万名高校生学雷锋手拉手活动”，在全校学生中广泛开展学雷锋“六个一”活动，即通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹;通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神;通过做一件好事、参与一次志愿服务开展学雷锋实践，以此来加强全校学生思想道德建设，创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使雷锋精神得到传承和弘扬。各班要在开学初组织开展学雷锋征文评比活动，征集参加活动学生的心得体会(46学年每班择优10篇)。组织学生定
7、期收看电视台人间真情栏目(文明生活频道周六19：30首播，周日12:00重播，新闻频道周日13:00重播)，做好心得体会的征集评比(46学年每班择优10篇)。假期里要主动参加投稿活动(学生作品、家教点滴、作文观赏等，投稿邮箱： “三进两听一汇聚”活动上交活动记录表和全部走访家庭的影像资料。 “文明使者在行动”上交家庭、社区活动纪实每班3份。 小学2023年学校寒假工作安排 篇2 各镇(街道)教化办，局属各学校，各有关民办学校：为维护正常的中小学教化教学秩序，保障师生的合法休息权，使广阔师生度过平安、健康、文明、欢乐的寒假，依据*市教化局关于仔细做好*年中小学假期工作的通知(青教办字190号)精
8、神，结合我区实际，现就*年中小学寒假工作有关事宜通知如下：一、假期时间支配(一)义务教化阶段：寒假时间为4周，自*年1月17日(星期五)至2月15日(星期六)，2月16日(星期日)报到，2月17日(星期一)开学。二、切实做好平安教化和平安工作各中小学校、幼儿园要仔细贯彻*省中小学幼儿园平安管理暂行方法(87号)，充分相识做好假期平安教化和学校、师生平安工作的重要性，坚固树立“以人为本、平安第一”的思想，把学生的平安教化和学校平安工作作为假期工作的重中之重来抓。各中小学、幼儿园要畅通信息渠道，通过召开班会和家长会、发放致家长的一封信等宣扬资料、手机短信、校内网站和班级QQ群等形式向学生和家进步行
9、规范燃放烟花爆竹、防意外损害、防火、防盗、防溺水、防交通事故、防煤气中毒等方面的平安教化，并与家长签订假期平安责任书，引导学生家长切实担负起监护责任，确保把平安教化工作做足、做细、做实。学校和各类校外活动场所等组织的各项活动均要细心设计，做好平安预案和平安检查，防止各类平安事故的发生。要引导学生和家长慎重选择假期出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构，足额购买保险等。要坚持校内值班制度、巡逻制度和信息报告制度，维护假期校内秩序。要做好校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作，尤其要排查寄宿制学校、农村学校(含幼儿园)的校舍、厕所、围墙以及校内周边建筑状况，对存在平安隐患的要切实做好维护修缮。
10、三、科学指导支配学生假期生活(一)指导学生合理支配假期学习。各中小学校要立足于丰富假期生活、促进健康成长、增加实践实力、培育创新精神，以寒假生活指导为抓手，为学生供应系统科学的假期生活指导。确保学生有社会实践和自主支配活动的时间。(二)主动组织学生参与各种教化活动。要落实好关于组织参与全国青少年五好小公民“漂亮中国，我的中国梦”主题教化活动的通知(青教处函408号)文件精神，组织开展征文、摄影、社会实践等活动(作品上交事宜另行通知)。要主动开展以“我的中国梦生态环保”为主题的社会调查活动，于2月28日前将社会调查报告(每校至少5篇报告，每篇最少附照片五张)盖章后报教化发展探讨中心综实部 。要组
11、织学生主动参与“身边的正能量”天泰杯寒假征文活动(详见*年1月6日、7日*日报第1版，相关通知已下发)和“新华书店杯”寒假读书活动。寒假是春节等重要节日的集中期，学校要充分利用此契机，加强对学生的中华传统文化教化，增加中小学生对中华民族和宏大祖国的认同感和归属感。要充分利用各类未成年人校外活动场所及社会课堂等公共资源，因地制宜地开展具有本地特色的文化遗产传承教化和培训活动。要教化和引导中小学生在假期文明上网，引导家长加强对子女上网的教化管理，使学生自觉抵制不良信息的侵害，合理支配上网时间，不沉溺网络。(三)加强学校与家庭、社区的沟通。各中小学校要刚好与社区联系，发动社区力气，关爱外来务工随迁子
