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1、2023年初中学校体育工作计划2023年初中学校体育工作安排（精选19篇） 2023年初中学校体育工作安排 篇1 实行唐山市健康唐山，华蜜人民的行动，把学校体育工作作为实施健康素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，仔细领悟基础教化课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神。深化教学改革，全面推动素养教化。在体育教化教学中以学生为主体，培育学生的爱好与求知欲，全面提高身体素养;争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。本学期是初中的最终一个学期，在仔细学习新课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学安排，在熬炼学生身体素养的同时也要帮助他们顺当完成最终的体育加试，助他
2、们顺当考取志向的中学。一、学生现状分析初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动爱好;还有升学测试，运动量、运动强度要大。二、教材的学问系统和结构本学期教学内容有：体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生驾驭好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。三、目的任务1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到
3、的学问。并不断巩固和提高。2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发实力。3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。四、重点与难点1、重点是田径的短跑(包括蹲踞式起跑)与立定跳远教学和成果的提高。2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法探讨。五、教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3：因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。六、本学期教学进度支配第一周-第三周：体能复原训练以
4、及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作第四周-第五周：50米跑的有关教学第六周-第七周：立定跳远教学以及测试工作第八周-第九周：坐位体前屈的辅导训练第十周-第十一周：仰卧起坐的练习第十二周-第十三周：中考项目混合测试与个别学生的加强指导第十四周-第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试遇五一假期或意外天气状况有关教学进度和教学内容可敏捷临时调整，实行室内教学的方式等。反思安排：依据老师的讲解我仔细的听了一下觉得，我以上制定的课程安排显得有些简洁了些，不过这次的安排对于学生还是有很大帮助的，我带的初三年级的学生在最终体育加试时全部通过，并且得到满分的也有半数以上，我觉
5、得制定安排要与时俱进，不能只是单纯的跟随安排走，要学会见机行事，依据学生的不怜悯况在随时的制定相关的训练安排，这样才能更好的达到帮助学生强健体质，提高身体素养，顺当完成学业的目的。今后我也要不断的学习，只有不断的进步才能不被时代所抛弃，这次学习进修就是一次很好的机会，我肯定主动参加，协作领导们的支配。也顺当完成我这次的学业。 2023年初中学校体育工作安排 篇2 一、201x年秋学期体育工作回顾201x年秋学期,我们接着推行素养教化方针,统一思想相识,踏踏实实工作,在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。在校长室、教务处的关切指导下,组织学
6、生开展了各项体育活动,在校内内掀起了熬炼的热潮,从各方面提高了学生参与体育熬炼的爱好。教学工作上严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。每周支配三次以上课外活动,保证学生每天有一小时的活动(含体育课)时间,在课外体育活动上,每周至少一次课在体育老师指导下进行体育熬炼,增加学生的基本体质。在取得成果的同时,不得不醒悟地看到,目前还或多或少存在不尽人意的现象。体育活动的开展虽能愉悦学生身心,丰富校内文化生活,但同时也须要有纪律的保障。主要体现在学校常规的早熬炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求,集合拖沓、队伍不整齐、做操不仔细这些现象时有出现
7、,在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。二、本学期主要工作及指标:1、进一步发挥我校体育教研组老师队伍整齐、年轻有活力的优势,仔细提高体育教学、体育科研水平。2、仔细组织落实课堂常规教学要求,完善课堂纪律要求,建立具有我校体育工作特色的体育教学。3、加强组内沟通,创建深厚的体育教研氛围,真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。4、切实提高体育课教学质量,仔细开展体育教学试验课、试验课活动。5、仔细完成第三套广播体操放飞志向教学,提高两操质量,细心组织校广播操会操竞赛。6、细心组织新春学生足球联赛、排球联赛。7、仔细组织课外体育活动全面提高学生身体素养。8、仔细落实学校运动队建立和训练工作
