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1、2023年期末班主任工作总结怎么写2023年期末班主任工作总结怎么写（精选17篇） 2023年期末班主任工作总结怎么写 篇1 班主任是学生班团体的和组织者，也是素养教化的主要实施者，既是联系各科老师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教化的桥梁。根据德、智、体全面发展的要求，使每一位学生都得到健康全面发展，我对班内新高一同学进行了教化和管理，现把这学期工作总结如下：一、抓住学生的思想教化。作为高一、18班的班主任，使我真实感受到，没有学生的思想教化，管理就无从谈起，没有到位的思想教化，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教化工作。1、要抓入学时的思想教化。新生入学后的两
2、个月内，从初中进入中学，学习资料难度，容量加大，再加上学生学习习惯不好，许多学生感觉不适应。总觉得没信念，不由自主处在消极观望状态，不思进取，纪律性差，学习不用心，此时，班主任要安抚新生的波动心情，刚好开导，宛转教化，“对症下药”，劝服他们“既来之，则安之”，并主动适应新环境，懂得学习越努力拼搏，前景越光明迷人，否则，将被时代淘汰于门外。2、要抓好短暂落后生的思想教化，进取引导，唤回信念。由于受教化实践中客观存在的“应试教化”倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学校、老师，往往忽视了学生本领和心理素养的培育，片面地以考试成果作为评价学生的主要或标准。如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科
3、学性。部分学生虽然每天都在盟誓，但没有一天对自我满足过;虽然每天都在努力，但最终还是事倍功半。久而久之，信念和斗志丢失贻尽，留下的仅有对自我的不满足和不开心。所以，我们应依据学生自身的实际情景，引导学生实事求是地分析和探讨自我：明白自我的优点、缺点所在;明白自我的爱好、爱好所在;分清哪些事该做，哪些事该立即做，该怎样做;思索自我的过去，谛视自我的此刻，设计自我的将来。其次，目标定位要合理并切合自身实际，留意目标定位的多向性和绩效性。再次，要求学生在做到学习上提高的同时，还应加强自身本领和特长的培育，注意专业技能的提高，养成良好的学习品质，坚持严谨的生活作风，这是具有现代意义的劳动者必需具备的基
4、本素养。二、抓好常规教化。经过班会、课间，尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教化，激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是成功的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力发展的学习意识。要树立今日不努力学习，明日将被陶汰的危机意识。经过常规对学生进行量化考核。根据学校行为规范的要求对学生进行量化打分，班干部和值日班长轮番做礼貌监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素养。三、重视班委班风建设。1、要组织一个胜利的班级，首先要有一个强大的、乐意
5、为同学服务的班委会。经过班委会的改选，班干部比较幻想。依据所选干部的气质、性格类型以及本领的差异重新进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为团体服务的光荣感和职责感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。2、增加班级的凝合力措施。班级领导团体是在活动中产生的，也是在发展中壮大的。大团体如此，小团体也一样。班委常常组织同学互帮互学活动，学习上好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相
6、互帮忙。带头打扫卫生，发书，按时交作业，经过这些活动扩大班干部在同学中的进取影响，经过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能所以养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。四、完成学习任务，促进学生全面发展。学生的主要任务是学习。利用班会的时间，经过许多的实例，结合前几届毕业生的发展阅历，指导学生制定好适合自我的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习的自觉性，明确了学习目的，端正了学习看法，提高了学习成果。仔细听讲、维护学习纪律的自觉性强了。不仅仅要关切学生的课业学习，并且要引导他们开展有益的科技和文
7、化活动，及社会实践活动，要对学生全面负责。利用黑板报，运动会，卫生大扫除，培育他们的劳动观念和服务意识，养成良好习惯，增加社会学问，驾驭必需的生产学问和技能，增长实际才能。班级工作尽管成果显著，但也有很多须要改善的地方，如协调各科作业的数量。我必需总结阅历教训，使班级管理工作做的更加精彩。 2023年期末班主任工作总结怎么写 篇2 眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担当初一(106)班的班主任工作，圆满完成了各项任务，现将详细工作总结如下：一、班级基本状况:本班现有学生44人，其中男生22人，女生22人。绝大部分学生比较朴实听话，难免有个特殊难以管教的学生;学生的整体成果比较匀称稳定。二、
