【精品】人教版小学语文二年级上册《称赞》课件精品ppt课件.ppt

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1、人教版小学语文二年级上册称赞课件称称 赞赞刺刺 猬猬huan 獾獾同桌合作:1.在文中用划出相关句子。(先自己思考,同桌交流)2.把找到的句子美美地读一读。小刺猬称赞小獾什么,小獾称赞小刺猬什么呢?“你真能干,小板凳你真能干,小板凳做得一个比一个好!做得一个比一个好!”“你的苹果香极了。你的苹果香极了。我从来没有见过这么好我从来没有见过这么好的苹果。的苹果。”“你真能干,小板凳做得一个你真能干,小板凳做得一个比一个好!比一个好!”“你的苹果香极了,我从来没你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。有见过这么好的苹果。”在小路边,他看见一只小獾在在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成

2、了三个小学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。出,他做得很认真。板凳板凳板凳板凳做得很做得很粗糙粗糙。在小路边,他看见一只小獾在在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳。板凳做得很粗糙。板凳做得很粗糙。但是看得但是看得出,他做得很认真。出,他做得很认真。在小路边,他在小路边,他看见一只小獾在学看见一只小獾在学做木工。小獾已经做木工。小獾已经做成了三个小板凳做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。板凳做得很粗糙。但是看得出,但是看得出,他做他做得很认真。得很认真。在小路边,他看

3、见一只小獾在在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳。板凳做得很粗糙。但是看得板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说对小獾说:“你真能干,小你真能干,小板凳做得一个比一个好板凳做得一个比一个好!”板凳做得很粗糙板凳做得很粗糙。但但是看得出是看得出,板凳一个比一板凳一个比一个(个()。一个比一个(一个比一个(好好)一棵比一棵(一棵比一棵(壮壮)一(一()比一()比一()()()一(一()比一()比一()()()秋天来了,天气

4、变得一天比一天凉爽。秋天来了,天气变得一天比一天凉爽。同桌写的字一(同桌写的字一()比一()比一()()()。)。小刺猬走到小獾身边,小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说对小獾说:“你真能干,小你真能干,小板凳做得一个比一个好板凳做得一个比一个好!”小刺猬走到小獾身边,小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:对小獾说:“你真能干,小你真能干,小板凳做得一个比一个好!板凳做得一个比一个好!”“真的吗?真的吗?”小獾高小獾高兴极了。兴极了。四人小组合作四人小组合作:1.两人之间演一演小刺猬和小獾的对话两人之间演一演小刺猬

5、和小獾的对话。(一对演,一对听)。(一对演,一对听)“你真能干,小板凳做得一个比一个好!你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?真的吗?”2.继续往下演:如果你是小刺猬,你会怎么回答他?小獾高继续往下演:如果你是小刺猬,你会怎么回答他?小獾高兴极了,他会怎么说,怎么做呢?兴极了,他会怎么说,怎么做呢?称赞能带给我们称赞能带给我们称赞带给我们称赞带给我们_称赞带给我们称赞带给我们_称赞带给我们称赞带给我们_称赞带给我们称赞带给我们_神奇的力量。神奇的力量。勇气和自信。勇气和自信。进步。进步。成功和喜悦。成功和喜悦。夸夸班中的小伙伴坐得真端正坐得真端正笑容真甜笑容真甜上课神情专注上课神情专注朗读课文声音很动听朗读课文声音很动听字写得非常漂亮字写得非常漂亮我要称赞我要称赞 ,因为他,因为他(她她)!拓展作业:拓展作业:1、面面对对一一个个同同学学,夸夸夸夸他他的的优点。优点。2 2、回回家家选选择择合合适适的的时时机机,用用恰恰当的方式,试着称赞你的家人。当的方式,试着称赞你的家人。

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