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1、初中教导处工作计划模板初中教育处工作安排模板（精选18篇） 初中教育处工作安排模板 篇1 一、指导思想依据市、区教研室工作思路和学校整体工作支配，紧密联系我校教化教学实际状况，深化分析和探讨教学出现的新状况、新问题，加强教学指导，主动参加教化教学改革。围绕提高课堂效率，加强教学管理，主动开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。二、工作要点和措施（一）接着加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度，重点加强老师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。1.各科老师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培育学生的创新精神和实践实力。同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成果。教
2、育处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查，2.肃穆课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。3.老师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡老师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。老师要仔细刚好批改作业，提倡有安排地面批，要求学生刚好订正错误。教育处将于第十三周召开学生会议，进行作业检查，第十七周进行学生评教活动。4.仔细做好质量监控工作。依据本学期实际，在初三年级支配二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年级在第十二周实行期中考试。通过质量监控,刚好了解教与学的实际状况，解决教学中出现的问题。5.做好学籍管理工作。组织班主任仔细学习学籍管理
3、方面的新政策，肃穆学籍制度。学期初仔细核实学生报到状况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任刚好了解状况，杜绝出现流生状况。期末班主任要按时仔细完成学籍表的填写工作，教育处做好学籍自查工作。（二）重视并推动教学探讨工作教研活动是提高学校教化教学质量和提升老师专业水平的重要途径和方法，必需高度重视并大力推动。1.夯实加强教研组建设。教研组长要依据市区教研要求和学校实际刚好编写教研安排，按时组织教研活动，刚好收集并上交教研活动资料，协作教育处定期检查老师教案,并做出评估,指导老师备好课、上好课、命好题。备课组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。完成各备课组教案上传工作，以此为载体，推
4、动集体备课。期末教育处接着加强老师参与教研活动的考勤工作，并依据教研组的教研活动和常规管理的状况将评比出优秀教研组和优秀教研组长。2.加强高效课堂探讨，提高课堂教学效率贯彻区教化局关于开展20xx年xx区中小学中青年老师赛课及第三届高效课堂验收活动的通知（教研函【20xx】39号）要求，仔细组织好学校中青年老师全员赛课，完成区教化局高效课堂达标任务。拟在第十四周开展教学周活动。本次教学周活动主题为“先学后教，以生为本”，实现“轻负高质，好做易学”的目标。3.主动开展课题探讨工作。各组在十月底前向学校报送一个校级课题方案，在此基础上，确保有一项市级课题立项。4.重视毕业班教学探讨工作。仔细探讨中
5、考试卷，把握中考方向。学校分别于第八周、第十五周组织两次月考。老师要仔细评卷,刚好调整教学策略，确保中考成果年年有升。5.激励老师利用现有的电教设备，实行多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的学问面。6.激励老师主动申请参与区级名师工作室，组建校级名师工作室并起先工作。（三）办好学校少年宫，促进学生全面发展在根据国家规定的课时安排,开足开齐各类课程的同时，办好学校少年宫，用丰富多彩的课程，促进学生全面发展。1.立足学校资源，针对学生发展须要，开设艺术、体育、科技等类型课程，供学生选修。教育处将汇总开课老师开课安排、教案、学生考核记录。对上课状况实行按月考核。2.
