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1、2022大学生下乡支教心得精选范文5篇 一学期的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充溢的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下面给家共享一些关于高校生下乡支教心得，便利大家学习高校生下乡支教心得1我的实习生涯快结束了，其中的味道五味俱全。我是在一所中学实习，本以为边疆地区的孩子应当很会珍惜难得的学习机会，因为他们的父母大部分是住在高山上的农夫，主要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存。他们的日子原来就很艰难，可是还要供子女上中学，一个学期一千多的学费更让他们捉襟见肘。可是，让我意想不到的是，这边的学风很不深厚，大部分学生不是爱贪玩就是没心思读书，即使老师在课堂
2、上讲得滔滔不绝甚至口干舌燥还是只有很少的几个在仔细听课。刚起先我原以为是我讲课不精彩，后来才发觉他们是在驾驭了老师们的秉性，越和善的老师就越闹得厉害。而且越是高年级的学生就越难教，刚进去的高一新生可能是还没太熟识环境，面对新老师们还是有点惧怕。对于这些学生，我有点悲观。但是我还是尽自己所能地教育他们，我想或许有些学生会因为我的一番教育从今努力学习了呢。这次的老师节本不属于我，可是恰好在我的实习期间，而且还收到了学生的祝愿和小礼物，这让我激烈不已。我最终体会到“有付出就有回报”这句话了。正是我这段时间的努力得到了他们的认可，所以以前的全部辛苦都是值得的，这是我最大的欣慰。曾经总以为当一名老师很简
3、洁，只要努力把课上好就够了。经过这次实习，我发觉远远没有我想象的那么简洁，除了做好自己的本职工作外还得学会管理学生，与学生多沟通。此外，和同事领导的关系也是很重要的。有些老师教书不怎么样但是他们八面玲珑，左右逢源，一下子就窜到了高位。可是有些老师却一辈子静默无闻，虽然他们受到学生的爱戴，可是恒久领着那么一丁点工资艰难度日。我不知道我以后能不能成为一名老师，假如受命运的驱使我成了一名老师的话，我不会做上面我提到的那两类。我肯定会努力提高自己的教学水平，提升自己的修养和内涵，使学生能真正地折服。高校生下乡支教心得2从小我就希望当一名光荣的人民老师，如今我幸运站在神圣的讲台上，最终起先了我的老师梦。
4、第一次走进中心小学，望见一群群可爱的孩子，仿佛又回到了童年时代。纯真和善的孩子，曾经我也是其中的一员，现在却要成为他们的老师，在孩子的欢声笑语中接着成长!我们的老师也是可爱的，跟那么天真烂漫的孩子在一起，心灵恒久是澄澈透亮的，恒久那么年轻!感谢中心小学给了我们这么一个漂亮的平台，去体会做一名老师的百般味道，我们在这里成长，我们在这里成熟。我们支教团，带着希望，带着微笑，带着关爱，带着热忱，带着信念，带着活力，带着祝愿，带着奉献，走进小学，走进学生，走进社会。我们在这里学习，交友，丰富生活，积累阅历。支教是一项漂亮的事业，无私奉献更为动人，我们便在不知不觉中成为了感动别人，感动自己的光荣的支教老
5、师!支教工作才起先三天，我的感受颇多。面对一双双渴求学问的眼睛和写满了仔细的脸庞，我全力以赴地满意他们的需求。在课堂上我们注意学生与学生互动，尽可能多地赐予学生激励和赞扬，尽量培育他们对学习的爱好。另外，我们将德育融于自己的教学之中，因为我们觉得他们是那么地须要激励。一节课下来，许多老师已是力倦神疲，第一次深刻地感受到作为老师的辛苦。课后，我们便给和在课堂上表现欠佳的学生谈心，让学生知道，我们是师生，更是挚友。文化课上，我们一起畅游在学问的海洋，体育课上，我们游戏在并不宽敞的操场。我们尽自己最大的努力让学生学在其中，乐在其中。中午11：00，上午的课程便结束。下午14:00又起先上课，16：2
