《优秀2023班主任工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀2023班主任工作计划.docx（84页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优秀2023班主任工作计划优秀2023班主任工作安排（精选17篇） 优秀2023班主任工作安排 篇1 高一第一学期是他们新的一个起先，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们志向的境界。作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出以下班主任工作安排：一、指导思想1、深刻领悟党的教化方针、政策，结合我校的教化理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。2、实行“教化管”齐抓共进，对学生进行价值观、人生观的教化，与时俱进，以学校组织的教化活动为载
2、体，加强学生的思想道德建设，使学生成为符合时代精神的合格人才。3、秉承敬重、信任、同等、关注的原则，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风。二、工作目标司马光在资治通鉴中指出：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。“德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”发展的内部动力;“才”，是人得以发展的胜利的基本条件和基础。二者之间，“德”是首要的、第一位的，必需“以德为先”。因此，班级的奋斗目标就是要引领和教化学生在人格、胸怀、涵养、实力、安排、规律、效率、成果几个方面全面发展，不仅要教会学生如何去高效学习，同时也要教会学生如何去做人。通过努力，和学生共同树造一个和谐
3、融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康主动的精神面貌，争当学校先进文明班集体。三、工作安排1、相识到高一阶段的特别性中学一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临惊慌的中学学习生活。他们在思想相识上和学习习惯上面要有一些变更。因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，在客观上经验了三个转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是新旧同学的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变，从初中对学问的“
4、知其然”到中学阶段的“知其所以然”，必定要求学习方法的转变和学习时间的安排;最终是学习环境的转变。因此，班主任工作中要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝合力。其次家庭背景困难，心理特性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、特性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和探讨，确保学生心情的稳定，引导学生形成健康的心理。2、充分了解学生的基本状况利用肯定的时间对学生的基本状况作一个全面的了解，使以后的教化和班级管理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己
5、将集中利用肯定时间与每名学生面对面进行一次深化谈心，并以适当的方式与学生家进步行沟通，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、志向理想。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生能够接受的沟通方式驾驭动态，切实做到每名学生基本状况了然于胸。3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规则不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，
6、但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的实行。4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。由于进入中学后的学习方式与之前的学习方法相比之下，发生了较大的改变。所以在学习方法上激励大家多思索、多探讨、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。5、擅长抓住时机，深化思索，因势利导。在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进行教化，让广阔同学熟识这些课程以后是怎样开设的，学习的目标是什么?学习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的'学习问题。6、探讨、并制定班级学习管理工作安排。通过集体大探讨的方式，借鉴好的学习
7、安排，在全班推广学习。要求每位同学都要依据自己的详细学习状况，以及每周每天的学习时间支配、科目的特点等等，做好适合自己的学习安排。并按要求仔细执行安排方案。7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理。通过民主的举荐和自我举荐选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试，尽量放手把权力交给学生，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况。找出切合实际、的管理
8、措施和应急方案。同时，由班会费出资，每学期要进行一次表扬和嘉奖工作得力的班干部和科代表活动。8、营造争先恐后、惊慌、激烈的竞争学习氛围。(1)班主任老师要常常深化学生群体中，进一步了解和探讨学生的学习状况，发觉成果不太好的学生，要刚好地加强教化。(2)对学习成果好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要刚好表扬和勉励。除供应学业的指导外，激励他们接着发奋学习，帮助他们树立符合实际的远大志向。同时把他们推选给科任老师，赐予高度的留意和指引。(3)对于学习成果较差或较落后的学生，要实行相应的补救措施。激励学习成果较差的学生给他们以足够的自信念，争取让他们在肯定的时间内有一个较大的提高，让中间价层的学生有
