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1、学校学生期中考试总结 学校学生期中考试总结 篇1 蓦然回首，大半学期的光阴已经悄然逝去。回顾在八年级x班所做的班主任工作，平淡、繁琐，但也有了一些收获。一、期中考试成果分析在期中考试中，整体来看，我们班同学在语文英语、物理等科目发挥比较好，平均分在年级排在前列;数学成果较差，在年级排在最终一名。在个人方面，39位同学，有24人的级名次较第一次月考有不同程度提高，有5人的级名次较第一次月考有不同程度的下降。二、班级目前存在问题从期中考试的成果分布看我班的尖子生不多，学困生较多。有些同学对数学等较难科目学习主动性不够，有畏难心情。虽然做了许多工作，但偏科现象仍旧比较严峻。有些学生学习看法不端正，不
2、思进取、得过且过。个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不愿下功夫，导致成果上不去。有些学生学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。个别学生不能遵守学校纪律，多次指责教化不见改观。这些学生扰乱班级秩序，影响他人学习，带坏了许多人。也给班主任开展工作带来严峻的影响。三、后期的工作重点首先，接着抓好学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。很多学生起先在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学
3、生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行主动教化，让学生在反省中受教化，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于学习中。其次，主动培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习爱好，驾驭科学的学习方法，提高学习成果。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的活动，或者实行跟部
4、分学生谈心地方式，作出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、单元测试、月考、模拟考试、竞赛中引入竞争机制，激发了他们的学习动力。第三，主动会同各学科老师主动备好学生，探讨教化学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常探讨班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教化管理学生，主动的向各位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历，取得了较好的效果。与此同时，主动同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教化学生。尤其是在期中考试以后，以各种形式主动同家长联系，刚好反映学生状况，并刚好的了解、驾驭学生状况，达到共同管理教化学生的目
5、的。第四，完善班级的管理制度，接着将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，接着实施授权班干部的手法，熬炼学生的自理独立实力。同时将权利下放，在开展各种活动时，主动发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，主动提高学生的实力。第五，至于学习方面，一是班级建立学科学习小组，科任老师跟踪调查，形成较强的学习氛围;二是加强学生作业的督察力度，大部分学生养成了较好的学习习惯;三是各位任课老师悉心教育，同学间互帮互助。第六，接着加强思想教化，转变个别学生的学习看法，教化学生乐学、苦学。在这半学期的工作中，我虽然取得了较好的成果，但也存在肯定的问题：在管理方面，还不够科学、民主;
6、学生的学问实力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的驾驭，缺乏肯定的耐性，并不能够全面到位的指导。在今后的工作中，我将接着努力，取得更优异的成果。八年级上学期已经过去一半，期中考试也拉下帷幕，现将本学期班级管理工作进行具体分析、总结，现在与家进步行沟通，一方面便于家长了解学生在班级的学习状况，同时，促进家校合作以便搞好将来的班级工作。过去的两个月班级较为稳定，班风纯正，班级具有较强的凝合力，班级学习的氛围良好，总的方向是好的，上学期班级同学一日常规，文明礼仪，班级工作，较为优秀被评为学校“优秀班级”，在八年级的秋季运动会上，我们班级一举获得运动成果全校其