6、在初一年级开设书法、跆拳道等两门校本课程。3.组织好大课间、运动会和学生体质健康测试与上报工作。仔细总结学校大课间工作，强化学生出操意识，完善考核方案。组织并办好学校第七届春季田径运动会。仔细组织国家学生体质健康测试与上报工作。（四）完成语言文字示范学校等创建活动坚持素养教化，主动开展或帮助其他部门开展各类创建活动，全面提升学校教化质量。1.正式申报市语言文字规范学校，全力以赴，确保验收通过。全体老师要自觉规范用语和用字，根据学校申报方案，完成各自任务。2.发挥课堂教学主渠道作用，主动帮助有关部门开展绿色学校、消防平安示范学校、交通平安示范学校等学校的创建或验收工作，将德育、美育、平安教化、环
7、保教化等有机渗透于课堂教学之中。x市初级中学教育处二0xx年一月 初中教育处工作安排模板 篇2 一、成果回顾上学年，我校领导务实管理，老师奋力拚争，学生仔细学习，使我校的初中部取得了较好的成果。总体而言：七年级抽考科总分居镇第一，抽考总成果位居县前列，语数外三科总分居镇第一，七科人均总分居镇第一，七科中有五个单科居镇第一；八年级的八科中除外语和生物外的六科均居镇第一，优势明显；九年级成果喜人，二中上线16人（比07级少了3人），单科进入县前十位的有语文、数学、外语、政治和体育5科，进入10至20位的有历史、生物、物理3科，只有两科在21位后，但都在25位以前，人均升学总分居县第八位。二、问题反
8、思成果虽好，值得我们兴奋与骄傲，但也存在着不小的问题与不足，值得在新的学年中改进与解决：从管理看：学校教育处由于自身素养和领导实力的不足，使管理上在实施精细化、人文化、制度化上做得不够，不能真正使学校的管理目标在老师层面得到内化，因而也无法形成部分老师自我提高、自我奉献、自我奋争、勇夺第一的内驱力。特殊是年轻老师和年轻班主任的成长与培育上，还存在较大问题；在对一些老老师的引导与督导上，也存在打不开情面等问题；再就是在教研、集体备课、相互听课、年级组的协调、平常教学的督查、薄弱班科的督导和毕业班的春期后期管理上，都还有很多值得深思与总结的地方。从老师看：教化理念与实践相脱节，价值取向与实际现实不
9、相符，付出时间与收获效果不成正比，教学效率不太高。从个别而言，表现为：有的老师在思想意识上存在问题，不好学，不努力，得过且过，干脆导致成果不好，中考成果该科无一优生，影响学校整体成果，影响学生的升学和学校的总体目标实现；有的老师虽然憧憬课改，但探讨课改不够，上课时老是不留意课堂的组织教学，年轻老师自我沉醉、自我表演，不注意学问的落实和学生的学问接受，造成吃夹生饭，总是回头再补；主动备课，钻研教法学法不够；在例题的选择，作业的针对性方面把握不到位；部分备课组长、教研组长在工作的领导上未达要求，备课组和教研组的教研活动有头无尾甚至根本没做的现象特别严峻；有的在试题的选编实力方面还存在较大的随意性和
10、差距，奢侈纸张和学生精力的现象严峻；班主任很负责，但在关切差生上做得不太好，家访工作不到位，学生流失的现象严峻等等。从学生看：留守儿童太多，隔代老人哺养，与学校、老师沟通成问题，造成部分学生的学习习惯差，行为习惯不好，学习的目标不明确，学习动力不够，没有集体荣誉感，去做与学校规定不相符的事情。新学期安排与准备一、指导思想本学期教务处将依据学校办学理念及工作总目标，结合本学期实际和镇教化办公室精神，接着提倡“实干就是实力，落实就是水平”和“敢说真话，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦练内功，夯实基础，伏下身子，提高教学规范管理实力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教化教学管理工作，力
11、争再创佳绩，形成我校办学特色。二、主要工作（一）、教育到处室文化方面。1、加强处室团结，避开内耗，践行“求是、创新、高效、和谐”的工作作风。2、树立服务教学、服务老师的思想，注意情感管理，以情感人，以理服人，尽量让每一位老师都支持理解教育处的工作，尽可能调动老师的工作主动性。每个人都有优点，也有缺点，老师也一样。应蹲下身子，站在一般老师的角度思索一些问题，做到真正意义上从内心的敬重每一位老师的人格；建立博客网，把教育处的工作支配、管理措施等公布有网上，让老师们主动留言，便于收集老师们的看法与建议，为教学管理供应借鉴；教育处真诚地希望与老师沟通，做到敬重老师的合理建议，主动思索老师之所需，刚好解