9、紧迫感，以达到全面提高全班的学习成果的目的。9、开展丰富多彩的主题班会学习活动。为了全面培育、发展和提高全体学生的综合素养。班主任要充分利用好每周主题班会时间，要根据原定学习活动安排方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如：演讲竞赛、自我发展设计、辩论赛、座谈会、学问讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法竞赛等等一系列有目的有安排、对学生全面发展有益的主题班会活动。)同时，与其他班级实行一些友情竞技竞赛，如篮球、足球、排球竞赛等。班主任要加强指导，使集体主义观念深化人心，增加本班的学习凝合力和工作向心力，把集体利益放在第一位，激励全体同学们为班争光。10、加强学
10、生心理辅导。由于学习任务繁重，在校学习时间有限，同学们在学习上确定会有压力。班主任要做好学生工作，利用下午放学后的一点时间和学生聊聊学习、生活方面的问题，刚好发觉问题、刚好解决，让他们养成良好的学习方法、看法和生活习惯等等。11、加强与学生家长以及其它科任老师的联系。亲密联系相家长和科任老师，深化了解学生。针对班上同学的不同家庭状况实行相应的措施和教化手段，加强对个别顽固分子进行指责和教化，诱导他们向良性发展。12、仔细学习刚好地做好工作总结。严格地要求自己，以身作则，为人师表，以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感，全面地提高师德和教化工作业务水平。我要主动地和其他有阅历的优秀班主任老师学习
11、工作阅历，虚心地向他人学习，刚好总结阅历教训。总之,新生进入中学后的第一学期对学生的中学生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的中学工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳请领导和同事们指责指正，本人将不胜感谢。 优秀2023班主任工作安排 篇2 随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级（2）班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任主角的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有幻想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一
12、些打算工作，特制定班级工作安排：一、班级基本情景本班共有44名学生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控本领比较弱，所以须要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个弱智的学生须要重点抓好平安工作。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班团体的共同奋斗目标，是班团体的幻想和前进的方向，班团体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定
13、出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享团体的快乐和华蜜，从而构成团体的荣誉感和职责感。2、培育学生良好的学习习惯，学习看法这学期要经过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心境树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的
14、思想工作，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得提高。进取参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。三、详细措施1、充分利用晨会、班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教化。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的进取性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。
15、2、进取组织学生参与团体活动，培育学生的凝合力、团体荣誉感班团体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。团体活动，最能培育学生的凝合力、团体荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展特性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。四、工作支配九月份：1、打扫学校环境卫生2、做好新生报到工作3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作4、五项竞赛起先5、庆祝其次十个老师节6、假日活动起先7、班报刊出8、爱心捐款活动9、期初家访十月份：1、小型体育竞赛（一年级广播操）2、庆祝第十七个老人节3、班报刊出4、建
16、队节活动十一月份：1、镇运会（暨校运会）2、各年段家长会3、讲故事竞赛（13）4、校报班报刊出十二月份：1、一二三年级口算过关2、迎元旦大合唱竞赛3、校报班报刊出一月份：1、复习迎考2、休业式 优秀2023班主任工作安排 篇3 一、班级基本状况本班共有_名学生，其中有_名同学学习仔细，各方面表现突出。其中有3名同学聪慧伶俐，学习成果特殊优秀。有近十名同学学习进取心不够，学习方法不够敏捷。有多名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果差。同时还存在语数不平衡现象。二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有
17、一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如课间操跑步、绘画、写作等竞赛。3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5、健全班委会，
18、明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法，培育学差生的自尊心和自信念。三、详细措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良
19、好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、班级主要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教化。2、向学生进行感恩教化，在三八妇女节到来之际，组织“感谢您，妈妈”征文活动。3、向学生进行平安教化。4、开展庆“五一”活动。5、进行酷爱劳动教化，出板报，主题：我劳动我欢乐。召开“我劳动我欢乐”主题队会。6、接着开展学习竞赛活动。7、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。8、加强阅读指导，开展阅读竞赛。9、开展语文实践活动
