《最新安兴能力素质辞典PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新安兴能力素质辞典PPT课件.ppt（94页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、安兴能力素质辞典安兴能力素质辞典低价转让:超低价转让3800元买回的管理咨询资料,有兴趣的朋友请联系.mail:qq:282148179第4页第5页第6页第7页第8页第9页一、安兴纸业能力素质模型基本框架二、基本要求定义三、经验定义四、知识定义与分级五、技能定义与分级六、职业素养定义与分级七、能力素质模型的完善与应用第10页 定义与分级（基本要求部分）学历：按照国家正规学历教育的程度，分为初中、高中（含职高）、技校、中专、大专、学历：按照国家正规学历教育的程度，分为初中、高中（含职高）、技校、中专、大专、学历：按照国家正规学历教育的程度，分为初中、高中（含职高）、技校、中专、大专、学历：按照国
2、家正规学历教育的程度，分为初中、高中（含职高）、技校、中专、大专、本科、双学士、硕士、博士。本科、双学士、硕士、博士。本科、双学士、硕士、博士。本科、双学士、硕士、博士。专业：按照国家正规学历教育结构设置的学科体系进行划分，包括：专业：按照国家正规学历教育结构设置的学科体系进行划分，包括：专业：按照国家正规学历教育结构设置的学科体系进行划分，包括：专业：按照国家正规学历教育结构设置的学科体系进行划分，包括：市场营销、企业管理（工商管理）、经济学（经济管理、宏观经济学市场营销、企业管理（工商管理）、经济学（经济管理、宏观经济学市场营销、企业管理（工商管理）、经济学（经济管理、宏观经济学市场营销、
3、企业管理（工商管理）、经济学（经济管理、宏观经济学 ）、投资管理（投）、投资管理（投）、投资管理（投）、投资管理（投资经济）、信息管理、计算机应用、人力资源（劳动经济）、外贸、财务管理、会计学、资经济）、信息管理、计算机应用、人力资源（劳动经济）、外贸、财务管理、会计学、资经济）、信息管理、计算机应用、人力资源（劳动经济）、外贸、财务管理、会计学、资经济）、信息管理、计算机应用、人力资源（劳动经济）、外贸、财务管理、会计学、审计、税务、金融、统计、行政管理、生产管理、物资管理、物流管理、电子商务、项目审计、税务、金融、统计、行政管理、生产管理、物资管理、物流管理、电子商务、项目审计、税务、金融
4、、统计、行政管理、生产管理、物资管理、物流管理、电子商务、项目审计、税务、金融、统计、行政管理、生产管理、物资管理、物流管理、电子商务、项目管理、质量管理、法学管理、质量管理、法学管理、质量管理、法学管理、质量管理、法学(经济法经济法经济法经济法)、汉语言文学、新闻学、公共关系学、文秘、英语、电气、汉语言文学、新闻学、公共关系学、文秘、英语、电气、汉语言文学、新闻学、公共关系学、文秘、英语、电气、汉语言文学、新闻学、公共关系学、文秘、英语、电气自动化、电子技术、通信工程、集成电路、机电一体化、机电工程、工业设计、信息管理、自动化、电子技术、通信工程、集成电路、机电一体化、机电工程、工业设计、信
5、息管理、自动化、电子技术、通信工程、集成电路、机电一体化、机电工程、工业设计、信息管理、自动化、电子技术、通信工程、集成电路、机电一体化、机电工程、工业设计、信息管理、物理学、材料科学、仪器仪表、网络工程、软件工程、微电子学、光电技术、测控技术、物理学、材料科学、仪器仪表、网络工程、软件工程、微电子学、光电技术、测控技术、物理学、材料科学、仪器仪表、网络工程、软件工程、微电子学、光电技术、测控技术、物理学、材料科学、仪器仪表、网络工程、软件工程、微电子学、光电技术、测控技术、信息工程、计算机应用、机械设计与制造、模具设计与制造信息工程、计算机应用、机械设计与制造、模具设计与制造信息工程、计算机
6、应用、机械设计与制造、模具设计与制造信息工程、计算机应用、机械设计与制造、模具设计与制造性别：部分岗位的工作特点对性别需求可能有一定的倾向性，在这种情况下可进行选择。性别：部分岗位的工作特点对性别需求可能有一定的倾向性，在这种情况下可进行选择。性别：部分岗位的工作特点对性别需求可能有一定的倾向性，在这种情况下可进行选择。性别：部分岗位的工作特点对性别需求可能有一定的倾向性，在这种情况下可进行选择。年龄：部分岗位的工作特点可能对年龄有一定的倾向性，在这种情况下可以进行选择，年年龄：部分岗位的工作特点可能对年龄有一定的倾向性，在这种情况下可以进行选择，年年龄：部分岗位的工作特点可能对年龄有一定的倾
