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1、2023年元宵节主题活动方案2023年元宵节主题活动方案（精选17篇） 2023年元宵节主题活动方案 篇1 为加强农机系统精神文明建设，活跃干部职工文化生活，营造快乐祥和的节日氛围，局工会、团委、妇委会、办公室联合组织元宵节文体活动，现将有关事项通知如下：一、活动内容双升、跳棋、跳绳、乒乓球竞赛二、活动时间、地点1.双升竞赛：2月11日下午局小会议室2.跳绳竞赛：2月12日上午8-9时局小会议室3.跳棋竞赛：2月12日上午9-12时局小会议室4.乒乓球竞赛：2月12日下午农机监理所三、竞赛形式、主要规则此次竞赛全部为团体赛，其中双升、跳绳、跳棋三项以科室(单位)为单位报名参与，每科室(单位)每
2、个项目参赛2人，政工科、纪检室、计财科人员较少可组成联队参赛;乒乓球竞赛个人报名，依据报名人员状况设种子选手4名，由种子选手抽签组队，每队参赛3人(至少1名女选手)。1.双升竞赛：预赛淘汰制，决赛循环制。限时40分钟，以升级高者为胜，若出现平级，以当庄家为胜。每次出牌限时30秒，1次警告，每局每队超时3次后每次扣10分，严峻者由裁判判负。抽签分组竞赛，胜者进入下轮循环赛。循环赛按积分多少确定名次，每局胜者积1分，负者积0分;竞赛结束时每比对方多升1级积0.1小分，当积分相同时，按小分排名。详细规则附后。2.跳绳竞赛：每队出2人，限时1分钟计数，按2人合计数为团队成果，最终按团队成果排名次。若出
3、现相同成果的，可由相同成果者加赛决出名次。3.跳棋竞赛：每盘竞赛两队对抗，预赛淘汰制，决赛循环制。每队2人竞赛时同时上场坐对面，2人全部完成先者为胜。先抽签分组，胜者进入下轮循环赛，胜者积1分，负者0分，按最终积分多少排名次。若出现积分相同的，可由相同成果者加赛决出名次。4.乒乓球竞赛：对阵3局2胜，分主客场，抽签分组竞赛决出团体前2名进行决赛。四、奖项设置双升、跳棋、跳绳项目嘉奖团体前3名，乒乓球嘉奖前2名。全部参赛选手均有精致纪念品1份，全部竞赛结束后由局领导统一颁奖。五、报名时间及联系人报名截止时间：2月12日上午11时。双升、跳棋、跳绳项目联系人： 2023年元宵节主题活动方案 篇2
4、元宵节是我国的传统节日之一，为了丰富社区居民的文化生活，活跃节日的气氛，让居民在快乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，特制定_镇_社区“凝心聚力、共驻共赢”系列文化活动，活动方案详细如下：一、活动时间20_年_月_日下午3：00二、活动地点_社区廉政文化广场三、主办单位_镇_社区四、协办单位_镇卫生和安排生育办公室五、承办单位_物业服务有限公司六、赞助单位_超市，_超市七、活动项目(一)威严锣鼓闹元宵1、活动时间：20_年_月_日下午3：00。2、活动地点：廉政文化广场。3、活动内容：由_社区文艺团体在_廉政文化广场通过威严锣鼓、广场舞、秧歌舞等方式共庆元宵佳节。4、参加单位：_镇_社区、_物业服务
5、有限公司。(二)“庆元宵猜灯谜”1、活动时间：20_年_月_日下午3：30。2、活动地点：廉政文化广场。3、活动内容：元宵节灯谜是一种古老的汉族民间观灯猜谜的习俗。因为谜语能启迪才智又饶有爱好，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。值此元宵佳节之际，_社区在_社区廉政文化广场开展“庆元宵猜灯谜”活动。活动共设置300余个灯谜，包括政策、法规、计生、保健、养生、生活学问等十几大类和10个谜王供广阔居民挚友参加，凡猜对者都可获得_社区供应的纪念奖品一份。通过猜灯谜的形式增加节日气氛。4、猜灯谜活动规则：谜面300条、10个谜王。必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下
6、带走。谜面上有标记，则说明是已经猜过的。每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。兑奖要有秩序，大家不要相互拥挤。(三)“庆元宵品汤圆”1、活动时间：20_年_月_日下午18：00。2、活动地点：廉政文化广场。3、活动内容：为了使辖区的居民都能提前感受到元宵节的气氛，感受社区的暖和和华蜜，社区工作人员和共建单位在活动现场架炉子煮汤圆，为辖区内的居民送上一碗碗热气腾腾的汤圆，并送上新春祝愿，让大家团聚一堂闹元宵，体会元宵节的民俗和内
7、涵，丰富社区居民的文化学问，让大家更深刻地体会到快乐、温馨、祥和的社区氛围。4、赞助单位：_超市、_超市。(四)“凝心聚力、共驻共赢”文艺篝火晚会1、活动时间：20_年_月_日下午18：00。2、活动地点：廉政文化广场。3、活动内容：元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。在这合家团聚的节日里_社区组织社区干部、文体服务队邀请社区内多才多艺的居民共同为广阔居民挚友奉上一台精彩纷呈的元宵晚会。整台晚会共有约8个节目组成。节目内容针对各个年龄层，以居民喜闻乐见的节目为主穿插有奖问答、抽奖环节，本次共发放300份奖劵，凡拿到奖劵的居民人人都有机会抽奖，未中
8、奖的居民每人都有一份小礼品。4、赞助单位：_超市。 2023年元宵节主题活动方案 篇3 一、时间1、猜灯谜正月十四(2月14日周四)晚上19：3021：30正月十五(2月15日周五)中午11：3013：302、品元宵正月十五(2月15日周五)晚上17：3019：30二、地点1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊2、品元宵在公司食堂三、内容1、品元宵：3月2日晚餐供应元宵4个/份。2、猜灯谜有7个方面的内容，总计400题，由总经办、人力资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。传统的灯谜100个：字谜、成语、习俗、地名、人名等。(总经办行政组负责)公司制度问答灯谜50个：
9、最新公司考勤制度、薪酬管理制度、员工转正考核管理方法、员工晋升与降职管理方法和奖惩管理方法等(人力资源部负责)公司的产品质量、体系学问灯谜50个，普及公司产品学问(品管部负责)。生产平安学问灯谜50个(动力部负责)。消防、安保、环境学问灯谜50个(总经办安保组负责)。工会学问问答灯谜50个：普及工会学问，宣扬工会精神(工会负责)编题人员将题目按格式制作谜面，于25日17：30前报送给总经办王鑫。四、猜谜规则1、请各部门依据当天上班员工人数领取“闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。2日13：0017：00到前台领取。2、员工凭“闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简