12、女、农村留守儿童、孤儿、残疾儿童和经济困难家庭儿童，组织社区未成年人公益活动。各中小学校要接着深化开展“万名老师访万家”活动，刚好了解学生假期的学习生活状况。要集中组织一次家长会，帮助家长合理支配子女假期活动，多指导子女从事力所能及的家务劳动，增加自理和自护自救实力，提高孝亲敬老、服务家庭的意识。各职业学校要加强职业教化宣扬，通过致学生家长的一封信、宣扬单等有效措施，大力宣扬国家职业教化免学费、助学等政策，主动宣扬职业学校办学特色和优秀毕业生创业事迹;要通过调查问卷等方式搞好调研，了解学生求学须要和企业用工需求，为明年的专业设置和招生等工作打好基础。各成教学校要利用寒假时间组织老师深化社区和乡
13、村，走村入户，了解农夫和社区居民教化培训需求，科学设计明年培训项目和培训内容，为服务当地产业发展和社会需求做出主动贡献。四、切实规范中小学校寒假工作(一)加强对寒假工作的组织领导。各单位要制定好寒假工作看法，开好寒假工作部署动员会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。各单位要成立假期工作领导小组，制定具体的假期工作支配看法，并对各项工作进行检查、指导。放假前，要开好假期工作部署会，明确任务，落实责任，完善措施，确保落实。学校组织外出集体活动，要报教体局批准。(二)加强教职工的学习。学校要充分利用假期时间主动参加教化行政部门组织的校长和老师培训，大力激励干部、老师利用假期多读书提高自身素养，
14、进一步提高学校管理者和老师实施素养教化的实力、水平。(三)规范假期教化行为。各学校要组织广阔老师仔细学习领悟*省对违规从事一般中小学办学行为责任追究方法(省级政府令第255号)、中小学老师职业道德规范和区局关于禁止在职老师从事有偿辅导的暂行规定，加强老师职业道德教化和纪律教化，通过家长会、给家长一封信、发飞信等多种途径向社会各界广泛宣扬规定精神，在学校和社会上营造一个“拒绝有偿辅导光荣，参加有偿辅导可耻”的规范老师教化教学行为的良好氛围。任何学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以领取考试成果单为名通知学生到校，不得以任何形式参加、动员、组织学生参与各类辅导培训
15、班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力气办学机构用于开办补习班、培训班，禁止和肃穆查处老师有偿家教，对明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、顶风违纪的要依规肃穆处理。仔细实行关于加强监督执纪问责确保务实节俭过节的通知(青黄岛纪发1号)精神，确保务实节俭过节。(四)全面做好新学期的开学工作。各单位必需组织全体教职工提前三天返校，完善新学期各项工作安排，提前备课，全面做好开学前的打算工作。教体局将成立特地工作组于开学初对各学校的开学工作进行全面督查。 小学2023年学校寒假工作安排 篇3 20xx年全市教化工作的总体要求和指导思想是：仔细贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教化方针，以提高教化
16、教学质量为重点，根据师生为本，素养育人;均衡发展，整体提高;强力突破，不断超越的二十四字方针要求，在确保两基顺当迎国检的基础上，推动全市教化事业在更高的起点上实现更大的发展。依据 * * 市教化局20xx年工作要点及 * * 镇20xx年教化工作安排，结合 * * 学区教化教学实际状况，对全学区20xx年秋季学期教化教学工作作如下支配：一、学校管理工作：以提出的 和中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法等重要思想为指导，主动实行新义务教化法和都匀市中小学规范化管理等教化法律法规，以科学的发展观统领学校发展，坚固树立以人为本的教化发展观，以清楚的办学理念和思路扎实推动学
17、校的品牌教化工程，开拓创新，奋勉进取，不断提升富溪教化质量，办一方人民满足的农村教化。1、宗旨：以人为本、依法治校、素养育人、激励发展2、思路：师生为本、全员参加、集思广益、众志成城3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动老师工作的主动性，使老师优劳优得。4、改革学校的考核考评方案，在老师民主参加谈论的基础上来不断激发老师的工作热忱，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深化贯彻 * * 市中小学规范化管理的基本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。6、虽然我省两基工作已顺当