6、0放学。一天的授课内容结束，但我们的工作还远远没有结束。我们还须要开总结会议，并确认其次天的工作流程和各自的工作，备课和批改作业等等。总之,来到乡村，虽然很辛苦，但是我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简洁的生活，这种感觉真好!高校生下乡支教心得3时间如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光绚丽、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌，问世间志愿为何物，只叫人百感交集。七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺。转瞬间短短得已经结束了，回顾这十几天里的工作生活学习状况，心中充溢喜悦，因为支教工作熬炼了我，马家咀清真大寺的人的热忱感动了我，与寺
7、里的其他教员的沟通提升了我。支教工作是充溢的，带给我的是沉甸甸的收获。以前在学校就听过许多人下乡支农支教的故事，我经常被他们感动，同时也非常得艳羡。他们为了帮忙贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，响应伊斯兰得号召，仅仅是为了心中那份完备的举意乜也。如今我最终再一次成为他们中的一员，参与了此次新绿支教的支教活动，与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安高校大二得高校生志愿者一齐前往马家咀清真大寺，参与为期短短十几天的义务支教活动。我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺，然后乘车从临夏市动身一向到达目的地马家咀清真大寺，沿途的山区景色尽收眼底，群山怀抱，让我感觉自我离大自然又近了一步
8、。支教期间，我们会把自我所明白得学问传授给孩子，把爱和快乐留在山区。一批志愿者走了，另一批志愿者又会来，我们用青春和汗水维护那充溢爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。马家咀清真大寺的地理环境很不错，不足的就是交通不便利，水也比较困难，但相对外面的学校来说，还是很落后，的确很须要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的学问去，能够从小培育他们对伊斯兰的爱好爱好。小孩子们活泼，可爱、非常欢迎我们的到来，我们五人熟识了四周的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的居处就是这所清真寺给得一间给平常出者麻提人住得宿舍，只有四张床，和一张桌子。洗澡更是不便利，简陋的一张桌子
9、，四张床，组成了我们临时的宿舍兼办公室。由于其次天就要开课，所以当天晚上我们就投入分班，管理制度，选组长，备课等一系列打算工作。寺里总共有七个班，分别是古兰(大)班、古兰(小)班、安麦(大)班、安麦(小)班、字母(大)班、字母(中)班、字母(小)班、由于我和高校生两个人负责带得是这七个班故事课，我们俩就分工，高校生带、而我带、字母(小)班由于年龄都太小了、所以我们确定不设故事这门课、其他三个老师分别带三个字母班得字母兼班主任，组长由高校生担当，一天上八节课，早上四节，下午四节、住宿得晚上还要上晚自习，我得课支配在早上第三节，和下午第三和第四节，支配好这些之后我们就各自进入备课状态，正如那句话所