8、,主动备战xx市中学生篮球联赛和xx市中学生田径运动会,加强体育人才的辅导,做好体育人才的输送工作。9、组织9年级毕业班进行体育中考的模拟测试。 2023年初中学校体育工作安排 篇3 本学期是初中的最终一个学期，在仔细学习新课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学安排，在熬炼学生身体素养的同时也要帮助他们顺当完成最终的体育加试，助他们顺当考取志向的中学。一、学生现状分析男生表现欲强，女生，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动爱好；还有升学测试，运动量、运动强度要大。二、教材的学问系统和结构本学期教学最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生驾驭好中考项目的正确运动技术以
9、及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。三、目的任务1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发实力。3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。四、重点与难点1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成果的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。2、难点是男生的坐位体前屈五、教学设想：初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的
10、自我熬炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和主动性。增加课堂气氛，使学生有目标的去学习、去熬炼。定期测试，制定科学合理的教学安排。开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体状况，激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成果了解到学生运动实力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培育学生的考试习惯，总结前面老师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练安排内容做一个好的依据。六、教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3：因材施教，分组时
11、采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。七、本学期教学进度支配第一周第三周：体能复原训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作第四周第五周：课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生依据自己的弱项进行专项练习第六周第七周：立定跳远教学以及测试工作第八周第九周：坐位体前屈的辅导训练第十周第十一周：仰卧起坐的练习第十二周第十三周：中考项目混合测试与个别学生的加强指导第十四周第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试遇五一假期或意外天气状况有关教学进度和教学内容可敏捷临时调整，实行室内教学的方式等。四：针对性的训练1、加强对文化
12、成果好但体育成果不志向的学生进行针对性的训练，加强监督，培育他们的主动，宣扬体育中考不亚于文化课的意识2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。五、加强业务实力学习仔细钻研体育新课改，依据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习，仔细备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考安排，指引学生仔细的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。 2023年初中学校体育工作安排 篇4 新的一学期起先了，作为工作在第一线的我，为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习
13、方式有所进展，为此拟定了本学期的体育教学工作安排如下：一、基本状况：1、学生状况：八年级一班有43名学生。除每个班有1-2名特别病生，不能从事体育运动熬炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动熬炼。2、技能状况：本年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。二、教材分析：依据义务教化初中体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有安排地进行体育教化教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。在教化教学的过程中，对学生进行思想品德的教化。激发学生主动主动学习的爱好和爱好。培育学生良好
14、的熬炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、教学目的和要求：1、使学生能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。驾驭基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育学生仔细熬炼身体的看法。2、学习田径、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧，进一步提高每一位学生的实力。3、充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的爱好和主动性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。四、主要工作：1、仔细备课，上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做好打算。3、开展好班级的体
