《人教版四年级数学下册第四单元整理和复习[1]教学文案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级数学下册第四单元整理和复习[1]教学文案.ppt（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第四单元第四单元小数的意义小数的意义(yy)和和性质复习性质复习第一页，共35页。复习(fx)目标通过对这一单元的复习，进一步学习小数的意义和读写方法，小数的的性质和大小比较，小数点移动引起小数大小变化的规律，以及改写小数、求近似数。复习课是要通过对知识的归纳整理。使我们加深对知识理解和掌握，并穿点为线，把这些知识形成一个(y)系统，进一步提高解决问题的能力水平。第二页，共35页。小数小数(xiosh)的意义和读写法的意义和读写法小数的性质和大小小数的性质和大小(dxio)比较比较生活生活(shnghu)中的小数：中的小数：求一个小数的近似数求一个小数的近似数意义意义读写法读写法基本性质基本性
2、质大小比较大小比较小数点位置移动引起小数小数点位置移动引起小数大小的变化大小的变化名数互化名数互化求近似数求近似数改写改写小小数数的的意意义义和和性性质质第三页，共35页。小数小数(xiosh)的意义：的意义：十分十分(shfn)之之几几一位小数一位小数(xiosh)十分之一十分之一百分之几百分之几两位小数两位小数千分之几千分之几三位小数三位小数百分之一百分之一千分之一千分之一0.10.010.001计数单位计数单位:0.1表示把1平均分成10份，其中的一份就是十分之一，可以写作0.1。意义：意义：第四页，共35页。数数位位(shwi)名名称称计计数数(j sh)单单位位整数整数(zhngsh
3、)部分部分小数部分小数部分小小数数点点个个位位一一十十位位十十百百位位百百十十分分位位十十分分之之一一百百分分之之一一百百分分位位千千分分之之一一千千分分位位0.1 0.01 0.001第五页，共35页。0.1里有()个0.01;0.01里有()个0.001;1010小数与整数一样小数与整数一样,相邻的两相邻的两个计数个计数(j sh)单位之间的单位之间的进率都是进率都是10。第六页，共35页。5.1 9 31个个0.1 9个个0.01 3个个0.001 5个个1第七页，共35页。整数部分整数部分(bfen)的最低位是（的最低位是（），），小数部分小数部分(bfen)的最高位是（的最高位是（）
4、。）。0.6的计数单位的计数单位(dnwi)是（是（），它有（），它有（）个这样的）个这样的计数单位计数单位(dnwi)，再加（，再加（）个这样的数单位）个这样的数单位(dnwi)就是就是1了。了。0.60的计数单位的计数单位(dnwi)是（是（），它有（），它有（）个这样的）个这样的计数单位计数单位(dnwi)，再加（，再加（）个这样的计数单位）个这样的计数单位(dnwi)就是就是1了。了。十分位个位0.1640.01 60 40第八页，共35页。整数与小数整数与小数(xiosh)读读法的不同法的不同:3005三千零五三千零五0.3005零点三零零五零点三零零五第九页，共35页。小数的末尾添
5、上小数的末尾添上“0”“0”或者或者(huzh)(huzh)去掉去掉“0”“0”，小数的大小，小数的大小不变。这叫做小数的不变。这叫做小数的性质。性质。而整数不具有这样而整数不具有这样(zhyng)的的性质。性质。第十页，共35页。403.0600403.060060030.330.3006000、6600.0第十一页，共35页。（1）0.7与与0.700相比相比(xinb)，（，（）A、大小相等，意义相同、大小相等，意义相同B、大小相等，意义不同、大小相等，意义不同C、大小不等，意义相同、大小不等，意义相同D、大小不等，意义不同、大小不等，意义不同B选择选择(xunz)：第十二页，共35页。