10、说的：你明白不必需能讲出来，能讲出来不必需能讲清晰，能讲清晰不必需能够讲好。在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的精确性。或许那天晚上大家都有和我一样的感受，我们备课一向备到晚上十二点。俗话说：是骡子是马你得拉出去溜溜。其次天就看我们的了。平生其次次以老师的身份站在三尺讲台上，望着台下数十双充溢渴望的眼睛，还真是有些许惊慌，幸好事先熟识了所要经过的程序，内心便慢慢安静下来。自我介绍非常简略，因为我们得知寺管学会早已把状况通知给了同学们。于是我们很快进入了第一版块让大家相识你，我让班里的同学做自我介绍，资料要包括：姓名、经名、年龄、爱好，所在年级等资料。经过所谓得“第一关”，课堂的气
11、氛更加活跃，更加融洽了，同学们都争先恐后的发言。下课的时候，与小挚友们聊闲聊，一群孩子围在你四周的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很快乐，当时的感受真的无法形容，喜爱与他们共处的每时每刻，虽然他们很淘气，甚至让你喊破了喉咙，每次上完课，都会感觉到喉咙的不舒适，但看到他们这么快乐地上完你的课，你都会把这些忘乎所以。在以后每一天的教学过程中，我每节课讲完故事都要附加一个生活常用祈祷词、像进厕所、进出清真寺、吃饭前后时所念得念词等等、当然这些是根据他们程度所加得、古兰(小)班程度比另外两个班都要好，所以总共教了九个，相对多一点、安麦(小)班中等，所以教了八个、字母(大)班程度相对前两个班略
12、微差些，所以教了七个，相对少一点、我会当天要求他们念会、其次天在一个一个考、基本上全部都会背了，当然也有极少部分人不会背。我引用各种教学方法像课堂探讨、当堂课让同学也许重复我所讲资料、在跟他们讲些和本课有关得现代化学问等、来尽量使课堂气氛活跃，由于我所担当的是故事课，因此我确保使学生在当堂就驾驭当天所学习的学问资料，并在其次天复习之后在上新资料。经过测试我发觉这一方面收到了良好的效果。虽然自我的专业学问还不是很扎实，并且学问面还有待加强，但在这次支教任务中我还是仔细完成了自我所担当的教学任务，并取得了不错的成果。可谓是果实累累呀。高校生下乡支教心得4暑期实践结束已有数天，至今早上起床都仍未改掉
13、实践时的起床习惯。虽然在刚去实践时不停惦念着家里的种种舒适，结束后回到家中，却忍不住怀念起了实践时的种种充溢。尽管有着诸多的不顺心，我对这次实践仍满溢着感谢和怀念之情。通过这次实践真的让我获益颇丰，它不仅丰富了我的高校经验，也使我体会到了很多从未体会过的宝贵情感。一起先的经验诚然是艰苦的，没有灯的厕所和浴室，冰水澡，蒸笼一样的寝室和与记忆中的我们过去的脸庞重合的学生们生疏而警觉的面孔，这些统统在实践的前几天一股脑加到我们头上，让我有种想要放弃的冲动。然而随着校长给我们提高了生活条件，我们也慢慢适应圣泉乡的生活。学生们的面孔最终起先变得亲切而可爱，虽然美中不足的是这些熊孩子一跟你熟起来就没纪律。
14、一切的一切都在朝好的方面发展，以至于最终我竟爱上了那段时间。每天傍晚的家访也是重头戏，每个班的老师在四点钟下课之后都仿佛一窝四散奔跑的老鼠，跟着学生们到圣泉乡的各个地方去。学生们住得远近不一，有的住的近的几分钟便能到，住得远的将近要花上一个多小时。队员们为了家访通常都要使出浑身解数，有搭家长三轮车的，有借学生自行车的，有结伴组团走街串巷的。我们这一组甚至遇到了借学生家里的助动车的状况。学生们家中状况各不相同，大多数家长待我们这些远道而来灰头土脸的高校生还是相当热忱的，家访完还不忘送这送那。送的最多的是桃子，当地是桃子的原产地，家访路上能见到夹道大片大片的桃林和玉米地，还有家长送当地名产炸知了，