7、次名，学生们在这个班级集体，各方面的才能得到发展，学业成果较上一学期有肯定的进步，我们八位同学有进入年级前100名，前450名有34人同层次班级处于中游。但是在此过程中，班级工作也出现了一些不和谐的方面，制约一些学生的学习进步。本学期没有校讯通，家校联系工作大大减弱，班主任，老师与家长联系大大削减。家长管理方面也存在肯定问题，尤其在作业方面出现许多问题，须要我们家长挚友反思和总结，从而得到进一步完善学生教化管理体系。 学校学生期中考试总结 篇2 经过半个学期以来的学习，都有不同程度的进步。我们兴奋地看到：你们能酷爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，主动上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，
8、谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成果的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，坚韧拼搏，勇于争先。第一、学习要刻苦我们今日要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来全部的胜利人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成果好的没有经过刻苦学习?探讨资料表明，人的先天智力没有多大的区分，要想取得胜利，只有靠后天努力。假如你成果不志向，不是你的智力有问题，而是你在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。其次、学习要讲究方法学习要有好的方法。曾经有一个考
9、上清华的高校生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多留意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思索后请教别人。“三戒三倡”是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习爱好，提倡对学问的追求，对才智的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以驾驭事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化，提倡勤于思索，提高思维的敏捷性。这些说法，同学们并不生疏，可就是不情愿老醇厚实去实践，嘴上喊难，行动懒散，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学实力、独立思索实力和解决问题实力的自我培育。这种自学实力一旦形成，学
10、习的被动局面就有可能变更，学习成果就肯定会上升。“好的学习方法是胜利的基石”。良好的学习方法和习惯的形成，必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。第三、要时刻用目标激励自己，要信任自己能行目标是学习的内在动力。我们每一个人都应当有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“宏大的目标产生宏大的力气”，这些话语都告知我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。许多同学自从入学以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去激励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成果的缘由。所以我们每一个同学都要树立远大的目标，并
11、将目标细化到平常的日常行动上，只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，信任我们将来都能成为时代的栋梁。同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期中考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热情的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩! 学校学生期中考试总结 篇3 技校三年是我人生中的一个重要转折点，也
