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1、研究方法小论文写作格式与范例 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望研究報告的撰寫步驟1.1.決定研究目標決定研究目標2.2.確定研究題目確定研究題目3.3.決定主要論點，以表達論文主旨決定主要論點，以表達論文主旨4.4.進行相關文獻的探討，建立書目，研讀文獻，製作筆記進行相關文獻的探討，建立書目，研讀文獻，製作筆記5.5.依據研究設計及研究方法完成資料收集工作，處理及分依據研究設計及研究方法完成資料收集工作，處理及分析資料析資料6.6.研擬大綱研擬大綱
2、7.7.依論文大綱，整理資料，並決定寫作策略依論文大綱，整理資料，並決定寫作策略 8.8.撰寫草稿，確立論文結構撰寫草稿，確立論文結構9.9.重新審閱論文，加強書寫格式體例重新審閱論文，加強書寫格式體例10.10.校稿並定稿校稿並定稿臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 研究資料的取得l l期刊論文l l國家圖書館之期刊文獻資訊網當中之中國家圖書館之期刊文獻資訊網當中之中文期刊篇目索引影像系統。文期刊篇目索引影像系統。(可從本校圖書館網站中線上資料庫連結至可從本校圖書館網站中線上資料庫連結至國家圖書館遠距圖書服務系統，方可免費國家圖書館遠距圖書服務系統，方可免費線上閱讀期刊
3、論文。線上閱讀期刊論文。)臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 研究資料的取得l l書籍l l臺北市立圖書館臺北市立圖書館(www.tpml.edu.twwww.tpml.edu.tw)。l l國家圖書館國家圖書館(www.ncl.edu.tw)(www.ncl.edu.tw)之全國圖書書目之全國圖書書目資訊網當中之圖書聯合目錄。資訊網當中之圖書聯合目錄。l l博客來網路書店、三民網路書店等。博客來網路書店、三民網路書店等。臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 研究資料的取得l l學位論文 l l國家圖書館之全國碩博士論文資訊網。國家圖書館之全國碩博士論
4、文資訊網。l l報紙l l聯合知識庫定址會員系統聯合知識庫定址會員系統可從本校圖書館網站中線上資料庫連結可從本校圖書館網站中線上資料庫連結至聯合知識庫定址會員系統，可免費線至聯合知識庫定址會員系統，可免費線上檢索上檢索 l l中時新聞資料庫等中時新聞資料庫等臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 研究資料的取得 l l統計l l國家圖書館之臺灣概覽國家圖書館之臺灣概覽政府統計查詢系統政府統計查詢系統 l l法規 l l法務部之全國法規資料庫法務部之全國法規資料庫http:/law.moj.gov.tw/http:/law.moj.gov.tw/臺北市立成功高中圖書股長研習臺北
5、市立成功高中圖書股長研習 研究資料的取得 l l其他網路資源與線上資料庫 l l遠流百科知識網遠流百科知識網l l大英百科全書大英百科全書l l中國大百科全書中國大百科全書l l科學人雜誌中英對照知識庫科學人雜誌中英對照知識庫從本校圖書館網站中線上資料庫連結，可免費線從本校圖書館網站中線上資料庫連結，可免費線上檢索上檢索l l學術調查研究資料庫學術調查研究資料庫(中研院調查研究專題中心中研院調查研究專題中心)l l科技政策與資訊中心科技政策與資訊中心 臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 研究方法 l l調查研究法調查研究是研究者採用問卷、訪問等技術，從母群中蒐集所需的資料
6、，以從事探求變項的發生、分配及彼此互相關係。臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 研究方法 l l內容分析法 內容分析即為一種將傳播文獻，以系統性、客觀性、定量性的方式，分析文獻資料與傳播媒體內容的社會科學研究方法。內容分析法的應用範圍廣泛，分析對象可以是報紙、雜誌、廣播電視內容、宣傳單、通訊稿、文獻資料等。臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 研究方法 l l實驗研究法 是指研究者在控制足以影響實驗結果的各變項下，探討自變項與依變項之間是否有因果關係的一種研究方法。臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 研究方法 l l觀察研究法 根
7、據既定的研究目的，對現象或行為做有計畫與有系統的觀察，並依觀察的記錄對現象或行為做客觀性的描述和解釋。臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 研究方法 l l個案研究法 以一個人、家庭、社會團體或社區等具有代表性的對象為個案，進行仔細地資料蒐集與分析，以期最終從中獲致結論。臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 研究方法 l l文獻探討文獻探討l l參考閱覽相關學科的資料及書目。參考閱覽相關學科的資料及書目。l l仔細檢視各文獻的邏輯、推論、佐證，加以整理歸納，仔細檢視各文獻的邏輯、推論、佐證，加以整理歸納，以看出彼此間的相關位置。以看出彼此間的相關位置。l
