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1、人教版初中语文九年级下册变色龙课件变变色色龙龙，是是蜥蜥蜴蜴的的一一种种，皮皮肤肤的的颜颜色色随随着着环环境境颜颜色色的的改改变变而而改改变变。目目的的是是为为了了保保护护自自己己，免免遭遭袭袭击击，使自己生存下来。使自己生存下来。变色龙图片变色龙图片变色龙图片变色龙图片变色龙图片变色龙图片作者简介作者简介契诃夫契诃夫（1860190418601904），），1919世纪世纪末末俄国批判现实主义俄国批判现实主义作家，具有作家，具有世界声誉的短篇小说大师，与世界声誉的短篇小说大师，与莫莫泊桑、欧泊桑、欧亨利亨利并称为世界三大并称为世界三大短篇小说大师。作品有短篇小说大师。作品有装在套装在套子里的
2、人子里的人、小公务员之死小公务员之死、变色龙变色龙等等。等等。伟大的文学家高尔基赞扬他说：伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。故事，而且是绝妙的短篇故事。”契诃夫（契诃夫（18601904）读准下列红色字的字音：读准下列红色字的字音：醋醋栗栗 米米粟粟戳戳穿穿 杀杀戮戮盛盛满满 盛盛大大畜畜生生 畜畜牧业牧业劈劈开开 胚胚子子蔑蔑 恐恐吓吓shngchnglschulchxpmipih 检查字词检查字词沉静：沉静：无精打采：无精打采：魁梧魁梧(ku w)(ku w)
3、：异想天开：异想天开：荒唐荒唐(hung tng)(hung tng)：洋溢洋溢(yng y)(yng y)：伶俐伶俐(lng l)(lng l)：恐吓恐吓(h)h)：径自：径自：文中指环境寂静。文中指环境寂静。形容不高兴，不振作。形容不高兴，不振作。(身体身体)强壮高大。强壮高大。形容想法离奇，不切实际。形容想法离奇，不切实际。荒谬，令人难于理解。荒谬，令人难于理解。(情绪、气氛等情绪、气氛等)充分流露。充分流露。聪明、灵活。聪明、灵活。以要挟的话或手段威胁人；吓唬。以要挟的话或手段威胁人；吓唬。直接，径直。直接，径直。检查字词检查字词解释下列词语：解释下列词语：1.1.概括这篇小说的主要内
4、容。概括这篇小说的主要内容。2.2.文中写了哪些人物？主人公是谁？文中写了哪些人物？主人公是谁？讲述了警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人的案件的讲述了警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人的案件的故事。故事。（概况文章主要内容的句式：谁干什么或什么怎（概况文章主要内容的句式：谁干什么或什么怎么样了。）么样了。）文中写到的人物很多：警官奥楚蔑洛夫、巡警、文中写到的人物很多：警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。围观的看客。主人公：警官奥楚蔑洛夫。主人公：警官奥楚蔑洛夫。整体感知整体感知4.4.奥奥楚楚蔑蔑洛洛夫夫是是如如何何处处理理“狗狗咬
5、咬人人”的的案案件的？件的？整体感知整体感知对赫留金对赫留金对小猎狗对小猎狗变化变化厨师说是将军哥哥家的厨师说是将军哥哥家的狗狗6厨师说不是将军家的狗厨师说不是将军家的狗5巡警说是将军家的狗巡警说是将军家的狗 4巡警说不是将军家的狗巡警说不是将军家的狗 3有人说好象是将军家的有人说好象是将军家的狗狗2不知狗的主人是谁不知狗的主人是谁1对赫留金对赫留金对小猎狗对小猎狗变变 化化野畜生，疯狗把它弄野畜生，疯狗把它弄死好了死好了肯定赫是被狗咬了肯定赫是被狗咬了它是那么小，它怎么会它是那么小，它怎么会咬着你的？咬着你的？你那手指头一定是给你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西钉子弄破的。鬼东西下贱胚子下
6、贱胚子受了害，我决不受了害，我决不能不管能不管名贵的狗，狗是娇贵的动名贵的狗，狗是娇贵的动物物你这混蛋不用把你你这混蛋不用把你那手指头伸出来！那手指头伸出来！怪你不好怪你不好野狗，弄死它算了。野狗，弄死它算了。真不赖，怪伶俐的，一口真不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头就咬破了这家伙的手指头我早晚要收拾你我早晚要收拾你围绕狗的主人的变化而变化围绕狗的主人的变化而变化5.5.奥楚蔑洛夫处理奥楚蔑洛夫处理“狗咬人狗咬人”案件时案件时,他的态度是随着什么变化的？他的态度是随着什么变化的？概括人物形象6、从奥楚蔑洛夫处理这个案件中，我们可以看到他是一个什么样的人？见风使舵、媚上欺下、狡猾善变7