8、主动做好开学初的各项打算及必需工作，以稳定学生的心情初二的学生，他们对中学学习生活有着漂亮的向往，也有些许的畏惧感，有部分学生或有失落心情或不良心情。基于种种缘由，我认为稳定学生担心的心情是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和激励工作：1.以上届中考的优异成果激励学生。2.分析本班学生的特点。3.区分小学与中学的异同，让学生熟识中学生活，消退恐惊心理。4.提示应留意事项。如怎样保管好自己的财物，怎样爱护自己不受大哥哥大姐姐的欺压。三、班风的培育与建设班风，是班级内大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标记。有良好班风的集体，首
9、先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一样，融为一体。要培育良好的班风，就要：1、培育学生对班级的归属感和团体感。我让他们对班充溢信念，自然而然，对班的归属感就上来了。2、培育学生的学习风气。开学第一个月的时间里，中午午休前或者晚修后，我都在教室里，号召并激励同学们养成自学的习惯，并且在以后的日子里激励学生要有竞争精神，跟本班同学竞争，跟其他班同学竞争。渐渐的，一个班就有了活力，有了生气，有了蓬勃向上的竞争力。三、常规工作1.平安教化。依据学校总体工作思路狠抓平安教化，保障教化教学的指导，我始终把平安教化工作放在首位，常常利用班会，晚修前班主任下班时间对学生进行平安
10、教化，提示学生时刻留意平安。2.文明养成教化。学初即组织学生学习中学生守则及塔中的规章制度，以此来规范学生的言行举止，并常常做学生思想工作，帮助学生树立成才先成人的观念。3.班干部的培育。通过民主选举，选出张琼尹等一批有实力、工作责任心强的学生组成了班委会，平常多次召开班干部会议，使他们明确自己的职责，指导他们协作班主任管理好班级，刚好汇报班级出现的各种不良倾向。在他们的努力下，本班的纪律日趋稳定，良好的班风已经基本形成。4.常常与家长沟通。孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，
11、在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。5.常常与科任老师沟通。学生对每位任课老师都有不同的感受和看法，为了调整老师和学生的关系，我一方面深化学生，了解学生思想动态，刚好做好调解劝服工作;另一方面，我主动与各任课老师进行沟通，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教化教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课老师之间气氛融洽，能和谐相处。6.协作学校开展活动依据学校工作支配，我还常常组织学生参与学校开展的各项文体活动，并取得了肯定的成果。如：钟显坤同学参与市里的感恩书信作文竞赛获得三等奖;张琼尹和l李拔
12、师代表塔洋中学参与市里的手抄报竞赛获得二等奖。四、存在问题1.个别后进生的学生看法还须要进一步转变。2.班级的吃零食现象还没有得到彻底根治，文明养成教化有待进一步加强。3.、班干部的主动性有待提高。总之，班主任工作是项极其繁杂的工作，须要我们有爱心，有耐性，有恒心，有细心，有慧心才能做好。今后我将不断地向各位有阅历的班主任老师学习，取长补短，奋勉上进;面对学生，我愿是春风化作雨，恒久滋润着他们健康成长! 2023年期末班主任工作总结怎么写 篇3 我具有良好的工作作风，人格品质和剧烈的责任心，酷爱教化事业，支持坚决正确的政治方向，坚持国家的教化方针，敬岗爱业，满腔热忱地做好教化工作，关切爱惜学生
13、，以身严格治学，严格自律，具有良好的修养。健康的身心，高尚的思想，主动的人生看法和吃苦耐劳、甘为人梯，乐于奉献的精神。虚心好学，力争使自己适应教化的发展，尽力使自己成为二十一世纪具备高素养的教化工作者。在本学年担当37班班主任工作期间，主要做了以下工作：1、科学、合理制定班主任工作安排，并严格实行。2、通过主题班会，扫墓，参观科技展览，参观戒毒所，与学生谈心等，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，指导学生处理好心理发育过程中的一些问题。3、通过日常的科学管理，引导学生养成良好的行为习惯，使学生学会做人。如遵守纪律、秩序、讲究卫生、尊老爱幼的习惯。4、通过辩论赛、班会、文艺晚会
14、，学问竞赛等活动培育学生的组织实力，协调实力，参加意识等，培育学生全面发展。5、针对各个学生的特点，差异，采纳适当的引导方法，促进学生特性发展。6、在教化和管理工作中，充分调动学生的主动性和主动性，引导学生自我教化，自我管理。7、沟通各科任老师，刚好发觉问题，协调各科教学，促进学生全面素养的形成和发展。8、主动探究适合学生身心发展规律的方法和学生易于接受的生动活泼的形式，引导学生自觉形成良好的道德品质和良好的行为习惯，努力做到春风化雨，潜移默化。9、努力扩展自己的学问面，尽力形成良好的学问结构。本学年我还担当37班和38班的物理教学工作及高一年级的物理活动教学工作。主动参与班主任会议、教研活动
