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1、2015 年执业药师考试最新版试题及答案参考最佳选择题:题干在前，选项在后。有A、B、C、D、E 五个备选答案，其中只有一个为最佳答案，其余选项为干扰答案，考生须在五个选项中选出一个最符合题意的答案。1、下列药学服务的几项具体工作中，做好药学服务的关键是A、处方调剂B、治疗药物监测C、药物信息服务D、参与临床药物治疗E、药物不良反应监测和报告正确答案：C 2、下列药学服务的对象中，属于服务的重要人群是A、患者B、广大公众C、药品消费者D、医药护人员E、特殊体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳妇女等正确答案：E 3、下列所列术语中，最正确描述现代药学发展史上的第三阶段的特征 的是A、药物创新B、剂型
2、改革C、实施药学服务D、参与临床用药E、保障特殊患者用药正确答案：C 4、下列药学服务的几项具体工作中，作为药师联系和沟通医师、护师和患者的重要纽带的是A、处方调剂B、治疗药物监测C、参与健康教育D、参与临床药物治疗E、药物利用研究和评价文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J
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6、档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J
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9、药后容易出现明显不良反应者D、用药效果不佳、需要重新选择药品或调整用药方案者E、患有高血压、糖尿病、需长期联合应用多种药品者正确答案：A 6、下列药学服务工作中，是药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径的是A、处方调剂B、治疗药物监测C、参与健康教育D、药物信息服务E、药物不良反应监测和报告正确答案：B 文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J
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16、药咨询的主要内容是A、自我保健B、新药信息C、药品适应证D、治疗药物监测E、注射剂配制溶剂、浓度正确答案：C 8、下列与药物使用有关的内容中，属于医师用药咨询的主要内容是A、合理用药信息B、注射剂配制溶剂、浓度C、用药后预计起效时间、维持时间及疗效D、首次剂量、维持剂量以及每日用药次数、间隔与疗效E、所用的药品近期发现不良反应或药品说明书有相关修改正确答案：A 9、下面不全属于药师在药学服务中的具体工作是A、处方调剂、参与临床药物治疗文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文
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23、档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1B、处方调剂、治疗药物检测C、药物利用研究和评价、药学信息服务D、药品不良反应监测和报告E、参与健康教育、提高自身理论知识正确答案：E 11、下面不属于药师在特殊情况下提示的是A、合并用药B、既往用药过敏史C、麻醉药品使用D、需要进行TDM的患者E、用药剂量正确答案：E 12、下面对药历的叙述不正确的是A、促进新药的推广B、保证患者的用药安全、有效、经济C、便于药师开展药学服务文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS
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30、9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1D、提高患者的用药依从性E、提高医疗质量正确答案：A 13、下面对药学服务的表述不正确的是A、药学服务的基本要素是 与药物有关 的 服务 B、是社会发展和药学技术进步的结果C、是时代赋予药师的使命D、社会属性表现在仅服务于治疗性用药E、反映现代医药学服务模式和健康新观念正确答案：D 14、下面对药学服务对象的叙述准确的是A、药学服务的对象是患者B、药学服务的对象是医生C、药学服务的对象是护士D、药学服务的对象是患者家属E、药学服务的对象是广大公众文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5
31、O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:C
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33、O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:C
34、U6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5
35、O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:C
36、U6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5
37、O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1正确答案：E 15、下面对于沟通意义的叙述不正确的是A、沟通是药师进行规范化药学服务的具体体现B、沟通可以解决患者在药物治疗过程中的问题C、可确立药师的价值感，树立药师形象，提高公众对药师的认知度D、沟通可以使药师和患者的情感和联系加强，患者对治疗的满意度加强E、沟通可以提高用药的有效性、依从性和安全性正确答案：A 16、下面对于药学服务的叙述不正确的是A、应在患者治疗过程中实施并获得效果B、药学服务不应只在
38、治疗用药过程中，还应在预防性及恢复性用药过程中C、药学服务是理论上的D、药学服务是面向广大公众的E、药学服务应渗透到日常工作和医疗保健行为的每个环节正确答案：C 17、下面对于治疗药物监测的叙述不正确的是文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6
39、Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 H
40、A5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6
41、Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 H
42、A5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6
43、Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 H
44、A5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1A、是在药物代谢动力学的指导下进行监测B、应用现代先进的分析技术进行TDM C、是药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径D、根据患者情况，由药师
45、制定和调整合理的个体化用药方式E、根据患者的具体情况，监测患者用药全过程正确答案：D 最新执业药师复习、考试软件说明：本人经过多次磨难，终于将职业药师资格证考到手。为了帮助更加朋友顺利考过，本人叫朋友将所有有关经济师考试的试题弄成一个复习、考试软件，非常好用，只要把题目的部分关键文字输进去就马上得到答案，也可以随时查找真题，哪一年的考试题目等等，功能很强大。但先要下载，然后双击即可安装，不喜勿看。点击“软件下载”【按住 ctrl 键点击即可】文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O
46、6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2
47、HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O
48、6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2
49、HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O
50、6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2 HA5J8M2K5O2 ZS9L8Q6O6Q1文档编码:CU6E4H5I6V2