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1、2023教师节活动策划方案【二十篇】篇一一、活动目标1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。二、活动打算1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿供应相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花三、活动时间20xx年9月10日上午四、活动过程1.各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说
2、一边。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。6.A.祝愿送老师：（1）爱要大声说出来（2）大班幼儿代表讲话B.爱心手工送祝愿（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活
3、动。（3）小班幼儿献花活动。C.深情拥抱爱升华。（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。五、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。篇二一、活动目标1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。二、活动打算幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。三、活动过程1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁？他们在干什么？2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作（1）幼儿观看视
4、频。（2）老师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？3.幼儿展示自己跟老师所学的本事师：谁能把这些本事表演给大家看呢？幼儿展示所学的本事。4.介绍老师节师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5.幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。四、活动打算1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。3.举办我的好老师幼儿绘画展。4.布置活动场地，打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6.激励家长与幼儿一起收集有关“老师节”
5、的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。篇三一、活动目标1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工阅历，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。二、活动打算卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。三、活动过程1.情景导入（1）参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁？你相识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿相互沟通）（2）引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。师：今日是什么节日？每年的几
6、月几日是老师节？老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2.“小小贺卡”（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。（2）集体幼儿制作师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3.“感动的祝愿”老师依据幼儿所说，帮助幼儿写
7、上一句表达感谢的话和祝愿语。4.“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”篇四一、活动目标1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。二、活动打算1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲音频我为老师唱首歌。活动重点：唱准歌曲旋律、节奏三、活动过程1、出示挂图，引起幼儿的爱好：“谁能告知大家，图片当中的小挚友们在干什么？”（在给老师唱歌）“什么要给老师唱歌呢？”（感谢老师）2、探讨：为什么要感谢老师？（幼儿自由探讨）3、理解歌词内容：（1）“今日我们也来给老师唱支歌。”老师示范演唱歌曲。理解歌
8、词内容：（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”老师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。幼儿跟着老师朗诵歌词。4、学会歌曲：（1）老师再次示范演唱。（2）幼儿边学图边学唱。（3）幼儿和老师分乐句轮番唱歌。篇五一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐”主题教化活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关
9、老师节主题教化活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，打算节日演出的节目；在老师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。二、活动组织（一）各年龄段主题活动目标小班1.知道老师节是老师们的节日，相识老师的角色，初步了
10、解老师的工作。2.开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。中班1.知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。大班1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创建，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。（二）活动打算1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。3.举办我的好老师幼儿绘画展。4.布置活动场地，打算音乐、音响
11、、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6.激励家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。（三）活动案例小班语言活动老师，您真好活动目标1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。活动打算：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁？他们
12、在干什么？2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）老师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？3.幼儿展示自己跟老师所学的本事。师：谁能把这些本事表演给大家看呢？幼儿展示所学的本事。4.介绍老师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。中班绘画活动我敬爱的老师活动目标知道9月10日是老师节，是老师们的节日。学习画出人物脸部的特征。激发酷爱老师的情感。活动打算铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。（见资料包）活动过程1.导入