18、通过国家验收，但提高两基水平，巩固两基成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过两基工作，进一步夯实基础教化发展的基础，坚决不移地根据双高普九要求，促进全学区教化和经济全面持续协调发展。二、工作目标：1、注意学校队伍建设。一方面学校管理人员要坚固树立大局意识和精细化管理意识，增加主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校老师以树师表形象为重点，强化师德教化，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，主动打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。2、强化学校常规管理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实
19、干的看法推动学校各项工作的开展，以仔细负责的看法把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参加学校管理的主动性，形成人人都是管理者的理念，做好学校老师每月的常规考核，使学校规范深化人心。3、提高教化教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。仔细做好每月一次的教化质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项实力水平测试，不断培育学生的创新精神和实践实力，促使学生全面发展、素养优良，促进学校整体教化教学质量发展。4、彰显学校科研特色。以学校教化科研为特色，不断促进老师专业成长和
20、学校的后续发展。在学校科研工作中，主动做好学校有关课题探讨和校本培训工作，努力促进老师群体的专业成长，为他们的专业发展创建机遇、搭建舞台，主动塑造一批具有肯定影响力的老师群体。5、注意德育工作实效。注意学校德育老师队伍建设，以学生行为规范教化为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教化体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放高校校少先队工作与德育工作品牌。6、加强校内文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展
21、氛围，努力做好各项教化宣扬工作，展示学校发展动态和老师个人风采，把我们的富溪小学营造成充溢文化，充溢才智，充溢人文情感的精神家园。7、要抓住国家实施义务教化老师绩效工资制度的机遇，深化老师人事制度改革。在省、州、市教化主管部门的指导下，根据市政府及市教化局的统一部署，仔细贯彻国务院关于义务教化学校实施绩效工资的指导看法，逐步开展事业单位人事制度改革工作。依据都匀市教化系统绩效工资考核安排实施看法精神，结合我校(学区)实际，制订我校(学区)绩效工资考核安排方案。事业单位人事制度改革和老师绩效工资改革涉及老师的切身利益，涉及教化事业的发展大计。改革愈深化，思想政治工作和老师职业道德水平的提高愈为重
22、要。思想是行动的先导，思想工作必需走在详细工作实施的前头，并贯穿整个工作的始终。思想工作和师德建设不能脱离老师生活和工作环境，不能脱离老师的所为、所想、所求和所望。因此，学校主要负责人必需深化细致地作好教职工的思想政治工作，学校领导班子必需统一思想，有效工作，切实引导老师树立办好人民满足的教化的志向和信念，为教化事业的改革和发展打牢基础。8、抓好老师接着教化工作。依据 * * 市 十X五 老师接着教化实施方案，接着推动以一德三新为主要内容的老师接着教化工作，提高老师专业素养。做好十X五 老师接着教化资料建设，为20xx年老师接着教化考核验收打下基础。主动参与市骨干老师培训，通过各级培训，在骨干
23、老师的质量和数量上还要取得新的发展，学校要加强校际沟通和外出培训，利用我学区与其他乡镇、县市学校开展的教化沟通活动，派出骨干老师参与学习和培训，落实骨干老师的责任和待遇。构建校级骨干老师体系，使我学区骨干老师队伍形成合理的规模和梯度，为提高全学区教学质量服务。9、市教化局已将20xx年确定为教化教学质量年，学区各小学要在充分解读市局工作要点的基础上，结合学校实际制定出切实可行的推动学校教化教学质量稳步提高的详细措施并仔细实施，使学校教化教学质量在今年有较大幅度的提高。10、主动、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。三、主要工作：(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。1、在学校工作中，
