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1、高职院校图书馆馆藏特色建设探析以济南职业学院图书馆为例武智强 摘 要馆藏特色是指一个图书馆所藏的文献资料区别于其他图书馆馆藏的不同特色，是图书馆特色建设的重要内容和本质体现。本文就高职院校图书馆如何围绕学院办学定位和特色及学科专业加强特色馆藏建设进行探讨。关键词馆藏特色；馆藏建设；灰色文献作者简介 武智强（1977），男，硕士，济南职业学院图书馆图书馆员（济南 ）近几年高职教育面临前所未有的发展机遇和异常激烈的竞争形势，高职教育只有搞好特色办学，才能把握发展机遇，形成竞争优势。作为高职教育重要教辅部门的高职图书馆也要从学院发展的战略高度搞好特色建设，为学校发展提供更有力的支持。特色馆藏建设是图
2、书馆特色建设的核心所在，济南职业学院图书馆一直在着力探索一条理论与实践相结合的特色馆藏建设之路，即在加强关于特色馆藏建设理论研究的同时，不断向先进图书馆的深入学习，并把理论研究成果和学习到的先进经验不断应用到馆藏建设的实际工作之中去。一、围绕学院办学定位和特色，制定文献资源建设的原则和策略。普通高等学校图书馆规程(修订)第十条规定：“高等学校图书馆应根据学校的发展目标和教学、科学研究的需要，根据馆藏基础及地区或系统文献资源布局的统筹安排，制订文献信息资源建设方案，形成具有本校特色的馆藏体系。” 济南职业学院是山东省示范高职院校，是国家确定建设的国家级骨干高职院校。学院立足省会，面向全省，重点为
3、省会及全省经济社会发展培养高素质高级技能型专门人才。以“理论与实践结合、人文与技能融合”为特色，坚持“立足济南、服务社会、提升内涵、加快发展”的办学定位，坚持“特色立校、服务强校、合作兴校”的办学方针。学院教学系部齐全，主体专业涵盖机电、电子信息、财经、文化、物流等产业，与本地产业紧密相关。多个专业被确定为省级示范、省级特色专业，有多门国家级、省级精品课，多个省级教学团队、全国和省级优秀教师。学院被评为山东省德育工作优秀高校，省级文明校园，全省高校思想政治教育工作先进单位和省级文明单位，在全省高职高专人才培养工作水平评估中获得优秀等次。2010年，学院被省教育厅确定为山东省示范性高职院校，济南
4、是中国重要的工业城市之一，在汽车、机械、钢铁、化工、纺织、轻工、食品、建材等产业方面极具优势 ， 机械制造、机动车制造、信息电子、化工医药等行业在全国具有举足轻重的地位。学院紧邻济南市高新技术产业开发区，区内高新技术产业、先进制造业、现代服务业三大千亿级产业聚集，区位优势明显。校园内山色苍翠，绿草如茵，是青年学子求学深造的理想之地。 学院教学系部齐全，主体专业涵盖机电、电子信息、财经、文化、物流等产业，与本地产业紧密相关。多个专业被确定为省级示范、省级特色专业，有多门国家级、省级精品课，多个省级教学团队、全国和省级优秀教师。现有全日制高职在校生9000余人，历届毕业生就业率在96%以上，受到社
5、会的广泛好评。学院紧紧围绕山东省、济南市经济社会的发展，努力创新办学体制机制，与国有大型企业济南二机床集团等省市知名企业全方位合作，积极实践政府主导、行业指导、企业参与的办学体制，探索集团化办学的体制机制取得丰硕成果。改革人才培养模式，根据职业岗位群确定人才培养目标，以技能培养为主线，突出课程体系的针对性、应用性，强化实践教学环节，培养学生形成较强的核心专业能力，人才培养质量不断提高。学院设有国家级职业技能鉴定所、会计从业资格考点，开展多工种的职业技能、职业资格考试、鉴定，是山东省职业技能鉴定先进单位。学院以立德树人为根本任务，大力提倡文化育人，努力建设和谐、进取、创新的校园文化，服务人的职业