20、。10、开好家长会。11、组织迎“六一”庆祝活动。12、抓好复习，参与毕业考试。13、毕业典礼。 优秀2023班主任工作安排 篇4 一、指导思想我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务：敬重;信任;同等;关注在德育工作安排中，班主任要敬重并信任学生的力气，要信任学生都有主动的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是指责或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。同等不仅是指学生与班主任之间是
21、同等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的沟通。关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺当、有效地开展德育工作。二、奋斗目标努力培育高一(4)班的学生成为合格的北中人，不仅努力培育学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。三、详细措施1、班级实行制度化管理(1)制定班规，班级口号以及班级制度。(2)实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单
22、管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。(3)每月依据班级量化管理评出“班级之星”。(4)增加集体凝合力增加集体的凝合力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风尚。在良好的班风里，学生可以更加自由地发展自己的特性，把班级当作自己的家，主动地爱惜、建设班级。(5)加强班委建设设在班级建设中，班委的建设是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、详细操作各项事务，同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，须要老师的教化和引导
23、。本班级班委刚刚成立时，工作不够主动主动，有些工作还不能得心应手。因而，我打算定期召开班委会，将作为班委最基本的要求以及管理方法与班委成员沟通，同时也向班委了解班级的状况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。2、发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我准备在班级里成立一个5-7人的宣扬小组，由宣扬委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上受到教化。3、充分利用好一切德育教化材料除了要利用好教育处下发的德育教化材料之外，要利用课余时间
24、多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们亲密相关、以及同学们感爱好的话题，利用好一切可以利用的德育教化材料。4、发挥主题班会和团会的作用除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会，每个月再评比出一个办得秀的组进行嘉奖。5、抓好学生的学习(1)在班上树立正面、主动的学习榜样。(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习安排。(3)每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分嘉奖。(4)每天登记好学生交作业的状况，每周进行总
25、结。(5)协调各科目的学习在抓紧我自己的学科英语的教化之余，也要协调本班学生各科目的学习。 优秀2023班主任工作安排 篇5 新的学期立刻又起先了，为了扎实有效地开展班级的各项工作，建立良好的班风、学风，提高他们的综合素养，特制定本学期班主任工作安排如下：一、抓好学生的常规教化。经过上个学期的训练，多数学生已经有了较强的纪律意识，初步形成了较好的常规习惯。作为班主任在本学期我要接着引导他们相识学校、酷爱学校，主动走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结
26、友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道内嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步右行，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行平安教化，利用升旗、班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。4、进行酷爱学习的教化，通过讲小故事、小笑话等
27、多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习光荣、不仔细学习可耻的优良风气，教化学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教化，利用班队会和下午打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，老师不再全部包揽，而是给学生熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行酷爱劳动和自我服务的教化，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理实力极差。向学生进行劳动教化，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成酷爱劳动的风气。二、接着抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。这学期起先，找出表现比较优秀的工作责任心强的学
28、生，给学生成立八个小组，实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信念、有管理实力的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，有效利用“每天进步一点点”，培育学生的进取意识。接着培育学生的集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习的习惯。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。天真活泼是学生的一大特点，他们精力旺盛，对科学学问表现出剧烈的求知欲望。本学期将带领学生多走出教室，到校内中多视察、多发觉新的学问，和孩子们一起到室外做一些他们喜闻乐见的嬉戏、