7、向性，在这种情况下可以进行选择，年年龄：部分岗位的工作特点可能对年龄有一定的倾向性，在这种情况下可以进行选择，年龄区间为龄区间为龄区间为龄区间为18-20-25-30-35-40-45-50-55-6018-20-25-30-35-40-45-50-55-6018-20-25-30-35-40-45-50-55-6018-20-25-30-35-40-45-50-55-60岁。岁。岁。岁。特殊要求：因为岗位必须要按照国家或行业规定的特殊职业资格，也需要在岗位说明书中特殊要求：因为岗位必须要按照国家或行业规定的特殊职业资格，也需要在岗位说明书中特殊要求：因为岗位必须要按照国家或行业规定的特殊职业
8、资格，也需要在岗位说明书中特殊要求：因为岗位必须要按照国家或行业规定的特殊职业资格，也需要在岗位说明书中注明，如：会计证、劳资员证、司炉证、电工证、压力容器证、计量员证、内审员证驾驶注明，如：会计证、劳资员证、司炉证、电工证、压力容器证、计量员证、内审员证驾驶注明，如：会计证、劳资员证、司炉证、电工证、压力容器证、计量员证、内审员证驾驶注明，如：会计证、劳资员证、司炉证、电工证、压力容器证、计量员证、内审员证驾驶执照等执照等执照等执照等。第11页一、安兴纸业能力素质模型基本框架二、基本要求定义三、经验定义四、知识定义与分级五、技能定义与分级六、职业素养定义与分级七、能力素质模型的完善与应用第1
9、2页 定义与分级（经验部分）工作经验：指任职者在不同企业或不同岗位所有工作时间的总和。部分岗位的工作特点工作经验：指任职者在不同企业或不同岗位所有工作时间的总和。部分岗位的工作特点工作经验：指任职者在不同企业或不同岗位所有工作时间的总和。部分岗位的工作特点工作经验：指任职者在不同企业或不同岗位所有工作时间的总和。部分岗位的工作特点可能对工作经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，工作经验的区间为可能对工作经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，工作经验的区间为可能对工作经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，工作经验的区间为可能对工作经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，工作
10、经验的区间为0-1 1-0-1 1-3 3-5 5-8 8-10 10-15 15-20 20-25 25-30 303 3-5 5-8 8-10 10-15 15-20 20-25 25-30 30年以上年以上年以上年以上。行业经验：指任职者在本行业所有工作时间的总和。部分岗位的工作特点可能对该行业行业经验：指任职者在本行业所有工作时间的总和。部分岗位的工作特点可能对该行业行业经验：指任职者在本行业所有工作时间的总和。部分岗位的工作特点可能对该行业行业经验：指任职者在本行业所有工作时间的总和。部分岗位的工作特点可能对该行业的工作经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，行业经验的区间为的工
11、作经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，行业经验的区间为的工作经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，行业经验的区间为的工作经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，行业经验的区间为0-1 1-3 0-1 1-3 3-5 5-8 8-10 10-15 15-20 20-25 25-30 303-5 5-8 8-10 10-15 15-20 20-25 25-30 30以上以上以上以上。岗位经验：指任职者在与公司相同或类似岗位所有工作时间的总和。部分岗位的工作特岗位经验：指任职者在与公司相同或类似岗位所有工作时间的总和。部分岗位的工作特岗位经验：指任职者在与公司相同或类似岗位所有工作
