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1、一、阅读下面一段话，再完成作业。下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1圈出短文中的表示声音
2、的词。2短文有 _节，第 _节写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。（1）下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁 _，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨 点落下来了！它落在地面上，像_；它 掉在池塘里，逗得_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像 _。二、阅读下面一段话，再完成作业。姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第 _句写伞面很美。第_句写伞架子很亮。第6 句写 _
3、。2、从文中找出一对近义词。（）（）3、简要说明小阳伞的样子。伞面：_ 伞架子：_ 伞柄：_ 三、阅读下面一段话，再完成作业。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有句话。2、短文写了猫的、和。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（）猫有一双明亮的眼睛。（）猫的脚趾上有锋利的爪子。（）四、阅读下面一段话，再完成作业。我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花
4、花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文节。2、第二节有句话。3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）水要小朋友好好学习。（）这支铅笔很美丽。（）五、阅读下面一段话，再完成作业。每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它
5、便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1短文一共有（）节，在每小节前标上序号。2第（）节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即（）表扬（）反义词：虚心（）高兴（）4 百灵鸟感到苦闷的事是。5 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。六、阅读下面一段话，再完成作业。长江祖国第一大江我们伟大的祖国有
6、许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（gu n），给祖国带来了生命的力量（li ng）。小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11 个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有 6300 多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。1、短文共有（）个自然段？第二自然段有（）句话？2、祖国最长的江河是，共有公里长，从开始一直流入。3、祖国的大江、大河，像。七、阅读下面一段话，再完成作业。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久
7、，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4
8、D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2
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10、1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5
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12、0B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:C
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14、Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1 在括号里填上合适的词语。一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗2 选字填空。拾摸
15、放拉推（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡，（）在老师的办公桌上。3 读句子，给正确答案打“”“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（）4 根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶，是因为。八、阅读下面一段话，再完成作业。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、
16、给带点的字选择正确的音节，对的打“”。蜻蜓（q n q ng）扇着（sh n sh n）乘凉（ni ng li ng）捉住（zhuzu）2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮（）喜欢（）3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的 _ _比作_。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？九、阅读下面一段话，再完成作业。今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”
17、我说：“大海是鱼儿的家。”1、在括号里填上合适的词语。一()小鱼一()浪花一()脚印一()杜鹃一()工厂一()山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9
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25、雪白的一排排)3、大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。大海是鱼儿的。大海是渔民的。十、阅读下面一段话，再完成作业。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不服气、不满意）地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有（）
26、个自然段。2、乌鸦的目的是。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话用画出来。十一、阅读下面一段话，再完成作业放学了，我回到家，看见奶奶生病了，爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。1、这个短文共有（）句话。2、用“_”画出我是怎样照顾奶奶的句子。3、请你给短文写个题目：一、雁过（）（）天朗（）（）水（）渠（）（）（）似箭（）（）之行始于（）（）二、按汉语拼音字母表的顺序，把下列字母排列起来。K A F X C Y J H 十、课文内容填空。1、床前 _，疑是 _霜。
27、举头 _，低头 _ 2、2001 年 7 月 13 日晚上,_申奥成功的喜讯_传到,_ 文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10
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32、1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5
33、HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO1
34、0B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1就沸腾了。4、歌声会 _走进 _，看到小溪流淌的_。歌声会把 _您带回_，想起往日 _的 _。5、踮起 _，走进 _，我们把一株紫丁香栽在_窗前。十一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序
35、号。（）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。（）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（）向日葵越长越高，我得抬头来看它。（）种子在地里悄悄地发芽。（）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。十二、阅读短文，完成下面练习。（一）夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（q n）蜓（t n），像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shu i）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1、这
36、篇短文共有（）个自然段，请标上序号。2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。3、用“”划出写“天上”的句子。4、划“_”的这句话中，小飞机指_，机场指 _。（二）我长高了鞋子小了，裤子短了，妈妈说我长高了，全家拍手笑了。脚长大了，人长高了，明天我上学，不让妈妈送了。1、这首小诗共有句话。2、用“因为所以”来回答问题。明天上学，为什么不用妈妈送了？。三、读下面一段话，回答问题。松鼠的窝(w)做在山野里的一个大树洞里。冬天快要到了，松鼠拾(sh)了许多栗（l）子储(ch)藏(c ng)在窝里。冬天到了，松鼠有时候在窝里睡大觉，有时候跑出来蹦蹦跳跳玩玩，饿了就吃藏在窝里的栗子，栗子又脆(cu)又
37、香，它舒(sh)舒服服地过了一个冬天。1.“松”用音序查字法查字典应该查音序（），音节是（），用部首查字法应查（），除去部首还有（）画。2、这段话一共有（）句话。3、照样子，写词语。例：蹦蹦跳跳舒舒服服文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D
38、9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z
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40、文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 H
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43、2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q
44、3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1_ _ 4、松鼠的家住在（），它靠(k o)吃（）来过冬。5、用“”画出松鼠舒舒服服过
45、冬的句子。八、用下面的字可以组成好多词语呢！请你写出来。（至少写5 个）课话上写讲学说文字_ _ _ _ _ _ 十一、阅读短文，回答问题。（10 分）凉爽（shu ng）的秋天来到了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只飞舞（w）的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍，显得更加苍（c ng）翠（cu）。公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞（xi），白的像雪，美不胜收。秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。1用“”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。（2 分）2文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。（4 分）_ 3全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。
46、（2 分）_ 4照样子，写句子。（2 分）秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。_ 多美啊!我_。十二、用下面的角色，编一个有关秋天的童话故事。（15 分）文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B1
47、0O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W
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50、P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5 HS10B10Q3B2Z10 ZO10B10O10E10P1文档编码:CD2W4D9S9Z5