15、育活动，做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的指导。4、写课后反思，心得，总结等理论。5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。五、详细支配：1、抓好八年级学生整体身体素养及基本技术的提高。（立定跳远、篮球、100米等）。2、充分利用好两操对学生进行耐力训练。3、不断改进教化教学方法，激发学生熬炼身体的主动性，培育他们的爱好，依据学生的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互激励地共同进步的团体。4、对学困生，要有耐性，爱心和关切，沟通和谈心。激励，大家都来关切的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。5、刚好驾驭学生学习状况，提出新目标，新要求。六、教学措施：1、逐步提
16、高学生熬炼身体的主动性，创建性。以及学习爱好。养成常常参与体育活动的习惯。2、要用体育特有的影响，培育学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。3、发展学生优良的特性，培育学生英勇、坚韧、主动进取向上的精神风貌。 2023年初中学校体育工作安排 篇5 20xx年春学期体育工作的指导思想:以三个代表的重要思想为指导，贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以学生实力素养提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，以学校体育工作条例作为准绳，推动素养教化，大力推动课程模式、结构和内容的改革，推广实施国家中学生体质健康标准，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。一、20xx年秋学期体育工作回顾2
17、0xx年秋学期，我们接着推行素养教化方针，统一思想相识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。在校长室、教务处的关切指导下，组织学生开展了各项体育活动，在校内内掀起了熬炼的热潮，从各方面提高了学生参与体育熬炼的爱好。教学工作上严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。每周支配三次以上课外活动，保证学生每天有一小时的活动(含体育课)时间，在课外体育活动上，每周至少一次课在体育老师指导下进行体育熬炼，增加学生的基本体质。在取得成果的同时，不得不醒悟地看到，目前还或多或少存在不尽人意的
18、现象。体育活动的开展虽能愉悦学生身心，丰富校内文化生活，但同时也须要有纪律的保障。主要体现在学校常规的早熬炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求，集合拖沓、队伍不整齐、做操不仔细这些现象时有出现，在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。二、本学期主要工作及指标:1、进一步发挥我校体育教研组老师队伍整齐、年轻有活力的优势，仔细提高体育教学、体育科研水平。2、仔细组织落实课堂常规教学要求，完善课堂纪律要求，建立具有我校体育工作特色的体育教学。3、加强组内沟通，创建深厚的体育教研氛围，真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。4、切实提高体育课教学质量，仔细开展体育教学试验课、试验课活动。5
19、、仔细完成第三套广播体操放飞志向教学，提高两操质量，细心组织校广播操会操竞赛。6、细心组织新春学生足球联赛、排球联赛。7、仔细组织课外体育活动全面提高学生身体素养。8、仔细落实学校运动队建立和训练工作，主动备战宜昌市中学生篮球联赛和宜昌市中学生田径运动会，加强体育人才的辅导，做好体育人才的输送工作。9、组织9年级毕业班进行体育中考的模拟测试。 2023年初中学校体育工作安排 篇6 新的学期已经起先了，面对新的教化教学形式，面对新的教化教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作安排一、指导思想 仔细实行党的教化方针，以新兴区文教局X
20、X年教化工作会议精神为指导，全面实施素养教化，坚固树立健康第一的指导思想，实行学校体育工作条例，执行学生体质健康评定标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培育学生特长，发展学生的实力，培育学生逐步养成终身体育的意识。二、奋斗目标1、根据国家课程安排要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。2、仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。3、结合体育教材向学生进行思想品德教化，培育学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。4、学校体育活动开展率达到100%。5、坚持体育训练，加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。6、学生体育合格率力争达到98%以上。7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为学生