12、时间的总和。部分岗位的工作特岗位经验：指任职者在与公司相同或类似岗位所有工作时间的总和。部分岗位的工作特点可能对岗位经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，岗位经验的区间为点可能对岗位经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，岗位经验的区间为点可能对岗位经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，岗位经验的区间为点可能对岗位经验有一定的要求，在这种情况下可以进行选择，岗位经验的区间为0-1 0-1 1-3 3-5 5-8 8-10 1-3 3-5 5-8 8-10。第13页目 录一、安兴纸业能力素质模型基本框架二、基本要求定义三、经验定义四、知识定义与分级五、技能定义与分级六、职业素养定
13、义与分级七、能力素质模型的完善与应用第14页 定义与分级（基本知识部分）公司文化：包含公司发展历史与沿革、组织结构、使命与追求、企业精神、经营宗旨、公司文化：包含公司发展历史与沿革、组织结构、使命与追求、企业精神、经营宗旨、公司文化：包含公司发展历史与沿革、组织结构、使命与追求、企业精神、经营宗旨、公司文化：包含公司发展历史与沿革、组织结构、使命与追求、企业精神、经营宗旨、经营目标、人才观、市场观、竞争观、质量观、服务观、企业家理念、广告语、形象口经营目标、人才观、市场观、竞争观、质量观、服务观、企业家理念、广告语、形象口经营目标、人才观、市场观、竞争观、质量观、服务观、企业家理念、广告语、形
14、象口经营目标、人才观、市场观、竞争观、质量观、服务观、企业家理念、广告语、形象口号等。号等。号等。号等。一级：基本了解公司的现状。一级：基本了解公司的现状。一级：基本了解公司的现状。一级：基本了解公司的现状。二级：基本了解公司的发展历史与沿革、现状和文化内涵。二级：基本了解公司的发展历史与沿革、现状和文化内涵。二级：基本了解公司的发展历史与沿革、现状和文化内涵。二级：基本了解公司的发展历史与沿革、现状和文化内涵。三级：熟悉公司的发展历史与沿革、现状及文化内涵，并对与自己工作相关的部分三级：熟悉公司的发展历史与沿革、现状及文化内涵，并对与自己工作相关的部分三级：熟悉公司的发展历史与沿革、现状及文
15、化内涵，并对与自己工作相关的部分三级：熟悉公司的发展历史与沿革、现状及文化内涵，并对与自己工作相关的部分有较深的认识。有较深的认识。有较深的认识。有较深的认识。四级：熟悉公司文化理念，对公司的发展历史与沿革、现状及文化内涵有深刻的认四级：熟悉公司文化理念，对公司的发展历史与沿革、现状及文化内涵有深刻的认四级：熟悉公司文化理念，对公司的发展历史与沿革、现状及文化内涵有深刻的认四级：熟悉公司文化理念，对公司的发展历史与沿革、现状及文化内涵有深刻的认知和理解，还能向他人熟练表达。知和理解，还能向他人熟练表达。知和理解，还能向他人熟练表达。知和理解，还能向他人熟练表达。第15页规章制度：指保障公司管理
16、、业务及相关运营活动正常开展的各种制度、文件和标准的规章制度：指保障公司管理、业务及相关运营活动正常开展的各种制度、文件和标准的规章制度：指保障公司管理、业务及相关运营活动正常开展的各种制度、文件和标准的规章制度：指保障公司管理、业务及相关运营活动正常开展的各种制度、文件和标准的总和。总和。总和。总和。一级：了解与自身岗位相关的各种规章制度。一级：了解与自身岗位相关的各种规章制度。一级：了解与自身岗位相关的各种规章制度。一级：了解与自身岗位相关的各种规章制度。二级：熟悉本部门所涉及的各种规章制度。二级：熟悉本部门所涉及的各种规章制度。二级：熟悉本部门所涉及的各种规章制度。二级：熟悉本部门所涉及
17、的各种规章制度。三级：对公司各种规章制度都非常熟悉，并能有效遵守这些规章制度。三级：对公司各种规章制度都非常熟悉，并能有效遵守这些规章制度。三级：对公司各种规章制度都非常熟悉，并能有效遵守这些规章制度。三级：对公司各种规章制度都非常熟悉，并能有效遵守这些规章制度。四级：精通公司各种规章制度的内在核心思想，并在工作过程中，时时以这些规四级：精通公司各种规章制度的内在核心思想，并在工作过程中，时时以这些规四级：精通公司各种规章制度的内在核心思想，并在工作过程中，时时以这些规四级：精通公司各种规章制度的内在核心思想，并在工作过程中，时时以这些规章制度来指导自己和所属人员的工作。章制度来指导自己和所属
18、人员的工作。章制度来指导自己和所属人员的工作。章制度来指导自己和所属人员的工作。定义与分级（基本知识部分）第16页工作流程：指公司、部门和岗位三个层面用以指导工作的管理流程、业务流程和辅助活工作流程：指公司、部门和岗位三个层面用以指导工作的管理流程、业务流程和辅助活工作流程：指公司、部门和岗位三个层面用以指导工作的管理流程、业务流程和辅助活工作流程：指公司、部门和岗位三个层面用以指导工作的管理流程、业务流程和辅助活动流程的总和，这些流程可能是书面的，也可能是非书面的。动流程的总和，这些流程可能是书面的，也可能是非书面的。动流程的总和，这些流程可能是书面的，也可能是非书面的。动流程的总和，这些流
