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1、2023年大学科研室工作计划书科研室的工作旨在抓好教研组的工作职能，抓实备课等工作的常规管理，主动开展课堂教学的改革，搭建老师总结反思的平台，促进老师业务水平的发展，推动老师队伍的建设。下面是第一范文网小编带来关于20xx年高校科研室工作安排书的内容，希望能让大家有所收获! 20xx年高校科研室工作安排书(一) 一、日常教学组织工作安排：1. 开学前：各老师打算好教材、教学课程大纲、课时授课安排、教学进度表、教案。大纲、进度表、课时安排在开学后一周交至系教务办。2. 开学二周后：对所属老师的教案、大纲、课时安排要审定和检查。3. 支配晚自习辅导答疑，每位老师每周一晚上。4. 支配老师指导学生的
2、导师的学生名单，要求每位老师要常常与被导的学生进行学习辅导、谈心等。关切爱惜学生，使学生心理与身体、学习共同健康成长。5. 组织公开课观摩，特殊是青年老师最少有一次公开课和参与讲课竞赛，集体探讨各种教学方法，尽量推广最好的教学方法。促进教学方法的提高和多样化。6. 每位老师每学期要多听课，多向其它老师学习，取长补短，并且有记录。7. 教研室主任要对每位老师进行听课，驾驭教学动态，检查教学进程和教学方法，教学水平和教学看法。8. 期中教学检查：对每位老师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查，结合学校的教学检查，对位每位老师的教学工作进行量化考核，并且上报教务处和留系存档。9. 期末考试、
3、出卷、监考、阅卷工作。(1)每位老师对自己的课程要负责出A、B两套试卷，并附有标准答案和评分细则。两套试卷相同学问点不能超过30%，要逐步建立每门课程的试题库。(2)监考要肃穆、仔细、负责支配、公正无私、关切爱惜学生。要有成果分析和试卷分析，以符合正态分布为志向试卷。最终上报系教务办并报校教务处。二、试验实训课管理：1. 试验课：有条件的要达到100%的试验开出率，要有预约记录、试验记录和学生的试验报告书，期末一并交至系存档。2. 实训：在校内外实训基地的，也要存相应记录并存档，要求有学生的实训鉴定、记录、结果一并存档。三、毕业论文支配：1. 每个学生要有一名毕业论文指导老师。2. 毕业论文的
4、题目尽量一生一题，不要重复。3. 毕业论文要有多次修改的记录， 要有评语并存档。四、各种政治学习和业务学习。五、支配一次或以上的学术讲座。六、激励老师进行教学探讨，每学期的教研论文要存至个人业务档案里。七、制订本学期的科研课题和安排。八、上报一门校级精品课程和安排。(1)已报校级精品课程的药理学打算报省级。(2)打算报有机化学为校级精品课程。九、制作多媒体课件。十、组织参编、主编各种教材、讲义和试验指导书。十一、完成其它工作的安排和协调工作。十二、组织学生对各老师授课进行考核，并结合期中教学检查记入考核成果，作为考核老师教学实力的指标之一。 20xx年高校科研室工作安排书(二) 一、指导思想接
5、着仔细学习数学课程标准，进一步确立课程标准的基本理念，围绕教学工作看法，以课程改革为中心，突出有效主题。以课堂教学与训练的探讨与改革为切入口，加大教研、教改力度，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，主动探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式，进一步提高老师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校数学教学质量的稳步提高。二、工作目标1、加强新教材教学探讨和课题探讨，落实新课改的精神，培育学生的创新精神和实践实力。2、通过组织老师学习新的教化教学理论，彻底变更传统教化思想、教学思路。3、发挥集体才智，提高集体备课质量，提高课堂教学效率。4、主动推动教学质量的提高，有效落实常规管理。5
6、、改革评价方式，重视过程性评价，促进学生欢乐成长。6、观看名师课堂实录，写看后反思，提高老师的业务水平。7、本学期数学组学习的专题为：张翼文的才智型老师的思与行。三、主要措施全面实施素养教化，更新教化观念，树立面对全体学生，因材施教，把学问的学习和实力的发展一并落实到教化实践中去。1、仔细学习新课程理念，深化探讨教材，理解和把握新教材的特点和编写意图。2、充分发挥课堂教学在素养教化中主渠道的作用，在优化学科教学的同时，强化课堂的实践作用。3、切实减轻学生过重负担，严格限制作业量，严禁以作业为惩处学生的手段。强化常规教学1、充分发挥老师的主导作用，树立正确的教化观念，开展说课、讲课和听评课的活动
7、。帮助老师不断改进教学方法，优化课堂结构，提高自身的业务水平，从而提高课堂效益。2、定期组织检查备课，作业批改和辅导等。3、建立和健全学生学习常规制度，对学生学习数学的各个环节，制订详细要求，重视培育学生获得新学问的实力和团结协作实力。主要活动支配三月份： 精确把握教材的特点、编写意图和改革的方向，制订好教学安排。 以年级为单位，做好集体备课、单元辅导 观看戴小军的百分数的相识课堂实录，并写看后反思。四月份： 学习张翼文老师的才智型老师的思与行 备课、作业检查评比。 校内听课、评课活动。 打算其中考试。五月份： 组织观看丁杭樱有余数的除法课堂实录，写看后反思。 以年级组为单位互查作业、备课、理论业务学习的一些材料，并取长补短。 校内听课、评课活动。 接着学习张翼文老师的才智型老师的思与行。六月份： 实行其次次备课、作业批改检查。 接着学习张翼文老师的才智型老师的思与行，并写读后体会。 探讨复习方法、做好期末复习。 上一堂期末复习示范课。七月份：做好期末总结工作。共2页，当前第1页12