五年级考试作文指导复习进程.ppt

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1、考试考试(kosh)作文指导(一)作文指导(一)祝您考试(kosh)写出好作文第一页,共13页。考试作文只有正确把握题目(tm)的要求,才能把作文写好,得到理想的分数。第二页,共13页。考场考场(kochng)作文审题三要:作文审题三要:第一:审请文章的写作题型。看见题目(tm)先看看是写什么类型,如:写事的:一件 的事 写人的:一个 的人 我的爸爸(妈妈 老师)状物的:我喜爱的 (文具盒 玩具)写景的:我最喜欢的一处地方第三页,共13页。第二第二(d r),必须弄清题目要写的范围。,必须弄清题目要写的范围。有的题目从时间有的题目从时间(shjin)方面规定了范方面规定了范围,如夏天的晚上、课

2、间。有的围,如夏天的晚上、课间。有的从地点方面规定了范围,如操场一角、从地点方面规定了范围,如操场一角、在公共汽车上。有的从内容方面规定在公共汽车上。有的从内容方面规定了范围,如学洗衣、植树。也有了范围,如学洗衣、植树。也有的从几个方面规定了范围,如放学路上的从几个方面规定了范围,如放学路上学雷锋,就是从时间学雷锋,就是从时间(shjin)、地点、地点、内容几方面规定了写作的范围。内容几方面规定了写作的范围。第四页,共13页。第三、审清题目第三、审清题目(tm)要写的对象。要写的对象。如:我这个小孩和邻居家的小孩,如:我这个小孩和邻居家的小孩,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却虽然都是写小

3、孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文章我最喜欢的是写别人。又如在状物的文章我最喜欢的一题,仔细研究,它要求我们写最喜一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按我最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按我最喜欢的人欢的人-妈妈妈妈(m m)来写这就弄错了写来写这就弄错了写作的对象。作的对象。第五页,共13页。练一练练一练 1分析下列作文题,按照要求把题目分类(在横线标出题号)(1)早晨 (2)好姑姑 (3)友谊 (4)比赛(5)上学路上 (6)放学以后 (7)我的妹妹 (8)我和妹妹 (9)我爱劳动 (10)难忘的一天 (11)和好 (12)爱晚前 (13)练毛笔字(

4、14)这件事教育了我 限制中心的题目有_限制时间的题目有_限制地点(ddin)的题目有_限制叙事的题目有_限制写人的题目有_限制写人物关系的题目有_第六页,共13页。二、让开头吸引(xyn)读者凤头开头赏析 我爱唱歌 要说我的课余生活呀,四个字丰富多彩。说起玩儿呀,我什么都会,溜冰、打羽毛球、踢毽子、游泳但我最喜欢的还是唱歌。第一次摘柿子 在成长的岁月中,许多事让我难以忘怀,但记忆最深的还是在姥姥家第一次摘柿子。大战机器人想起那次大战机器人的事,我就觉得(ju de)高兴。第七页,共13页。妈妈,我想对您说妈妈,我想对您说 每个人都有许多心里话每个人都有许多心里话想对别人说,有的想对老师说;有

5、的想对朋友说;想对别人说,有的想对老师说;有的想对朋友说;而我却有许多心里话,想对妈妈说。而我却有许多心里话,想对妈妈说。我喜欢你,雪花我喜欢你,雪花 我喜欢春天美丽的蝴蝶,我喜欢春天美丽的蝴蝶,我喜欢夏天柔和的小雨我喜欢夏天柔和的小雨(xioy),我喜欢秋天金,我喜欢秋天金黄的落叶,但我最喜欢的还是冬天洁白的雪花。黄的落叶,但我最喜欢的还是冬天洁白的雪花。续写白娘子续写白娘子“世上只有妈妈好,有妈的世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。孩子像块宝。”每当听到这首歌,白娘子都会泪每当听到这首歌,白娘子都会泪流满面,不由得想起还不能见面的孩子。她多么流满面,不由得想起还不能见面的孩子。她多么想念家人

6、啊!又是多么希望从雷峰塔下出来啊!想念家人啊!又是多么希望从雷峰塔下出来啊!母爱如花当我悠闲地散步在花园时,目光母爱如花当我悠闲地散步在花园时,目光总是跳过各种姹紫嫣红的花儿,最后落在樱花上,总是跳过各种姹紫嫣红的花儿,最后落在樱花上,于是,回忆洪水般的涌入心头,开始拼凑记忆的于是,回忆洪水般的涌入心头,开始拼凑记忆的碎片,让我感受那如花的母爱。碎片,让我感受那如花的母爱。第八页,共13页。开头(ki tu)的方法:1、总起开头法:例1:星期天的早上,天气晴朗,我们一家到西施故里(gl)游玩。春游西施故里(gl)例2:每个人都有许许多多自己从未尝试过的事情。每一个人又都有很多第一次,例如:第一

7、次做饭、第一次买东西我经历的记忆最深的是第一次坐飞机第九页,共13页。2、倒叙(dox)开头法。文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。随着时间的流逝,一些事往往由清晰变得模糊,由模糊而渐渐忘却了。但是(dnsh),我小学时上的一堂常识课,却仍然深深地印在我的脑海里。给我印象最深的一堂课第十页,共13页。3、设问(sh wn)开头法。生活是什么?生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌,是一支催人奋发的进行曲,是一首用心去唱的歌。生活告诉我:只有做生活的歌手,才能吟唱出优美(yumi)动听的乐章 生活是什么第十一页,共13页。4、诗歌(shg)开头法 “离离原

8、上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,每当我吟起这首脍炙人口的诗时,我的眼前就会出现满目的(md)翠绿 小草巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己自己(zj)文章的开头,能使文章生动活泼,读来文章的开头,能使文章生动活泼,读来令人亲切,吸引读者。令人亲切,吸引读者。第十二页,共13页。六年级作文(zu wn)题目:我尝到了(题目:我尝到了()提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败也可能体验过失败(shbi)的痛苦;你可能的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能辛;你可能请根据自己要写的内容,把请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜),然后写一篇),然后写一篇500字左右的记叙文。字左右的记叙文。第十三页,共13页。

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