6、（2）下面）下面(ximian)各数，把各数，把0去掉大小去掉大小不变的是不变的是（）。）。A、650B、6.50C、0.20D、6.05（3）0.1和和0.9之间有（之间有（）个小数）个小数(xiosh)。BA、7个个B、8个个C、无数个、无数个C第十三页，共35页。小数小数(xiosh)的的大小比较大小比较把下列把下列(xili)小数用小数用连接起来。连接起来。0.7、0.07、0.17、0.701、0.1710.070.170.1710.70.701第十四页，共35页。判断：判断：1、四位小数一定比三位小数大。（、四位小数一定比三位小数大。（）2、四位数一定比三位数大。（、四位数一定比三
7、位数大。（）3、小数位数越多，小数就越大。（、小数位数越多，小数就越大。（）4、大于、大于0.5而小于而小于0.6的小数一个的小数一个(y)都都没有。（没有。（）第十五页，共35页。小数点向右小数点向右移动移动(ydng)一位，扩大到原数的（一位，扩大到原数的（）；）；移动移动(ydng)两位，扩大到原数的（两位，扩大到原数的（）；）；移动移动(ydng)三位，扩大到原数的（三位，扩大到原数的（）；）；10倍倍100倍倍1000倍倍小数点的移动小数点的移动(ydng)小数小数(xiosh)点向左点向左移动一位，小数移动一位，小数(xiosh)就缩小到原数的（就缩小到原数的（）；）；移动两位，小
8、数移动两位，小数(xiosh)就缩小到原数的（就缩小到原数的（）；）；移动三位，小数移动三位，小数(xiosh)就缩小到原数的（就缩小到原数的（）；）；小数点小数点右移扩大（乘），右移扩大（乘），左移缩小（除）。左移缩小（除）。一位想一位想10，两位想两位想100，三位想三位想1000第十六页，共35页。80厘米厘米(lm)=米米请你按高矮顺序请你按高矮顺序(shnx)给下面的小朋友排排队。给下面的小朋友排排队。0.81米米45厘米厘米(lm)=米米1.4580厘米厘米1米米45厘米厘米0.95米米1.32米米第十七页，共35页。3.28千克千克(qink)=()克克3.28米米=()米米()
9、厘米厘米500千克千克(qink)=()吨吨3公顷公顷500平方米平方米=()公顷公顷32803280.53.05高级单位高级单位低级单位低级单位低级单位低级单位高级单位高级单位第十八页，共35页。保留保留(boli)(boli)整数，表示精确到个位，就看十分位上的数整数，表示精确到个位，就看十分位上的数四舍五入。四舍五入。保留保留(boli)(boli)一位小数，表示精确到十分位，就看百分位一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数四舍五入。上的数四舍五入。保留保留(boli)(boli)两位小数，表示精确到百分位，就看千分位两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数四舍五入上的数四舍五
10、入求一个小数求一个小数(xiosh)(xiosh)的近似数的近似数注意：在表示近似注意：在表示近似(jns)数时，小数末尾的数时，小数末尾的0不能去掉。不能去掉。第十九页，共35页。改写改写(gixi)(gixi)成成“万万”或或“亿亿”作单作单位的数位的数:1 1、分级；、分级；2 2、点小数点；、点小数点；3 3、去掉、去掉(q dio)(q dio)小数末尾的小数末尾的0 0；4 4、写上、写上“万万”字或字或“亿亿”字。字。第二十页，共35页。（2）把）把0.36改写改写(gixi)成三位小数是（成三位小数是（）（4）把）把568870000改写为以亿作单位的数改写为以亿作单位的数,再
11、再保留保留(boli)一位小数是（一位小数是（）.（1）4.99(保留保留(boli)一位一位小数小数)（3）把）把0.36改写成以千分之一为单位的小数是改写成以千分之一为单位的小数是（）5.00.3600.3605.7亿第二十一页，共35页。（1）小数(xiosh)都比1小。（）一、判断一、判断(pndun)（2）小数(xiosh)的位数越多，这个小数(xiosh)越大。（）（3）298保留一位小数是3。（）（4）在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。（）第二十二页，共35页。下面下面(xi mian)的说法对吗的说法对吗?3.56精确到十分位是精确到十分位是4。（）6.05和和6.