12、决力所能及的问题。（二）、制度建设方面。1、完善各类教化教学管理的制度建设，加强落实，做到制度制定与有效管理的结合：完善推行公示制度，打开情面，对事不对人，实行公示制；进一步探究教学六仔细的有效管理模式，变更潮河学校教化教学质量量化管理方案中不好用、不宜量化操作的地方，使之更科学、合理，好用；强化集体备课制度，排课程时特地考虑，加大检查力度，不走形式，注意实效；接着推行月考制和学科联考制度，刚好反馈教学信息；实行推门听课与领导听课日相结合，检查老师教学状况；建立制卷、考试制度，规范学校考纪考风；与科研室协作，规范完善教研工作、新老师的成长工作，落实教研制度，新老师的成长制度；与德育处合作，完善
13、学生的考核、评价、嘉奖制度等等。2、公布了就实施，一项一项落实，不光说不干，光布置不检查考核落实，以促进教学管理的良性运行，全面提高学校的教化教学质量。（三）、老师教学常规管理方面。1、严格执行课程安排，开齐开足规定课程，严格教学秩序。进一步明确初中音、体、美教学的目的的任务，初三及早抓好体考训练项目。老师必需严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。有早自习和辅导课的相关老师应准时到岗到位，完成本职工作。参与业务培训和进修的老师应协调好课程并告之行政值周或教务处，确保学校教学秩序的正常进行，出问题将肃穆追究相关责任。2、坚持教学六仔细，实行集中查、分科分人抽查、联系领导平
14、常查与推门听课制（一学年至少要听每位老师一节课），加强课堂教学管理力度，严禁无教案上课，坚决杜绝老师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课期间禁止随意进出，严禁接、打电话。由于明年普九迎省检，今年接县检，备课暂不作变动，不满35岁的青年老师要求详案，并要刚好写好教学反思。对作业的设计和批改必需做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），教务处将对上述状况进行检查，并将检查状况进行通报。有问题的依据潮河镇学校教化教学质量管量化理实施细则实行扣分制管理，建立老师个人专项档案，学年折算后计入老师的年度考核，特殊是要加强艺体科、信息、综合、电教室、图书室和
15、试验室的相关老师管理。3、实行对薄弱科、班的跟踪制，依据平常反应和学月、学科联考成果，学校和教育处亲自督查，实行问学生、听讲课、查作业、查备课、谈心得等方式，指导帮助，改进提高。4、加强考试管理工作（详细参见潮河镇学校考试和管理方法）。本学期仍实行学月考试制（如有可能实行九中片区十校联考制）和学科联考制（特殊是语、数、外、八年级生物、地理、物理及初三各学科）。制定制卷、监考、阅卷、统计、分析、上报的考试制度。仔细做好学月、期中、期末及各种模拟考试的命题、制卷、印刷、保管、批阅及试卷分析与抽样调查，加强质量分析。5.规范老师的两操和中午、放学行为，要求体育老师训练学生的出操和对两操检查学生进行规
16、范培训，为班级考核供应精确依据。6.培训并利用好各班的学习委员，对老师的出勤、纪律、老师听课、调课及班上其它状况进行记载，为教育处各方面的管理供应第一手资料。7、定期召开部分学生座谈会及部分老师座谈会，刚好了解各年级的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。8、工作不满五年的年轻老师和新学科老师的要求按科研室要求进行。（四）、教研与学科组建设方面。1、提倡务实，严格教研纪律，对违反者从严惩罚。2、由教育处、科研室共同商定教研导向，和相关负责人及教研员开好协调会，统一要求，再分学校统一和教研组自主活动制定教研安排。3、各教研组依据工作安排仔细开展工作，不搞花架子，不走形势，不走过场，(4
17、、充分发挥年级学科组、备课组的作用，强化集体备课制度。每次活动要定时进行并上交资料，要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，同一备课组力求做到五个“统一”即统一进度，统一教学目的、要求，统一教学内容，统一重点、难点，统一主要的基本练习测试习题，从而缩小班与班之间的差距。5、加强听课评议制度，努力提升自身的综合素养，把自己培育成“复合型”老师。三年级以上老师每周听课一节，每个老师每学期听课不少于15节；三年以下年轻老师每周听课两节，每个老师每学期听课不少于30节；老师相互听课由学习委员签字，杜绝不听课作假的现象，听课要有记录，做到刚好、公正、客观，必需要有过程与综合评价