15、、校会等各种会议，按质按量填交各种表格，检查学生宿舍，召开班会，班委会，住校生会，组织完成学校各种活动，刚好找学生谈话，家访，学生请假做到需由家长签名或打电话，有序进行日常管理等等，常常到图书室查阅有关资料，不断学习，总结，提高自己的管理水平。通过一年努力工作，使学生敬重老师，团结友爱，努力学习，极大部分同学严格遵守校规校纪，操行评定月月优秀率很高，卫生扫除几乎每次都名列全校前5名(上学期获干净杯第三名)，学生全面发展，男生蓝球队获高一年级其次名，足球赛获其次名，卡拉ok赛，跳舞机竞赛等等都有同学获奖，住校生严格遵守宿舍纪律。学生受到科任老师，宿管员和校医的表扬。本学期期末考物理、数学、英语、
16、政治、历史标准分均为正。我的班主任工作还有许多不足之处，我深知要担好这分重任，还需不断学习，不断丰富自身的常识和修养，我会努力，争取做得更好。 2023年期末班主任工作总结怎么写 篇4 时间过得很快，不经意间一个学期的工作就结束了。回顾这些日子来的工作，有许多的感慨，下面对该学期的工作作总结。一、思想相识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工
17、作。在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。仔细上好每一堂课，并且完整仔细的备课。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。这学期主要担当二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手其次学期，学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖
18、子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说："老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。""我想全班同学的学习成果都是那么好。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必需履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都
19、朝着那个目标前进。"老师"们的确是特别尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指引，学起来也特别起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步特别快。这学期我还担当了数学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候起先，我就感到压力是特别重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课别出心裁的是上完课后还要进行答辩，要考的还是老师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都
20、想把这次课取得最好的成果。最终，在全体的努力下，这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。三、领班工作。在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。这个班本学期的插
21、班生许多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象、等是最淘气的。这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解学生在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我特别乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。四、考勤方面。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系
22、，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有许多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的确定。五、主要成果。 略以上就是我一个学年工作状况的总结。如有不当之处，还请大家指责指正。感谢大家! 2023年期末班主任工作总结怎么写 篇5 来到这所人所憧憬的也是我所憧憬的学校，我心里是很激烈的，感觉自己又有可能在教学和教化上迈一个新的台级。正所谓机遇与挑战并存，所以与此同时也就有了压力。相比这所学校年轻的老师，自己算是年龄大的。无形中有一种落伍感。开学初，听取学校有阅历
