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1、科技科技(kj)(kj)兴国，创新强国兴国，创新强国第一页，共21页。2006200620122012年中国青少年机器人大赛参赛队伍支数年中国青少年机器人大赛参赛队伍支数(zh sh)(zh sh)的的数据数据:20062006年：年：426426支；支；20072007年：年：394394支；支；20082008年：年：468468支；支；20092009年：年：454454支；支；20102010年：年：489489支；支；20112011年：年：499499支；支；20122012年：年：519519支。支。第二页，共21页。为了弄清楚每一年参加为了弄清楚每一年参加(cnji)(cnji
2、)青少年青少年机器人大赛的队伍数量，我们进行了调查机器人大赛的队伍数量，我们进行了调查统计，并制成如下统计表。统计，并制成如下统计表。统计表呈现统计表呈现(chngxin)(chngxin)的数据更清楚，更有条理的数据更清楚，更有条理 ；中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年份2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519 但有了这个统计表，还不能一眼但有了这个统计表，还不能一眼(y yn)(y yn)看出哪年的参赛看出哪年的参赛队伍最多，哪年的参赛队伍最少。为了更直观，一目了然，队伍最多，哪年的参赛队伍最少。为了更直观，一目
3、了然，我们还可以将这些数据怎样做呢？我们还可以将这些数据怎样做呢？第三页，共21页。特点特点(tdin)(tdin)：条形统计图可以清楚的看出数量的多少。：条形统计图可以清楚的看出数量的多少。第四页，共21页。这种统计图叫做这种统计图叫做(jiozu)(jiozu)折线统计图折线统计图第五页，共21页。第六页，共21页。学习学习(xux)(xux)目标目标1 1、认识、认识(rn shi)(rn shi)折线统计图，能根据统计表折线统计图，能根据统计表正确绘制单式折线统计图；正确绘制单式折线统计图；2 2、能根据折线统计图对数据进行分析，对数、能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合
4、理的推测，并能提出据的变化做出合理的推测，并能提出(t ch)(t ch)和解决数学问题。和解决数学问题。第七页，共21页。这两幅统计图有什么这两幅统计图有什么(shn me)(shn me)相同点？相同点？条形统计图和折线条形统计图和折线(zhxin)(zhxin)统计图都容易看出统计图都容易看出 。有什么有什么(shn me)(shn me)不同点？不同点？折线统计图不但可以清楚的看出折线统计图不但可以清楚的看出 ，而且，而且可以看出数量的可以看出数量的 。数量的多少数量的多少数量的多少数量的多少增减变化情况增减变化情况第八页，共21页。某地某地某地某地(mu d)2000(mu d)20
5、00(mu d)2000(mu d)2000年每月的降水年每月的降水年每月的降水年每月的降水量如下表。量如下表。量如下表。量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一 月十二 月降水量 (毫米)654086190 300 350 490 360 300 1859080如何绘制折线统计图如何绘制折线统计图如何绘制折线统计图如何绘制折线统计图第九页，共21页。540510480450420390360330300270240210180150120 90 60 30 06540861903003504903603001859080单位单位(dnwi)：毫米毫米十十二二月月(r yu)
6、十十一一月月十十月月九九月月八八月月七七月月六六月月五五月月四四月月三三月月二二月月(r yu)一一月月第十页，共21页。某地某地20002000年全年降水量变化年全年降水量变化(binhu)(binhu)情况统计图情况统计图540510480450420390360330300270240210180150120 90 60 30 06540861903003504903603001859080单位单位(dnwi)：毫米：毫米十十二二月月十十一一月月十十月月九九月月八八月月七七月月(q yu)六六月月五五月月四四月月三三月月二二月月一一月月第十一页，共21页。1 1、画出横轴和纵轴。、画出横
