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1、明家城小学教研工作计划本学期我校将紧紧围绕中心学校“质量立校、文化立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终生发展，使我校的教科研水平有新的起色和新的特色。一、指导思想围绕学校提出的“规范教学管理，提高教学质量”这一发展目标，以落实教师激励性绩效工资配套制度为契机，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展。以学习研究、检查督促为主要形式，规范教学行为；以活动为载体，加强教学研究，提高教师的思想水平和教育水平，提高学校教学质量，树
2、立学校在社会上的良好形象。二、具体目标及措施：（一）加大师资培训力度，加强教师队伍建设。外树形象、内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对教师理论和业务的培训，促使全体教师以新的理念指导教学行为。1、按照甘州区教育局的教师培训计划，切实落实安阳乡中心学校关于教师培训及拜师工作的制度与要求，让每一位教师真正从中提高自己，要求我校教师在培训中积极参与互动活动，展现自己面貌，交流经验、体会，争取达到培训的意义。2、利用网络资源，了解最新教学理念，指导教师开展教学。为了让教师顺应时代、知识的要求，充分运用现有的设备，提倡教师上网学习，掌握教学最新动态、了解教案最优设计，运用最新理念指导自己的教学行
3、为。3、加大教师的学习力度。本学期针对我校教师的实际情况，选派教师到中心小学和其他兄弟学校听课取经。在开展此项活动时改变以往派出去学习的教师在人家那听课时激情四射，回到自己的课堂无动于衷的状况，本学期外出教师回来后，要对本次学习或听课作以回报或展示，切实把学习到的好方法、好经验用到自己的教学中。加强业务学习，学习内容主要以课程标准、教材分析、教法研究和热点教育手段等开展。4、教师重新结对拜师，评选星级教师，促进教师的快速成长。要求指导教师本着对他人负责人的态度，认真耐心对被指导教师进行帮助、指导、引领，使他们能快速成长起来；被指导教师要谦虚好学，不耻下问，乐于接受指导教师给予的意见和建议，尽快
4、提高自己的教学水平。5、加强教师基本功训练、大力开展“六个一”活动。（二）、切实加强课堂教学管理。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使向 40 分钟要质量的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。针对我校教师课堂教学中暴露出来的问题现具体安排如下：第一，把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3
5、R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 Z
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8、档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC
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11、7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。改变教师备课习惯。长期以来，大部分教师备课时只是备在教案本上。本学期在语文教学备课中，要求教师除了在教案本上备好课之外，要把一些重点，难点问题在课本上作以标注或提示，以便在教学中出现忘记或失误。第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1
12、）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。教导处对课堂教学质量的管理办法是：（1）随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。长期以来，教案作为教师教学活动实施的主要计划和实施方案，当我校一直以来实行超周备课制度，致使教师在教学时，有些教师只是在课前看一下教学方案，甚至很大程度上脱离了之前的教学设计，课堂上凭借以往的经验或随心所欲的开展课堂教学，导致课堂教学质量不能有效地提高，教师业务水平也停滞不前，不能形成自己的教学特色和风格，久而久之形成了懒惰的习惯。据此，本期将实行推门听课活动，校长或教导主任上课铃声响后，随机进入其他教师课堂听
13、课，听课后，翻阅教师本节课教学设计，看看教案的教学设计流程是否与课堂教学环节大致相同，此举在与使教师能够把课前备教案的设计构想运用到课堂教学中，避免教案成为摆设，使备课失去意义。第三，把补困加在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X
14、7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F
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20、1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取如下措施：（1）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；（2）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（3）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。第四，每周进行教学反思交流活动。为了使教师能把本周教学活动中的得意之处和失败、遗憾之处找出来，要求教师每周一篇教学反思，利用周四教研活动时间进行交流，促
21、使教师经常反思自己的教学，总结教学经验，起到促进和提高教学水平的作用，鼓励教师踊跃投稿、发表论文。第五、开展课前几分练活动。语文课前进行经典诵读，口语训练；数学课前进行三分钟口算；英语课前进行单词排队、唱英文歌曲等；其他课前进行课前一支歌，调整学生上课状态。（三）、公开课、评优课活动。组织全校教师开展公开课评活动，促进教学质量的进一步提高。在本期的公开课活动中，改变以往课后说教学设计，然后再评课的教研模式，实行教师课前说课之后在听课，最后评课反馈，一则使教师在课前对自己的教学设计作最后的准备，二来使听课教师对上课教师的课堂教学设计流程有一个大致的了解，以便在评课时具有较强的针对性，真真指出本节
22、课所具有的优点和不足之处，达到促进作用。文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z
23、1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10
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29、报教科室，争取能在区教科所立项，以便指导我校今后的教研工作的针对性和主题性。文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1
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35、I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8明家城小学教研教改工作安排表周次教研活动负责人备注1 教学常规及作业批改“研讨、创新”教导主
36、任全体教师2 观摩课例找亮点，规划总结各自教学亮点或风格教导主任全体教师3 上期质量分析及制定本期提高质量的措施、教师基本功训练安排、一年级语文观摩课教导主任白杨4 确定师徒结对帮扶对象、制定各班读书计划、建立班级图书角、二年级语文观摩课教导主任豆花5 三月份月考质量研讨教导主任全体教师6 课堂教学水平星级评定、三年级语文观摩课全体教师王志良7 五年级语文观摩课三年级数学观摩课赵玉吴平年8 全校作业展评教导主任9 前半期作业检查及分析教导主任全体教师10 期中考试全体教师11 期中质量研讨、五年级数学观摩课教导主任徐海玉12 师徒结对经验交流、学困生帮扶经验交流、四年级数学观摩课全体教师张振清
37、13 一年级数学观摩课、三年级英语观摩课王志良张振清14 研讨、制定期末考试复习计划教导主任全体教师15 六月份月考质量研讨全校作文竞赛教导主任全体教师16 五年级英语观摩课四年级英语观摩课豆花白杨17 期末复习动员全体教师18 兴趣小组成果展指导教师19 年终考核及期末考试中心学校20 各种材料的收缴教导主任全体教师文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8X7 HA7F10U3R1Z1 ZP10B8L8C4I8文档编码:CC5I1P7A8
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