15、惋惜很多人终究没有志气把一只黄灿灿的知了塞到嘴里去，只得辜负了这种据说极上等的美味。实践中发生了诸多的意外，队员伤病不断，给我们的应急实力带来了很大的考验，然而我们这个实践队最终还是克服了种种困难，一起走到了最终。这十几天里，队员们之间都培育出了深厚的羁绊。那个一边高歌一边豪饮的饯行之夜将实践队的气氛加热至点，仿佛青春散场，伙伴们围抱痛哭，每个人都将这一刻深深地印刻在脑海中，成为永不忘怀的宝贵回忆。就连我一个时常游离于群体外的人也受到了深深的感染，体会到有同甘共苦的伙伴竟是如此美妙的事情。总之，在最终，我要说一声感谢，感谢全部实践队的成员，感谢六一班可爱的孩子们，感谢圣泉乡的一切，特别感谢你们
16、给了我十四天独一无二的宝贵经验。高校生下乡支教心得5留不住的似水流年，抹不去的黔行实践，时间如流水，光明而透亮，带着五彩的记忆一去不复还。光阴荏苒，很快半个月的支教生活结束了。在这火热的季节，我们暂别了学生舒适的生活，带着高校生特有的风发意气，怀揣着爱心、希望、幻想，带着我们“黔行实践，筑中国梦暑期社会实践队的一腔热忱，步入贵州省德江县水塘学校，起先了我们的暑假实践活动-支教。通过此次社会实践，我们褪去了一丝娇气、无趣、浮躁与张狂，同时也让我们收获了许多。我钦佩水塘学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们乐于奉献，人一之我十之的贵州教化精神，他们-才是我真正学习的榜样。在双方领导的大
17、力支持和同伴的无私关怀下，我顺当完成了半个月的支教工作，现总结如下：我想自己不是因为一时的新奇和冲动而参与这次义务支教的，也并不是沽名钓誉，而因为初二时，我的成果一塌糊涂，幸好我们数学老师换成中国海洋高校的支教老师，在他为期一年的支教中，我们得到了老师无私的关怀，当然我已不例外，在他的帮助和关怀下，我的成果非一般的进步，从今，支教就是我心中的一个幻想。我对此行充溢了期盼。以前也听过许多高校生下乡支教的故事，我经常被他们感动。我对他们充溢了钦佩，也对支教充溢了憧憬，这次活动帮我圆梦了。七月十五，我们乘车游走于山水之间，翻山越岭，从德江县城经过了一个半小时的车程来到了水塘学校。我们把行李拖到我们住
18、的地方，望着破旧的宿舍，我们心里不禁有些犯堵，虽然知道条件艰苦，但是还出乎意料。因为这里就是我们即将生活的地方：没有电风扇，宿舍是学生住的，用水、上厕所都很麻烦，尤其是水，极其的缺，洗澡更是大问题，在接下来的时间里，我们几乎是四五天才得洗一次澡，但是我们也坚持挺过来了，尤其是外省的队员们，再此对你们说声：辛苦了!可是我们既然选择了到这里，就必需主动面对。在校领导简洁的欢迎仪式下，队长张月强给大家安排了接下来的工作，我们又大体阅读了一下学校-这是一座很小的中学(只有初中及小学)，教学楼有三栋，分居篮球场三方，其中一栋较老，另外的稍好一点。另一方有一条路通往宿舍，路的左边是一个小的跑道，跑道旁边是
19、一个水池，像古代用桶扔下去打水的那种(第一次运用)，右边是一个小食堂，供师生用餐。由于国家的照看政策，伙食都是免费。但是宿舍里，都是两人同床，一个宿舍有16个人。半个月的支教生活从第一天晚上到食堂的那顿饭起先了，晚上开会说了一些留意事项和工作要求。第一天晚上，我们都很不适应这个新环境，大家睡的并不好。我刚穿上长大支教衣服佩戴工作证去上厕所的路上，一个同学向我敬礼叫了声“老师好”。当时那感觉特殊激烈，觉得以前都是自己叫那时我也了解到，穿上那衣服，意味着已经为人师表了，于是我对自己在这里的一言一行特别留意。其次天一早我们都起床了，晨跑、早操、唱队歌每天必需的。学生们陆接连续起床了，他们新奇又羞涩地