24、我们坚固树立德育无小事、事事皆育人的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教化为重点，主动把学校传统的心理健康教化、生命教化、交通平安教化、禁毒教化、诚信教化、责任感教化等纳入教化的日常教化体系，寓德育于日常教化教学与管理工作中，寓教化于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。3、在德育中我们要努力办好家长学校，支配一次集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、发放家校
25、联系卡等多种方式、让社会和家长了解我们的教化、宣扬我们的教化，形成教化的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教化现状，探讨农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，实行多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。(二)、实施依法治校，树立良好教化形象。1、仔细贯彻执行新中华人民共和国义务教化法，仔细落实省市关于义务教化阶段减免学生学杂费的规定，严格执行上级有关教化的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。2、全面贯彻党和国家的教化方针，仔细学习 * * 市中小学规范管理，严格执行课程安排，开齐开足各类课程，确保教化质量，科学支配学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人
26、。3、巩固创建平安校内的成果。一丝不苟地做好学校的平安教化工作和体育卫生工作。特殊是要做好学生的健康教化与乘座非法营运车辆接送师生的管理工作，确保不出任何差错。4、深化实施学校整脏治乱、五化三园和亮丽工程，以崭新的校容校貌、美丽的校内环境迎接国庆六十周年。(三)、加强学习沟通，塑造 * * 老师形象。1、学校将充分支配好每周老师的学习和沟通活动，提高老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范老师的教化行为和工作方式;通过教研组织的科研理论学问讲座和研讨沟通活动，促进老师科研理论素养，提高老师的学习意识，在教学中能主动运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进老师专业发展。2、我们将
27、主动激励老师投身教化科研，参与学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题探讨。要学会发觉问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教化教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名才智型和探讨型的老师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的老师。同时对青年老师我们要关注她们的成长，主动实施校内青蓝工程，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。(四)、深化素养教化，全面提高教学质量。1、加大课程管理与改革力度。增加全体老师课程法规意识，比照课程安排，仔细上齐、上足、教好每一门课。严格根据贵州省颁布要求支配的课程安排，严格限制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时
28、，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，不断促进学生全面发展，主动推动新课程的实施。学校教育处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从老师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培育常常化、实力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采纳多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的探讨工作，注意开展探讨课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个统一：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备