10、称“邀请券”)参与猜谜活动，必需现场猜谜，不得将谜面摘下带走。3、参与者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并立刻前往“谜底询问核对处”按先后依次由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可接着参加活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不行再猜。4、员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按依次抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。5、部分灯谜相关资
11、料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。五、活动工作安排活动现场设“谜底询问核对处”和“抽奖处”。(1)“谜底询问核对处”：地点在一楼前台处，负责组织核对谜底，猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券”，答案有误“邀请券”不回收，接着让其参加;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”上盖章，并做记录;用对讲机通知“谜底公布组”工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。(2)“抽奖处”：位置一楼展厅门口，负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀请券”抽奖，依据抽出的号码发予对应奖品。 2023年元宵节主题活动方案 篇4 社区在二月-日、-日，分别举办猜谜语、乒乓球友情竞赛活动。二月-日的猜谜活动，在公园
12、100小区活动室拉开大幕，几百条鲜红的谜面挂满全屋，满堂生辉。谜面科学而通俗，其中涵盖着政策法规、计生、保健、养生、生活学问等内容，生动而活泼，面广而量大，达到了宣扬教化群众的目的。参与猜谜的居民人山人海，水泄不通，男女老少欢欣鼓舞，其乐融融，人们在谜面前深思，咀嚼耐人寻味，细致品尝，感受到了一次教化蕴含在寓教于乐之中，喧闹而喜庆，有的家庭老少三代上阵，其乐融融，猜不着不灰心，只图个快乐祥和的气氛如快乐的海洋。二月-日的乒乓球友情竞赛更胜一筹，社区的广阔居民踊跃参与，老少同堂，三十二名老少运动员精神饱满，挥拍上阵，赛场上欢声笑语，个个不服输的劲头返回了青春年少时的快乐时间，经过三十场你争我夺的
13、激烈拼搏，最终决出了前六名优胜者，其中，六十五岁的戴桂芹，她不服老、不认输，以坚韧的毅力，战胜了众选手，以一个女同志名列二甲，受到了全部参与者的赞扬。正如我们日常生活中一样，只要仔细、执着、不服输、不畏艰难、坚持不懈，肯定能取得胜得的。竞赛结束，社区党委书记向取得前六名的优胜颂奖，并向全部参与者颁发纪念品。整个活动，精彩纷呈，快乐而喜庆。 2023年元宵节主题活动方案 篇5 为实行中心文明办关于在春节、元宵节期间组织开展我们的节日主题活动的工作方案精神，依据县局精神，结合我校实际现就开展我们的节日主题活动安排如下:一、活动目的丰富中学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、
14、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。二、活动内容围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。(一)我们的节日·中华经典诵读主题活动。1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广阔中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和志向信念，促进社会主义核心价值体系建设。2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、
15、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。3、要坚持知行统一、教化与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从读圣贤书到行君子事，强化诵读活动效果。(二)做一个有道德的人寒假道德实践五个一。 根据简便易行、突出实践、注意实效的原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展做一个有道德的人主题实践活动。详细内容为五个一的实践活动。即：我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝愿);为你身边的热心人
16、制作一个贺年卡(赞美他们关切人帮助人的善举)。各班主任教化学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，主动实践五个一道德实践活动，展示广阔学生良好的精神风貌。(三)读书·欢乐·成长寒假读书征文活动。为培育学生博览群书的习惯和爱好，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校内，打造人文校内;让学生真正体验到：我读书，我欢乐，我成长。活动时间：20xx年元月23日 2月6日三、参与对象：全校中学生活动要求：向同学们举荐语文课外阅读课本、初中生必看的几本名著，经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，经
17、指导老师点评后， 20xx年2月10日 每班举荐参评，校团委将组织评比优秀读后感。评奖方法：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，以及相对应的老师指导奖。四、活动阶段支配(一)部署动员阶段(20xx年1月)各年段、班主任利用闭学式、班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。(二)普及推动阶段(20xx年元月至20xx年2月)1、开展我们的节日专题诵读活动。各班要在春节、元宵节，细心策划和组织开展经典诵读主题活动。2、开展做一个有道德的人寒假道德实践五个一。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教化，深化开展文明礼仪教化道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。3、开展读书&