29、活动，培育孩子的视察实力和语言表达实力，集合学校每周一个活动主题，调动学生的爱好，陶冶他们的情操，使他们健康成长。四、做好后进生的转化辅导工作。1、转变教学观念，擅长发觉后进生身上的闪光点。2、开展“一帮一”活动，帮助后进生尽快“脱贫致富”。3、在培优补差的过程中,实行一些行之有效的措施：、实行老师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。、以平常的作业为基础，加强学习方法的辅导。、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。、课外辅导,利用每天的早读或课后时间,组织学生加以辅导训练。、对后进生进行多激励、少指责、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我推断与限制实力。、引导后进生多学习,多重复,
30、在娴熟的基础上不断提高自己的理解实力,尤其是学习看法的转变和学习主动性的提高方面要花大力气。五、做好与家长的联系工作。作为班主任，要刚好与家长保持联系，了解学生的思想动态，刚好与家长商讨合理的方法教化好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法。六、对自身的要求：1、关切酷爱学生、敬重公允地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。2、注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现异样的同学细心分析缘由，加以疏导。3、平日要以师德规范严格要求自己，坚持用一般话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教化好每一个学生。4、不放过每一个教化细微环节，
31、发觉问题刚好解决，多写教化反思。总之我会严格根据自己的工作安排按部就班的开展工作，使自己的工作有章可循。 优秀2023班主任工作安排 篇6 一.指导思想以教学为中心，全面发展学生素养;以“对每个学生负责，助每个学生胜利”为教化宗旨，扎扎实实地搞好教化教学和教科研工作;努力探究年级管理规律，全面提高工作质量和管理水平。二、教化教学(一)教化工作德育是教化的基础，是设计教化的平台。教化是一种唤醒，将生命感、价值感“唤醒”。教化造就的学生应当是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充溢、胸襟开阔的现代人，应当是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。工作重点：1、班级管理理念：“管理就是沟通，
32、管理就是服务，管理就是引领”，以人性化管理，促特性化发展。2、形成合力，统一意志(一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生)，为了学生是老师一切工作的动身点和落脚点。3、加强学生心理辅导和疏导，解除干扰因素，使学生有良好的心态，以平常心面对学习和生活。4、加强常规管理，严格限制严峻违纪现象。5、抓好学生的学习管理，加强早晚自习管理，营造良好的学习氛围，提高学习效率和学习成果。(二)教学工作工作重点：1、坚持以教学为中心，转变教化观念，细化教学常规管理，狠抓教学质量增长点，进一步提高教学质量。2、加强集体备课，注意实效。3、加强尖子生的培育。落实基础，加强实力，统摄规律，提升方法，提高学习成果。
33、4、抓好教学常规管理，向重点班要质量，向一般班要数量。详细要求：教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。要求全体老师“眼睛盯在质量上，功夫下在管理上，实干落在平常上，基础打在备课上，目标定在发展(高考)上。”抓点(学习尖子生)，又抓面(二本达线率的提高)，坚持不放弃一个学生。(1)转变教化观念1、教学以学生为中心，以学会学习为目的，以学生全面发展为目标，树立“以学为本”的思想，让教化适合学生。2、老师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴，也是教给学生做人准则，送给学生求知钥匙，引导学生增加实力的导师。因此，要全面关切学生成长，德智体一起抓;关切全体学生，优中差一起抓;提高学生
34、素养，智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法，教与学一起抓;注意多方面协调一样，课内课外、校内校外一起抓。3、懂得“个人的力气是渺小的，集体的力气无坚不摧。单兵作战必败，团队冲锋致胜。”的道理，树立“一盘棋，打总体战”的思想。4、老师的失误生产的不是一个废品，而是影响一个人的一生。树立“以学生的终身发展为本，以学生的终身华蜜为本。”的大教化观。(2)加强集体备课和教研，注意实效。备好课是上好课的前提，也是提高教学质量的关键。树立“功在课前，效在课内”和“眼前有课本，心中有学生，学法即教法。”的备课理念。老师备课不能只备怎样教、怎样讲，还要备学生怎样学，而且要把如何组织学生的学习活动做为备课的
35、重点。集体备课强调的是老师的合作、热忱无私的沟通精神和发挥集体的才智，是取高合众，以老师集体去面对学生集体。“用学生的思维去备课，用学生的头脑去思索。”从而达到集思广益，削减缺憾，共同提高的目的。要求：1、要有目的性、针对性和实效性。备课时先沟通上周教后感，后探讨下周上课主要内容、重点、难点、留意点及学生易出错的地方、教学策略等，以提高教学设计的科学性。探讨时要各抒己见，集思广益，充分发挥教研和集体备课的功效。2、听课与评课是集体备课的持续和补充。要求老师间相互听课、评课，以评促教。评课中既要扬长，又要“揭短”，且至少要提出三点不足或建议。3、每周开展一次教研活动，二次集体备课。对年轻老师的要
36、求：不备不听，不听不讲。仔细填写集体教研(备课)和评课的有关表册，刚好上交教育处。(3)强化教学常规管理，狠抓教学质量增长点。三、公允竞争，公正评价公允竞争可以极大的调动老师的主动性和工作热忱，公正评价能够最大限度的挖掘老师的创建力。1、进一步健全和完善检查评估制度，加强对老师作业批改、教案、课堂教学质量，进行定期和不定期的检查和评估，并将检查评估结果登记在册，作为老师年度考核的一个依据。2、本学年进行六次大型考试。肃穆考风考纪，仔细做好阅卷、阅卷后的教研和试卷讲评工作，发觉问题，刚好解决。建立考后质量分析评价体系，一是对试题做综合评价，二是考后全体科任老师的质量评价，三是对每一位老 师的成果
37、进行横纵比较，四是对同层次班级中的好中差生进行比对和评价。3、接着完善师生每次考试的卓越嘉奖机制。4、对班级的考核、评价仍旧实行捆绑式，即班级评优与班主任工作、政教考核、团委考核、教学成果考核等十几项考核捆绑在一起，最终做出综合评价。5、在各项检查、评比的过程中，力求创建和谐、公正、公允的教学环境和竞争氛围，力求最大限度地调动师生的主动性，从而促进老师无私奉献、坚韧拼搏，创新务实、踏实奋斗教风的形成和学生比、学、赶、帮、超学风的发展。6、尽快兑现去年高一考试的各项奖金，确保做到言而有信，奖金不能缩水;学期初要合理安排出各班本科指标、专科指标，同时制定期末考试的嘉奖方案。 优秀2023班主任工作