18、，否则视为没听课。6、搞好与镇内兄弟学校和县内外先进学校的教学联动，加强教学沟通，学以至用，共同提高。（五）、班级管理方面。1、发放潮河学校班主任工作手册，并按要求进行工作。2、完善班级管理考核制度，并实行考核。实行月工作例会制和考核通报制。 初中教育处工作安排模板 篇3 教化教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必需坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教育处将以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。一、树立新型的教化观，建立新型的师生关系。随着教化改革的不断深化，要求每位老师转变观念、提高相识，形成新型的教化观
19、、质量观。通过上学期的随堂督导，我们发觉教化观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能快速提高的一个重要方面。为此，本学期要求老师在教学中，要做到五个转变。（1）由老师转变为师生相互敬重，相互信任。（2）由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习爱好。（3）由单纯说教转变为多向情感沟通。（4）由一味指责转变为以表扬为主，让学生品尝胜利。（5）由胆怯学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培育学生自信，激励学生大胆发表看法。在教学中要充分体现学生的主体作用，老师的主要任务就是要创建多种条件，引导学生对问题进行质疑、推断和评价，激发他们的创新潜能。本学期教育处安排组织支配提高老师新理念的活动为：（1）聘请有关
20、专家举办学问讲座；（2）组织各教研室学习教化理论；（3）实行老师讲课竞赛活动。二、加强对教学的管理课堂是素养教化的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。老师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的管理：（1）备课：做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查，作为对老师考
21、核的一项内容，学期中间对部分老师的教案进行不定期的抽查。（2）上课：目前我校绝大多数老师仍采纳以老师讲解为主的传统教学模式，少数老师的教改也只是在教学手段上作了一些改进，没有真正体现学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位老师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，渐渐变更传统教学方式。对教改有成效的老师要多激励、多表扬，多树典型。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教育处主任、副主任、教研室主任、备课组长。形式：深化课堂随堂听课。目的
22、：督促指导老师提高课堂教学质量，精确评价老师课堂教学水平。标准：每学期听课20节。（3）作业：对学问的驾驭乃至敏捷的运用，很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。作文：每学期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必需按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教育处检查作业：一查作业量、二查批改是否刚好、三查批改是否仔细（定期与不定期检查相结合）。（4）考试：平常单元检测或练习各备课组要统一，设备课组的年级，印制试题必需由备课组长签字。三、抓好全程，注意抓好初三毕业班。初一、抓好起始。初一年级任课老师，在教学中肯定要留意学问的连接，在教学中要做到心中有数，降