23、的老师在班级管理上沟通汇报阅历时，看到两位年轻的老师声情并地讲解并描述自己的经验时眼含泪花，我的心为之一动。作为多年从事班主任工作的我理解这种激烈是因为真诚的付出，得到了相应的回报。打心眼里敬她们这种敬业精神。同时也深为自己成为新晓一员感到骄傲，因为她们是新晓诞育的魂，也希望自己能成为这样的魂。犹如刚参与工作的热血青年，满怀着对新生活的激情走立刻任。这学期带的是四年五班的语文教学工作兼任班主任。我所带的班是个比较特别的班级，原有学生15名，这学期新转来13名学生。二合一的班级是它最大的特点。第一周上课我就发觉了这个班的难带的程度超越了以往自己所带的任何一个班。学校提倡的重习惯养成的教化理念我特
24、别认同。这在我带的这个班习惯更是成为眼前急待解决的难题。新来的学生数量和原有的学生几乎持平，这对原有班级所形成的班风是个极大的冲击。一边照看原有学生的心情一边还要帮新生尽快适应新的寄宿制生活。肩挑两副担子，把他们有机地融合成一个新的班集体，形成新的班风，从何做起?课上学生不听讲，光手里搞小动作的不下九个。作业书写一塌糊涂，站队半天站不成，每次都是餐厅最晚。两操竟然有四五个人不会做。夜自习说话声不断，每天教室地上都是纸屑不断。真是脏乱不堪。可以说学生普遍生活习惯差，学习基础差，而且体质又差。原有的班干部缺乏工作实力只能当好一个优秀的学生。这一切确定了我的每项工作开展都要亲力亲为。千头万绪催我不断
25、思索。我在想，一个被人称之为一无所取的孩子的教化，要想把他的自信重新培植起来，那就不能每天看到啥说啥，睁大双眼去谛视督促他的成进步步。睁一眼闭一眼，忽视一些才是上策。班级一样，对于现在学生的状况，班级存在的问题，我只能实行从最易做的事情入手，忽视其它，让学生在不断的尝试成就感的过程中培育好习惯，树立班级的自信，最终养成良好的班风。总的目标有了，我确立了工作思路并制定了安排。一，紧紧围绕学校的月目标再结合本班实际状况制定班级月目标。第一个月，加强纪律意识，重点突破路队的集合快静齐。为了争取时间让学生吃上热饭，我起先就要求学生只在教室外站好队，不在楼下再行整队了。重点强调学生队伍行进时要保持队列的
26、整齐。在这个环节上做了关于速度的调整及班干部的带队技巧的细化处理。一人月我们的效果就了出来了。在第一个目标完成后，我提出了其次个月目标，突破室内的卫生，培育生活习惯。除了一些常规的要求我们做到外，我还要求学生放学离开时整理好自己的学习用品，同时摆好自己的桌子，把凳子自觉推到桌下。让学生养成做事有条理有序的习惯。现在大部分学生已养成这样的习惯，我信任他们在任何地方都能体现出自己在新晓所养成的习惯，成为一个有素养的人。当其次个月目标达成时，我提出第三个月目标，重点突破上课听讲和作业书写两个习惯，培育学习习惯。目前上课听讲较之开学初已有很大改观。而且从期中考试学生的成果看，我在习惯要求上的成果已辐射
27、到学习上。这可能也是一种曲线救国吧。把新晓教化的理念落实到实处，是我这三个月工作的核心思想，在详细做法上除了以上紧紧围绕学校习惯养成月的主目标提出切合本班实际的月目标外，我还定了周目标，并依据学校的要求让学生仔细进行月习惯总结确定自己的月目标。养成一种好习惯时间也许需三周，在这三周我时时刻刻跟紧跟进。尤其是第一个月目标达成，是最辛苦的。孩子们还没有过胜利的体验，所以务必要让他们体验到，那么以后的要求学生就情愿去协作。二，主动参与学校的各种活动，把它当做培育班风的良好契机。其实学校的每次大型的活动都是教育处对班主任工作的一种帮扶。班级及个人都能从中获益。这学期班级参与了广播操、拔河、跳绳竞赛以及
28、升旗，红领广播、争流淌红旗等活动。对班级的成长起到了很大的作用。在活动的筹备上我特别仔细，我的班较弱，每一次不慎的参加假如起不到主动的作用，可能就是消极的作用，不能让孩子们体验太多的挫败感。我想这也是育人育班的关键。三，常和任课老师勾通，达到共建共育。和全部任课老师多沟通，唤起他们的参加热忱，倾听他们的诉说，给他们信念。在班级成长最艰难的时候，我们全部搭班老师是相互倾诉，我也得到了不少的劝慰和激励，这都是班级成长不行忽视的主动因素。朱老师带班里的数学课，我和朱老师在对待学生的看法上已有默契，当她唱黑脸时，我自觉唱红脸，当我唱黑脸时她正好唱红脸。这样学生就有了爱的呼吸空间。四，加强业务学习，时时
29、反思自己工作。开学之初听一位专家说的话很有道理。他说，为师应当感谢学生，是他们挑战了自己的阅历、信念和志气。让自己在工作上不能怠惰，督促着自己不断地成长。在我认为阅历是用来参考的，不是用来指导的，老师的教化生涯面对的学生是个变数，班级是个变数，所以教化教学永无止境，我们的工作是恒久地那么鲜活生动，充溢着无限的创意。给老师带来很大的成长空间，没有完备无缺的工作经验，只能是不断地学习充电，不断地反思改进，才能把遗撼减到最少。五，重视家校的联系，达到育人的目标要求一样。本学期我召开了两次家长会，一次是开学初，一次是期中考试后，在家长会上我阐述了我的教化理念，得到了家长的认同，所以家长对我的工作特别协
30、作。使得学校每项由家长参加的工作都能顺当进行。以上是这学期工作的一个回顾，成败得失有，酸甜苦辣也有。在此感谢领导们和同事们的支持和激励，同时恳请针对我的工作提出改进的看法和建议。 2023年期末班主任工作总结怎么写 篇6 今年我担当了七年级(2)班的班主任工作。进入了初中生活，班主任工作变得繁重，而作为寄宿班班主任工作更是繁琐。下面仅就这半年来的工作我谈谈自己的体会。一、亲近学生，探讨学生;呈现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。“班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱“。这是班主任顺当开展一切工作的基础