13、。（1）通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。师：今日是9月10日，小挚友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？（2）幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2.让幼儿了解老师节。老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小挚友们学本事很辛苦，小挚友想怎样表达你对老师的爱呢？3.视察我的老师。（1）请幼儿视察我们班的老师并进行描述。师：请小挚友看看我们班的老师长得是什么样子的？引导幼儿分别视察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）老师提问。老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是
14、细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？4.幼儿给老师画幅画。（1）老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。（2）幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画，老师视察指导。5.幼儿给老师送上老师节的礼物。（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐！”大班制作活动老师，感谢您活动目标1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工阅历，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。活动打算卡纸、油画棒、水
15、彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程1.情景导入。（1）参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁？你相识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿相互沟通）（2）引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。师：今日是什么节日？每年的几月几日是老师节？老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2.“小小贺卡”。（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作
16、材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。（2）集体幼儿制作。师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3.“感动的祝愿”。老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4.“您辛苦了”。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”（四）集体活动流程活动时问：20xx年9月10日早上9：4010：30。活动地点：幼儿园操场。活动人员：全体老师、全体幼儿及家长。活动过程：1.主持人上场。
17、今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。2.升旗仪式。3.园长讲话。4.家长代表发言。5.小挚友代表发言。6.小挚友给老师献花。对老师说：“感谢老师，您辛苦了！”7.幼儿歌舞表演。（见资料包）小班：儿歌老师本事大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、欢乐的童年。8.老师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝恒久年轻！”“老师，祝您节日欢乐！”10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。三、主题活动环境创设
18、1.小班，将老师平常辛勤劳动、关爱小挚友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。2.中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。3.大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰4.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需协作的事项；美工区：在美工区供应皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿嬉戏时制作送老师的礼物；区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿嬉戏活动时了解有关老师节的学问。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。四、活动小结幼儿园老师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培育幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的
19、发展具有重大意义。在设计老师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。篇六一、活动主题浓浓尊师意，款款爱生情二、活动目的在第xx个老师节来临之际，在校内中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师敬重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第xx个老师节明确爱心与责任，在感受到学生的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。三、活动过程1、国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体老师庆贺老师节。2.各班以“庆祝老师节”为主
20、题出一期黑板报。3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝愿、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整齐干净的作业，一切文明守纪的行为。主动在学生中提倡用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，开展“争做文明老师，拒收节日馈赠”-“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣扬，理解并监督老师过绿色老师节，正确引导学生用健康的方式表达对老师的祝愿。5、老师们明确我们在欢庆节日的同时，更应自省自励，奋勉进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用才智创建将来。信任每个学生的巨大潜能，信任每个学生都具备主动向上的剧烈愿望和力气，信任每孩子在我们手中
21、都能成才，真诚的关切爱惜每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创建条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用才智创建出我们和学生共同的美妙明天。篇七在老师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝老师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。详细活动支配如下：一、宣扬橱窗“夕阳红”为主题宣扬在职老老师先进事迹，展示他们的工作实绩，呈现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教化和感化新青老师。宣扬标语：三幅。初二级、初三级出一期宣扬画报，各班级出一期板报。二：xx月x日早，实行一次特别的老师节升旗仪式。内容包括
22、：各班代表在校门口迎接老师入校，给老师以节日的祝愿；并献花。负责人：各级主任全校师生在操场，由高一新生升国旗；高一新生诗歌朗诵；表彰骨干老师等。三、“老师、您辛苦了”征文竞赛每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。四、老老师座谈会x月x日在小会议室实行老老师座谈会。五、诗歌朗诵每级出两名老师，竞赛时间xx月xx日晚：，地点阶梯教室。负责人：六、新老师拜师会x月x日：分在阶梯教室实行新老师拜师会。负责人：七、退休老师座谈会x月x日下午四点在三楼小会议室实行。负责人：校长办公室八、老师卡拉ok竞赛月日下午四点在演播厅实行，每级上报三名