7、轴和纵轴。2 2、画出方格、画出方格(fn(fn)。3 3、根据、根据(gnj)(gnj)数据描数据描出各点。出各点。4 4、标出数据、标出数据(shj)(shj)。5 5、顺次描出线段。、顺次描出线段。6 6、写出标题。、写出标题。绘制折线统计图的步骤绘制折线统计图的步骤绘制折线统计图的步骤绘制折线统计图的步骤第十二页，共21页。年龄/岁012345678910身高/厘米50748593101108115120130135141妈妈记录妈妈记录(jl)了陈东了陈东010岁的身高，如下表。岁的身高，如下表。完成完成(wn chng)(wn chng)课本第课本第105105页页“做一做做一做”
8、你能根据上表数据画出折线统计图吗？你能根据上表数据画出折线统计图吗？画之前看看和全面的有什么不同之处？画之前看看和全面的有什么不同之处？第十三页，共21页。0 0陈东陈东0-100-10岁身高岁身高(shn o)(shn o)情情况统计图况统计图身高身高(shn o)/cm505060607070808090901001001101101201201301301401401501500123 4年龄年龄5678 9 1050748593101108115120130135141第十四页，共21页。1 1、陈陈东东从从（）岁岁到到（）岁岁时时长长得得最最快快，长长 了（了（）厘米。）厘米。2 2
9、、陈东身高、陈东身高120120厘米时是（厘米时是（）岁。）岁。3 3、陈陈东东1010岁岁时时的的身身高高是是（）厘厘米米，请请你你猜猜想想一一下下陈陈东东1212岁岁时时的的身身高高是是多多少少(dusho)(dusho)？你你怎怎么想的？么想的？0 01 124247 7141141从画好的折线从画好的折线(zhxin)(zhxin)统计图找一找，填一统计图找一找，填一填。填。第十五页，共21页。折线折线(zhxin)(zhxin)统计图不但可以清楚的看出统计图不但可以清楚的看出 ，而，而且可以看出数量的且可以看出数量的 。数量数量(shling)(shling)的多少的多少增减变化增减
10、变化(binhu)(binhu)情况情况绘制折线统计图的步骤是：绘制折线统计图的步骤是：绘制折线统计图的步骤是：绘制折线统计图的步骤是：1 1、画出横轴和纵轴。、画出横轴和纵轴。2 2、画出方格。、画出方格。3 3、根据数据描出各点、根据数据描出各点。4 4、标出数据。、标出数据。5 5、顺次描出线段。、顺次描出线段。6 6、写出标题。、写出标题。第十六页，共21页。1、要反映新街镇中心、要反映新街镇中心(zhngxn)完小各班期中完小各班期中检测成绩，应制作（检测成绩，应制作（）统计图比）统计图比较合适。较合适。一、填空一、填空(tinkng)(tinkng)：2 2、要反映一周天气变化、要
11、反映一周天气变化(binhu)(binhu)情况，情况，应制作（应制作（）统计图比较合）统计图比较合适。适。条形条形折线折线第十七页，共21页。第十八页，共21页。第十九页，共21页。1 1、今天我们学习了（、今天我们学习了（），它不但可以），它不但可以清楚清楚(qng chu)(qng chu)的看出（的看出（），而且可以看），而且可以看出数量的出数量的 （）折线折线(zhxin)(zhxin)统统计图计图数量的多少数量的多少增减变化情况增减变化情况2 2 2 2、绘制折线统计图的步骤是：、绘制折线统计图的步骤是：、绘制折线统计图的步骤是：、绘制折线统计图的步骤是：1 1、画出横轴和纵轴。、画出横轴和纵轴。2 2、画出方格。、画出方格。3 3、根据数据描出各点、根据数据描出各点。4 4、标出数据。、标出数据。5 5、顺次描出线段。、顺次描出线段。6 6、写出标题。、写出标题。第二十页，共21页。天才就是天才就是(jish)(jish)百分之九十九百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。的汗水加百分之一的灵感。爱爱迪生迪生第二十一页，共21页。