31、。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜“，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面“
32、和“以面带面“的作用，我称他们是“班主任的左右手。“所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面“;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性
33、和进取心，亦即“以面带面“。三、以强化常规训练带动教化教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。依据中学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，我制定了七年二班日常行为规范张贴到墙上，务必使每个学生具有“听从集体，听从吩咐“的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死“的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、
34、近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素养才是目的。因此，鉴于七年级学生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果“，不能
35、好高骛远，以免丢失孩子信念。五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是“互助“、“友好“的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。2、设立定期评价制度：以班级红花榜等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警
36、惕性和进取心。3、建立互助组：以互助小组、“1+1”小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。4、嘉奖和指责：嘉奖与指责的方式各种各样，目的都是激励先进、指出缺点、激励全部学生争取更大的成果。嘉奖比指责的教化效果更明显。六、重视主题班会与主题队会的开展。要注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据社会影响、学生思想动向以及偶发事务拟定。七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，他必需力
37、争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，此外，班主任还要通过视察、与学生谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控学生的思想行为动向。 2023年期末班主任工作总结怎么写 篇7 这学期我新任高二(2)班的班主任，不觉至今期终将至，时间真真如白驹过隙，突然而已。由于是意外得知接任新班的班主任，假期的筹备工作全功尽弃，不免伤心缺憾。面对新的集体，挑战与成就兼有，辛苦与乐趣同在。为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下：一、走进集体，了解学生。集
38、体给我的初步印象是同学们单纯天真，真诚和充溢对未知的渴望;同时缺乏作为高二学生应有的成熟干练和威猛精进的精神面貌。另外，据班委透露和之前接触，班里7、8位同学脾气倔强，纪律性差，脾气大。第三，学期刚起先，原来的班委团对的学习委员、副班长和语文课代表纷纷辞职。针对以上状况，首先我对同学们进行了真诚的沟通，包括我的困难，我的希望和我的规划。然后，我找班委，主要是班长了解班级状况，保证学期顺当起先，预防发生教学事故，为下一步工作做好铺垫。再者，细致视察。没有调查权就没有发言权。所以学期起先，我进行了细致谨慎又科学地视察，快速驾驭一些特性明显的同学的特征，并且物色新的班委成员。二、稳定原有班委团队，任
39、用新的班干部，培育新的团队。这项工作贯穿学期自始至终。过硬的班委是实现学生自治自理的前提。学期初，原班长吴琪琪同学接着负责班级全面管理，主要和纪检委员负责纪律工作。同时调动原卫生委员沈张木担当学习委员，以带动全班同学尊师好学的学风，原女生委员宋翠婷担当副班长。然后新任原来想担当又未能竞选胜利的李宗民同学担当卫生委员。除此之外，在任命课代表上，我也是下足了功夫。因为课代表和班委一样，因为科代表之于科任老师，正如班委之于班主任，是起到老师和同学们的桥梁作用。通过视察、谈话及分析，我任命张涛同学为数学科代表，陈腾飞同学为物理课代表，李文丽同学为语文课代表，其他的维持不变。之后证明，这些是我这个学期起