18、bull;欢乐•成长寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导，讲授读书方法，激励、引导学生撰写读后感。(三)成果展示阶段(20xx年2月至3月)组织我们的节日主题活动各项评比。五、活动要求1、加强组织领导。为了推动全校我们的节日活动的深化开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣扬教化。2、营造氛围。各年段要加强宣扬力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与我们的节日主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教化的重要契机，作为做一个有道德的人活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体支配
19、，制定详细方案，抓好工作落实。 2023年元宵节主题活动方案 篇6 一、目的及意义。1结合学习第一课元宵节，使学生在活动中轻松完成识字任务。2着眼点：过程与方法。激励学生自己动手组织活动，参加到整个活动中来，体现学生是学习和活动的主体这个理念。培育他们组织和参加活动的实力，包括合作实力、参加实力、搜集整理信息的实力、获得新学问的实力情感看法：让学体会到自己才是学习活动的主子，获得成就感，激发他们主动、主动求知的愿望，3丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是朝气盎然的，充溢趣味的。二、基本状况1时间：二月21日晚上6：008：002地点：本班教室内外3人员：本年级全体学生及自愿参与的家长、
20、老师。4要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，打算嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比如写灯谜)，但不能完全代替。5活动名称再过一次元宵节三、活动基本思路。1动员，集思广益。在开学报到完后，召开班会，激发学生的爱好，激励学生探讨如何办好这次活动。归纳总结活动方法，激励大家主动筹备，简洁分工。(比如哪些同学重点搜集跟羊有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的学问等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。2老师，做好领路人。重点指导学生打算活动，在筹备过程中，熬炼实力
21、。为了落实活动中的学问实力目标，老师一方面做好引导，一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜，有意识地包含第一单元的生字词以及一些估计学生不好完成的目标。3家长，好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织实力的家长来帮助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。 2023年元宵节主题活动方案 篇7 一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们
22、通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和快乐。二、活动主题快乐元宵节三、活动目标1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2、大胆地创建与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。3、主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。四、活动时间20_年_月_日(周_)活动内容：各个班级，开展相关活动。1、语言：元宵节的传闻与习俗_班。2、音乐：卖汤圆_班。3、美术：学做花灯_班。4、综合：元宵节到了_班。5、社会：赏灯猜谜_班。五、班级环境(1)
23、师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”。(2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发觉”三方面布置关于元宵节的来历、传闻、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参加活动的照片或表现性资料等。(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等。(4)动手区：供应制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日须要的道具。(5)表演区：供应音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动。学问资料：元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月
24、十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。 2023年元宵节主题活动方案 篇8
25、 一、活动概要1、活动介绍活动主题：快乐闹元宵活动对象: 社区居民或商场顾客活动口号：其乐融融庆元宵,暖和和谐一家亲活动时间:20xx年x月x日举办场地：社区或商场主办单位：城阳电视台承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司2、活动背景农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带
26、旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。3、活动目的通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的情感沟通;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的嬉戏节目内容、营造成一个充溢节日氛围的快乐大舞台，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热情场景，呈现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。二、活动现场布置：1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热情，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);3、活动现场播放元宵节喜庆音