19、程可能是书面的，也可能是非书面的。一级：基本了解与自身岗位相关的各种业务流程和管理流程。一级：基本了解与自身岗位相关的各种业务流程和管理流程。一级：基本了解与自身岗位相关的各种业务流程和管理流程。一级：基本了解与自身岗位相关的各种业务流程和管理流程。二级：熟悉本部门所涉及的各种管理流程、业务流程和辅助活动流程。二级：熟悉本部门所涉及的各种管理流程、业务流程和辅助活动流程。二级：熟悉本部门所涉及的各种管理流程、业务流程和辅助活动流程。二级：熟悉本部门所涉及的各种管理流程、业务流程和辅助活动流程。三级：对公司各种管理流程、业务流程都非常熟悉，并能有效遵照这些流程进行相三级：对公司各种管理流程、业务
20、流程都非常熟悉，并能有效遵照这些流程进行相三级：对公司各种管理流程、业务流程都非常熟悉，并能有效遵照这些流程进行相三级：对公司各种管理流程、业务流程都非常熟悉，并能有效遵照这些流程进行相关工作关工作关工作关工作 。四级：精通各种公司流程的内在核心思想，并在工作过程中，时时以这些流程来指四级：精通各种公司流程的内在核心思想，并在工作过程中，时时以这些流程来指四级：精通各种公司流程的内在核心思想，并在工作过程中，时时以这些流程来指四级：精通各种公司流程的内在核心思想，并在工作过程中，时时以这些流程来指导自己和所属人员的工作。导自己和所属人员的工作。导自己和所属人员的工作。导自己和所属人员的工作。定
21、义与分级（基本知识部分）第17页公司产品知识：指公司目前经营的各种产品所涉及的生产过程、功能结构、标准化信公司产品知识：指公司目前经营的各种产品所涉及的生产过程、功能结构、标准化信公司产品知识：指公司目前经营的各种产品所涉及的生产过程、功能结构、标准化信公司产品知识：指公司目前经营的各种产品所涉及的生产过程、功能结构、标准化信息的总和。息的总和。息的总和。息的总和。一级：了解公司产品的基本知识。一级：了解公司产品的基本知识。一级：了解公司产品的基本知识。一级：了解公司产品的基本知识。二级：全面了解公司产品的详细数据，并能一一说明二级：全面了解公司产品的详细数据，并能一一说明二级：全面了解公司产
22、品的详细数据，并能一一说明二级：全面了解公司产品的详细数据，并能一一说明 。三级：全面掌握公司产品的详细数据及相关产品知识，并能满足客户对有关产品三级：全面掌握公司产品的详细数据及相关产品知识，并能满足客户对有关产品三级：全面掌握公司产品的详细数据及相关产品知识，并能满足客户对有关产品三级：全面掌握公司产品的详细数据及相关产品知识，并能满足客户对有关产品了解的需求了解的需求了解的需求了解的需求 。四级：精通公司产品生产过程、基础数据，并能对产品的规划与设计提出合理性四级：精通公司产品生产过程、基础数据，并能对产品的规划与设计提出合理性四级：精通公司产品生产过程、基础数据，并能对产品的规划与设计
23、提出合理性四级：精通公司产品生产过程、基础数据，并能对产品的规划与设计提出合理性建议建议建议建议 。定义与分级（基本知识部分）第18页行业基础知识：指公司所属行业的技术状况、发展态势、市场状况、国家宏观政策等各行业基础知识：指公司所属行业的技术状况、发展态势、市场状况、国家宏观政策等各行业基础知识：指公司所属行业的技术状况、发展态势、市场状况、国家宏观政策等各行业基础知识：指公司所属行业的技术状况、发展态势、市场状况、国家宏观政策等各种综合性信息的总和。种综合性信息的总和。种综合性信息的总和。种综合性信息的总和。一级：对于所在行业有基本的了解。一级：对于所在行业有基本的了解。一级：对于所在行业
24、有基本的了解。一级：对于所在行业有基本的了解。二级：了解所在行业的信息、发展动态与行业技术发展趋势。二级：了解所在行业的信息、发展动态与行业技术发展趋势。二级：了解所在行业的信息、发展动态与行业技术发展趋势。二级：了解所在行业的信息、发展动态与行业技术发展趋势。三级：掌握行业上下游企业及竞争者等的状况、国家行业政策、产业经济、在行业三级：掌握行业上下游企业及竞争者等的状况、国家行业政策、产业经济、在行业三级：掌握行业上下游企业及竞争者等的状况、国家行业政策、产业经济、在行业三级：掌握行业上下游企业及竞争者等的状况、国家行业政策、产业经济、在行业 中的市场份额、竞争程度与竞争状况。中的市场份额、
