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1、党校教师演讲稿3篇古人云:师者，传道、授业、解惑也。同样作为老师，党校老师和中小学老师是有所不同的，第一范文网小编为大家整理了党校老师演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 党校老师演讲稿篇1 各位领导、老师:大家好!今日能在这里发言，我感到特别荣幸，我特别感谢省委党校能为我供应这次向大家汇报工作的机会。下面我就从以下几个方面进行汇报。一、仔细上课，努力探究，教学水平稳步提高众所周知，教学工作是党校的中心工作，我所在的法学教研部每年担当的教学任务都特别繁重，我作为我部主持工作的负责人，主动发挥带头作用。在主体班讲授了提高依法行政水平、推动法治政府建设、提高学问产权意识、建设创新型国家等五个专题，取得了良好
2、的教学效果，得到了学员道德为原本、学问极诚明的高度评价，今年被授予了济宁市市级优秀教学奖。在学历班次，每年都担当七八门课程，在法律探讨生班次的教学中我还常常运用研讨式、互动式、案例式等新的教学方式，受到学员普遍欢迎，今年被省委党校授予了省级优秀教学奖。在超额完成教学任务的状况下，还常常应邀到金乡县、汶上县等县市区以及市直部门为领导干部和企业负责人讲授学问产权等法律学问。在教学上，我比较注意围绕党的重大决策和济宁市的工作重点确定选题方向;注意从精、深、新、实四个方面对专题下力;追求让同行听着不觉浅、外行听着不觉深的效果;注意从专题的理论精彩性、哲理启迪性、情感谢励性、事业解惑性、语言艺术性等五性
3、方面对专题进行完善;注意摸索教学艺术方法。在20xx年10月利用假期时间撰写了近6000字的总结新阅历、探究新思路，努力做好党校主体班次法学教学工作的教学阅历文章。20xx年9月撰写的5000多字的关于党校教学改革和创新的几点思索，已在我的博客上发表，并投稿于省级刊物也即将发表。通过反复磨练，摸索出了适合自己的ts讲课法。20xx年4月，在济宁市党校业教系统的教学观摩竞赛中，稳获总分第一名。在主体班次教学成果考核中多年来始终稳居前列。因在学问产权教学方面作出较大努力，为济宁市创建国家级学问产权示范城市做出了贡献，20xx年4月被评为全市学问产权工作先进工作者并接受济宁市副市长颁奖。竹密不妨流水
4、过，山高岂碍白云飞，我想只要我们对自己的事业具有光荣的使命感和高度的责任感，具有剧烈的事业心、责任心、进取心，做到干一行、爱一行、专一行，把自己的尊严和威望建立在业务上，在理论方面多读书、多积累、多沉淀，在实践方面多经验、多参加、多沟通，我们肯定会克服诸多困难，在教学上赢得普遍敬重。二、深化实践，勤于探讨，科研实力逐步增加在科研工作上，我不断提高相识，逐步增加科研实力。有人说讲课是表演，科研是思索，我想这句话是有肯定道理的，科研成果的确是老师对一些问题的系统思索，和教学工作相辅相成，相得益彰。20xx年4月，我作为济宁子课题负责人参加的省级课题提高领导干部学问产权实力，推动学问产权战略实施得到
5、了省长姜大明的批示，省政府根据有关程序进行了批办。20xx年9月，受济宁市学问产权局托付，担当了济宁市学问产权战略探讨课题，在各县市区县级领导的陪伴和支持下，完成了对十二个县市区的调研工作，驾驭了济宁市学问产权工作的最新的一手资料，课题初稿已完成。20xx年12月18日，国家学问产权局网站对济宁党校的这次调研活动进行了报道，20xx年12月24日，中国学问产权报赐予了新闻报道。本课题的完成，将为济宁市委和市政府供应干脆的决策服务。在20xx年我已经发表了人民陪审员制度的历史及发展、专利侵权判定中等同原则的适用等八篇省级理论文章。我今年7月参加了山东省重大经济理论与经济发展探讨基地主办的我国城乡
6、一体化理论研讨会;今年8月参与了省委党校在日照召开的理论研讨会;今年9月刚刚参与了济宁市委宣扬部组织庆祝建国60周年理论研讨会，提交的论文被市委宣扬部选送到省委宣扬部并获省级嘉奖。今年年初利用春节放假时间，依据自己的实践体会和仔细思索，为济宁市法制办撰写了济宁市法治工作建议，得到济宁市法制办的认可。从济宁市学问产权局调入市党校后，这七年来我始终为兖州、邹城等地的企业供应常年法律帮助，常常参加民商、行政案件的诉讼工作，20xx年8月，被济宁市司法局聘为律师普法宣讲团骨干成员到有关单位宣讲法律。20xx年9月，作为济宁市学问产权服务企业行动专家指导组成员深化40多家企业面对面服务。作为济宁市法学会
7、理事，近期又被聘为济宁市仲裁委员会仲裁员、济宁市学问产权维权救济中心律师，将参加审理济宁市的有关法律纠纷。今年申报胜利的省级课题济宁市城乡一体化进程中农村土地流转问题探讨也在完成过程中。苦练内功，突出实践，通过持续的、多角度的理论联系实际，自己的业务实力不断提高。三、完善制度，做好表率，教研部管理工作越来越好法学教研部是济宁党校最年轻的教研部，平均年龄不到30岁，针对年轻人的特点，首先要抓好制度建设。根据学校的要求，进一步强化细化了教研部的管理工作。坚持抓好本部的政治学习、业务学习、集体备课、听课、试讲等制度建设，制度制定更加细微环节化，制度落实更加详细化。在重视制度管理的同时，结合实际状况，
8、我比较注意对年轻老师进行有效的敬重激励、表率激励。能以同等的看法、兄长的感情来敬重和支持，对全部工作能以沟通、商议的方式来民主的决策，这充分提高了大家的自信念、自尊心，调动了大家做好党校各项工作的主动性和创建性。我常常研读包含人性修养和管理思想的传统文化书籍，我常常通过各种渠道探讨分析国内外教学名家的教学特点，我常常刚好探讨学习、反思总结工作中遇到的问题，这种探讨学习已经成了我的习惯，我的自身修养和业务实力齐头并进，不断提升，我力争在我部做好品质、业绩的表率。现在我部的年轻老师在工作看法上更加端正，能够把讲好课作为基本职业道德，作为为人处事中的天职和本分，作为自己能为党校树立形象和维护声誉的重要手段;能够把个人志向、本职工作与党校教化事业更好的结合在一起。法学教研团队已经形成了团结务实、主动和谐、风正气顺的氛围，已经形成了人人能讲课、人人爱讲课、人人有课题的良好局面。共3页，当前第1页123