12、是人生中的一个重要阶段。三年来，我不断挑战自我、充溢自我，专业技能和综合素养得到了显著提高。三年中我最显著的改变就是学会了独立生活。我从小在父母的呵护下成长，无忧无虑。进入职业技术学校后，住宿在学校，父母不在身边，做什么事情都要自我动手;并且心里感到有些委屈，遇到一些困难的事，必需要自我去应对，自我去处理，很是苦恼。起初我很不适应，以往也为之苦恼过。但人终究还是要依靠自我，总不能在父母的荫庇下生活一辈子。我下定决心克服依靠思想，逐步变更自我，学会了自理生活，学会了有安排地支配时间，学会了与人相处。住宿的经验熬炼了我独立生活和主动适应的本领。三年中我较系统地学习了计算机专业的课程，专业技能得到了
13、很大的提高。还记得刚进入职业技术学校时，我曾因没能考上自我憧憬的中学而叹息过，但一个人的故事使我变更了我的看法，那就是十大楷模人之一李斌。他是上海电气液压气动有限公司液压泵厂数控加工工段的一名数控机床调试工。还是先初略的相识下这位叫李斌的一般工人吧。技校毕业生操作工人数控技师高级技师学问型、专家型工人中华技能大奖获得者全国十大技能工匠全国五一劳动奖章获得者全国劳动楷模上海师范高校兼职教授。20多年间独立完成技师攻关项目162项，干脆参加新产品研发55项。这就是李斌成长的轨迹。李斌立足岗位、自学成才的故事，深深地打动了我。所谓：“有志者，事竟成”。我起先重新谛视自我，以进取的心态对待学习。课上仔
14、细听讲，进取思索;课后独立钻研，刚好总结。在学好课堂学问的同时，我也亲密关注着专业的发展，自学了计算机网络方面的几门课程。三年来，我不仅仅驾驭了动漫设计的操作功能，并且还能够娴熟地运用多种应用软件的操作功能。我还参与了省市职业技能鉴定中心的考试，并获得计算机操作中级证书。在校期间，我一向以“一专多能，全面发展”来要求自我，注意全方位熬炼自我。三年来，我先后担当过班级纪律委员、学习委员等职务。任职期间，对待工作一丝不苟，遵循校纪校规，带领同学做好学习工作，同时做好一切分内职务，力争做好班主任的左右手。经过这三年的学习我懂得了许多，从那天真和无知，经过了那人生的坎坷和挫折，到此刻成熟、稳重的我，使
15、我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，仅有经过自我的努力，走好每一个驿站，人生才会完备。当然，三年的职校生活，我也留下了一些缺憾，如文体课的成果不是很幻想。我将会接着努力，全面提升自身素养。职校三年塑造了一个健康、充溢自信的我。如今，就要踏上高校学校的生涯了，三年的职校生活为我奠定了踏入高校校门的基础，这也是我人生中又一个崭新的一页。应对此刻，我会努力拼搏;应对将来，我将期盼更多。我有信念理解任何的挑战和考验。战胜一切困难问题，抓住每一个机遇，信任自我必需会创建出绚丽的将来! 学校学生期中考试总结 篇4 年月，环协换届，级协会委员会为侯、魏、李三人，在换届后，三人的实力不及上届，了凡事
16、同等协商，解决的工作风格。在的半年里，仨全力以赴，了协会招新，新会员大会及新会员破冰，的将环协乐观暖和的风格呈现给大一小孩，校内环协品牌活动，还了很多环协历史上的次。实力，在活动组织上了问题，下面，三人将环协半年来的成就与问题总结如下。年几大成就：1.协会的传承环协得以在校内内有的口碑，得益于环协的协会气氛，是协会前几届老人留下的珍贵财宝。今年摆摊招小孩时协会的骨干们就给小孩了轻松的形象，随后的会员大会、面试、破冰活动中，也尽的把协会的文化呈现给大一小孩，小孩也被文化所吸引感染，把环协当成了生活的一。环协精神能一代一代传下去，协会才能。2.协会阵容的空前齐整今年环协骨干集体早在去年月就一起合作
17、，彼此特别熟识，接手环协工作后几乎不须要磨合，干脆能很的工作，这是上届给留下的财宝，今后也须要让小孩们多合作搞活动，让早点熟识，不要和华哥那届一样，后来才从班里拉人进环协帮忙。今年阵容可以说环协史上最整齐的一届，除了开学前有人不行抗力退出协会，几乎退出的，骨干们都努力，惋惜仨把部长们组织调配好，辛苦了大家。3.迈上新高度今年理事长麦子的关系，同绿驼铃的关系空前的好，承办了绿驼铃发起的校内清汞活动，并且两次请到了绿驼铃来培训，双方还商议了更多的合作项目，信任再将来会有更多合作。本土ngo，绿驼铃很不错的。偶然机会，今年还同李洁老师与绿色志愿者之家了，并且合作了国际爱惜动物行动周活动，也积累了珍贵
18、的环教阅历，为协会明年申请根与芽打下了基础。小斌与，今年也揽到了的申请机会，当时三人正在忙的申请，加入，错过了后来的社团实力建设项目和全国性节能减排项目。提示后来人，是个机会，明年要抓住。在做小额资助项目的时候，也同了的，项目能，以后同北京合作的机会会更多。值得一提的是，绿驼铃的清汞项目是同北京地球村环境教化中心合作的。同的合作要，能学到不少东西，今后应当，合作时要留意有多大碗乘多少饭，不要揽下项目的时候很爽快，真正做起来人了。4.同兄弟院校环保社团新一届人。华哥去年和高校环保社团关系搞的不错，这和去年有全市范围的活动系月的沟通会，月的万米龙和水果贺卡，能和高校社团混的很熟。今年接手协会工作以