25、竞争程度与竞争状况。中的市场份额、竞争程度与竞争状况。中的市场份额、竞争程度与竞争状况。四级：在掌握行业信息（三级要求）的基础上，能够指导公司进行行业形势分析，四级：在掌握行业信息（三级要求）的基础上，能够指导公司进行行业形势分析，四级：在掌握行业信息（三级要求）的基础上，能够指导公司进行行业形势分析，四级：在掌握行业信息（三级要求）的基础上，能够指导公司进行行业形势分析，并进行战略性决策。并进行战略性决策。并进行战略性决策。并进行战略性决策。定义与分级（基本知识部分）第19页财务知识：包括财务知识：包括财务知识：包括财务知识：包括A A、会计学原理、统计学原理、税收；、会计学原理、统计学原理
26、、税收；、会计学原理、统计学原理、税收；、会计学原理、统计学原理、税收；B B、工业企业财务管理、工业企业、工业企业财务管理、工业企业、工业企业财务管理、工业企业、工业企业财务管理、工业企业会计、会计电算化；会计、会计电算化；会计、会计电算化；会计、会计电算化；C C、成本会计；、成本会计；、成本会计；、成本会计；D D、管理会计；、管理会计；、管理会计；、管理会计；E E、审计、金融等方面知识的总和。、审计、金融等方面知识的总和。、审计、金融等方面知识的总和。、审计、金融等方面知识的总和。一级：了解一级：了解一级：了解一级：了解A A或某一类所包含的基本知识。或某一类所包含的基本知识。或某一
27、类所包含的基本知识。或某一类所包含的基本知识。二级：二级：二级：二级：1 1、掌握、掌握、掌握、掌握A A、B B类所包含的知识；类所包含的知识；类所包含的知识；类所包含的知识；或或或或 2 2、掌握、掌握、掌握、掌握A A类知识，了解类知识，了解类知识，了解类知识，了解D D类知识。类知识。类知识。类知识。三级：精通三级：精通三级：精通三级：精通A A、B B、C C类知识，掌握类知识，掌握类知识，掌握类知识，掌握D D类知识。类知识。类知识。类知识。四级：精通四级：精通四级：精通四级：精通A A、B B、C C、D D、E E 类知识。类知识。类知识。类知识。定义与分级（专业知识部分）第2
28、0页投资知识：包括投资知识：包括投资知识：包括投资知识：包括A A、投资管理；、投资管理；、投资管理；、投资管理；B B、投资项目可行性分析；、投资项目可行性分析；、投资项目可行性分析；、投资项目可行性分析；C C、投资风险评估；、投资风险评估；、投资风险评估；、投资风险评估；D D、国际、国际、国际、国际投资；投资；投资；投资；E E、资产评估等几个方面知识的总和。、资产评估等几个方面知识的总和。、资产评估等几个方面知识的总和。、资产评估等几个方面知识的总和。一级：了解一级：了解一级：了解一级：了解A A、B B、C C、D D、E E类所包含的基本知识。类所包含的基本知识。类所包含的基本知
29、识。类所包含的基本知识。二级：了解二级：了解二级：了解二级：了解A A、B B、C C、D D、E E类基本知识并掌握其中任意二类所包含的知识。类基本知识并掌握其中任意二类所包含的知识。类基本知识并掌握其中任意二类所包含的知识。类基本知识并掌握其中任意二类所包含的知识。三级：精通三级：精通三级：精通三级：精通A A、B B、C C、D D、E E类中任意二类知识，掌握其他类别所包含的知识。类中任意二类知识，掌握其他类别所包含的知识。类中任意二类知识，掌握其他类别所包含的知识。类中任意二类知识，掌握其他类别所包含的知识。四级：精通以上所有类别所包含的知识。四级：精通以上所有类别所包含的知识。四级
30、：精通以上所有类别所包含的知识。四级：精通以上所有类别所包含的知识。定义与分级（专业知识部分）第21页项目管理知识：包括项目管理知识：包括项目管理知识：包括项目管理知识：包括A A、项目立项管理；、项目立项管理；、项目立项管理；、项目立项管理；B B、项目投资评估；、项目投资评估；、项目投资评估；、项目投资评估；C C、招投标知识；、招投标知识；、招投标知识；、招投标知识；D D、项目、项目、项目、项目风险管理；风险管理；风险管理；风险管理；E E、项目控制。、项目控制。、项目控制。、项目控制。一级：一级：一级：一级：了解了解了解了解A A、B B、C C、D D、E E中某一类所包含的基本知
31、识，基本能按工作标准完成中某一类所包含的基本知识，基本能按工作标准完成中某一类所包含的基本知识，基本能按工作标准完成中某一类所包含的基本知识，基本能按工作标准完成工作。工作。工作。工作。二级：熟悉二级：熟悉二级：熟悉二级：熟悉A A、B B、C C、D D、E E中某一类所包含的基本知识，熟悉工作标准及流程，中某一类所包含的基本知识，熟悉工作标准及流程，中某一类所包含的基本知识，熟悉工作标准及流程，中某一类所包含的基本知识，熟悉工作标准及流程，并能在工作中实际运用。并能在工作中实际运用。并能在工作中实际运用。并能在工作中实际运用。三级：掌握三级：掌握三级：掌握三级：掌握A A、B B、C C、
