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1、 展苞初放的唐五代词展苞初放的唐五代词前期：在风格、内容方面沿袭了前期：在风格、内容方面沿袭了唐五代词的精神，以婉约风格为唐五代词的精神，以婉约风格为主流，以闲情和离愁别恨为主旨，主流，以闲情和离愁别恨为主旨，体裁以小令（体裁以小令（58字以内）、中调字以内）、中调（59-90字）为多，随后慢词字）为多，随后慢词（相当于（相当于“长调长调”）也勃起、发）也勃起、发展起来，形成了小令、慢词双峰展起来，形成了小令、慢词双峰并峙的局面并峙的局面(jmin)。代表词人。代表词人有晏殊、欧阳修、柳永、张先等，有晏殊、欧阳修、柳永、张先等，所写词格韵高远。所写词格韵高远。第一页，共22页。导语：导语：词作
2、为一种文体，产生于唐代，繁盛于宋词作为一种文体，产生于唐代，繁盛于宋代，北宋初期以晏殊和欧阳修为代表的婉约代，北宋初期以晏殊和欧阳修为代表的婉约词，有何特点词，有何特点(tdin)(tdin)，应作何评价呢？今，应作何评价呢？今天，我们共同研究探讨北宋初期的晏欧词。天，我们共同研究探讨北宋初期的晏欧词。第二页，共22页。第三页，共22页。晏殊，字同叔晏殊，字同叔,谥元献，抚州临川人。宋谥元献，抚州临川人。宋代著名的婉约派词人，景德中赐同进士出身代著名的婉约派词人，景德中赐同进士出身(chshn)(chshn)，后官至宰相，一生地位显要，生，后官至宰相，一生地位显要，生活优裕。其词擅长小令，多表
3、现诗酒生活和活优裕。其词擅长小令，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，音韵和谐、温润秀洁。悠闲情致，语言婉丽，音韵和谐、温润秀洁。有珠玉词及清人所辑晏元献遗文。有珠玉词及清人所辑晏元献遗文。简介简介(jin ji)作作者者第四页，共22页。理解理解(lji)字词字词v新社新社(xn sh)(xn sh)：指春社。：指春社。v逢迎：相遇。逢迎：相遇。v元：同元：同“原原”，原来，原来第五页，共22页。从全词来看，上下阕各写什么从全词来看，上下阕各写什么(shn me)？v上阕写春景上阕写春景(chn jn)，下阕写采，下阕写采桑少女。桑少女。第六页，共22页。破阵子破阵子 春景春景(chn jn
4、)晏殊晏殊 v 燕子燕子(yn zi)(yn zi)来时新社来时新社,梨花落后清梨花落后清明。池上碧苔三四点明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声叶底黄鹂一两声,日长日长飞絮轻。飞絮轻。v 巧笑东邻女伴巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸生元是今朝斗草赢。笑从双脸生 。朗 读第七页，共22页。“巧笑东邻女伴巧笑东邻女伴”句式句式“巧笑东邻女伴巧笑东邻女伴”是倒装句，本为是倒装句，本为“东邻女东邻女伴巧笑伴巧笑”。倒装是填词适应格律要求的需要。倒装是填词适应格律要求的需要。下阕省略内容下阕省略内容下阕省略了两点内容：一是采桑女对话下阕省略了
5、两点内容：一是采桑女对话 。西邻女问东邻女：西邻女问东邻女：“你为什么笑得如此开心你为什么笑得如此开心？”东邻女回答说：疑怪昨宵春梦东邻女回答说：疑怪昨宵春梦(chnmng)(chnmng)好好,原是今朝斗草赢。二是采原是今朝斗草赢。二是采桑女斗草的过程描写。桑女斗草的过程描写。古诗词今译古诗词今译(jny)下阕下阕指导指导第八页，共22页。燕子燕子(yn zi)来时新社来时新社,梨花落后清明。梨花落后清明。池上碧苔三四点池上碧苔三四点,叶底黄鹂叶底黄鹂(hungl)一两声一两声,日长飞絮轻。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴巧笑东邻女伴(n bn),采桑径里逢迎。采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好疑怪昨宵春