38、安排 篇7 针对本学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际状况，以实现教化教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任工作安排：一、班上基本状况:本学期全班共有学生34人，其中男生20人，女生14人，全体学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝合力增加。不过也有部分学生相对比较淘气、较缺上进心，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。二、主要工作（一）建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。（二）思想教化本学期对学生
39、要加强思想教化。加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。（三）平安教化加强对学生的平安教化，包括宿舍平安、校内平安、出行平安教化，增加学生的法律意识和平安意识，提高学生的自我爱护实力和在危急的环境中的应变实力。（四）营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们依据自己条件订出切合实际的目标，有实力达到的目标。其次，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活
40、上还是学习上，自己管理、限制自我的实力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。（五）做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，督促男生不留长头发，女生不化妆。协作教化处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。 优秀2023班主任工作安排 篇8 踏着20xx年轻快的脚步我们又迎来了新的一年。新的学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。这个学期我会更加严格要求自己，总结中
41、班上学期的工作，吸取阅历，本学期初，作为中班班主任的我依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点制定了本学期工作安排。一、在幼儿养成教化方面经过长时间的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注意每个幼儿生活实力的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，在幼儿养成方面我会到：1、正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。2、进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。3、宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带等。4、保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打
42、喷嚏。5、保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。二、家长工作方面我会做到1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。2、随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能主动参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教化不遗余力。3、经过一个学期的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常我会通过多种途径与家长沟通，再次建立良好的沟通平台。我想家长们也经常会主动与老师沟通，了解孩子的在园状况，听取老师的看法和看法。4、在去年的沟通中我们发觉，有些家长教化观念仍
43、有待提高，通过日常视察、和家长沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教化意识不强，对于孩子的日常教化仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。在这个学期，我会更加努力，把一切提高到新的水平，让一切满意孩子的教化。三、平安方面我会努力做到1、不玩危急嬉戏，不去危急地方。2、懂得交通平安。3、会处理可能遇到的简洁危急。4、有自我爱护的意识。四、教化教学工作方面(一)依据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和特性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿发展的教化教学内容，在本学期里我们主要培育幼儿以下几个方面的实力。1、建立班级特
44、色把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、坚毅、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教化宗旨。2、教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，细致视察孩子活动状况、做好视察分析、发展幼儿的视察实力、动手操作实力及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的实力。3、加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练，严格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生，做好小主子。(二)蒙氏数学1、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。2、爱动脑筋，会发觉问题，喜爱尝试、操作、找寻问题答案。3、能依据物体的特征分类，会通过比较将物体按肯定规律排序。4、具有初步的空间概念。(三)阅读1、学习独立的阅读方式，有肯定的阅读爱好。2、能有依次地一页一页翻书，用手指引读图画内容及文字。3、能在图书中读出自己相识的、简洁的汉字。4、能留意倾听他人的讲话。5、能依据作品供应的线索，尝试仿编诗歌和散文等。