21、供应有效的体育活动时间。8、主动参与教化局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与提高并重，不断提高运动水平。三、详细措施(一)加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求老师按规定的课时和课程安排仔细授课。3、提高授课质量，提高老师的自身素养，大力加强现有的设备的运用，充分发展与提高学生的素养。4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学探讨工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期
22、组织体育教研活动，推动教学探讨工作的深化开展。5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，平安教化，心理健康教化，陶冶学生美的情操。(二)、发挥体育活动对于学生实力培育的优势，加强两操活动的组织管理。1、体育活动开展率力争达到100%，形式要敏捷多样，以培育学生爱好，发展学生的身体素养，以培育学生实力为主要动身点。2、本学期着重组织学生开展跳绳竞赛，拔河竞赛，棋类竞赛等活动，并主动组织学生参与新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成果。2、以同年组协作，协作开展活动为原则，以学校活动安排为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有
23、活动记录、结果。3、抓好两操活动，使之坚持常常，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并渐渐提高。4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注意日常工作的质量，倾向于基础工作，培育学生实力，发展素养，激发学生的参加学习的主动性和爱好的逐步养成。(三)、加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平1、依据学期初的工作支配，确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练老师确定训练安排，训练目标，选好人才，拿出详细的训练措施。2、学校针对训练队的训练，制定出嘉奖措施，日常训练赐予相应的补助，在教
24、化局举办的各项竞赛中取得优异的成果，赐予训练老师适当的嘉奖。3、在训练中培育学生坚毅的意志和坚韧的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的进步。四、活动支配三月份：1、学习体育课标、教材。2、体育课常规教学拉练。四月份：1、体育老师基本功提高2、学生跳绳竞赛五月份：1、筹备参与区、市田径运动会2、乒乓球强化训练六月份：1、学生棋类竞赛2、体育老师参与区基本功竞赛3、组织学生参与区小学生乒乓球竞赛七月份：1、学生体质健康评定2、工作总结 2023年初中学校体育工作安排 篇7 本学期是初三上学期，在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学安排。一、 指导思想仔细学习体育与健康新课程标
25、准，把生活教化的理念渗入到新课程中。坚持健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、 学生现状分析由于是男女分班上课，所任教的8个班女孩子的年龄在1516岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快。女生趋于文雅，不好活动。对于体育与健康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进行体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高凝合力，满意学生参加活动和学习的须要。因此要因势利导，培育女生主动参加
26、体育熬炼。三、 教材分析1、从青少年须要动身，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行嬉戏和发展基本活动实力为主的熬炼活动。2、教材内容活泼化，生活化，更好地贴近生活，让学生主动地参加。如仿照兔跳、蛙跳等，更多的接受嬉戏教学。3、整本教材以发展学生基本素养，即跑、跳、投的实力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调实力。4、借助许多嬉戏让学生感受到集体和个人的区分，能与同伴建立良好的合作关系。四、目的任务1、培育好的体育熬炼习惯，驾驭简洁熬炼方法。2、发展身体基本素养跑、跳、投，提高运动实力。3、驾驭简洁技术动作，重视学生的主体地位。4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。5、
27、体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。五、 教学思路与措施1、正确把握体育与健康课程标准，以健康第一的指导思想进行教学2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。3、实行多样的教学组织形式，如分组教学(异质分组、随机分组等)，分段教学等。4、在课间多绽开授课内容的评比、竞赛，调动大家的主动性，在竞争的气氛中更好的驾驭动作技巧。5、主动培育体育骨干，更多的注意培育学生的组织实力，突出他们的主体地位。6、将嬉戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在消遣同时学到学问，加强与集体的联系。六、本学期考核项目50米、立定跳远、前滚翻、800米 2023年初中