6、发展。 学院广泛开展国际合作，引进国外先进的教育和办学理念。与澳大利亚联合开展国际合作办学项目，培养双证书技能型人才。与德国工商大会合作建立中德技术培训中心，通过引进以“高质量、严要求、重实践”为宗旨的德国“双元制”职业教育系统，按照德国教育部和德国工商总会颁布的职业教育大纲的内容，基于德国工商总会的职业技术培训课程体系，由德国工商总会监督制定并严格把关教学过程，德国资深技术人员指导中心的教学过程，颁发德国国家认可的职业岗位资格证书，为德资企业和其他企业培养拥有德国技术能力标准的专业技术员工。 “十二五”期间，学院将按照“立足济南、服务社会、提升内涵、加快发展”的办学定位，坚持“特色立校、服务
7、强校、合作兴校”的办学方针，以国家骨干高职院校建设为动力，以创新办学体制机制为抓手，以重点专业建设为龙头，以校企合作、工学结合为平台，以双师素质、双师结构教师队伍建设为关键，加强内涵建设，提高人才培养质量，提高社会服务能力，努力带动本地区高等职业教育整体水平的提升。图书馆紧紧围绕学院的办学定位和办学方针研究制定了图书馆特色馆藏建设的基本原则和发展策略。首先确定的是特色馆藏建设的基本原则：1、满足广大师生教育教学和科研的需求，普通高等学校图书馆规程(修订)规定：“高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校
8、教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。”为教育教学和科研服务是图书馆工作的根本所在，高职教育以就业为导向的特点，决定了在教育教学方面的能力本位，以培养高素质技能型人才为目标，将能力培养贯穿到教育教学的全过程；高职教育科研也更强调应用理论、应用技术的研究开发，要求研究成果能更好的满足生产、管理、服务一线的需求，图书馆馆藏建设必须以广大师生教育教学需求为导向，为本校的重点学科建设和教学科研发展的需要提供强有力的支持，提供优质的服务。2、藏以致用原则图书馆为教育教学提供的支持和服务不仅仅是数量上的满足，更重要的是质量上
9、的提升。作为高职院校图书馆，需要完成一个思想上的根本转变，就是由过去图书馆馆藏建设重藏轻用的观念，转变到藏以致用上来。高职院校图书馆普遍面临的共同难题是资金投入不足，与之相对的是图书价格的持续上涨，于是不可避免的出现了文献采购数量与所需经费之间缺口日益增大的情况。因此高职图书馆就更需要改变以往图书馆“大而全”、“小而全”的传统观念，不求藏书种类和数量的多与全，要注重馆藏建设的实用性和科学性，要针对学院的重点学科和特色专业加强图书采购的针对性，尽可能的是图书馆的藏书得到更充分的利用。3、立足馆藏基础，长期发展、逐步积累的原则高职院校图书馆普遍起步晚、底子薄，馆藏图书无论从数量和种类上都略显薄弱，
10、而特色馆藏建设则是一项持久性的工作，特色馆藏的建成绝非一日之功，需要经过许多年的积累，需要大量的人力、物力的持续不断的投入。高职院校图书馆需要在摸清自己家底，了解自己的优势所在，以现有馆藏为基础，化优势为特色，在持续的工作中不断加强馆藏建设。二、根据特色馆藏建设的基本原则制定了馆藏建设的针对性策略1、高度重视图书采访工作，确保图书采访质量。确保藏书质量是馆藏建设的第一原则，要抓好藏书质量就要从藏书建设的源头采访工作抓起，我馆对于图书采访工作高度重视，采取多项措施加强采访工作。首先是确立质量第一的采访原则。不论是前几年的自主采购还是近年来采取的政府招标，都对图书采访的质量高标准、严要求。对投标书
11、商的资质进行严格而合理的限定，以保证中标书商具有足够的资质能够提供优质的图书和服务。同时遴选了近百家优秀出版社名单作为图书采访时的重要依据，优先选择优秀出版社的高质量图书。采用现场采集的方式，尽可能的对每一种采访图书的内容、纸张及印刷和装帧质量认真鉴定，确保所采购图书的质量。其次是加强采访队伍建设，精选学历和职称层次更高、知识面更广、责任心更强的工作人员组成采访队伍，注重对采访人员的素质培养，督促采访人员加强专业知识学习，扩展知识广度和深度，全面提高采访人员的知识能力、信息能力和操作能力。同时为克服采访人员人手不足，专业涵盖面不够的现实困难，图书馆和各系部紧密合作，请各系部选派教研室主任、优秀