29、课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使教研组均成为一个有凝合力的战斗集体，成为一个学习、沟通、探讨的共同体。2、各校要加强学校体育和艺术课程管理，切实开足开齐课时。广泛开展民族文化、艺术、体育进校内及小学生阳光体育活动，确保学生每天熬炼一小时，接着广泛、深化开展并不断创新体育大课间活动。结合迎国庆六十周年等重大活动，有安排、有重点地开展体艺活动，以良好的精神状态，丰富的文体活动，活跃师生课余生活，展示师生风采，展示学校教化亮点。3、学区各学校教研组每月必需支配12节的典型课例供大家观摩与探讨。加强校际间的横向沟通，组织骨干老师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。主
30、动组织老师参与各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门主动进行指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成果。努力打造学校的精品课堂、精品课例。(五)、树立教化科研品牌，形成学校发展优势。1、坚持理论学习，提高老师参加科研的主动性。通过教育处组织的各种科研理论学习活动，提高老师对教化科研工作的意识，充分相识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。2、注意课题探讨，发展老师的科研实力。以课题探讨为平台，做好市级课题探讨工作，不断提高课题探讨的实效。使课题探讨能够深化老师群体，深化老师课堂，通过课题探讨促进老师的专业发展。3、开展教研科研活动氛围。扎实进行校本培训。从教化教学的实际问题入
31、手，选择科研研讨主题，在研讨中提高老师科研意识和实力，让每一位老师真正成为教科研活动的参加者、探讨者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干老师的作用，影响带动更多的老师成长起来。4、激励论文撰写，提升学校科研整体力气。激励老师参加各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的相识。同时学校教育处将供应各类教化教学刊物的地址和信箱，激励老师主动向各类刊物投稿。接着办好教化教学简报，不断提高学校整体科研水平。(六)、突出平安第一，悉心打造平安校内。学校坚固树立平安第一的思想，确保食品平安、人身平安、身体健康、心理健康，为学校创建一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力
32、度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位老师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校帮助、指导学校开展校内治安综合治理和法制教化工作，帮助学校对不良行为学生进行帮教，增加学生法制观念。对学生进行常常性的平安意识教化;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。(七)、细化常规管理，确保工作稳步发展1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块安排的制订、实施、检查与总结工作。注意常态管理，强化过程管理。进一步
33、完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参加者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信念。四、其他有关工作：1、仔细抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。主动稳妥高标准有安排地做好组织发展工作。2、仔细做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教化教学第一线，走进课堂，理解教学。3、主动组织好学校的传统活动，主动参与市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。4、主动做好工会工作，关切老师冷暖，定期开展活动，丰富老师生活，主动为老师服务。5、加强学校
34、的体育卫生工作和平安工作。6、进一步加强幼儿园的管理与指导工作，不断提高教化水平。7、争取上级的支持在年内修建 * * 寄宿制小学，完成我镇校点布局调整。 小学2023年学校寒假工作安排 篇4 20xx年秋我校工作以教委办20xx年秋工作看法为指导，牢牢把握重和谐、强内涵、促发展的三大主题，坚持创新驱动，转型提升，走内涵式发展之路，努力建设高效能型学校，办好人民满足的教化。一、深化改革推动事业发展仔细制定、论证新一轮xx小学20xx20xx年学校发展规划，充分调动村主干办学主动性和责任感。本学期实行校董会换届选举仪式。营造捐资兴教的深厚氛围，为教化投入广开源头活水，不断改善办学条件，逐步缩小与