40、来做得最正确的确定。这些班委和科代表在之后的日子表明，他们的确是该职位的不二人选，他们不仅仅在其专属领域起到标杆性作用，给同学们树立了学习的榜样，同时，也极大地调动了他们的学习生活主动性。随着班集体的发展，学期中期，我迫切感受到加强纪律和卫生管理的必要性。我深化调查了班级纪律松散的根本缘由和安排了应对方案，并且和三位有实力且有志于改善班级现状的同学达成共识，让他们加入班委工作，实行更加细致又有力的管理。他们是朱小辉，王章儒和陈腾飞。之后表明，这是我在班级中后期管理中做得最正确的确定。到学期末，我感觉到高二(2)班这个集体大轮船最终朝着我想要的方向前进了。三、班级环境的建设。班级环境时时刻刻伴随
41、着同学们，良好的环境促进高效主动的学习氛围和文明上进的学风的形成。分为两部分，一是环境布置和硬件设施，二是卫生文明。学期起先，我是着力班级环境建设，并且和同学们一起，贴上了：“天道酬勤，安静致远”“静能生慧，博能生辉”“静、净、敬、劲、竞、进”等班级标语，希望能激励同学们好好学习，每天向上;而且在教室后方中国地图世界地图，希望同学们能胸怀祖国，放眼世界;另外在教室前后分别布置了班务栏和学习园地，和图书角。四、有效利用班会课，绽开有针对性的主题班会。班主任围绕特定的主题对学生进行思想、品德、心理教化，与在其它场合、其它形式的德育相比，它更能促进正确的班集体舆论形成，推动学生自我教化、自我管理;在
42、学生中实现更广泛的思想沟通，达到撞击后的相容，能较好地利用学生从众心理。同时，还有利于学生口头表达实力、思辨实力、组织实力，以及创建性思维的发展。因此，每次班会课我都会细心打算，并针对学校实际状况，绽开了以学习为主题的系列班会课，如月考、期中考试、期末前的激励;绽开了以贴近社会，关注将来的系列班会课，如胡哲力克我和世界不一样乔布斯的事迹了解。另外，班会课也是同学们施展才华的舞台，如跳舞、独唱、宿舍合唱、魔术表扬、脱口秀等，同学们通过班会课呈现了自己的才能，也变得更加团结了。五、培育优等生，关注后进生，激励中等生。优等生是同学们学习的榜样，但其实优等生往往只知道他的成果好，却不知他还有很多性格上
43、的闪光点和成果以外的实力。于是我的工作重点是让他们的优点放光，一来端正同学们对优等生的看法，摒弃“优等生就是书呆子”的错误相识。后进生基本锁定在纪律差，有自暴自弃倾向的学生。这类学生有着较困难的心理。一方面希望得到老师的关注，另一方面厌恶被管的太严;一方面认为自己还挺优秀，另一方面是得不到同学的认可。教无定法，但是对这类学生有个基本法则是爱心+耐性+信念。先培育学生对自己对四周人的信任，再进行下一步的工作。中等生是一个比较简单忽视的群体，这方面工作做得不够充分。下个学期将会从优势分析，特长挖掘两个方面让中等生得到更坚实又快速的发展。六、充溢自己，身体力行。中学生对老师，特殊是班主任老师的期望绝
44、不局限于对学校规章制度的上传下达，而是期望老师上通天文下达地理，既懂历史典故又新潮时尚，既会说又能做。这是对一个人极高的要求，我无法企及，但我始终在努力而且会接着努力，真正履行“身教重于言传。”这个学期通过以上的努力，班主任工作开展的较为顺当，培育的和谐的师生、生生的关系，团结上进的班风及主动奋进的学风。教化是一项长期工作，我将接着努力，把工作做得更好。 2023年期末班主任工作总结怎么写 篇8 又一个学期过去了，在期初订安排的时候，我就提到过，这个学期是班级的守成期，在班级工作中寻求稳定，当然能有发展自然最好，但是以稳定为基础。工作中有时为了稳定而放弃了发展，这是这个学期的一大缺点。在这个学
45、期因为秉承的是守成思想，工作重心就放在了学生的行为啊、平安这个方面，应当检讨的是的确有忽视学生学习成果方面的现象。在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的成熟，他们有了3年的历练，已经能够管理大部分事情，虽然不如高段那么得心应手，不过比起以前来，的确让我放心了许多。特殊是中午，刚吃完饭那段时间，基本上我到教室的时候学生都宁静地坐在教室里学习了。办公室的老师经常感叹我们班的自主课，真的是有没有老师都一个样，其实这里很大的功劳都是亏了有这些班干部。开学初，我具体制定了班务工作安排，制定了班规、班风，美化教室，营造了浓郁的学习氛围。本学期我还重视了班干部的培育。因为班干部在班级中起着导航、摧发、定
46、向的作用。一个好的班集体须要一个坚毅有力的领导核心，因此，在班干部的选拔上，本人都经过细致视察、反复斟酌，综合考虑。从而确立一个强有力的干部班子，带领广阔学生努力学习。并放手让他们开展工作，悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚毅后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会、墙报等都要把班干部召集起来盟们发表自己的看法，定方案，周密布置，细致分工，让班干部都明确自己的职责，各负其责，带领同学有序开展各项活动。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累阅历。通过一段时间的训练，班干部的工作实力渐渐提高了。对于犯了错误的干部同学，总是进行耐性细致的思想教化，并主动激励。对不称职的干部刚好调换，做到功是功，过是过，决不模糊，确保班干部队伍整体向前发展。前苏联宏大的教化理论家和教化实践家瓦阿苏霍姆林斯基曾说过：“教化过程中要充溢爱和期盼，假如把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”的确，家访