12、0599保留一位小数都是保留一位小数都是6.1。()近似数是近似数是6.32的三位小数不止的三位小数不止(bzh)一个。（一个。（）5.29在自然数在自然数5和和6之间之间,它近似于它近似于5。()0.596保留两位小数是保留两位小数是0.6。（）第二十三页，共35页。二、填空(tinkng)1.481480克（）千克(qink)（）克1480克（）千克(qink)5.09千米（）千米（）米5.09千米（）米480901550901、在（）内填上适当、在（）内填上适当(shdng)的数的数第二十四页，共35页。2、改写成用“万”做单位的数，并保留(boli)一位小数204500=（）（）710
13、0=（）（）39800=（）（）3、改写成用“亿”作单位(dnwi)的数，并精确到百分位。743200000=（）（）53900000=（）（）499500000=（）（）20.45万20.5万0.71万0.7万3.98万4.0万7.432亿7.43亿0.539亿0.54亿4.995亿5.00亿第二十五页，共35页。1、在（、在（）里填上合适的单位名称。）里填上合适的单位名称。（1）2.08（）2080（）（2）0.35（）35（）（3）750（）7.5（）2、下面的小数各在哪两个、下面的小数各在哪两个(lin)相邻的两位相邻的两位小数之间？小数之间？（1）（）（）5.4（）（2）（）（）4.
14、39（）（3）（）（）2（）第二十六页，共35页。2个1，3个0.1，4个0.01，组成(z chn)（）。十分(shfn)位上是6，千分位上是5，这个数是（）。0.26可以(ky)写作（），其中有（）个0.015.02里面有（）个0.011里面有（）个0.11里面有（）个0.011里面有（）个0.001填空：填空：2.340.6051002626101001000502第二十七页，共35页。30个个0.01和和3个个0.1相比较相比较()。30个个0.01大大3个个0.1大大它们大小它们大小(dxio)相等相等C选择选择(xunz)：第二十八页，共35页。判断：判断：（1）因为）因为0.2=
15、0.20，所以它们的计数单位，所以它们的计数单位一样。（一样。（）（2）根据小数的性质，小数里的）根据小数的性质，小数里的0都能去掉都能去掉.（）（3）一个数的末尾）一个数的末尾(mwi)添上添上“0”或去掉或去掉“0”，数的大小不变。（，数的大小不变。（）（4）小数点的后面添上）小数点的后面添上“0”或去掉或去掉“0”，小数的大小不变。（小数的大小不变。（）第二十九页，共35页。（5 5）在）在3.13.1的后面添上两个的后面添上两个0 0，也就是把，也就是把 这个数扩大到原来的这个数扩大到原来的100100倍。（倍。（）（6 6）在）在3 3的后面添上两个的后面添上两个0 0，也就是把这，
16、也就是把这 个数扩大到原来的个数扩大到原来的100100倍。（倍。（）（7 7）在表示近似数时，小数末尾的）在表示近似数时，小数末尾的“0”“0”不不能去掉能去掉(q dio)(q dio)。（。（）（8 8）近似数是）近似数是2.632.63的取值范围是的取值范围是2.6252.6252.6342.634。（。（）第三十页，共35页。不改变它的大小，把0.36改写(gixi)成以千分之一为单位的小数是（）。0.3600.36与0.360哪个(n ge)数更精确？0.36和0.360一样(yyng)吗？第三十一页，共35页。一个(y)三位小数约等于0.36，它可能是多少？其中(qzhng)最大
17、是（），最小是（）。0.3640.3550.3610000.36103600.036第三十二页，共35页。3 3、直接、直接(zhji)(zhji)写出各式结果。写出各式结果。2.1710=0.310=2.1710=0.310=0.4210=0.4210=5.31100=5.31100=6.5100=1.9100=6.5100=1.9100=61000=79100=61000=79100=0.4210=60100=0.4210=60100=21.74.20.0650.0060.0420.0353119079000.6第三十三页，共35页。1吨吨50千克千克(qink)=（）吨）吨2千米千米450米米=（）千米）千米3.4平方分米平方分米=（）平方分米（）平方分米（）平方厘米）平方厘米8.8平方米平方米=（）平方分米）平方分米=（）平方厘米）平方厘米1.052.453平方分米平方分米0.4平方分米平方分米=0.4100=40平方厘米平方厘米34088088000第三十四页，共35页。一本书一本书100张，总厚度是张，总厚度是2.5厘米厘米(lm)。每张纸厚。每张纸厚多少毫米？多少毫米？1千克千克(qink)黄豆可出油黄豆可出油0.38千克千克(qink)，100千克千克(qink)黄豆可黄豆可出油多少千克出油多少千克(qink)？第三十五页，共35页。