19、后，如何维持关系成了协会的一大难题，好在后来广州沟通会、行动周和清汞项目，的老挚友们了，也相识了达协的新挚友。上该到的社团都到了。不过大家的关系和去年相比淡了，问题须要努力去解决，沟通要的，人关起门来做活动是不行的。5.同学院、学校老师关系。接手环协后，用侯哥在学生会的优势，同院里和学关系始终都很，有事宋老师一贯的支持，是项目，宋老师跟着操了不少心;小斌了同韩志勇老师的关系，韩老师对环协的热心，帮助了黄河水项目。生命之水项目中又与赵霞老师;在申请办公室的过程中又了李仕国经理的帮助。协会应当走出去，学校里的关系放松，离开学校很难发展的。今年环协与社联的关系也了，有骨干任职于校广播站、校学生会、校
20、记者团。使得寻求支持变的简单。6.多了许多个第一次学期里，环协次申请到了的大笔资助，次了环教活动，活动做的有些手忙脚乱，不过总归是次。珍贵的阅历要传承下去，是做项目的阅历，始终都在担忧做项目后继，润古的绿色幻想和谷歌的益暖项目在做的时候都须要带小孩。麦子同学也在到处找小孩发培训资料，目的让小孩们尽早项目，接触项目，带起来也轻松一点。其实说究竟再怎么带闲的，只要小孩们肯学，学会做项目很轻松的，缺的只是一点老人的指引。 学校学生期中考试总结 篇5 我校紧紧围绕“我平安、我健康、我欢乐”这一主题，抓住学校平安教化周契机，开展一系列平安教化活动，现将活动状况总结如下：一、领导重视1、学校领导注意平安教
21、化，在学期安排上将平安教化工作列入工作安排，并成立以校长为组长的平安教化领导机构，制定切实可行的平安主题教化活动方案，明确平安教化目标，做到活动有安排、有方案、有实施、有落实、有归档。2、召开学校平安教化工作布置会，制定学校平安教化周的工作实施方案。组织老师仔细学习平安教化周的通知精神，充分利用晨会、班队会、黑板报、宣扬栏、广播等形式，对学生进行防交通事故、防溺水、防传染病、防雷击、防震、防火灾、防食品中毒等平安教化。二、平安教化活动内容丰富1、“平安教化日”这一天，利用国旗下的讲话实行平安教化周活动启动仪式，分管平安副校长作了开展平安教化周教化活动的动员讲话。2、在校内及周边悬挂“深化开展其
22、次十个全国中小学生平安教化日主题教化活动”“深化开展第七个福建省学校平安教化周主题教化活动”“我平安、我健康、我欢乐”等宣扬标语。3、保卫处在校文化长廊出一期平安教化专刊，营造平安日平安教化的氛围，增加广阔学生的平安防范意识，提高学生自我爱护技能。专刊宣扬主要内容有交通平安、消防平安、预防溺水、卫生食品平安等。4、组成平安工作检查小组，对全校内及周边环境进行了全面、深化、细致地拉网式平安隐患大排查。此次排查活动，本着“查找问题、解决问题、消退隐患”的指导思想，学校平安检查小组分别对校内各个功能室、教学设备、楼梯、栏杆、厕所和电器设备、消防平安等重点部位进行全面、仔细、细致检查，做到了不漏一处隐
23、患，不留一处死角。对检查出来的平安隐患实行快速坚决措施，明确专人负责、整改，并通过召开老师会进行宣扬教化，重点确保用电及体育器材的运用平安。5、各班级召开了以“我平安、我健康、我欢乐”为主题的班会活动。班会上，老师以全国中小学平安教化日的主题为主线，用显明的案例对学生进行平安教化，并结合学生自身的特点，就校内平安、上学放学交通平安、家庭生活平安、防火防电、防雷防震、春季传染病防治等方面进行了教化与宣扬，同时也要求学生要时刻把平安放在第一位，远离危急，珍爱生命。班会上同学们畅所欲言，针对现在学生中缺乏平安意识的现象进行了探讨，明确了平安的重要性，增加了平安意识。6、依据演练方案，要求全体师生严明
24、纪律，听从学校统一号令，在学校领导和班主任老师的统一指挥下，全校学生起先了惊慌有序的疏散撤离演练。各楼层学生根据事先支配的路途，在老师的带领下分两队快速向楼下指定平安区域集合，并保证靠楼梯右侧行进。在每一楼梯口转弯处都有老师负责把守指挥，每一楼层都有学校行政领导负责，组织学生尽快有序撤离教学楼。仅用3分05秒时间，全校师生就平安撤离到指定地点。整个演练过程井然有序、动作快速，无意外。平安责任重于泰山，此次防拥挤、事故故疏散演练活动的胜利实行，再一次提高了学生在发生紧急状况下出惊不变、自我爱护实力，为创建平安和谐校内上了一堂好课。通过开展上述平安教化周宣扬教化活动，使全体老师时刻牢记平安，增加平安意识，让全体学生学会自救、学会生存、学会自我爱护。为他们营造一个平安的校内学习环境。