23、低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注意对学生学习行为习惯的养成教化和对学生学习方法的指导。各班要把须要学生必需做到和能够做到的学习行为习惯（规范）张贴上墙，督促学生遵照执行。教育处将加强对初一学生的成果跟踪。抓好初三毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，全部的工作成效应体现在中考成果上，要求20xx年中考我校成果保持基本稳定，中考成果在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。详细措施：（1）成立初三毕业班领导小组；（2）合理配置毕业班的师资力气；（3）召开新、老毕业班老师教学研讨会；（4）组织毕业班老师到兄弟学校学习沟通；（5）留意对中考信息的收集；（6）毕业班
24、实行“月考”制度；（7）每月召开一次初三老师工作例会；（8）教育处每周至少听一节毕业班的课；（9）加强对有体育艺术特长学生的培育；（10）制定中考奖惩制度，与初三老师签订教学责任制；初三教学工作思路：面对全体，力保重点，注意课堂，强化基础，突出实力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。四、强化对教研室、备课组的管理。1、抓好教研室“以研促教”，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室：每学年每人至少上一节全校公开课；每人设计一篇优秀教案；召开一次教改专题研讨会；每人出一份高质量的试卷；2、抓好备课组备课组是学校教学
25、和教研的基本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，初三备课组每周活动一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。 初中教育处工作安排模板 篇4 一、指导思想：本学期学校总务处工作坚持以学校工作安排为指导，全面落实学校工作安排，坚持后勤工作以学校教学工作为中心，以为教化教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，抓住“一心一意，优质服务”的工作目标，进一步提倡艰苦奋斗，勤俭办学的精神。加强学习，进一步提高后勤人员的思想素养和服务观念，努力发挥后勤人员的主动性、主动性和创建性，使其能适应教化现代化的须要，确保后勤工作保障有力，做到相识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。为师生打造
26、出良好的工作、学习和生活环境。二、加强财务体制和人事管理工作1.强化内部管理，规范财务工作。本学期做到主动协作学校的发展及工作须要，加强学校财务规范财务管理，正确执行预算，严格执行财务制度，遵守岗位职责，完善内部报表制度，按时上报各种资料。2、实行收费项目、标准公示制度。开学初依据鹿城区物价局核定的收费项目，公布收费项目和标准并仔细做好收费相关打算工作，细心组织好开学收费。3、财务人坚持仔细做好财务核算、年度预算和收支安排，工作中坚持原则，秉公办事，严把财务关，克服困难，严控资金支出，厉行节约，做出表率。4、坚持规范的财务审批手续，实行校长审批制度，严把报销票据关。精确做好学校年终决算工作，为
27、学校教化决策供应牢靠的数据，确保学校经费收支平衡。5、加强过程管理，刚好统计教化经费运用状况，做究竟码清晰，信息精确，每月向校长汇报，为领导合理运用资金供应依据，帮助校进步行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金运用状况，加强财务监督。6、加强财会人员的接着培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。7、刚好清理睬计档案库，开发票据管理软件，进一步加强财务系统信息化建设，进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用，做好财务信息的日常发布工作，8、主动向上级争取基建补助资金，搞好学校教学配套设施建设，改善老师办公和学生上课条件，为、三个品牌校区供应有力的保障。9、协作纪检、审计
28、、财政人员对学校的财务收支状况进行审计、检查。10、同时定期公示财务收支状况和教职工关切的事项，耐性解答教职工的询问，通过民主决策，调动全体老师参加学校财务管理的主动性。11、刚好完成老干科支配的养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥当做好退休老老师的照相工作。12、刚好完成老师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、社保转移手续和完成领导临时交办的其他工作。三、履行职责，做好常规工作。1、坚持勤俭办学的原则，努力为师生打算好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等，调配好教室及老师办公室，为师生们能进行正常的教学活动供应物质上的一切打算。2、进一步推动教化现代化工程，做好现代化设备的运用、保管、修