32、D D、E E所包含的知识及运作原理，并能不断对工作进行总结，所包含的知识及运作原理，并能不断对工作进行总结，所包含的知识及运作原理，并能不断对工作进行总结，所包含的知识及运作原理，并能不断对工作进行总结，不断改进。熟悉不断改进。熟悉不断改进。熟悉不断改进。熟悉D D所包含的知识。所包含的知识。所包含的知识。所包含的知识。四级：精通四级：精通四级：精通四级：精通A A、B B、C C、E E类知识，掌握类知识，掌握类知识，掌握类知识，掌握D D类知识及运作原理，并能对一般项目进行类知识及运作原理，并能对一般项目进行类知识及运作原理，并能对一般项目进行类知识及运作原理，并能对一般项目进行全面的投
33、资分析和管理。全面的投资分析和管理。全面的投资分析和管理。全面的投资分析和管理。定义与分级（专业知识部分）第22页宏观经济学知识：包括宏观经济学知识：包括宏观经济学知识：包括宏观经济学知识：包括A A、经济学基础知识与原理；、经济学基础知识与原理；、经济学基础知识与原理；、经济学基础知识与原理；B B、供给、需求和产品市场等微观经、供给、需求和产品市场等微观经、供给、需求和产品市场等微观经、供给、需求和产品市场等微观经济学分析；济学分析；济学分析；济学分析；C C、经济增长与商业周期的研究；、经济增长与商业周期的研究；、经济增长与商业周期的研究；、经济增长与商业周期的研究；D D、经济增长和宏
34、观经济政策等几个方面知、经济增长和宏观经济政策等几个方面知、经济增长和宏观经济政策等几个方面知、经济增长和宏观经济政策等几个方面知识的总和。识的总和。识的总和。识的总和。一级：了解一级：了解一级：了解一级：了解A A类知识。类知识。类知识。类知识。二级：二级：二级：二级：1 1、掌握、掌握、掌握、掌握B B类知识，了解其他知识。类知识，了解其他知识。类知识，了解其他知识。类知识，了解其他知识。或或或或 2 2、掌握、掌握、掌握、掌握C C、D D类知识，了解其他知识。类知识，了解其他知识。类知识，了解其他知识。类知识，了解其他知识。三级：三级：三级：三级：1 1、精通、精通、精通、精通B B类
35、知识，掌握其他知识。类知识，掌握其他知识。类知识，掌握其他知识。类知识，掌握其他知识。或或或或 2 2、精通、精通、精通、精通C C、D D类知识，掌握其他知识。类知识，掌握其他知识。类知识，掌握其他知识。类知识，掌握其他知识。四级：精通四级：精通四级：精通四级：精通A A、B B、C C、D D类所有知识。类所有知识。类所有知识。类所有知识。定义与分级（专业知识部分）第23页战略管理知识：是指企业战略管理的基本理论知识、方法论、工具等知识的总和。战略管理知识：是指企业战略管理的基本理论知识、方法论、工具等知识的总和。战略管理知识：是指企业战略管理的基本理论知识、方法论、工具等知识的总和。战略
36、管理知识：是指企业战略管理的基本理论知识、方法论、工具等知识的总和。一级：了解战略管理的一般理论基础知识、概念并了解公司的战略。一级：了解战略管理的一般理论基础知识、概念并了解公司的战略。一级：了解战略管理的一般理论基础知识、概念并了解公司的战略。一级：了解战略管理的一般理论基础知识、概念并了解公司的战略。二级：了解战略管理的理论知识、概念，了解公司战略，对涉及本部门的公司战略二级：了解战略管理的理论知识、概念，了解公司战略，对涉及本部门的公司战略二级：了解战略管理的理论知识、概念，了解公司战略，对涉及本部门的公司战略二级：了解战略管理的理论知识、概念，了解公司战略，对涉及本部门的公司战略及职
37、能战略基本熟悉及职能战略基本熟悉及职能战略基本熟悉及职能战略基本熟悉。三级：熟悉战略管理的理论知识，掌握公司战略，了解公司战略制订的初衷、实现三级：熟悉战略管理的理论知识，掌握公司战略，了解公司战略制订的初衷、实现三级：熟悉战略管理的理论知识，掌握公司战略，了解公司战略制订的初衷、实现三级：熟悉战略管理的理论知识，掌握公司战略，了解公司战略制订的初衷、实现途径及运作方向，能将涉及本专业、本部门的业务进行战略分解，形成策略（操作途径及运作方向，能将涉及本专业、本部门的业务进行战略分解，形成策略（操作途径及运作方向，能将涉及本专业、本部门的业务进行战略分解，形成策略（操作途径及运作方向，能将涉及本
