2022年学校总务处工作总结 .pdf

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1、学校总务处工作总结教育经费的落实,关系着学校的兴衷,是最直接、最现实的利益所在。xx年我市全面实施农村义务教育经费保障机制的改革。我校在党支部的领导下,开学前认真学习了冶教办 xx3号文 6 号文制订了具体的落实方案和组织机构,形成了校长负责,办公室宣传,后勤落实,支部督促的一整套,实施落实系统,对文件中的具体规定进行组织讨论,明确规范。制订了制度,经费使用阳光操作。一、宣传到位,家喻户晓。开学前校办公室就进行组织宣传,派宣传车到各村巡回宣传两天,在学校周围村湾刷标语 10 条,在要道路口挂横幅4 条,开学伊始又印刷义务教育阶段收费政策标准文件发放到每个学生手中,达到家喻户晓,人人皆知,家长明

2、确了收费标准免费政策。二、制度把关,阳光操作。由校长书记牵头组织制订了教育经费,财务的相关制度,收费标准,经费预算制度财务公示制度,财务核算,报销凭证群众监督制度,经费使用标准报告制度,签订了教育经费规范收支责任状,一口收费,标准收取。开学报到公示大冶市义务教育阶段收费标准及相关政策,严格按文件标准收费,随时接待群众的来访查询,规范落实“两免”政策,改变了过去先收费,后免费退补的现象,“两免”生免费一步到位,对证件遗失的随到随查,查证落实。对保险费,住宿费班主任作好宣传说明,学生自愿交纳。学校经费收支一月一公示,千元以上的项目支出,先由校委会讨论,再向中心学校报告,全体教工会上公布,5 千元以

3、上的项目则先由教工会讨论通过,支出使用的审核则由工会,后勤校长三级签字,按上级政策标准编制预算,严格按预算支出,杜绝了乱收乱支现象,经费使用合理化用在实处。三、力排从议规范支出实处。学校公用经费主要用于办公办学,改善教师办公条件,提高办学能力,但不少教工却持怀疑,异议;公有经费说得好听,不一定能到位,还是我们自个儿收取好;公用经费既不能还债,又不能发放工资,津补贴,那么用经费做什么;更有甚者,公有经费我有一份,我那一份给我。凡此种种错误的认识,校委会一一的解释说服,明确公用经费不是用于提高教师福利。力排众议,坚决按标准执行,改变了过去的随收随用,无计划无规则收完支完的不良现象。公用经费使用明朗

4、,主要用于提高师资水平,提高教学质量,办学能力,主要用于改善办学条件,支出向培训,教研、设备购置倾斜,向教学活动倾斜。购置了桌椅两百套,购置了锅炉,教学仪器设备的购置,远程教学设备的配套等投入经费约10 万余元,投入大量经费支持教师培训教研,对学历提高的以奖代补央师资的提高投资约 5 万余元,大力进行校舍的维修对教学楼,师生宿舍的维修,对供电给水线路的整改,学校投入的配套资金约11 万元,作为一个寄宿制初级中学,水、电、煤的支出,工支的支出也相当大。公用经费用于学校的提升。存在的问题是学校负债问题将无从解决。四、消除危房,全面整改文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 Z

5、N5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G

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7、1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX1

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9、文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R1

10、0W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F

11、10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10 xx 年 xx 中学的重中之重,如果说

12、第一是教学的话,那么第二就是危改了。2006年底经上级机关领导的多次察看,确认xx 中学危房情况严重,责令学校组织进行关闭,拆除改建,遵照上级领导的指示精神,我校成立了各乡政府领导参加,以乡中心学校领导为核心,校委会为成员的危改领导小组,进行多次的勘测研讨,争取上级支持,协调多方关系,制订了危改的项目,计划与措施。进行了大面积的维修与改造。于xx 年 3 月开始进行大规模的危改。对学校的供电,给水线路进行整改,4 月份完成投入资金约1 万元。4 月份拆除 C级教工宿舍两处共42 间,建筑面积约 9 百千平方米,本月完成,同时完成搬出危房的36 个教师的住宿问题的解决,所需资金 1 万 8 千余

13、元。4 月份低完成兴建女生宿舍楼与学生餐厅教工宿舍综合楼的基础工程。暑假期间,对教学楼,原有的师生宿舍进行全面维修与新建工程同期进行:教学楼男生宿舍楼,后排教工宿舍楼的顶棚维修,资金是 7 万元;教学楼外围窗户,卫生墙,铁栏杆,护脚路面等维修,资金约10万元;教工宿舍从地面到墙体到顶棚,从门户到供电给水进行全面维修资金约7 万元。维修面积计4350 个平方米,资金 20 多万元,维修于 9 月 1 日前全部完成。8 月 20日新建女生宿舍楼竣工,开学女生住进了新建的宿舍。女生宿舍楼建筑 面积 940 个平方米,资金 42 万元,目前正在建筑之中,不久就要竣工的是学生餐厅教工的配合楼,框架结构,

14、建筑面积为1660 平方米,所需资金万元含供电给排水设施。文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX

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21、码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10 xx 年 xx 中学的危改得到了上级领导的有力支持和广大教工的配合,茗中将告别危房多处有危险时时在的时代,存在问题是目前校舍严重欠缺,教室严重不足。五、校产管理全面落实,责任到人在校委会的正确领导下,总务处与各处,室及全体班主任团结一心,同心同德,体现了良好的集体协作精神,爱岗、敬业、奉献为教学服务思想明确,主动服务意识不断加强,快节奏、高效率、高质量、创造性地开展工作,为管理工作提升档次迈出了可喜的一步,圆满完成了本学年的校产管理工作,下面将本年度工作总结如下:开学初我们将对师生员工加强爱护财构的教育,使广大

22、师生功能块树立爱护公物为荣,破坏公物为耻的好风尚,并制订切实可行的校产管理制度,发到各处,室、班级学习张贴,实行公物使用管理责任制,建立班级和个人承包使用制度。开学初,总务处将桌、椅、门、窗玻璃、床、铺板、饭盘教学用具等,进行登记,班主任,科任老师签名,定位管理,学期结束进行清理,各处室用具实行包干制,做到公物公用责任到人。定期进行检查评比,各班明确专人关窗、锁门,并经常检查所承包使用的物具。学校管理人员定期检查校产校具的使用管理情况,并公布检查结果。期末学校进行总结评比,对管理认真负责,成绩显著的集体和个人给予奖励,对管理失职者导致损失者,破坏公物屡教不改者,除按规定令其赔偿外,还要按情节予

23、以通报批评。总务处定期组织管理人员和其它人员对校产校具进行盘点,检查了解使用情况,并向校长写出损耗和报废报告。维修工作一般安排在寒、暑假进行,急需修理的及时修理。文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G1

24、0文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R

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30、T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10存在问题1、对总务处的工作尚未完全熟悉,影响到工作的开展。2、日常事务繁杂,有时难以脱身,影响自己深入到室,到班。3、有时看问题凭老眼光,影响到问题的及时解决。xx 中学有上级领导的支持与关怀,有同心同德的教职工员工的艰苦奋斗,办学条件将会不断改善,后勤服务质量将会不断提高,规范化水平不断提升。办人民满意的教育,为xx 百姓满意的教育是我们的宗旨。文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 Z

31、N5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G

32、7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L

33、1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX1

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35、文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R1

36、0W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10文档编码:CX10I1K4C8L1 HD2C4G7K8F10 ZN5R10W5T4G10

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