35、名校办学条件的差距。实施数字化校内建设工程，与教委办管理中心的资源库对接，健全学校、老师和学生信息数据库。本学期实现班班多媒体，使教化信息化，现代扮装备逐步到位。以县域义务教化发展基本均衡省检、国检为契机，优化资源配置，配齐补足各类仪器设备，提高义务教化学校标准化水平。加强业务培训与督促检查，把设施设备的管理运用纳入老师绩效考核范畴，通过新一轮素养教化督导评估及定期检查、随机抽查、校际间互检、现场会、定期通报等形式，进一步完善检查、反馈、整改、跟踪机制，提高设施设备的运用效果，发挥设备的最大效益。二、与时俱进 建设高效学校1.确立学校全体师生的核心价值观。经过实践思索我们提炼出有爱才有教化，和
36、谐促进发展为桐林小学核心价值观。在这个基础上引导老师建立共同愿景，建构有爱有序的管理文化、引领融合的探讨文化、合作增效的团队文化、和谐主动的课堂文化、和谐自律的班级文化。学校各项工作，从理念到行为，都努力体现以上文化所包含的价值观念，把每一件小事都做出教化味道来。2.遵循以人为本的管理原则遵循以人为本的原则，运用先进的管理理念对班主任培训、老师培训、老师例会进行改革，提高管理效能。3.有效促进老师专业化发展达成共同愿景：校本探讨是老师专业成长的沃土;读书学习是老师专业成长的加油站;上公开课是老师专业成长的催化剂 。努力培植一种学校文化，那就是：形成对话机制，为老师的信息沟通、阅历共享、专业会谈
37、、展示自我供应平台，有效促进老师专业发展。4.大力构建高效课堂提升自身专业素养，提高课堂教学效率。老师是学生学习的合作者、促进者和服务者;重视学生的独特感受、体验和理解;树立终身学习的理念，做科研型老师;反思教学行为，总结教化教学;主动提倡自主、合作、探究的学习方法;强化对学生的学习进行有效的学法指导。5.建立民主和谐的班级文化以‘和谐自律’班级建设为抓手开展民主班级建设，主要内容有：愿景建设;岗位建设;制度建设;文化建设;活动建设。三、精细管理 树立依法治教以学习实践社会主义核心价值体系为基点，着力构建切合学校实际、适应学生特点并兼具我校特色的德育工作体系。进一步拓展
38、德育空间和途径，发挥课堂教学主渠道作用，制定实施加强学科德育的指导性看法;强化校内文化引领作用力争首批通过新校内文化建设达标和示范学校评估;放大主题教化活动影响，进一步加强班主任、德育导师队伍建设，组织参与首届小学班主任基本功大赛及班级文化建设德育论坛。实行建队节唱国歌、队歌竞赛，庆元旦弟子规诵读竞赛。开展中国梦我的梦大中队主题观摩研讨活动。重视学生的心理健康教化。强化社会实践内涵建设，培育学生创新实力、自主管理和自我教化实力。建立完善督查和责任追究制度，进一步把减负工作落到实处;突出提质愿景，以深化课程教学改革为重点，扎实推动有效备课、高效课堂和科学作业改革，整体推动学校全面提高教化质量。进
39、一步加强体育、艺术教化和学生课外实践活动，全面落实学生每天一小时校内体育活动，强化学生体质健康监测，推动实施体艺2 1项目，探究建立每天1课时的课程协助活动机制，广泛开展科普宣扬活动，组织开展运动会、合唱、器乐竞赛等赛事，激励学校组织学生到劳动基地参与实践活动。努力把时间还给孩子、把健康还给孩子、把实力还给孩子，促进学生全面发展。依据国家课程方案，严格落实省颁课程安排，开齐上足规定的全部课程，并纳入绩效考核。完善以综合素养评价为核心的学生评价模式，主动探究促进学生全面发展包括学生品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、爱好特长养成、学业负担状况等方面绿色评价指标体系，促进老师有效教学、学生有
40、效学习的评价模式。重视构建常识技能科教学评价体系，主动探究英语、科学质量测试方法;严禁对学生的成果排队、公布，严禁把成果作为师生考核与表彰的唯一依据。不断强化校本教研、校际沟通。主动推动老师主动参加联动教研。树立终身学习的理念，致力于培育师生活读书、读书活、读活书的好习惯。以家校联动推动书香家庭的创建。根据举荐书目不断充溢学校图书室适合学生阅读的图书，建立班级图书角。充分发挥图书室的作用，结合学生实际，常常开展读后感、书评评比和名作观赏等各种形式的读书活动。主动开展一月一书读书会、经典诵读等活动，同时充分利用互联网数字图书资源，建立课外阅读爱好小组，在老师的指导下多读书、读好书，培育学生良好的
41、阅读习惯。组织开展老师共读一本书师道，为师亦有道读书系列活动。四、真抓实干 呈现老师风采坚持把师德建设摆在老师队伍建设的首位，深化开展敬业爱生激发正能量，廉洁从教唱响主旋律师德专题教化和老师行为十不准教化活动，深化争创家长满足学校、争做家长满足老师、千名老师访万家等工作载体，进一步树立和培育师德为先、业务为重的先进典型，努力营造静心教书、潜心育人的良好氛围。多措并举规范老师从教行为，探究建立老师师德档案制度，完善师德考评体系，对老师师德师风实行一票推翻制。扎实开展评教议教活动和师德师风日常检查制度，旗帜显明整治有偿家教等行为。隆重庆祝第29个老师节系列活动。着力抓好青年老师成长工程，从读书、谈