23、选手，教勤两名。负责人：九、老师舞会x月x日晚x点x分在演播厅实行。负责人：篇八一、活动目的充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、主动进取、酷爱教化事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的光荣感、责任感和使命感（不得利用老师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生沟通，增进师生感情，创设同等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校教化和老师个人的提升和发展。二、活动主题：（老师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香三、活动对象：全校师生四、活动内容1、师生活动师生共庆老师节活
24、动时间：暂定在x月x日下午其次课后，x月x日下午的第三课调至中午进行。活动要求：以班级为单位，组织师生共庆老师节文娱活动，任课老师和班主任必需到班参与。各班与x月x日前将简洁的活动方案上报级部。责任人：各级部、各班主任2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所相识的试验初中的好老师。作品干脆发至学校邮 箱。活动时间：x月x日前责任人：政教处3、老师活动（一）师德修养教化活动方式：1、组织全体老师学习中小学老师职业道德规范，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2、发短信希望全体老师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范
25、；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。活动时间：x月x日前责任人：党总支、校长室老师活动（二）一则爱生格言活动要求：全校老师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。活动时间：x月x日前活动方式：1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。责任人：各级部老师活动（三）一篇爱生故事活动要求：全校老师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教化教学实践中的经验过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以8001500为宜。活动时间：作品在x月x日之前上交年级部。活动方式：1、级部评比。2、举荐
26、发表。3、汇编成册。责任人：各级部老师活动（四）为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师同心同德，主动为创建和谐师生关系献计献策。活动时间：x月x日下午学生放学后活动方式：茶话会（级部做好记录）责任人：各级部老师活动（五）结对一名特别学生活动要求：对特别学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流淌学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教化工程。一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活状况，老师进行爱心谈话。一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电 话：结对老师每月至少打一次电
27、话与家长沟通帮扶学生的状况。一次见面：帮扶老师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。沟通学生在家、校的表现，增加家校教化合力。一次总结：每学期末，帮扶老师要对结对学生爱心教化的过程、结果进行总结，上报校政教处。活动时间：本学期责任人：各级部4、学生活动（一）“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲解并描述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。活动时间：x月x日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参与年级部评比。责任人：各级部语
28、文教研组学生活动（二）一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝愿和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。活动方式：每班评比出5条，交各级部活动时间：x月x日前责任人：各班主任学生活动（三）一个漂亮的瞬间（摄影图片征集）活动要求：学生中的摄影爱好者刚好记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必需有x月x日师生共庆老师节活动图片1张。活动时间：x月x日前活动方式：1、级部评比。2、级部摄影图片展。责任人：各级部学生活动（四）给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说
29、”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。建议干脆交给政教处，然后由政教处转达。活动时间：x月x日前责任人：政教处五、其他说明1、各级部要依据此活动方案，制定出级部详细实施的活动方案，并留意收集相关材料。2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必需提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。篇九以祖国的将来与老师的使命老师节主题为庆祝活动的主线，充分展示全校教化工作者良好的精神风貌和全校教化取得的丰硕成果，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔教化工作者酷爱教化事业，主动进取，乐于奉献的精神。二、活动时间x月x日x月x日三、活动支配1、校工会牵头，各处室协作
30、，在学校宣扬栏出一期庆祝老师节专刊，集中宣扬学校各类先进集体和先进个人事迹。2、以祖国的将来与老师的使命制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热情的尊师重教节日氛围。3、校内表彰各类先进个人事迹组织参与教化系统各类表彰活动。4、x月x日举办升国旗仪式，国旗下校长向全体教职员工致贺词，学生代表向全体老师致辞。5、学校团委、学生会组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展各种形式的活动，为广阔老师做好事、献爱心。6、学校通过走访慰问、新老老师座谈会、师生联谊等形式，主动开展献爱心、送暖和活动。7、学校通过走访慰问、新老老师座谈会、师生联谊等形式，主动开展献爱心、送暖和活动。8、学校利用板报、橱窗、网站等媒
31、体大力宣扬在教化教学等工作中做出突出贡献的模范人物，宣扬教学改革和师德建设中的先进典型，营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。9、组织开展爱国歌曲大家唱活动。10、举办祖国的将来与老师的使命为主题的演讲竞赛。篇十为了进一步宣扬名优老师的先进事迹，展示我校老师良好的精神风貌，进一步营造敬重学问，敬重人才，敬重老师的舆论氛围，主动引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，依据本学期工作要点支配，确定开展庆祝第xx个老师节系列宣扬活动。一、庆祝第xx个老师节暨“十佳”表彰大会1、时间：x月x日晚8：00。2、地点：体育馆二楼。3、议程：陈董事长讲话；执行校长宣读“十佳”表彰确定；优秀学
