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1、安徽农业大学课程教案（教案启用时间 2011 2012 学年第 2 学期 ）课程名称系统工程课程类型专业核心课学时其中：理论教学实验教学40本教案用于年级、 专业（科）、班级及学生人数教学10物流工程（本科）1、2班70人本门课程的教学目的与要求通过学习使学生了解和掌握物流系统工程的基本原理，建立系统的观点，能以物流系统整体最合理、最经济和最有效为目标，运用相关学科和技术领域的理论和方法，实现物流系统的最优规划、最优管理和最优控制。授课内容与时间安排见教学进程表主要教学方法与教学手段主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。基本教材与教学参考书物
2、流系统工程 王长琼 编著 高等教育出版社现代物流学 王之泰 主编 中国物资出版社，1997教案撰写人（授课教师）罗红恩专业技术职务讲师教案完稿时间2011-3-20院属系或教研室审阅意见教案（ 2 学时）教学课题第1章 系统的基本原理教学目的与要求理解系统的概念理解系统的特性及分类教学重点、难点系统的概念、特性及分类主要教学方法主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。教学辅助手段发问式讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用新课教学约80分钟板书设计10分钟w系统的概念w系统的特性w系统的分类w案例分析演示，提出问题让学生思考暂不回答。
3、教师引导，师生共同分析。备注结合物流的概念、发展历程举例，使学生对系统的概念更容易理解教案（ 2 学时）教学课题第2章 系统工程基础概述教学目的与要求理解系统工程的概念及系统工程的理论基础理解系统工程的研究方法教学重点、难点重点：系统工程的研究方法难点：系统工程的基础理论主要教学方法主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。教学辅助手段发问式讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用提问讨论10分钟新课教学约75分钟板书设计5分钟w系统工程的概念w系统工程的发展历程w系统工程的基础理论w系统工程研究方法w物流系统工程的基本方法及技术让学生回
4、答问题，教师引导，师生共同分析。备注本次课理论知识较抽象，可通过多举实例，深入浅出的介绍。教案（ 2 学时）教学课题第3章 物流系统概述教学目的与要求理解物流系统的概念、特征及其基本模式理解物流系统的要素组成及要素之间的关系和冲突掌握物流系统要素集成的策略教学重点、难点重点：物流系统的要素难点：物流系统要素之间的冲突主要教学方法主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。教学辅助手段发问式讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用提问讨论10分钟新课教学约75分钟板书设计5分钟ww现代物流及其发展概述w物流系统的概念、特征和模式ww物流系统的
5、要素ww物流系统要素之间的冲突w物流系统要素的集成让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。备注第一节可跳过（与其他课程重复）。要素产权冲突较难理解，可举我国高速公路难题分析。教案（ 4 学时）教学课题第4章 物流系统分析教学目的与要求理解物流系统分析的本质，物流系统目的分析掌握物流系统结构分析和物流子系统分析的内容教学重点、难点重点：物流系统分析的要素及原则难点：物流系统结构分析和物流子系统分析主要教学方法主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。教学辅助手段发问式讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用复习巩固、提问讨论10分钟新课教学
6、约70分钟板书设计5分钟布置作业5分钟w系统分析概述w物流系统分析的本质、原则和内容w物流系统目的的分析w物流系统结构分析w物流子系统分析 让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。备注教案（ 2学时）教学课题第5章 物流系统建模教学目的与要求理解系统模型的基本概念掌握物流系统模型建立的方法理解常见的物流系统模型教学重点、难点重点：物流系统模型建立的法难点：启发式模型和仿真模型主要教学方法主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。教学辅助手段发问式讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用复习巩固、提问讨论10分钟新课教学约70分钟板书设计5
7、分钟布置作业5分钟w系统模型概述w物流系统建模的必要性与原则w物流系统建模地方法w物流系统模型的类型让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。备注借助具体的模型讲解建模过程中的注意事项。教案（ 4 学时）教学课题第6章 物流系统需求预测教学目的与要求理解系统预测的概念及其实质掌握物流系统需求预测常用的方法及其过程教学重点、难点重点：移动平均法，指数平滑法，回归分析难点：回归分析主要教学方法主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。教学辅助手段发问式讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用复习巩固、提问讨论10分钟新课教学约70分钟板书设计5
8、分钟布置作业5分钟w系统预测概述w物流系统需求预测的特征w物流系统需求预测的方法w基于神经网络的物流系统预测法让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。备注教案（ 4 学时）教学课题第7章 物流系统规划教学目的与要求理解区域物流系统规划和物流系统网络规划的相关内容掌握物流网络设施选址规划教学重点、难点重点：单设施选址规划难点：多设施选址规划主要教学方法主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。教学辅助手段发问式讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用复习巩固、提问讨论10分钟新课教学约70分钟板书设计5分钟布置作业5分钟w物流系统规划概述w
9、区域物流系统规划w物流网络规划基础w设施选址规划的影响因素w单设施选址规划w多设施选址规划让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。备注教案（ 4 学时）教学课题第8章 运输及配送路线的优化教学目的与要求理解运输方式的选择，运输组织与运输批量的规划掌握配送路线的优化教学重点、难点重点：单一车辆配送路线的优化难点：多车辆配送路线的优化主要教学方法主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。教学辅助手段发问式讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用复习巩固、提问讨论10分钟新课教学约70分钟板书设计5分钟布置作业5分钟w运输方式的选择w物资运输调
10、配决策w单一车辆配送路线的优化w多车辆配送路线的优化让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。备注教案（ 4 学时）教学课题第9章 物流系统仿真教学目的与要求理解物流系统仿真的基础知识和方法掌握集装箱码头物流系统仿真，废弃物物流系统仿真等教学重点、难点重点：离散事件仿真的基础知识难点：集装箱码头物流系统仿真主要教学方法主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。教学辅助手段发问式讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用复习巩固、提问讨论10分钟新课教学约70分钟板书设计5分钟布置作业5分钟w物流系统仿真概述w离散事件系统的仿真基础w离散事件系
11、统仿真输出数据分析w集装箱码头物流系统仿真w废弃物物流系统仿w基于EXTEND的物流系统仿真让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。备注教案（ 4 学时）教学课题第10章 物流系统综合评价教学目的与要求理解系统综合评价的步骤，物流系统评价的指标体系掌握评价指标综合法和模糊综合评价教学重点、难点重点：评价指标综合法难点：模糊综合评价主要教学方法主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。教学辅助手段发问式讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用复习巩固、提问讨论10分钟新课教学约70分钟板书设计5分钟布置作业5分钟w系统综合评价概述w物流系统
12、评价的指标体系w物流系统的单项评价方法w评价指标综合法w模糊综合评价w我国集装箱运输港口竞争力评价案例让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。备注教案（ 4 学时）教学课题第11章 物流系统决策教学目的与要求理解物流系统仿真的基础知识和方法掌握集装箱码头物流系统仿真，废弃物物流系统仿真等教学重点、难点重点：风险型物流决策和不确定型物流决策难点：主要教学方法主要教学方法采用多媒体课件辅助教学；教学手段为课堂讲授、案例讲解、课堂提问、课后思考题等。教学辅助手段发问式讲授教学过程及时间分配主要教学内容教学方法的运用复习巩固、提问讨论10分钟新课教学约70分钟板书设计5分钟布置作业5分钟w物流系统决策概述w第三方物流决策w风险型物流决策w不确定型物流决策w库存决策与控制让学生回答问题，教师引导，师生共同分析。备注