29、理工作。3、按上级教化部门有关规定和教化实际须要，严格限制各种征订材料，不随意推销未经上级部门批准的各种资料。4、加强校舍，校产管理、修理工作。健全校产管理档案资料，各室财产要登记入档，责任到人，分工保管运用。5、严格财经纪律，合理运用经费，各部门所需添置物品、器材，应先写请购单，交校长审批后，由后勤部门采办，发票须经校长，总务处和物品验收负责人签字后方能报销。6、健全借还制度，消耗品领用由办公室负责人统一领用，其它物品借用后应刚好归还，严格赔偿制度，各班、室门窗一切物品期初检查登记，负责人签订责任保管书，如有人为损坏，要照价赔偿。7、管好用好教学设备，进一步充溢、完善管理和发挥现有设备的功能
30、，提高运用率，加强电脑室、试验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的运用、管理和修理工作，对新添置的财产必需做到先登记造册后运用的管理制度。8、做好学校水电管理，加强水电设备的管理保养和修理，提倡节约用水、用电工的作作风，全体老师应养成顺手关灯、关空调和吊扇的良好习惯，。9、帮助学校工会进一步办好食堂。严格执行卫生制度，确保用膳卫生健康，杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律，珍惜粮食，严禁乱倒饭菜的奢侈现象;食堂工作人员应酷爱本职工作，为办好食堂出办法想方法;严格选购验收制度，做好财物的保管工作，廉洁奉公，精打细算，努力改善师生伙食。10、加强学校绿化管理，美化校内环境。定期或不定期的做好学校
31、花木修剪、除草和除虫等工作。11、帮助大队部做好加强环境卫生检查打分工作，保持校内环境卫生洁、齐、美。帮助大队部做好净化学生行为规范的养成教化，要求做到在校内内不乱奔跑，乱扔纸屑杂物，手不摸墙，脚不踢墙的现象。四、做好平安保卫工作，1、平安是金、平安是福。树立“平安第一”、“责任重于泰山”的观念，总务处细致做好校舍平安，防火、防盗以及学生集体活动和饮食平安的管理、检查工作，消退担心全隐患。2、健全突发事务应急处置机制，切实增加对突发事务的处理实力，充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，确保学校师生的人身平安和财产平安。3、保证校内平安在学校第一责任
32、人负责的基础上，校舍、大型教学仪器平安有总务处详细负责，学生在校平安有学校德育组负责，班级财产运用平安有班主任负责。各班、处、室都要留意用电平安，每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源，班主任要做好学生平安用电的教化，有损坏开关、插座、电扇等应刚好用书面形式向总务处报告。4、各教室静堂后要关好锁好门窗，对于各专用室防盗防火设施常常检查，修理，对各种担心全隐患刚好解除，确保各种设备平安。5、加强门卫职能，要做好外来人员来校登记工作和清校巡察检查工作，杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。五、校内基本建设1.做好xx校区的土地证、房产证的申请办理和学校搬迁工作。2.接着配置、三个品牌校区的
33、硬件设施设备。3.做好xx校区食堂建设和食堂餐饮许可证的报批工作。4.努力争取完成、计算机教室设备的更新。5.进一步加强校内网建设。 初中教育处工作安排模板 篇5 一、指导思想依据市、区教研室工作思路和学校整体工作支配，紧密联系我校教化教学实际状况，深化分析和探讨教学出现的新状况、新问题，加强教学指导，主动参加教化教学改革。围绕提高课堂效率，加强教学管理，主动开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。二、工作要点和措施(一)接着加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度，重点加强老师备课、上课、听课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。1、各科老师在备课和上课时要体现出新课程