12、教师参与到图书采访工作之中，从而保证了采购图书的针对性和实用性，能更好的满足教育教学和科研需求。2、以专业为导向，形成学科特色。根据学院的专业设置确定图书采访的方向，要求图书采购必须与学院的专业设置相适应，做到重点专业重点保障，特色专业加大扶持，新兴专业及时跟进，形成馆藏图书的学科特色。高职院校的办学特色是其优势和竞争力所在，要形成和巩固办学特色就要保障重点专业和特色专业的建设，在人财物各个方面要加大保障和扶持力度。高职院校的学科建设就是高职院校办学特色的根本体现，图书馆的馆藏建设必须为学科建设服务，为学科建设提供强有力的支持，成为学科建设助推器。馆藏建设为学科建设提供文献资源保障，主要是指馆
13、藏建设应当在学院重点学科和或特色专业方面加大收藏力度，使这些学科和专业的藏书尽可能丰富、系统，形成比较完成的藏书体系，以保障高职院校学科特色的可持续发展。济南职业学院以机械、电子、财经等专业作为重点专业，建成了机电一体化和应用电子等多个特色专业，对于这些专业，图书馆近年来一直注意加大采购力度，采取多种类、低复本的策略，不断提高重点专业和特色专业图书资源的完整度和准确度。有意识的收集与该专业建设、发展密切相关的专题文献，加大对专利文献、会议文献、学术论文、产品样本、标准文献等各类文献类型的收集力度，能基本满足读者对某一文献类型的查阅需要。对于经过学院经过深入科学的论证而建立的新兴专业，图书馆及时
14、跟进，逐步加大采购力度，推进新兴专业的发展。3、加强人才队伍建设，提高馆员素质。随着现代图书管理工作要求的不断提高，图书馆对作为管理主体的馆员的素质要求也会相应提高。无论是是馆藏特色的形成，还是馆藏特色的实现，都是以高素质的图书馆馆员为主体。随着图书馆现代化技术的飞速发展和服务水平的不断提高，对人才的需求、对人员素质的要求越来越高，因此，我馆将人才引进和培养作为重中之重列入图书馆发展规划中，着力构建一支专业素质过硬、知识结构合理的复合型馆员队伍。首先在人才引进上入手，一方面请求学院调拨多名各系部的优秀管理管理人员到我馆担任管理工作，这些工作人员学历较高、管理能力较强，可以尽快的熟悉图书馆工作并
15、担负起图书馆中层干部的管理职责；一方面在新进大学生的引进上，严格把握面试关和试用关，高标准、严要求，不断引进学历层次较高、知识面较广、工作能力较强的有大胆创新意识的大学生，把这些新鲜血液充实到图书馆人才队伍之中，从而提高图书馆人才队伍的生命力和创新力。其次是不遗余力的加强才人才的继续培养。培训和再教育是图书馆工作人员不断提高知识水平的最有效办法，在培训方面要采取切合图书馆实际的方式，定期有计划地在全馆开展各种业务培训，使全馆员工都有更新观念、更新知识、扩展视野和提高技能的机会；采取岗位定向培训，选派骨干技术人员到国家图书馆和CALIS编目中心等权威机构参加业务培训，让他们在短期内有针对性的更新
16、和补充自己的知识结构；鼓励一些基础好、素质高、接受新技术能力强的人们去进修第二学位或研究生课程，使他们逐步成为图书馆界的高层次人才；鼓励图书馆人承担学术研究任务，对学术水平高，多出成果的人应给予奖励。我馆同时确定了今后人才引进培培养的方向：加强高学历、双学位人才的引进力度，实行岗位责任制，促使人才队伍由文凭型向技能型转变。根据馆员所学专业的不同，设置学科馆员，开展定题服务，有计划、有目的地培养有学科背景的图书馆员。运用职称评审、岗位聘任、考核评比来为图书馆队伍建设服务。努力培养图书馆的业务骨干和管理骨干，培养图书馆专家。通过以上措施，我馆的人才结构不断得到优化，图书馆现有工作人员31名，专业人
17、员中有硕士3人，大专以上学历占95%，获得中级以上职称的有10人，中青年率达到95%以上。一支学历层次和综合素质不断提高、业务能力不断增强的图书馆人才队伍正在逐步形成，图书馆建设特色馆藏，为学院发展服务的能力也将不断增强。4、加强人文环境建设，体现学院办学特色“人文与技能融合”是济南职业学院一直以来坚持的重要办学特色，人文教育与技能教育都是高职教育的重要组成部分。技能教育是传授科学知识和专业技能，提高学生认识和改造客观世界的能力的教育，技能教育的目标就是使受教育者“成才”。人文教育则是通过人文学科、人文精神的培养，提升学生人文素养的教育，人文教育的目的是使受教育者“成人”，它坚持以人为本，促进