32、生献词；“十佳”教职工颁奖（优秀学生献花）；“十佳”老师代表发言（中学）；“十佳”职工代表发言（后勤）。4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。5、参与人员：全体管理人员、全体教职工（教学区、生活区值班人员除外）。二、庆祝第xx个老师节歌舞晚会1、时间：x月x日晚。2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。3、活动主办：工会、团委。4、策划与统筹：。5、舞台设计：中学分校负责。6、晚会主持：。7、水果、点心、饮料：。8、音响、灯光：。9、照相：x。录相：x。三、“十佳”教职工事迹宣扬（一）网站“敬业爱生奉献20xx学年十佳教职工风采录”专题报道（刊发事迹材料并配个人照片）。1
33、、宣扬对象：各类“十佳”。2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。材料组织：分别由中学政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办支配本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于x月x日前报总校王浩办公室。3、“十佳”教职工照相：x月x日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。详细时间、事宜由xx老师负责落实。4、网站专题报道由xx老师负责策划，xx老师负责制作，老师节前夕发布。（三）展板宣扬1、制作“十佳风采”宣扬展板二块，总校办公室组织
34、人员设计，x月x日在学校大门内侧校标前展示。2、展毕供“教工之家”创建“xx市优秀教工之家”之用。四、会标、横幅1、会标：庆祝第xx个老师节暨“十佳”表彰大会（体育馆二楼）2、横幅：热情庆祝第xx个老师节！（大门口）会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂。篇十一凝合一种健康向上、主动乐观的正能量，激励广阔老师树立崇高职业志向，提高教书育人本事，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教化事业中，大胆畅想教化梦，我校党政领导确定于20xx年老师节期间牵头组织开展庆祝老师节系列活动。一、指导思想以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的深厚氛围，激励广阔老师以更加饱满的精神投身于学校的教化
35、事业，为推动我校教化事业再上新台阶作出新的贡献。二、活动目标通过隆重开展老师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。三、组织领导本次活动由学校党支部、校长室、教化工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处帮助组织工作。竞赛组织机构另定。四、活动支配1.评比表彰学校各种先进模范人物。（1）学科带头人（骨干老师）方案另定。（2）教坛新秀：对象是参与教化工作三年以内的老师，以本年度工作为依据，全校拟评比5名。（3）先进教化工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前状况，全校
36、拟评30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。本项内容，学习xx月xx日前各段（部）初评比送候选人员，xx月份学校在征求学生或学生家长看法前提下探讨初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰确定，并赐予肯定的物质嘉奖。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评比的人员中择优选送。2.实行系列竞赛。各项竞赛视不怜悯况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质嘉奖。（1）老师基本功“五项全能”竞赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），竞赛时间为x月初。（2）课改三项设计竞赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），竞赛时间为x月初。（3）年段老师体育三项赛（拔
37、河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河竞赛时间为x月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛竞赛时间为x月中旬。（4）老师个人卡拉ok赛，竞赛时间为x月底。3.庆祝活动（时间为x月初）。（1）点歌（2）庆祝表彰大会（3）款待会（4）师生文艺晚会（5）慰问篇十二展示广阔老师在教化教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教化的理解和支持，号召全镇教化工作者进一步增加责任感和使命感，提高自身素养，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以精彩的工作塑造老师的美妙社会形象。一、指导思想今年老师节庆祝活动以理论和重要思想和科学的发展观为指导，根据建设节约型社会和和谐、文明校内的要求，本着“
38、隆重、热情、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、老师为本”，突出“尊师重教、教书育人，主动推动农村第一范文网市化进程。让更多的孩子接受更好的教化”的主题，创建性地开展一系列丰富多彩的活动，热情庆祝第xx个老师节，并向社会集中展示一年来取得的教化成果、规范化学校和教化示范镇创建。深化人事制度和办学体制改革，和班并校取得的成果。展示广阔老师在教化教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教化的理解和支持，号召全镇教化工作者进一步增加责任感和使命感，提高自身素养，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以精彩的工作塑造老师的美妙社会形象。二、活动支配1.召
39、开全县老师节庆祝表彰大会。对优秀老师、优秀教化工作者进行表彰。总结教学工作，全面分析今年中考的胜利阅历和存在的问题。表彰嘉奖在中考工作做出优异成果的学校、老师。部署学年中小学教学工作，制定新的目标任务，签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位，社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、老师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广阔干部老师对教化工作的看法和建议。3.加大力度，广泛宣扬教化成果。从x月x日一x日镇教化办公室充分利用板报、展板、宣扬材料重点宣扬优秀老师、师德教风典型、教化教学质量、中考成果，呈现曲堤镇教化发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣扬本单
40、位优秀老师和学校教化教学改革的突出成果。要组织广阔老师仔细学习和宣扬教化法、老师法等法律法规。在学校门口、校内内悬挂庆祝老师节宣扬标幅，营造尊师重教的良好风尚。4.主动开展为老师办实事办好事活动。通过多种方式，主动为广阔老师办实事、办好事，帮助广阔老师解决工作、生活中的实际困难，切实改善老师的生活和工作待遇，特殊要关切家境困难老师和农村老师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。5.接着举办“教化开放日”活动。老师节期间，要通过标语、校内广播、黑板报等形式，营造深厚的活动氛围。通过板报、展板、宣扬栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成果。学校的试验室、教化教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。三、加强庆祝活动的组织领导为切实把庆祝第xx个老师节活动组织好、落实好，镇教化办成立庆祝第XX个老师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝老师节活动当作一项重要的任务，站在科教兴镇的高度，亲密协作庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。同时，各单位要结合各自实际，制定庆祝方案，于x月x号之前报镇教化办公室。篇十三捕获身边老师教化教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业爱岗、爱惜学生等优秀品质。一、活动思想为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师