7、7、在对赫留金反复、在对赫留金反复无常的变化中，始终无常的变化中，始终不变的是什么？不变的是什么？警官在处理警官在处理“狗狗咬人咬人”的事件中，态的事件中，态度来回变化，但是，度来回变化，但是，在这来回的变化之中，在这来回的变化之中，媚上欺下、见风使舵媚上欺下、见风使舵的性格特征始终不变。的性格特征始终不变。1.1.作者为什么以作者为什么以“变色龙变色龙”为题？为题？变色龙变色龙”的皮肤会因环境的改变而改变，的皮肤会因环境的改变而改变，奥楚蔑洛夫因狗主人的改变而改变对奥楚蔑洛夫因狗主人的改变而改变对 案件的案件的处理。两者在本质上极其相似，以处理。两者在本质上极其相似，以“变色龙变色龙”为题，
8、生动形象地刻画出了奥楚蔑洛夫媚为题，生动形象地刻画出了奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的本质。上欺下、见风使舵的本质。探究交流探究交流白眼狼白眼狼地头蛇地头蛇老黄牛老黄牛形容人无情无义，心地凶形容人无情无义，心地凶狠，是忘恩负义的代名词。狠，是忘恩负义的代名词。指在当地有势力的欺压人指在当地有势力的欺压人民的恶霸。民的恶霸。比喻像老黄牛一样无私奉比喻像老黄牛一样无私奉献老老实实、勤勤恳恳工献老老实实、勤勤恳恳工作的人。作的人。探究交流探究交流替罪羊替罪羊铁公鸡铁公鸡笑面虎笑面虎通常形容极度吝啬的人。通常形容极度吝啬的人。古代犹太教祭礼是替人承担古代犹太教祭礼是替人承担罪过的羊。比喻代人受过，罪过的
9、羊。比喻代人受过，替人服罪的人。替人服罪的人。比喻外貌和善而内心严比喻外貌和善而内心严厉凶狠的人。厉凶狠的人。探究交流探究交流课堂检测1、契契 诃诃 夫夫（1860190418601904），1919世世 纪纪 末末（）作作家家，具具有有世世界界声声誉誉的的（）大大师师，与与（）（)并并称称为为世世界界三三大大短短篇篇小小说说大大师师。作作品品有有()、()、()等等。等等。2、文中主要采用什么描写？刻画了奥楚蔑洛夫怎样的典型性格？3、作者为什么以作者为什么以“变色龙变色龙”为题？为题？理清课文结构。理清课文结构。文章开始街道场景的作用。文章开始街道场景的作用。小小说说中中有有两两次次写写到到
10、围围观观群群众众的的场场景景，有有何作用？何作用？小小说说中中三三次次提提到到“法法律律”，分分析析这这样样写写有何作用？有何作用？细节描写（军大衣和手指头）的作用。细节描写（军大衣和手指头）的作用。奥楚蔑洛夫几次变色是为了什么奥楚蔑洛夫几次变色是为了什么?探究小说主旨。探究小说主旨。探究交流探究交流 1、“四下里一片沉静。广场上一个人也四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。巴一样；门口连一个乞丐也没有。”描写了社会环境的
11、冷清、萧条，描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了俄国社会的写照，交代了“案子案子”发发生的社会背景。生的社会背景。探究交流探究交流2、小说中有两次写到围观群众的场景：小说中有两次写到围观群众的场景：“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。从地底下钻出来的。”结尾处对围观群众的描写。结尾处对围观群众的描写。写出了围观的人聚结之快和他们的无写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态聊心态以看热闹为乐以看热闹为乐。结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市结尾处对围观群众的描
12、写深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。俄国社会的病苦。探究交流探究交流4.4.找出小说中三次提到找出小说中三次提到“法律法律”的句子，结的句子，结合上下文及写作背景，分析这样写有何作合上下文及写作背景，分析这样写有何作用？用？整整个个俄俄罗罗斯斯经经济济萧萧条条、民民众众麻麻木木沙沙皇皇专专制制警警察察打打着着遵遵守守法法令令的的幌幌子子，干干的的却却是是欺欺下下媚媚上上的的勾勾当当。所所谓谓“法法律律”只只是是统统治治阶阶级级压压迫迫人人民民的的工工具具，绝绝非非保保护护人人民民，体现了沙皇法律的虚伪性。体现了沙皇法律的
13、虚伪性。探究交流探究交流5.5.作作者者为为什什么么反反复复写写到到警警官官奥奥楚楚蔑蔑洛洛夫夫的的军军大大衣衣和和赫赫留留金金的的手手指指头头？请请从从课课文文中中找找出出这这些些句句子子，并联系上下文想想这样写的作用。并联系上下文想想这样写的作用。军大衣军大衣是沙皇警官的标志，也是他威是沙皇警官的标志，也是他威风八面、装腔作势的道具。小说中，他披风八面、装腔作势的道具。小说中，他披着军大衣登场，裹紧军大衣谢幕，反复着军大衣登场，裹紧军大衣谢幕，反复4 4次次穿、脱的细节描写，淋漓尽致地勾画出他穿、脱的细节描写，淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态和表现他内心的惊慌和变色过程中的丑态和表现他内