27、乐。4、搭建舞台，全新红地毯，惹眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。5、提前与社区(商场)宣扬沟通，释放出活动信息。6、社区(商场)入口粘贴活动海报。三、游艺内容(多选)1、 观花灯、猜灯谜。嬉戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际状况，将气球改为灯笼。 道具：灯笼、气球、纸条 奖品：获1张奖券2、双人背靠背夹气球嬉戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张(要求：嬉戏过程中，气球不行掉地，不行用手托扶，不行将球夹破)。
28、道具：气球奖品：胜出者获2张奖券3、踢鍵子嬉戏规则：规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票，30秒钟内踢25个得2张票。 道具：2个鍵子 奖品： 1-2张奖券4、头顶玩具熊嬉戏规则：嬉戏者头顶玩具熊走完地上指定路途，回到起点即完成任务，获得一张奖券。 道具：玩具熊一个 奖品:获胜者获1张奖券5、飞镖嬉戏规则：每人三镖，三镖累计得16分获一张奖券。 道具：飞镖奖品：获胜者获1张奖券6、吹气球嬉戏规则：每三位选手为一组，同时竞赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。 道具：气球 奖品：获1张奖券7、摸福：嬉戏规则：参加者蒙上眼睛，距离福字5米远，听到指令后朝福字走去，摸到福字的即可获得奖券一张 道
29、具：福字、毛巾 奖品：获1张奖券8、猜价格嬉戏规则：赞助商供应奖品4-5件，主持人介绍商品品牌，功能等，参加者揣测的价格最接近者，获得奖券一张。 道具：商品4-5件, 奖品：获2张奖券四、兑奖1、兑奖方式：各项活动负责人依据活动规则发放奖券，并引导参加互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置：1张奖券=装饰灯笼 2张奖券=速冻汤圆 3张奖券=花生油4张奖券=两袋大米 5张奖券=家用电器3、留意事项：获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。五、活动内容及流程：(略) 2023年元宵节主题活动方案 篇9 活动背景:元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节
30、”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和快乐。活动主题:快乐元宵节活动目标:1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2、大胆地创建与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。3、主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义。活动时间:20xx年2月22日(周五)活动
31、内容:各个班级，开展相关活动1、语言:元宵节的传闻与习俗501班2、音乐:卖汤圆502班3、美术:学做花灯503班4、综合:元宵节到了504班5、社会:赏灯猜谜505班备选课程:音乐:闹花灯社会:我喜爱的灯班级环境:(1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”;活动策划(2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发觉”三方面布置关于元宵节的来历、传闻、习俗等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参加活动的照片或表现性资料等;(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、图片等;(4)动手区：供应制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日
32、须要的道具;(5)表演区：供应音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;学问资料：元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，
33、使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。 2023年元宵节主题活动方案 篇10 活动时间活动地点大三班教室活动主持活动对象全体幼儿活动目的1、激发幼儿参加制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动打算1、做元宵须要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、老师
34、、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐喜洋洋等。4、布置好活动场地。活动过程一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)(老师和幼儿站立在前面)敬重的各位小挚友们：大家好!今日我们大三班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们立刻就迎来我们的元宵节，孩子们，你们兴奋吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?二、(小挚友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小挚友，下面老师就来考考你们，哪位小挚友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小挚友们真聪慧!老师补充材料：元宵的来
35、历三、小挚友们看，今日高老师给你们带来了几样礼物，(老师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么美丽，课前我们打算好了这些材料(展示做元宵须要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?四、大家先不要焦急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形态的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小挚友们真聪慧，我们现在就起先做元宵。五、小挚友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿起先制作，老师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋
36、)六、幼儿展示自己的作品。现在，小挚友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的欢乐恰恰恰时间。请各位小挚友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小挚友煮元宵。(老师动员做的多的小挚友让给做的少的小挚友。)七、煮元宵、吃元宵。小挚友们细致视察，看元宵在煮熟前后有什么改变?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小挚友们越来越聪慧，也越来越擅长视察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。八、老师总结今日，小挚友们在一起渡过了一段欢乐的时间，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小挚友们不仅学到了学问，还学会了视察。只要我们平常稍加留心，在我们的身边，有
37、很多地方特别的奇异，值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节欢乐! 2023年元宵节主题活动方案 篇11 活动目标：1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。2、体验节日的欢乐氛围。3、体验明显的季节特征。4、了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。活动打算：油泥、玩具小碗、依据儿歌内容绘制的图标。活动过程：1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。老师：老师拿的是什么?变变变，我用油泥变出了什么?一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节立刻就要到了。是哪一天呢?2、学习儿歌。老师示范朗诵儿歌闹元宵。3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日?4、看
38、图标跟念儿歌。分析理解“团团聚圆”、“闹元宵”的意义。老师：谁知道“团团聚圆”是什么意思?(家里人都来了，许多亲戚挚友在一起。)儿歌叫闹元宵，为什么要说“闹”?(人许多，大家在一起很喧闹、很快乐。)5、完整朗诵儿歌。幼儿完整学习，朗诵儿歌2、3遍。附：儿歌闹元宵月亮走，我也走，月亮圆，人团聚，团团聚圆元宵节。 2023年元宵节主题活动方案 篇12 元宵节是我国传统的重要节日之一，也是教化幼儿了解和学习传统文化和民俗习惯的好时机。为进一步使幼儿通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，现将幼儿园元宵节活动方案共享如下:一、活动主题:元宵花灯喜乐会二、活动时间:20xx年2月24日三、活动
39、目标:1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。2.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。3.通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。4.知道元宵节的由来。5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣扬。四、活动地点:可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员:全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式:场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动前沿一)前期打算:1.给本园
40、家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4.活动须要打算的背板。5.制作条幅:幼儿园元宵喜乐会。6.打算许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，打算12棵)，许愿卡片。7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(zhaoli)35个、一次性餐盒、一次性手套)。9.提前打算或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10.班级进
41、行美术活动花灯:小班以花灯(老师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进行展示。11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。12.老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。15.选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16.由幼儿园后勤人员(35名)，组成平安小组。17.打算活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)打算小印章。18.打算音响设备，打算欢快的音乐，
42、幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二)场地布置:公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1.学问区:展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2.制作花灯区:放置区域规则提示板;摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。3.制作元宵区:放置区域规则提示板;摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。4.观赏区:放置区域规则提示板;在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。5.灯谜区:放置区域规则提示板;悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6.舞龙区:放置区域规则提示板;投放布龙。7.休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。