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1、中等职业教育项目教学用书（电工电子技术专业）中级维修电工实训与考级教学指南朱照红 主编Publishing House of Electronics Industry北京 BEIJING前 言为了配合中级维修电工实训与考级课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分：第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。第二部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。第三部分是习题答案，给出了每道习题的解答过程。限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评
2、指正。编 者2007年12月中级维修电工实训与考级教学指南 维修电工实训与考级课程标准一、课程概述1.课程性质和任务本课程是中等职业技术教育电工电子技术应用专业实训与考级核心课程，也可作为企业维修电工工种职业技能鉴定培训教材。通过本课程系统的学习和训练，可以达到中华人民共和国劳动和社会保障部制定的维修电工（2002）国家职业标准中级工所规定的应知、应会要求。2.课程设计理念与思路本课程以维修电工国家职业标准所规定的工作内容、技能要求及相关知识为主线，以操作规程、施工工艺、验收规范为依据，以提升实践能力为本位，以项目教学为驱动组织编写。在内容编排上实现学校教学、企业实践、国家考级有机的统一，确保
3、教得好、学得快、考得过、用得上。二、课程目标本课程目标共16个项目。1应知应会通过本课程的学习要求熟练掌握维修电工常用仪器、仪表、及专用工机具的选用、维护基本知识和操作规程；熟悉照明配线、动力配线、电子装配等的工艺要求；牢固掌握国家职业标准维修电工中级所规定的车床、钻床、铣床、磨床、及交、直流电机的基本结构、工作原理、电气配线、安装调试、检修工艺编制及故障寻测技术。2执业要求1） 树立良好的职业道德，强化维修作业的协作意识、质量意识、标准意识、服务意识。2） 切实做好劳动保护与安全文明生产教育。三、课程内容与要求项目1 维修电工执业要求与安全生产 【相关知识】一、 维修电工执业要求二、 电气安
4、全技术三、 维修电工操作规程 【专业技能】 一、 电气作业的安全组织措施二、 电气作业的安全技术措施 【知识拓展】电气强制性条文与国家标准 【复习思考】项目2 照明配电及故障检修 【相关知识】一、照明设备二、连接与配线三、照明平面图的识读四、动力平面图的识读 【专业技能】一、照明线路施工二、典型照明线路故障检修 【知识拓展】 GGDZ智能照明节电柜 【复习思考】 项目3 中小型三相异步电动机拆装与检修 【相关知识】一、 三相异步电动机的基本结构与工作原理二、 电机拆装、检修工具与仪表使用三、 异步电动机的维护与保养 【专业技能】一、 三相笼型异步电动机的拆装工艺二、 异步电动机的常见故障分析和
5、排除三、 异步电动机的大修工艺 【知识拓展】 交流异步电机故障诊断仪的使用 【复习思考】 项目4 低压电器质量检查与测试【相关知识】 一、开启式负荷开关 二、熔断器 三、按钮 四、位置开关 五、交流接触器 六、热继电器 七、时间继电器 八、速度继电器 九、固态继电器 【专业技能】 一、常用电压电器的校验与调整 二、常用低压电器的故障分析和排除 【知识拓展】 智能型专用低压电器校验仪的使用 【复习思考】项目5 典型电子电路装配与故障检修 【相关知识】一、 常用电子元器件与材料二、 常用电子仪器、仪表及工具的使用三、 电子元器件的装配工艺 【专业技能】一、实用新型稳压电源的装配与调试二、晶闸管调光
6、电路的装配与调试 【知识拓展】 现代电子产品自动化生产线及设备简介 【复习思考】项目6 示波器、电桥、晶体管图示仪的使用 【相关知识】一、 双踪示波器的基本结构及功能键说明二、 电桥基本结构及功能键说明三、 晶体管图示仪的基本结构及功能键说明 【专业技能】 一、 使用双踪示波器测量电压、频率和相位二、 使用电桥测量元器件参数（R、L、C）三、 使用晶体管图示仪测量晶体二极管、三极管、场效应管 【知识拓展】 一、智能电参数综合测量仪的使用 二、智能元器件参数测量仪的使用 【复习思考】项目7 CA6140普通车床电气装配与故障检修 【相关知识】 一、机床控制线路分析方法二、CA6140车床基本结构
7、三、CA6140车床电气控制原理图解说明 【专业技能】一、 CA6140车床电气装配二、 CA6140车床机械调整三、 CA6140车床电气检修 【知识拓展】 国内几种典型CA6140电路控制方式比较 【复习思考】 项目8 Z535钻床电气装配与故障检修【相关知识】一、 Z535钻床基本结构二、 Z535钻床电气控制原理图解说明 【专业技能】一、Z535钻床电气装配二、Z535钻床机械调整三、 Z535钻床电气检修 【知识拓展】 Z3040摇臂钻床电气原理与故障分析 【复习思考】项目9 电动葫芦电气装配与故障检修【相关知识】一、电动葫芦基本结构二、电动葫芦电气控制原理图解说明 【专业技能】一、
8、电动葫芦电气装配二、电动葫芦机械调整三、电动葫芦电气检修 【知识拓展】 电动葫芦设备操作规程 【复习思考】项目10 X62万能铣床电气装配与故障检修【相关知识】一、 62万能铣床基本结构二、 X62万能铣床电气控制原理图解说明 【专业技能】一、X62万能铣床电气装配二、X62万能铣床机械调整三、 X62万能铣床电气检修 【知识拓展】 几种典型铣床电路特点的比较 【复习思考】项目11 M1432磨床电气装配与故障检修【相关知识】一、M1432磨床基本结构二、M1432磨床基本运动形式三、M1432磨床电气控制原理图解说明 【专业技能】一、M1432磨床电气装配二、M1432磨床机械调整三、M14
9、32磨床电气检修 【知识拓展】 几种典型磨床电路特点的比较 【复习思考】项目12 直流电动机结构与故障检修 【相关知识】一、 直流电动机基本结构及铭牌参数简介二、 直流电动机工作原理三、 直流原理 【专业技能】 一、 典型直流电动机的拆装工艺二、 直流电动机的调试与保养三、 直流电动机常见故障的分析与排除 【知识拓展】 微机数字控制双闭环直流调速系统 【复习思考】五、课程教学建议1.学时分配建议每天按6学时计算，每项目教学训练15学时，企业生产实习另计，考核另计。2.教学建议（课程教学安排时段、主要教学方法、手段、如何突出重点、化解难点）（1）技能训练原则上应按照本教学大纲的规定进行教学。 （
10、2）技能训练课的教学方法，可采用多媒体教学、模拟板操作训练和实地施工相结合。 （3）在技能训练的过程中，要注意培养学生爱护设备、工具和节约原材料的习惯。 （4）在技能训练的过程中，还必须加强安全教育，要求学生必须严格执行和遵守电业安全操作规程。3.考核评价建议（注重教学过程评价建议、考核方法建议、评价方法建议）（1）应知考核应注重基础知识的掌握，应会考核应更多关注学生的操作规程、训练工艺、质量规范。（2）教学过程应注重学生自我评价、创新能力和团结协作精神的培养与开发。五、实验实训设备配置建议（按每班45名学生配置） 1学生自备维修电工常用工具和仪表人手一套。 2中级维修电工标准教学实训台及套件每班15台（套），每三人一组。