20、看着我们，我们心里也是忐忑担心，上课时间到了，各个班原来的班主任带着我们各个班的新班主任到自己负责的班级开班会。我的任务-七年级六班和八年级一班的数学老师以及八一班的辅导员。尽管我来之前很自信，但很是手足无措，不知道从哪里下手。作为初二一班的辅导员，我在讲台上简洁自我介绍，看着他们迷茫的眼神，其实心里还是很惊慌，不知道这接下来的日子里如何跟他们打到一块，也不知道他们是否接受我。接下来，我让大家上台做自我介绍，可是他们表现地相当害怕，但是我们几乎都没有以老师的身份和他们沟通、沟通，而是以他们的哥哥姐姐的身份和他们打成一片。我们的课程并不重，一天只有六节课，而且一般是少留课下作业的，下午主要是手工
21、、社会常识、书法、舞蹈等课程，只是想给他们一个轻松的环境。每个班里总会有很淘气的学生，经过大家探讨，一样认为班级最终几桌最乱，这让我一度特别郁闷。有的老师从我的班里上课回来都气得不知道说什么好，我也很苦恼，只能渐渐多和一些淘气的同学接触，上课经常站在后面，了解他们想的东西，跟他们谈心。其他老师上课的时候我必需还时时常去教室外边看，这段经验也让我深刻体会到了做老师的不简单，更加觉得老师们的艰辛和宏大。后面的同学，很大部分已经放弃了学习或者偏科，每天上课开小猜、打瞌睡、讲话很严峻，让我很苦恼，我成天语重心长的说，三令五申的强调学习的重要性和偏科的残忍性，可到头来，效果甚小，我都不知道该怎么教了。后
22、来发觉，无论怎么引导，有的男生就是不情愿学，我只能希望他们能自己想通。我也跟他们讲了我的经验，如何从一个其实我个人的英语特别的差，跟他们讲了我高考才57分，他们反倒说：老师你不是也才57，还不是上了高校，我无言以对，让人感到欣慰的是每天都有七年级新生加入到我们这里来，这让我们特别有成就感。在支教期间，我们除了每天有课的老师去上课外，没课的老师也经常去旁听并做好听课记录，以便课后沟通学习，学校老师及领导几乎每天都会去随机去听课，中午或者晚上进行评课，在评课中，我深深感受到了老师们求真务实的工作作风，也学到了老师们多年来累计的珍贵阅历，无论是思想上，还是课堂上我都学习、成长了不少。班主任还要每天都
23、到班点名，这样学生有什么事情也可以刚好向我们反映，而我们也可以更深化地了解他们。这里的孩子真的很质朴很可爱，但是辍学状况很严峻。通过和班里同学的闲聊，我了解到班里有的学生去外边打工了，有的在家务农，虽然他们上学晚，普遍年龄偏大，可是也不过是13.4岁而已，这让我很震惊。就在上课期间，一个学生向一个班主任请假说去看看家里的庄家是否可以收割了，老师当时就哭了。后来才了解到她是一位七年级的简同学，12岁小女生。父亲耳聋，在外和她的伯伯们一起打工，多年来仅回家过一次，都是来带现年15岁的哥哥退学外出。她父亲也没有汇过钱回家。她妈妈在她不懂事时就已过世。她奶奶失明，自己生活难以自理。现在，她与奶奶相依为
24、命，她身上的衣服都是邻居给的，靠低保维持生活。她自己种玉米大豆什么的庄稼，还要走很远的路来到水塘中学上学，时常请假回家照看奶奶和照看庄稼，生活的艰辛让她有辍学的想法。前几天我们调查贫困学生时，她来请假回家看庄稼，支教班主任才了解到这个状况。今晚我们叫她来办公室作进一步调查时，一向坚毅的她说着就哭了，我们在场的队员也是眼泪打转都不敢再问下去了，队员们掉头静静抹眼泪。真的是闻者难过，听者流泪。后来开会确定坚决家访她们家，帮她把庄稼收了，尽量的赐予最大的帮助。我当场提议，建议像我和中学同学那样建立一个小组，每人每月支助十元，按学期帮助她。这一提议得到了队员们的支持，打算后天去她家后进一步确定。去的时候由于我们的人力财力有限，就只赠送了350元慰问金，她家的庄稼还未成熟。在此我也希望并呼吁广阔社会媒体和爱心人士多多关注留守儿童，关注山区孩子，为他们送去爱心和暖和。高校生下乡支教心得精选范文5篇2022本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页