34、的理念，培育学生的创新精神和实践实力。同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成果。教育处将每月进行备课检查，2、肃穆课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课 、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。3、老师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡老师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。老师要仔细刚好批改作业，提倡有安排地面批，要求学生刚好订正错误。教育处将不定期召开学生会议，进行作业检查。4、仔细做好质量监控工作。依据本学期实际，在初三年级支配三次调研工作新课结束考试、第一次中考模拟和其次次中考模拟。初一、二年级在第十周实行期中考试。通过质量监控， 刚好了解教与学的实际状况，解决教学中出现的
35、问题。5、做好学籍管理工作。组织班主任仔细学习学籍管理方面的新政策，肃穆学籍制度。学期初仔细核实学生报到状况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任刚好了解状况，杜绝出现流生状况。期末班主任要按时仔细完成学籍表的填写工作，教育处做好学籍自查工作。(二)重视并推动教学探讨工作教研活动是提高学校教化教学质量和提升老师专业水平的重要途径和方法，必需高度重视并大力推动。1、夯实加强教研组建设。教研组长要依据市区教研要求和学校实际刚好编写教研安排，按时组织教研活动，刚好收集并上交教研活动资料，协作教育处定期检查老师教案，并做出评估，指导老师备好课、上好课、命好题。同年级备课组以教材分析为主，做到备课、
36、练习、测评全组统一。期末教育处接着加强老师参与教研活动的考勤工作，并依据教研组的教研活动和常规管理的状况将评比出优秀教研组和优秀教研组长。2、加强高效课堂探讨，提高课堂教学效率接着开展校级领导、中层、五级梯队、教研组长示范课活动，接着开展新老师汇报课活动。针对公开课活动，刚好开展学科老师之间的研讨活动。3、主动开展课题探讨工作。上学期有电教、化学两个课题申报，本学期争取立项通过，主动仔细开展课题探讨。4、重视毕业班教学探讨工作。仔细探讨中考试卷，把握中考方向。学校将于3月中旬组织一次新课结束考试。老师要仔细评卷，刚好调整教学策略，确保中考成果年年有升。5、激励老师利用现有的电教设备，实行多种教
37、学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的学问面。(三)组织好学校爱好小组活动，促进学生全面发展在根据国家规定的课时安排，开足开齐各类课程的同时，组织好学校爱好小组活动，用丰富多彩的课程，促进学生全面发展。1、立足学校资源，针对学生发展须要，开设艺术、体育、科技等类型课程，供学生选修。教育处将汇总开课老师开课安排、教案、学生考核记录。对上课状况实行按月考核。2、组织好大课间、运动会和学生体质健康测试与上报工作。仔细总结学校大课间工作，强化学生出操意识，完善考核方案。仔细组织国家学生体质健康测试与上报工作。三、主要工作行事历九月：1、回顾上学期工作，依据_区课程教学安排制定
38、本学期学校教学安排微调部分老师课程，制定三表，严格按三表上课。2、做好教科书、备课本等材料的发放工作。3、组织开展好学生报名的各项工作，加强学籍管理，统计各班学生数及变动状况，做好转学、休学、复学等工作，杜绝流生，上报教化局基教科期初快速报表。4、召开教研组长会议，部署学期各教研组工作，下达区课程教学安排，落实本学期校本课程开发和教科教研要求，制定教研组工作安排。5、各老师完成本学期教学进度安排表，规划本学期课程实施安排。6、依据教研组工作安排，制定本学期全校老师校内公开课安排，加强校本教研。7、落实学校听课制度，行政人员和教研组长每周听本学科老师至少1节课，任课老师每学期听课至少15节。开展