14、心的惊慌和强做镇定的窘态的卑劣心理强做镇定的窘态的卑劣心理.。探究交流探究交流 手指头手指头的描写，反映了赫留金的遭的描写，反映了赫留金的遭遇，一开始遇，一开始手指头手指头是赫留金用来要挟的资是赫留金用来要挟的资本，要求赔偿的本钱。当有人说狗是将军本，要求赔偿的本钱。当有人说狗是将军家的时，手指头又成了他冒犯名种狗的罪家的时，手指头又成了他冒犯名种狗的罪证。奥楚蔑洛夫对手指头态度的变化，又证。奥楚蔑洛夫对手指头态度的变化，又一次使其见风使舵、趋炎附势、媚上欺下一次使其见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的丑态跃然纸上。的丑态跃然纸上。探究交流探究交流6.6.自自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变
15、色，是出于然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能，而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么生存的本能，而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么?作者通过作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象他的言行揭示了一种怎样的社会现象?变色原因变色原因：不敢得罪权贵，包括权贵家的一条狗。只好一副奴颜不敢得罪权贵，包括权贵家的一条狗。只好一副奴颜婢膝的样子。婢膝的样子。是沙皇统治下俄国社会的必然产物。是沙皇统治下俄国社会的必然产物。当时经济落后，思想保守，实行残酷的专制统治。小官当时经济落后，思想保守，实行残酷的专制统治。小官僚奥楚蔑洛夫不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间僚奥楚蔑洛夫不得不用丧失人
16、格和尊严来换取生存空间。作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专制的社。作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专制的社会。指向孕育这种奴性人格的土壤。会。指向孕育这种奴性人格的土壤。探究交流探究交流变色龙变色龙这篇小说写于这篇小说写于18841884年，作家刚年，作家刚2424岁。岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期，当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期，民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策，加强了宪兵警
17、察等专政世采取更加反动的高压政策，加强了宪兵警察等专政机构，豢（机构，豢（hun)hun)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务，整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之人民服务，整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中，沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却中，沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。是欺下媚上的勾当。背景介绍背景介绍7.7.结合写作的社会背景，探究小说主结合写作的社会背景，探究小说主旨。旨。小说通过对见风使舵、趋炎附势、小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的
18、刻画，巧妙地揭露了俄国忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质。也揭示了沙皇统治的黑人民的实质。也揭示了沙皇统治的黑暗。暗。探究交流探究交流 个性化的语言个性化的语言是表现人物性格的重要手段。是表现人物性格的重要手段。变变色龙色龙中的人物语言是高度个性化的，中的人物语言是高度个性化的，“变色龙变色龙”奥楚蔑奥楚蔑洛夫是个沙皇警犬，因此他的语言具有骄横和谄上欺下的洛夫是个沙皇警犬，因此他的语言具有骄横和谄上欺下的特点。他对老百姓大逞威风，专横跋扈，对大官僚则奴颜特点。他对老百姓大逞威风，专横跋扈，对大官僚则奴颜婢膝、趋炎附势，在这