38、专业、本部门的业务进行战略分解，形成策略（操作战略），并能提出合理化建议战略），并能提出合理化建议战略），并能提出合理化建议战略），并能提出合理化建议。四级：掌握公司整体战略策划与战略管理的知识（含战略分析、战略选择、战略实四级：掌握公司整体战略策划与战略管理的知识（含战略分析、战略选择、战略实四级：掌握公司整体战略策划与战略管理的知识（含战略分析、战略选择、战略实四级：掌握公司整体战略策划与战略管理的知识（含战略分析、战略选择、战略实施），能推动公司战略的实现，并在执行过程中及时根据实际情况进行调整。施），能推动公司战略的实现，并在执行过程中及时根据实际情况进行调整。施），能推动公司战略的实
39、现，并在执行过程中及时根据实际情况进行调整。施），能推动公司战略的实现，并在执行过程中及时根据实际情况进行调整。定义与分级（专业知识部分）第24页市场营销知识：包括市场营销知识：包括市场营销知识：包括市场营销知识：包括A A、推销与销售技巧、顾客购买心理分析、销售终端管理、推销与销售技巧、顾客购买心理分析、销售终端管理、推销与销售技巧、顾客购买心理分析、销售终端管理、推销与销售技巧、顾客购买心理分析、销售终端管理、价格管价格管价格管价格管理、客户关系管理（理、客户关系管理（理、客户关系管理（理、客户关系管理（CRMCRM）；）；）；）；B B、竞争情报知识；、竞争情报知识；、竞争情报知识；、竞
40、争情报知识；C C、市场调研与预测、营销信息管理、市场调研与预测、营销信息管理、市场调研与预测、营销信息管理、市场调研与预测、营销信息管理、营销渠道管理、市场策划、；营销渠道管理、市场策划、；营销渠道管理、市场策划、；营销渠道管理、市场策划、；D D、公共关系学、品牌管理、广告学、营销心理学。、公共关系学、品牌管理、广告学、营销心理学。、公共关系学、品牌管理、广告学、营销心理学。、公共关系学、品牌管理、广告学、营销心理学。一级：了解一级：了解一级：了解一级：了解A A、B B类知识。类知识。类知识。类知识。二级：二级：二级：二级：1 1、掌握、掌握、掌握、掌握A A、B B类知识，了解其他知识
41、；类知识，了解其他知识；类知识，了解其他知识；类知识，了解其他知识；或或或或 2 2、掌握、掌握、掌握、掌握B B、C C、D D类中任一类知识，了解其他知识。类中任一类知识，了解其他知识。类中任一类知识，了解其他知识。类中任一类知识，了解其他知识。三级：精通三级：精通三级：精通三级：精通A A、B B、C C、D D类知识中任二类知识，掌握其他知识。类知识中任二类知识，掌握其他知识。类知识中任二类知识，掌握其他知识。类知识中任二类知识，掌握其他知识。四级：精通四级：精通四级：精通四级：精通A A、B B、C C、D D类所有知识。类所有知识。类所有知识。类所有知识。定义与分级（专业知识部分）
42、第25页管理学知识：是指管理学的基本理论知识、管理方法论、管理实践知识等的总和。管理学知识：是指管理学的基本理论知识、管理方法论、管理实践知识等的总和。管理学知识：是指管理学的基本理论知识、管理方法论、管理实践知识等的总和。管理学知识：是指管理学的基本理论知识、管理方法论、管理实践知识等的总和。一级：了解管理的一般概念。一级：了解管理的一般概念。一级：了解管理的一般概念。一级：了解管理的一般概念。二级：掌握管理的基础概念、企业管理的一般原理和方法，并能清晰表述。二级：掌握管理的基础概念、企业管理的一般原理和方法，并能清晰表述。二级：掌握管理的基础概念、企业管理的一般原理和方法，并能清晰表述。二
43、级：掌握管理的基础概念、企业管理的一般原理和方法，并能清晰表述。三级：熟悉企业管理体系及各系统间的关系，精通一个或多个领域，并在工作过程三级：熟悉企业管理体系及各系统间的关系，精通一个或多个领域，并在工作过程三级：熟悉企业管理体系及各系统间的关系，精通一个或多个领域，并在工作过程三级：熟悉企业管理体系及各系统间的关系，精通一个或多个领域，并在工作过程中随时向所属人员传递这些知识。中随时向所属人员传递这些知识。中随时向所属人员传递这些知识。中随时向所属人员传递这些知识。四级：精通管理系统的内在逻辑关系，并在工作过程中，时时以这些知识正确指导四级：精通管理系统的内在逻辑关系，并在工作过程中，时时以
44、这些知识正确指导四级：精通管理系统的内在逻辑关系，并在工作过程中，时时以这些知识正确指导四级：精通管理系统的内在逻辑关系，并在工作过程中，时时以这些知识正确指导自己和所属人员的工作。自己和所属人员的工作。自己和所属人员的工作。自己和所属人员的工作。定义与分级（专业知识部分）第26页人力资源知识：是现代人力资源管理的基本理论知识、管理思想、方法论、工具、企业人力资源知识：是现代人力资源管理的基本理论知识、管理思想、方法论、工具、企业人力资源知识：是现代人力资源管理的基本理论知识、管理思想、方法论、工具、企业人力资源知识：是现代人力资源管理的基本理论知识、管理思想、方法论、工具、企业实践知识等的总