28、学校体育工作安排 篇8 以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推动素养教化。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全学区前矛，培育全面发展的学生。一、工作要求：1、仔细学习，转变观念，力求创新。仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从
29、学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生主动参与、主动参加体育活动爱好。4、抓好“三操”“课外体活、大课间、特色体育活动”主动贯彻全民健身活动纲要。学校“三操”、“
30、课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操训练工作，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培育全面发展的学生。5、接着抓好业余训练，争取更大成果：仔细抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年春季运动会竞赛中取得更好的成果，为校
31、争光。二、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应细致视察学生的活动状况;在教学中，应加强学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。三、详细工作支配：8月份1、制定新学期体育教学工作安排。2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。3、做好秋季业余训练安排，接着业余训练工作;9月份4、做好全校广播操训练。5、抓好大课间、校本体育特色教学活动。6、全校进行健康标准项目训练。10月份7、加大业余训练力度。8、做好特色体育训练指导工作。11、12月份9、做好
32、学期总结10、做好体育资料的整理 2023年初中学校体育工作安排 篇9 本学期是初三上学期，在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学安排。一、指导思想仔细学习体育与健康新课程标准，把生活教化的理念渗入到新课程中。坚持健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、学生现状分析由于是男女分班上课，所任教的8个班女孩子的年龄在1516岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快。女生趋于文雅，不好活动。对于体育与健康理论学问较
33、薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进行体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高凝合力，满意学生参加活动和学习的须要。因此要因势利导，培育女生主动参加体育熬炼。三、教材分析1、从青少年须要动身，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行嬉戏和发展基本活动实力为主的熬炼活动。2、教材内容活泼化，生活化，更好地贴近生活，让学生主动地参加。如仿照兔跳、蛙跳等，更多的接受嬉戏教学。3、整本教材以发展学生基本素养，即跑、跳、投的实力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调实力。4、借助许多嬉戏让学生感受到集体和个人的区分，能与同伴建立良好的合作关系
34、。四、目的任务1、培育好的体育熬炼习惯，驾驭简洁熬炼方法。2、发展身体基本素养跑、跳、投，提高运动实力。3、驾驭简洁技术动作，重视学生的主体地位。4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。5、体验到集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。五、教学思路与措施1、正确把握体育与健康课程标准，以健康第一的指导思想进行教学2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。3、实行多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。4、在课间多绽开授课内容的评比、竞赛，调动大家的主动性，在竞争的气氛中更好的驾驭动作技巧。5、主动培育体育骨干，更多的注意培育学生
35、的组织实力，突出他们的主体地位。6、将嬉戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在消遣同时学到学问，加强与集体的联系。六、本学期考核项目50米、立定跳远、前滚翻、800米 2023年初中学校体育工作安排 篇10 一、指导思想本学期，体育工作的指导思想是：坚固树立“健康第一”和素养教化的指导思想，以学生发展为本，坚持面对全体学生，全面提高学生身心健康水平；使他们具有面对挫折的受实力和对待胜利的正确看法，以适应社会生活的须要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学探究；留意工作质量，提高工作效益。为培育德智美等全面发展的高素养人才而努力。二、学生状况分析本人
36、任教的八年级学生新奇心强，思维活跃，喜爱仿照，活泼好动，对簇新事物感爱好。因此在教学中要增加一些他们感爱好的嬉戏活动三、教材特点软式排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动项目。由于它质地松软、不易挫手，平安，易学，易驾驭，趣味性很高，特别适合初中学生健身、消遣。学好软式排球技、战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好基础，起着承前启后的作用。软式排球还因质地松软、平安、易驾驭、规则敏捷而具有很高的体育熬炼价值，能丰富学生的体育熬炼生活，为终身体育奠定基础。四、教材内容主教材：软式排球正面双手垫球。通过学练，发展学生力气，灵敏、协调、柔韧等身体素养；增加肌肉、骨骼、韧带、关节力气