8、 l瞭解在研究問題的範圍內有何相關研究及研究結果，瞭解在研究問題的範圍內有何相關研究及研究結果，已經形成哪些結論、有哪些方面尚無定論、哪些還在已經形成哪些結論、有哪些方面尚無定論、哪些還在測試可能的解釋，哪些援引的理論已逐漸站立不住。測試可能的解釋，哪些援引的理論已逐漸站立不住。l l避免自己盲目研究或重覆前人研究。避免自己盲目研究或重覆前人研究。l l作為提示待答問題、建立研究假設、構思研究方法、作為提示待答問題、建立研究假設、構思研究方法、分析研究結果、建立研究架構之參考依據分析研究結果、建立研究架構之參考依據l l文獻探討正是自己的論文方向逐漸成形的過程。文獻探討正是自己的論文方向逐漸成
9、形的過程。臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 研究方法舉例 l l方法本身並不具有絕對的優先性，只有知道研究方法本身並不具有絕對的優先性，只有知道研究發問之後，才能比較不同方法的適切度。發問之後，才能比較不同方法的適切度。l l學生在教室中的學生在教室中的行為行為l l觀察法觀察法 l l社會階級、種族與學業成績的相關性社會階級、種族與學業成績的相關性l l調查法調查法l l一種新的教學法對測驗的影響一種新的教學法對測驗的影響l l實驗法實驗法l l學生在教室中的體驗與其意義學生在教室中的體驗與其意義l l訪談法訪談法臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研
10、習 學術論文架構 1.研究動機與目的2.相關文獻探討3.研究方法4.研究結果5.結論與建議6.參考書目7.附錄臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 小論文格式 參見中學生網站參見中學生網站http:/www.shs.tp.edu.twhttp:/www.shs.tp.edu.tw之之小論文寫作比賽參賽作品格式規則說明及範例小論文寫作比賽參賽作品格式規則說明及範例 1.1.壹前言l l內容主要包括研究動機、研究目的、研究方內容主要包括研究動機、研究目的、研究方法、研究架構、研究範圍等等的概略說明。法、研究架構、研究範圍等等的概略說明。l l建議字數為介於建議字數為介於2002
11、00字至字至500500字之間。字之間。臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 小論文格式 2.2.貳正文l l內容上特別強調相關資料的引用、彙整、分析、內容上特別強調相關資料的引用、彙整、分析、辯證，應避免隨興所至抒發己見自由推論辯證，應避免隨興所至抒發己見自由推論l l需引經據典地進行文獻探討（包括對前人需引經據典地進行文獻探討（包括對前人研究的回顧與分析）研究的回顧與分析）l l在形式上則宜以分層次分段條列方式處理。在形式上則宜以分層次分段條列方式處理。l l正文中引用資料部份，請以（註一）、（註二）正文中引用資料部份，請以（註一）、（註二）等加註，並於肆等加註，並於肆
12、 引註資料加以說明。引註資料加以說明。l l建議字數為介於建議字數為介於12001200字至字至30003000字之間。字之間。臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 小論文格式 3.3.參結論l l主要包括研究過程中所遇到或引發的種種現主要包括研究過程中所遇到或引發的種種現象思考、根據研究成果所提出的問題，以及象思考、根據研究成果所提出的問題，以及未來值得研究的方向。未來值得研究的方向。l l建議字數為介於建議字數為介於200200字至字至500500字之間。字之間。臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 小論文格式 4.4.肆引註資料肆引註資料範例：範例
13、：l l葉乃嘉。研究方法的第一本書。臺北市：五南，葉乃嘉。研究方法的第一本書。臺北市：五南，民民9595，頁，頁100100。l l謝寶煖。學術論文之註釋與參考書目。國立中央謝寶煖。學術論文之註釋與參考書目。國立中央圖書館臺灣分館館刊，第圖書館臺灣分館館刊，第6 6卷第卷第3 3期，民期，民8989年年3 3月，頁月，頁15-3815-38。l l謝寶煖。我國台灣地區公共圖書館讀者服務涉入之謝寶煖。我國台灣地區公共圖書館讀者服務涉入之研究。博士論文，國立交通大學，民研究。博士論文，國立交通大學，民8686。l l陳姿伶。個案研究法。陳姿伶。個案研究法。http:/www.extension.o
14、rg.tw/book/02_92-1.9.dochttp:/www.extension.org.tw/book/02_92-1.9.doc 臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 小論文作品排版打字注意事項 l l請將小論文以A4直式橫書打字，上下左右邊界為2公分，內文為12號字，單行間距。l l所有段落之標題皆單獨成行標題與段落之間空一行段落與段落之間空一行所有標題及段落文字皆靠左排列 臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 小論文作品排版打字注意事項l l正文之論述層次請參考下例，逐次依：一、01.A.a.並加中文標題，分層論述。臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 小論文作品排版打字注意事項l l請以.doc或.pdf格式存檔，pdf格式尤佳。l l檔名請以班級姓名命之。檔名範例：101朱成功.docl l可繳交磁片至圖書館或將檔案email至librarymail.cksh.tp.edu.twl l96年4月27日(五)以前繳交 臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習 勇於接受挑戰給自己一次不同的學習經驗小論文比賽學術探索的起點臺北市立成功高中圖書股長研習臺北市立成功高中圖書股長研習