19、两种特点的统一中表现出他的厚颜婢膝、趋炎附势，在这两种特点的统一中表现出他的厚颜无耻。赫留金的语言也是个性化的，他既是一个庸俗的小无耻。赫留金的语言也是个性化的，他既是一个庸俗的小市民，又是一个有所恳求的市民，又是一个有所恳求的“小人物小人物”，他的语言完全符，他的语言完全符合他的性格，他向巡官申诉的那一段著名的话，是相当出合他的性格，他向巡官申诉的那一段著名的话，是相当出色的，形象地反映出他的粗俗鄙陋、虚荣夸张、逢迎官长色的，形象地反映出他的粗俗鄙陋、虚荣夸张、逢迎官长和想趁机捞一把的特点，这一段申诉和下面一段辩词（骂和想趁机捞一把的特点，这一段申诉和下面一段辩词（骂“独眼鬼独眼鬼”那一段）
20、，把这个小市民的性格活龙活现地表那一段），把这个小市民的性格活龙活现地表现出来了。现出来了。(1)“(1)“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样”。“门无精打采地敞着”是用拟人的修辞手法描写环境，反映了当时市面萧条。“跟许多饥饿贫困的嘴巴一样”是用比喻的修辞手法。暗示了俄国人民饥饿贫困的生活，整个社会死气沉沉，作者用寥寥几笔，交代了故事发生的环境。(2)“(2)“我要揭你的皮，坏蛋我要揭你的皮，坏蛋”(3)“(3)“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。就连那手指头也像是一面胜利
21、的旗帜。”(4)“(4)“这个案子的这个案子的罪犯罪犯呢呢它那含泪的眼它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情睛流露出悲苦和恐怖的神情”夸张的修辞手法，写小市民赫留金要借狗咬手指头夸张的修辞手法，写小市民赫留金要借狗咬手指头捞一把赔偿金的心态。捞一把赔偿金的心态。比喻的修辞手法，写小市民赫留金把被咬的手指头比喻的修辞手法，写小市民赫留金把被咬的手指头当作物证向人炫耀，以图捞一把赔偿金。当作物证向人炫耀，以图捞一把赔偿金。用拟人手法写小狗，把它作为具有用拟人手法写小狗，把它作为具有“狗性狗性”的人的辉的人的辉映。映。(5)“5)“他他老老人人家家是是明明白白人人，看看得得出出来来到到底底谁谁胡胡说说
22、，谁谁像像当当着着上上帝帝的的面一样凭良心说话。面一样凭良心说话。”(6)“6)“你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。”写赫留金在警官面前的逢迎拍马，表现写赫留金在警官面前的逢迎拍马，表现他既是一个庸俗的小市民，又是一个有所恳他既是一个庸俗的小市民，又是一个有所恳求的求的“小人物小人物”。用用双重否定写奥楚蔑洛夫在未知狗的主人时，双重否定写奥楚蔑洛夫在未知狗的主人时，摆出一副摆出一副“扶弱抑强扶弱抑强”的架势，与后面得知狗主的架势，与后面得知狗主人可能是将军时的态度变化形成强烈对比，造成人可能是将军时的态度变化形成强烈对比，造成绝妙讽刺的效果。绝妙讽刺的
23、效果。变色龙变色龙这篇小说很能够体现契诃这篇小说很能够体现契诃夫小说的讽刺特点，试说说本篇小说是如夫小说的讽刺特点，试说说本篇小说是如何达到讽刺地效果的。何达到讽刺地效果的。在对比中讽刺在对比中讽刺在夸张中讽刺在夸张中讽刺6次判定次判定5次变化次变化4次写军大衣次写军大衣3次提到法次提到法 6次判定次判定2次写围观群众次写围观群众5次变化次变化1次环境描写次环境描写1.学习完本文后于写作有何启示：1 1、一一个个好好的的题题目目能能使使文文章章的的主主题题更更深深刻。刻。2 2、处处理理好好文文章章的的细细节节能能增增强强文文章章的的表表现力度现力度。2.如果奥楚蔑洛夫不当如果奥楚蔑洛夫不当“
24、变色龙变色龙”，而是，而是依法处理狗咬人事件，或者惩治小狗的依法处理狗咬人事件，或者惩治小狗的主人，试想一下会出现什么样的结果呢主人，试想一下会出现什么样的结果呢？3.文章最后写道奥楚蔑洛夫文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了接着穿过市场的广场径自走了”，请设，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去干什么想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去干什么呢？呢？继续去别的地方搜刮民脂民膏。继续去别的地方搜刮民脂民膏。又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。理，或者处理得更圆滑了。去找普洛诃尔套近乎。去找普洛诃尔套近乎。去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。珠宝，一并送给将军。“买买”一只小狗送给将军的哥哥。一只小狗送给将军的哥哥。去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。