6、梦好,原是今朝斗草赢原是今朝斗草赢。笑从双脸生笑从双脸生。春社之日，已见燕子归来，清明到时，梨花刚落。春社之日，已见燕子归来，清明到时，梨花刚落。水池上生出三四点碧绿的青苔，树叶底下传来一两水池上生出三四点碧绿的青苔，树叶底下传来一两声黄鹂的啼叫。白天长了，柳絮开始飘飞了。声黄鹂的啼叫。白天长了，柳絮开始飘飞了。东邻女的好朋友边走边美美地笑着，东邻女的好朋友边走边美美地笑着，两位邻家少两位邻家少女，在桑林路上相逢女，在桑林路上相逢了了，（东邻女（东邻女问问女伴女伴：“今天今天怎么这样高兴？快怎么这样高兴？快说来说来听听听听。”女伴道：）女伴道：）“怪不得我昨夜做了一个好梦呢，原来是怪不得我昨夜
7、做了一个好梦呢，原来是今天斗草我今天斗草我要赢的预兆啊要赢的预兆啊！”说着，两个人笑逐颜开说着，两个人笑逐颜开。今今 译译 第九页，共22页。第十页，共22页。1开头两句词人抓住了哪些代表性开头两句词人抓住了哪些代表性的事物描写的事物描写(mioxi)春天的不同时令春天的不同时令的？的？v开头两句词人抓住了燕子来、梨花落来写春开头两句词人抓住了燕子来、梨花落来写春天的不同时令。首句描写的是天的不同时令。首句描写的是“早春早春”的景象。的景象。v第二句则是写暮春景色。第二句则是写暮春景色。v 词人并不直说词人并不直说“春来春来”、“春去春去”，而是，而是用用“燕子来燕子来”、“梨花落梨花落”，写
8、出春的前进脚，写出春的前进脚步。词人精心选取富有时令特色步。词人精心选取富有时令特色(ts)(ts)的景物，的景物，让可感的、具体的形象来说话，使读者对让可感的、具体的形象来说话，使读者对“春春”的形象色彩、时空感受都体会得十分具体真的形象色彩、时空感受都体会得十分具体真切。切。第十一页，共22页。v绘形绘声绘色绘形绘声绘色(hu shng hu (hu shng hu s)s)v1 1“碧苔碧苔”“”“黄鹂黄鹂”色彩鲜艳、清色彩鲜艳、清新明丽，写出了春光的美好。新明丽，写出了春光的美好。v2 2“碧苔碧苔”写春色之美，写春色之美，“黄鹂黄鹂”写春声之美，写春声之美，“飞絮飞絮”写春态之美：写
9、春态之美：绘声绘色绘声绘色(hu shng hu s)(hu shng hu s)绘绘形，营造了一幅清新明丽的图景，形，营造了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸趣。充满闲情逸趣。v“三四点三四点”“”“一两声一两声”意在表现环意在表现环境的幽静。境的幽静。池上碧苔三四点，叶底黄鹂池上碧苔三四点，叶底黄鹂(hungl)一一两声。日长飞絮轻。两声。日长飞絮轻。是怎样写出是怎样写出“春景春景(chn jn)”之美的？之美的？“三四点三四点”“一两声一两声”有什么表达作用？有什么表达作用？第十二页，共22页。上阕主要是从哪些角度来描写上阕主要是从哪些角度来描写(mioxi)“春景春景”的？的？v明确：v
10、视觉角度、听觉角度v“燕子”、“梨花”两句是从空中鸟写到树上花，从高处到低处；而“池上”、“叶底”两句则由水中草到树上鸟，由低处到高处。开首两句重视觉，重色彩，后两句则视觉听觉并用，色声俱现。v 词人选(rnxun)景的位置采用高低交错的笔法，色彩则用黑、白、碧、绿、黄相杂的方法，自由灵活，读后使人感受春色处处，色彩斑斓，如莅其境。第十三页，共22页。上阕写春景上阕写春景(chn jn)，表现了，表现了“春春”的什么的什么特点？特点？v特点：清新特点：清新(qngxn)明丽明丽第十四页，共22页。这首词的下片重点是刻画东邻女的形象，这首词的下片重点是刻画东邻女的形象，是从哪几个方面是从哪几个方
11、面(fngmin)刻画东邻女刻画东邻女的？东邻女是怎样的的一个个性形象？的？东邻女是怎样的的一个个性形象？A A神态描写：笑：巧笑神态描写：笑：巧笑笑从双脸生。笑从双脸生。B B心理描写：疑怪昨宵春梦好，元是今心理描写：疑怪昨宵春梦好，元是今 朝斗草赢。（笑之原因）朝斗草赢。（笑之原因）c c场面场面(chng min)(chng min)描写：斗草描写：斗草(省略省略)东邻女活泼天真、纯洁无瑕东邻女活泼天真、纯洁无瑕(w xi)的少的少女形象跃然纸上。女形象跃然纸上。第十五页，共22页。作者有意回避了对于斗草作者有意回避了对于斗草(du co)(du co)场面的正面描写，而只写了人物在斗场