45、和。实践知识等的总和。实践知识等的总和。实践知识等的总和。一级：了解一般的人事管理概念、内容框架和流程制度，包括人事档案管理、人事一级：了解一般的人事管理概念、内容框架和流程制度，包括人事档案管理、人事一级：了解一般的人事管理概念、内容框架和流程制度，包括人事档案管理、人事一级：了解一般的人事管理概念、内容框架和流程制度，包括人事档案管理、人事考核、考勤、培训、晋升、薪酬福利、招聘、离职管理等基本人事管理方法。考核、考勤、培训、晋升、薪酬福利、招聘、离职管理等基本人事管理方法。考核、考勤、培训、晋升、薪酬福利、招聘、离职管理等基本人事管理方法。考核、考勤、培训、晋升、薪酬福利、招聘、离职管理等
46、基本人事管理方法。二级：掌握人力资源管理体系的框架与一般原理和方法，包括激励约束机制、分配二级：掌握人力资源管理体系的框架与一般原理和方法，包括激励约束机制、分配二级：掌握人力资源管理体系的框架与一般原理和方法，包括激励约束机制、分配二级：掌握人力资源管理体系的框架与一般原理和方法，包括激励约束机制、分配机制、用人机制、考核机制等，同时对劳动法律法规有初步的认知。机制、用人机制、考核机制等，同时对劳动法律法规有初步的认知。机制、用人机制、考核机制等，同时对劳动法律法规有初步的认知。机制、用人机制、考核机制等，同时对劳动法律法规有初步的认知。三级：熟悉人力资源管理体系及各系统间的关系，精通一个或
47、几个系统，并能进行三级：熟悉人力资源管理体系及各系统间的关系，精通一个或几个系统，并能进行三级：熟悉人力资源管理体系及各系统间的关系，精通一个或几个系统，并能进行三级：熟悉人力资源管理体系及各系统间的关系，精通一个或几个系统，并能进行初步的设计，包括：人力资源规划、人力资源评价、绩效管理体系、招聘体系、培初步的设计，包括：人力资源规划、人力资源评价、绩效管理体系、招聘体系、培初步的设计，包括：人力资源规划、人力资源评价、绩效管理体系、招聘体系、培初步的设计，包括：人力资源规划、人力资源评价、绩效管理体系、招聘体系、培训开发体系、薪酬福利体系等，对劳动法律法规有较深的认识。训开发体系、薪酬福利体
48、系等，对劳动法律法规有较深的认识。训开发体系、薪酬福利体系等，对劳动法律法规有较深的认识。训开发体系、薪酬福利体系等，对劳动法律法规有较深的认识。四级：精通人力资源管理系统的内在逻辑关系，并能提出成熟的建立人力资源管理四级：精通人力资源管理系统的内在逻辑关系，并能提出成熟的建立人力资源管理四级：精通人力资源管理系统的内在逻辑关系，并能提出成熟的建立人力资源管理四级：精通人力资源管理系统的内在逻辑关系，并能提出成熟的建立人力资源管理的理念和方法论，同时还精通劳动法律法规。的理念和方法论，同时还精通劳动法律法规。的理念和方法论，同时还精通劳动法律法规。的理念和方法论，同时还精通劳动法律法规。定义与
49、分级（专业知识部分）第27页行政管理知识：是指组织为实现其职能而进行公共管理活动的基本理论、相关制度、流行政管理知识：是指组织为实现其职能而进行公共管理活动的基本理论、相关制度、流行政管理知识：是指组织为实现其职能而进行公共管理活动的基本理论、相关制度、流行政管理知识：是指组织为实现其职能而进行公共管理活动的基本理论、相关制度、流程等方面知识的总和。程等方面知识的总和。程等方面知识的总和。程等方面知识的总和。一级：了解公司一般的行政管理的内容框架和一般流程、相关制度，掌握本岗位工一级：了解公司一般的行政管理的内容框架和一般流程、相关制度，掌握本岗位工一级：了解公司一般的行政管理的内容框架和一般
50、流程、相关制度，掌握本岗位工一级：了解公司一般的行政管理的内容框架和一般流程、相关制度，掌握本岗位工作流程及制度的一般知识。作流程及制度的一般知识。作流程及制度的一般知识。作流程及制度的一般知识。二级：掌握公司行政管理的内容框架、工作流程、相关制度及方法，熟练掌握本岗二级：掌握公司行政管理的内容框架、工作流程、相关制度及方法，熟练掌握本岗二级：掌握公司行政管理的内容框架、工作流程、相关制度及方法，熟练掌握本岗二级：掌握公司行政管理的内容框架、工作流程、相关制度及方法，熟练掌握本岗位工作流程及制度的一般知识，能提出相关合理化建议。位工作流程及制度的一般知识，能提出相关合理化建议。位工作流程及制度