42、心、活动等形式拓展青年老师树立正确的价值观。开展见习老师规范化培训工作，推行老师个人专业发展规划，实施菜单式培训和新老师三年关键期培育安排，通过顶岗实践、支教沟通、结对帮扶、示范课、讲座、专业引领等方式促进新老师及调入老师的专业化成长。五、健全机制 构建和谐教化坚固树立平安责任大于天的思想，落实学校平安教化和管理主体责任三年行动方案，确保各项平安规章制度和管理措施落到实处。建立健全以一岗双责为核心的学校平安责任体系，严格落实安海镇教委办学校平安工作约谈制度、学校平安责任事故问责方法，确保校内平安责任落实、管理到位。主动开展校内食品平安整治、校内周边环境整治，进一步夯实校内平安工作基础。接着开展
43、师生识险、避险、自救、互救网上学问竞赛和现场技能展示活动。开展平安演练，提高学生的平安意识和自救自护实力，主动探究建立学生意外伤亡和重大疾病救助保障机制。建立突发事务预警机制，进一步完善校内突发事务应急处置机制，提高学校应急处置实力。主动创新形式，找寻载体，整合各方资源，形成强大合力，让平安教化入脑入心。大力推动学校食堂标准化建设，依据泉州市小学生校内午托管理工作实施看法的通知，规范午托管理，提高午托的服务意识与服务水平。推动学前儿童看护点平安防范工作。加强平安稳定、教化法制、教化督导、教化宣扬和机关建设等各项工作，营造教化发展的良好环境，为教化事业改革发展供应坚毅有力的保障。 小学2023年
44、学校寒假工作安排 篇5 一、指导思想坚持以科学发展观为指导，根据xx县中小学校(园)长工作会议的精神，主动实行xx局长及主任在工作会议的讲话精神和教化事业改革和发展规划，依据县局教研室的工作要求，围绕有效教学这个核心，突出提高教化教学质量和提高老师业务水平两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固校本教研和校本培训，提升老师把握教材、驾驭课堂的实力，促进老师专业发展，努力提高我校教化教学质量。二、主要工作(一)课程安排管理1、严格执行课程安排，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。2、接着深化诵读
45、国学经典活动，搞好红色校内文化成果展示，争取开发学校课程，并印制成册。(二)教学探讨管理1、接着开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式主动开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定探讨主题;有活动安排，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。教研组长必需在每学期开学后一周内拟订出具体的教研活动安排，并带领组内老师扎实仔细地开教研活动，做展好活动记录和资料收集整理工作。通过新老师上见面课、青年老师上汇报课、骨干老师上示范课，实行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深化、长久地开展教学探讨。2、开展走出
46、去，请进来活动，主动参与上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培老师在仔细学习的基础上，要主动进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。3、接着开展联谊活动，为青年老师搭建平台，通过互动沟通、专家引领，不断提升老师课堂教学技能。(三)教学常规管理1、巩固四项教学规范达标成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。2、不断完善教化教学常规检查机制，推行月查制度、突击检查制度，并撰写月查总结，刚好发觉问题，探讨补救措施。每学期检查至少4次或以上。3、重视教学常规管理工作，教学安排要更加详实，手稿备课要更加精细，电子备课要更加规范，上课状态要全程跟踪监督，二次作业批改要有明显痕迹，辅导更具针对性和有效性。(四)教学质量管理1、加强中小学教学质量监控，对成果突出的老师和学生赐予表彰，对教学质量特差的任教老师在肯定范围内赐予指责教化。2、强化教学质量的分析，召开期中、期末教学质量分析会或论坛。3、关注前30%学生和后20%学生的发展。针对基础差的学生，立足课堂，低起点，严要求，从基础抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所