12、面的正面描写，而只写了人物在斗草草(du co)(du co)前后的活动和心理，收到前后的活动和心理，收到了虽少胜多、了虽少胜多、的效果，文笔简洁，手法巧妙。的效果，文笔简洁，手法巧妙。作者有意作者有意(yuy)回避了对于斗草场面的回避了对于斗草场面的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的正面描写，而只是写了人物在斗草前后的活动和心理。这样写有什么好处？活动和心理。这样写有什么好处？耐人寻味耐人寻味(ni rn xn wi)第十六页，共22页。上下两阕扣题展开。上阕写自然景色，描上下两阕扣题展开。上阕写自然景色，描写轻盈飞翔的春燕，缓缓飘落的梨花，星星点点的写轻盈飞翔的春燕，缓缓飘落的梨花，星星
13、点点的青苔，绿叶深处的莺啼，飘飘忽忽的柳絮，景物里青苔，绿叶深处的莺啼，飘飘忽忽的柳絮，景物里透出细、小、轻、缓的心理感受，写出有名的透出细、小、轻、缓的心理感受，写出有名的“闲闲适宰相适宰相(zixing)”(zixing)”的闲雅情趣。下阕写采桑少女，的闲雅情趣。下阕写采桑少女，描述充满青春气息的乡间少女游玩嬉戏的场景，表描述充满青春气息的乡间少女游玩嬉戏的场景，表现久居高位的作者偶尔流露的人的天性真情。美好现久居高位的作者偶尔流露的人的天性真情。美好的自然景色是青春少女活动的背景，的自然景色是青春少女活动的背景，则增添了自然春色的活力，二者相辅相成，浑然一则增添了自然春色的活力，二者相辅
14、相成，浑然一体。体。描写美好春景，表现了作者对平静自由生活描写美好春景，表现了作者对平静自由生活的向往。的向往。上下两阕之间有什么关系上下两阕之间有什么关系(gun x)？表达了作？表达了作者什么思想感情？者什么思想感情？青春少女青春少女第十七页，共22页。写作特色写作特色(ts)：白描：白描 所谓白描，原来是中国绘画的传统技法，指描所谓白描，原来是中国绘画的传统技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色。后绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色。后来人们把这种写意的技法引进写作。白描也就成来人们把这种写意的技法引进写作。白描也就成为文学创作中的描写手法之一。即不加渲染、铺为文学创作中的
15、描写手法之一。即不加渲染、铺陈，用最简洁的笔墨，不加烘托陈，用最简洁的笔墨，不加烘托(hngtu)(hngtu)，描画，描画出鲜明生动的形象。出鲜明生动的形象。第十八页，共22页。背熟背熟(bi sh)全诗全诗第二十页，共22页。2、鉴赏古典诗词，应该善于调动联想，、鉴赏古典诗词，应该善于调动联想，驱驰想象。请根据破阵子驱驰想象。请根据破阵子 春景上阕春景上阕“燕燕子来时新社子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声叶底黄鹂一两声,日长飞絮日长飞絮(fi x)轻。轻。”展开想展开想象，揣摩意境，写一则象，揣摩意境，写一则150字左右的片断。字左右的片断
16、。（展开描写即可）（展开描写即可）第二十一页，共22页。v3、阅读下面一首宋词，按要求答题。（选做、阅读下面一首宋词，按要求答题。（选做题）题）v 撼庭秋撼庭秋 晏殊晏殊 v别来别来(bi li)音信千里音信千里,恨此情难寄。恨此情难寄。碧纱秋碧纱秋月月,梧桐夜雨梧桐夜雨,几回无寐几回无寐!楼高目断楼高目断,天遥云黯天遥云黯,只只堪憔悴。堪憔悴。念兰堂红烛念兰堂红烛,心长焰短心长焰短,向人垂泪。向人垂泪。v（1）词的首两句，即点出主题，主题是）词的首两句，即点出主题，主题是 v（2）“心长焰短心长焰短,向人垂泪向人垂泪”运用了怎样的手运用了怎样的手法？法？“心长心长”“焰短焰短”各有怎样的深意？各有怎样的深意？v（答案见教师用金榜（答案见教师用金榜75页第页第7、8题）题）第二十二页，共22页。