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1、“爱的旋律唱给妈妈的歌”中队主题队会 活动目的： 1、突出音乐学科特点，以音乐为载体，通过歌颂表演，体会、理解和歌颂妈妈对孩子无私、宏大的爱，从而教化自我，学会感恩。 2、通过“爱的旋律唱给妈妈的歌”主题队会，使学生由爱妈妈做起，成为一个敬重父母、知孝敬的具有丁香小学学生风范的好少年。 活动打算： 1、排练妈妈爱我、我爱妈妈和歌颂妈妈的歌曲及诗歌朗诵。 2、打算我和妈妈的合影若干张。 3、打算妈妈对我的期望的电话录音及录像。 4、人人制作一朵小花和写给妈妈一封信。 活动过程： 1、宣布：三（3）班“爱的旋律唱给妈妈的歌”主题队会现在起先！ 2、出旗，敬礼！旗手：杨世麒。护旗手：戴文哲、何雨潇。
2、 3、礼毕，唱队歌。指挥：杨旋。 4、进行活动：（主持人：何雨潇、刘艾亭） 五月的鲜花，五月的歌，歌声里流淌着爱的河。世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。妈妈的爱是无私的，妈妈的爱是宏大的。每个人都有妈妈，妈妈爱我们，我们更爱妈妈。让我们聚集在这里，用歌声把爱的旋律，献给我们敬爱的妈妈吧！ 一、感悟妈妈对我的爱： （一）观赏和妈妈的欢乐瞬间，感受妈妈对我的细心呵护。（老师点击鼠标，出示学生儿时与妈妈的合影照片15张。） （二）让我也当一次妈妈吧！我也要哄我的小宝宝进入甜蜜的梦乡。请听周诗宣同学的表演唱：小宝宝睡着了。 我们今日的健康成长，离不开妈妈无微不至的关怀；我们今日的华蜜、欢乐，离不开妈妈
3、辛勤的汗水。妈妈的爱是凉爽的风，妈妈的爱是遮雨的伞。妈妈把生命给了我，把全部给了我。请听：何雨潇等同学的诗朗诵妈妈的爱，共同回忆妈妈爱我们的点滴片段。（背景音乐懂你）。 （三）请刘子宣同学讲一讲照片背后的故事。（背景音乐懂你）。互动 现场采访刘子宣的妈妈。（何雨潇迎上前）。 阿姨，您好！其实刘子宣这次外出旅游，是跟除了您之外的其他家人在一起，按说您应当特别放心，但您还是如此的牵肠挂肚。那我想问问您，您为什么这样呢？请您跟我们在座的同学讲一讲。（刘子宣的妈妈发言）。互动（背景音乐懂你）。 （四）妈妈对孩子的爱真令我们感动。是呀，无论我们怎样，妈妈那充溢抚爱的眼睛总是围围着我们，我爱妈妈的眼睛。（
4、老师播放歌曲我爱妈妈的眼睛的音乐，请杨璇等表演者上场）。 二、表达对妈妈的爱： 今日，许多的妈妈来参与我们的主题队会。请刘依雯的妈妈到前面来听女儿给妈妈写的信。（背景音乐感恩的心）互动 请刘依雯的妈妈现场说说对孩子的期望。 感谢阿姨！希望我们大家也记住刘依雯妈妈的话！其实，我们班的每个同学都给自己的妈妈写了一封信，还亲自制作了一朵小花，表达我们对妈妈的感谢之情。虽然有的同学写的信很简短，但也同样表达了我们爱您的心声。今日我们已经慢慢长大，妈妈为我们付出了太多的心血，我们也会全力以赴去做力所能及的事情，来回报敬爱的妈妈！下面就让我们用最美的歌声，来表达我们的心声吧！请听歌曲唱给妈妈的摇篮曲。 虽
5、然我们只是个小孩子，但我们会努力练习，替妈妈分担一些家务，为妈妈送上一句祝愿的话语。请听诗朗诵我只能是个小孩子。 一件小花袄，轻轻地披在妈妈的肩上，一杯暖和的香茶递到妈妈的手中。我们华蜜、欢乐的成长，离不开敬爱的好妈妈。请听歌曲，好妈妈。 小动物们也特别酷爱自己的妈妈，让我们一起观赏一首感人的歌曲小乌鸦爱妈妈吧。 三、妈妈对我的期望： 1刘艾亭的妈妈出差在外，通过电话传来对孩子的期望。（放刘艾亭妈妈的录音）（背景音乐eyes on me ）互动 2王文媛的妈妈也通过电波送来对孩子的期望。（背景音乐eyes on me ）互动 3用热情的掌声,欢迎现场的刘紫微和她的妈妈到台前来!全体同学静听刘紫
6、微的妈妈对刘紫微的期望。(互动. 刘紫微，妈妈对你提出的期望你记住了吗？同学们，刘紫微的妈妈对她的期望,同样也代表着我们全部妈妈的心声，我们肯定要牢记在心那！ 4我们班徐超然的妈妈也从海外打来了电话,下面请大家看着大屏幕，细致听一听她的妈妈对她说了些什么？(放徐超然的妈妈录音)互动 四、歌颂妈妈对孩子的无私的、宏大的爱。 同学们,无论你走到哪里,都有妈妈的牵挂;无论妈妈走到哪里,那份对孩子的牵挂还是放不下.妈妈,敬爱的妈妈,我在您的眼里恒久长不大.妈妈,敬爱的妈妈,牵着您的手,风雨不胆怯!请听歌曲<<妈妈格桑拉>>. 是啊！我们在妈妈的心里，恒久是长不大的孩子。妈妈用她那宏大的母爱之情呵护着我们，让我们采一束鲜花，献给我们敬爱的妈妈吧！ （前奏声响起）。同学们,下面我们以热情的掌声,欢迎今日来参与我们“爱的旋律_唱给妈妈的歌”主题队会的全部妈妈站到台前.互动 同学们,我提议：请你们拿起自己亲自制作的一朵小花和写给妈妈的信,用歌声尽情地表达、歌颂我们的妈妈吧！.请这几位同学手拿自己制作的花和写给妈妈的信站在妈妈面前,把最美的歌献给你敬爱的妈妈!互动 五、辅导员音乐于老师讲话:共2页，当前第1页12