39、正常的听课活动，加强研讨，相互协作，相互促进，相互提高。十月：1、教研组协作教育处检查备课、听课状况(每两周一次)，并与老师沟通反馈。2、各教研组按公开课安排正常开展公开课研讨活动，提倡应用现代教化教学技术减负增效。3、进一步加强教研组活动，有效提高教科教研质量。4、组织有关老师做好初三英语人机对话口语听力考试、体育考试打算和中考报名工作。5、主动参加常州市、_区教科教研活动，加强教学协作片的沟通与研讨。6、初一、初二老师制定期中复习安排，召开期中考试学生动员会。7、召开初三老师会议，研讨初三中考复习教学。十一月：1、各项教学常规督查。2、组织初三老师主动参与市、区20_年中考命题研讨会及协作
40、片各学科中考复习教学研讨。3、主动组织参与期中考试，探讨试题信息，把握课改方向，分析试卷和学生成果，改革教学方式。4、期中考试各类数据汇总、分析、研讨。5、分年级召开家长会，家校协作，沟通学生状况，相互促进，提高实效。6、接着开展教研组各项活动，注意内容和实效，提高教研质量。7、主动组织参与江苏省英语人机口语听力对话考试。8、主动激励和提倡老师在课程教学中探究发展，各教研组结合国家课程开发和探讨校本课程，渗透学科教学特色，逐步形成教学系列。9、协作_区教研室和教化学会、区电教中心开展各类论文、案例、课件等相关评比活动。十二月：1、加强备课、听课、公开课等教学常规督查，教研组开展切实有效地教科教
41、研活动。2、学校青年老师汇报课、评优课系列活动。3、主动组织参与_区20_年中考模拟考试，探讨试题信息，分析试卷和学生成果，指导剩余时间的复习。4、召开初三学生会议，考前心理疏导。5、组织初三学生参与体育中考和理化试验操作考试。6、新老师汇报课，。7、组织教研组长开展常态课探讨活动，视察常态课，探讨常态课，发觉问题，总结阅历，刚好沟通反馈，提高常态课教学实效。8、召开教研组长会议，加强综合实践和校本课程方面工作，开展教学实践和阅历总结座谈，相关材料汇总。9、老师进一步规划学科教学进度，预留期末复习教学时间，注意提高课堂教化教学实践。10、落实本学期校本课程开发和教科教研要求。_年一月：1、备课
42、、听课状况期末检查，老师校内公开课状况检查。2、主动组织初三年级参与兄弟学校的其次次中考模拟考试。3、召开初三年级家长会，填报中考志愿。4、主动组织参与初三毕业升学考试。帮助做好市、区初三中考阅卷组织工作。5、做好初二地理、生物会考的有关工作。6、召开教研组长会议，总结本学期教研工作，收集教研成果。7、初一、初二仔细复习，期末考试，协作片期末试卷阅卷，试卷分析，完成汇总。8、统计初一、初二各班学生下一学年变动状况，做好转学工作。9、学籍卡期末成果填写，班主任完成学生成果单填写。13、老师完成学期总结。11、初三中考查分，职高招生宣扬报名。12、做好初三学生毕业证的填发、验印工作。13、做好录用
43、通知书的发放和毕业生去向登记、建档工作。14、初三毕业典礼。15、组织老师参与暑期省、市、区各学科培训会议。16、完成教育处各类学期结束阶段工作。17、撰写本学期教育处工作总结。 初中教育处工作安排模板 篇6 一 、指导思想落实科学发展观，仔细贯彻市区教研室和学校关于本学期教学工作要求，扎实做好教学管理工作，提高教学质量。二、主要工作(一)全面推动高效课堂建设1.宣扬发动，统一思想，进一步提高全体老师的相识，明确高效课堂的实质和内涵。2.全面落实集体备课制度，建立各学科公共电子邮箱，汇总教案，资源共享。3.开展校级高效课堂达标活动，确保20%以上老师达标。4.发挥我校高效课堂基地辐射和引导作用
44、，组织开展听课评课活动。5.开展“现代教化手段与课堂教学”主题教学探讨周。(二)仔细抓好毕业班工作6.开学初组织召开毕业班教学工作会议，分析上学期期末考试成果，明确下阶段毕业班工作思路和时间支配。7.组织好各项模拟考试，尤其是与外校联考工作，刚好分析。8.细致开展中考报名等各项工作(三)加强教研工作，促进老师专业成长9. 抓好教研组的建设，制定教研组以及教研组长管理与考核方法，提高学校教研工作的实效性10. 组织老师开展立足教学实际的微课题探讨，努力构建学习型老师队伍。做好校级课题中期管理与结题工作。11. 建立学校名师工作站，加快培育青年骨干老师。(四)细致抓好教学常规，不断提升教学质量12. 完善教学常规管理工作，仔细检查老师备课、上课、作业批改的状况，规范布置作业，努力减轻学生的课业负担。13.仔细做好阶段性检测及教学质量分析工作，以月考、期末文化素养检测为抓手，强化质量意识，刚好发觉并修正教学中的不足之处。14.接着开展学生以及家长评教活动，倾听家长和学生对教学工作的看法与建议，提高教学管理工作的针对性与有效性。15.加强试验室的管理，明确职责，充分利用现有试