18、受教育者全面、和谐、可持续发展。加强图书馆环境建设，努力把图书馆建成一个富有人文气息、充满人文关怀的馆舍，为广大师生读者满意创造一个幽静、雅致、亲切、温馨的阅读环境。加强外在环境建设，体现出图书馆浓厚的文化底蕴，在墙壁上悬挂清新雅致的名人字画，配以激励读者求知欲的伟人图像、雕塑或名人警句等，宣传栏内容充分体现知识性和科学性，并及时更新；加强服务环境建设，图书馆员工务必做到工作热情周到、服务耐心细致、举止亲切和蔼，使读者感受到温暖，被图书馆的人文环境深深感染。5、挖掘自身优势，建设传统文化特色图书馆在实现现代化的技术和管理手段的同时，更有丰富的古籍藏书。第一任主持院务的著名教育家、文物鉴赏家和收
19、藏家姜守迁院长，委托出身藏书世家、精通版本目录学的徐北文先生采购文史书籍。徐先生为图书馆购置了大量的珍本善本线装书，其中相当一部分为山东及济南历代先贤的著述和印书，省府县志也搜罗诸多，图书馆的古籍书库初步建成。2006年10月开放的徐北文先生藏书陈列室，不仅展示了老先生的生平著述，还存有老先生的书法及社会名人题词。这两个书库体现了我馆浓郁的人文特色，也体现了齐鲁历史文化和济南历史文化的地方特色。在今后的馆藏建设中，图书馆也将不断补充齐鲁历史文化和济南历史文化的优秀图书，使地方文化研究的馆藏特色得到巩固和发展。6、重视高职院校图书馆的文库建设和二次文献的收集整理工作。济南职业学院一直努力创新办学
20、体制机制，与国有大型企业济南二机床集团等省市知名企业全方位合作，积极实践政府主导、行业指导、企业参与的办学体制，探索集团化办学的体制机制取得丰硕成果。学院依托行业办学，与行业企业、科研单位联系紧密，有利于图书馆开展灰色文库建设和二次文献的收集整理。近几年开始，我馆借鉴了其他高校图书馆的做法，重视了灰色文献的收集整理工作。所谓灰色文献，一般指非公开出版的文献，品种繁多，包括非公开出版的政府文献、学位论文；不公开发行的会议文献、科技报告、技术档案；不对外发行的企业文件、企业产品资料、贸易文件（包括产品说明书、相关机构印发的动态信息资料）和工作文件；未刊登稿件以及内部刊物、交换资料，赠阅资料等。灰色
21、文献流通渠道特殊，制作份数少，容易绝版。虽然有的灰色文献的信息资料并不成熟，但所涉及的信息广泛，内容新颖，见解独到，具有特殊的参考价值。对这些具有特殊价值的灰色文献，要加大收集力度，不遗余力的通过各个途径进行收集、整理，逐渐形成具有特色的灰色文献数据库。灰色文献数据库的建设对学院的教学、科研具有很大的参考作用，既可以提高文献的利用率，为实现真正意义上的资源共享打下良好的基础，同时,它又提高了大学图书馆服务效果，使教学和科研更具有针对性，更利于“产、学、研”的相互结合，实现学院为企业培养高素质技术人才的教学目标。同时，图书馆注重收藏本校教师的学术著作，学术论文，按学科整理分类组成印刷型文献资料。
22、把本校学生的毕业设计图纸经过全面收集后，进行整理、分类、编号，逐步积累以便于学生毕业设计时做参考。现适合高职院校学生阅读与利用的期刊资源比较有限，理论性专业期刊较多，缺乏指导学生进行实际操作的专业期刊，所以图书馆工作人员要注意相关文献的搜集整理工作，可以广泛收集相关企业的内部刊物，内部专业技术报告，也可收集与本校所设专业相同或相近的其他高职院校的校刊，从中摘取所需的文献资料。总之，高职院校图书馆的馆藏资源建设要以学院重点学科、重点专业、重点课程教学为导向，坚持实用性原则，“以用定藏，藏以致用”多渠道广泛收集所需的各种载体，各种类别的文献资料，真正形成独具特色的馆藏体系，更好地为学院的发展提供强有力的支持。参考文献1 程晓丽 试论高职院校图书馆馆藏特色 黑龙江农垦管理干部学院 黑龙江史志2011，（7）2 王丽莉 高职院校图书馆特色培育之我见 武汉交通职业学院 武汉交通职业学院学报2011，（2）3 常忠民 高校图书馆特色馆藏建设探析 保定学院 产业与科技论坛2011，（12）