37、，提高心肺功能；培育学生自尊、自信、合作、交往实力；培育学生拼搏进取精神和实践探究实力，促进学生身心健康成长。这一教材来源于生活、又服务于生活，符合以学生为本、成为课程标准水平四的学习内容。副教材：合作嬉戏跳竹竿。目的使学生进一步在参加、合作与沟通中，重点发展下肢力气及协调实力，培育学生挑战自我，在自主学习、合作学习、探究学习中享受欢乐与胜利，获得身心陶冶。五、教学目标体现课程标准，以健康为第一、以育人为宗旨，驾驭学科学问与基本技能，突出熬炼身体的实践，促进学生综合素养的提高。学问与实力目标：引导学生了解软式排球的起源、发展及特点，熟识球性，使每个学生不同程度的驾驭正面双手垫球的技术。过程与方
38、法目标：面对全体学生，敬重学生个体差异，营造轻松和谐的课堂气氛，采纳问题导入学习，尝摸索究、思索解疑、主动学练、实践运用、评价激励学习方式，体验欢乐与进步。情感与看法目标：激发学生酷爱软式排球运动，酷爱生活，渴望健康热忱。重难点教学重点：插、夹、抬与击球部位。（抬送幅度大）教学难点：击球时控球方向及力气。六、教学详细措施面对全体学生，敬重学生个体差异，营造轻松和谐的课堂气氛，采纳问题导入学习，尝摸索究、思索解疑、主动学练、实践运用、评价激励学习方式，体验欢乐与进步。教法本课教学对象是八年级学生。初中学生教学课的效果，取决于老师在课堂教学中的教学方法及手段是否符合初中学生的生理、心理特点，能否通
39、过老师的心理诱导，激起与学生的情感沟通。依据初中学生具有视察仿照实力强、爱好广泛、思维灵敏、活泼好动的特点，本次课导学策略以：问（问题引入）试（尝试变更规则的竞赛、练习）疑（练习中激励学生发觉问题）解（老师讲解、示范与指导学生合作互助）评（学练中展示与评价）用（实践与运用于健身、消遣竞赛、评比中）为主线，重点在激发学生爱好，为学生创设趣味多样的学练情境和方法，以问引趣、以趣促学，寓教于乐，融德、智、体、美于体育教学中，使技能学练和健身趣味盎然。学法素养教化体育课堂要发挥学生主观能动性，让学生自主学习，使学生真正成为学习的主体。课程标准提倡自主、合作、探究的学习方式，我把教法和学法有机的结合起来
40、，把学习主动权交给学生。“爱好”是的老师。本安排抓住学生新奇的特点，以趣味的问题引出学习内容，在学练软式排球、跳竹竿时，采纳学生宠爱的竞赛、嬉戏等方式激发学习爱好，找寻解决问题的答案，学生通过视察示范和讲解，在主动自主学练中驾驭技能，在展示评价中沟通，在体验进步和发展中胜利，使学生主动学习、合作学习、乐于学习、会学习，充分体现学生的主体作用。 2023年初中学校体育工作安排 篇11 一、指导思想仔细实行太仓市老师发展中心201x-201x年度第一学期的工作要求，以“融合、改进、提升”为基本点，以提高体育课堂教学质量为根本，以提升老师的专业素养为核心，推动我市中小学体育教学、科研、竞赛等工作的创
41、新和发展。二、主要工作思路1.进一步加强体育老师的理论学习。坚固树立“健康第一”的指导思想，全面贯彻体育教学改革的相关精神，组织全市体育老师仔细学习中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法和江苏省学生体质健康促进条例等一系列政策文件，结合太仓市教化局201x年太仓市中小学体育卫生艺术教化工作要点的相关要求，加强政策理论的学习。通过全市体育教研组长QQ群、微信等平台，推送太仓教化改革新信息，引导广阔体育老师主动关切太仓教化发展新气象，主动适应太仓体育教改新形势，切实提高体育老师与自身教学实践相结合的理论水平。2.立足课堂教学主阵地的指导思想。一方面要进一步加大对各学校体育教学常规建设
42、的检查力度，以体育课堂常规的规范性为基本要求，依据江苏省义务教化体育与健康课程实施方案、国家学生体质健康标准、江苏省中(小)学体育器材配备书目等规范要求，结合学校师资、条件、学生体质现状等客观因素，指导学校体育教研组制定切实可行的各年级、学期、单元、课时教学安排，并充分体现安排的落实保证措施;另一方面要以学科中心组活动为牵头，以课堂教学实践探讨为载体，挖掘、沿伸体育学科的特别价值，保证体育课堂平安、高效并充溢活力，真正让学生情愿、喜爱并主动主动地投入的到体育课程的学习之中。3.主动开展各类教研活动。基于“区域联动”、“自身需求”、“业务跟踪”、“课题引领”等诸多研讨模式，主动与学校和基层老师对
43、接。一是要努力创建有利条件，搭建多种平台，扩大教研覆盖面，让更多的老师有意愿、有实力、有信念主动参与各类教研活动;二是要提高教研活动的实效性，主动开展“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式，骨干引领与同伴互助相结合，助推老师的专业发展，让不同层次的老师探讨有重点、发展有方向、成长有目标;三是以随堂听课、研讨课、公开课、观摩课、评优课等多种形式，充分了解基层老师的教学现状，帮助分析存在的问题，找出提高课堂教学质量的关键;四是要加强学科纵向的整合探讨，探讨不同学段、相同教材的教学方法和策略，探讨小学高年级与初中、初中与中学的体育教学合理连接，为体育特长生的长期发展创建有利的条件，同时要加强苏州市新中考方案的探讨和实践，定期召开专题研讨会议，为迎接体育中考新改革积累阅历和基础。4.接着加强体育老师的队伍建设。一是要在学科研讨中渗透师德、师风建设，要充分利用学科教学的特点，大力提振体育老师的精、气、神，引导广阔体育老师要紧扣当前社会体育需求日渐提高的大好形势，主动展示体育老师新形象，主动弘扬正能量，彰显体育老师特别气质;二是要接着加强对学科带头人、骨干老师、青年老师的培育指导工作，有安排地跟踪指导，开展定期和不定期的业务检查，催生