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1、劳动节活动策划方案3篇活动思想以五月劳动节为契机，开展以我劳动，我光荣为主线的教化活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈。活动时间 20xx年4月28日5月 3 日活动内容一 、欢乐实践 负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间，来尝试做一名欢乐的小能手。依据实践活动反馈表(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出欢乐小能手两名。二、精彩展示1.创意我们的美食 负责
2、：各班主任、大队部三六年级同学自愿参与中国少年报创意我们的美食活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文说明(创意背后的故事+设计缘由)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优举荐给中国少年报。2.劳动者是最光荣的主题摄影 负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参与以劳动者是最光荣的为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队五一活动橱窗展。摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长各班依据欢乐实践活动竞选出
3、班级小能手2名，参与年级我是小能手竞赛，评比出各年级欢乐小能手。竞赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六年级套被套、炒菜竞赛。奖项设置：各年级欢乐小能手金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。活动要求1. 各中队要高度重视，注意活动过程。2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺当开展。劳动节活动策划方案精选劳动节活动策划方案（2） | 返回书目为增加我校师生坚持熬炼身体的健康意识，营造团结帮助、和谐发展的团队精神，呈现师生昂扬奋进的精神风貌，在春意盎然之际，我校将于五一、五四左右，组织我校学生开展登山活动，
4、本次登山活动的详细方案如下：一、活动主题：登山寻春，呈现魅力二、活动时间：5月4日下午2：10从学校动身。三、参与人员：各班选派男、女生各5名参赛四、登山地点：坛厂九校至高坪四社新马路终点五、登山活动工作人员1、总指挥：苏忠国2、登山起点负责人：杨德尧(负责人)、王勇、陈相、李阳3、登山终点负责人：胡云春(负责人)、李国健、杨鹏、杨甲国、许定位。4、平安负责人：肖飞。5、医护负责人：姜玉太、朱志伟、苏再勇、杨帆。备药包、备车、时刻为实施急救待命。6、后勤保障：丁方银7、摄影宣扬：代恩平。8、各班参赛选手及其他学生的平安由班主任选好后勤服务人员及护理人员，沿队员登山路途做好后勤及平安工作，班主任
5、随行，刚好处理好各类突发事务。六、登山活动详细支配1、登山分组。本次登山活动分六组：初一年级男、女生组;初二年级男、女生组;初三年级男、女生组。2、各班于4月29日前将参赛选手名单交团委贺秀娟老师处。3、打算好登山奖状及奖品，由团委苏忠国负责详细落实(5月4日前)。4、联系有关单位打算好登山期间的车辆秩序维护(杨校长负责)。另支配其他老师实施维护。(详细人员另行能知)6、打算团旗一面，提前直立于登山终点(团委贺秀娟负责)。7、登山分组号码(团委苏忠国负责)。七、登山嘉奖1、体育道德风尚奖2名，奖金50元。(集体)2、前5名奖。各组评比出前5名，分别发给个人荣誉证书和纪念品。3、登山集体奖。各班
6、学生依据到达终点的先后分别获得一个名次，第一名15分，其次名14分，依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级，发给该班奖状和奖金80元。八、温馨提示1、本次登山活动为集体活动，要求广阔师生主动参加，并提前支配好工作，按时参与登山活动。2、为确保登山平安，登山时穿着运动鞋、运动服，并依据体力和身体状况，调整好登山速度。3、在登山活动中，要讲文明，做环保的使者。关于校劳动节活动策划方案劳动节活动策划方案（3） | 返回书目劳动教化是校风建设的重要手段，也是同学们参加校风建设的途径之一。通过劳动，可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯
7、，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中创建美，体会劳动的乐趣。学校确定通过劳动教化与校内环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，详细活动方案如下：一.劳动卫生习惯强化(一)劳动卫生习惯教化：加强学生劳动卫生习惯的教化和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监督，主动参与班级、校内劳动实践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校内。大队部组织评比达标班级。(三)个
8、人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。二.今日我当家当家小能手评比提倡做力所能及的家务事，开展今日我当家摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评比当家小能手。三.各级段活动打算及要求：（一）一年级自理实力竞赛:1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。2.竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，竞赛时扣5个钮扣)3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。（二）二年级捏橡皮泥竞赛：1.围绕畅想中国梦，童心庆六一，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2.竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示（三）三、四年级钮扣竞赛:1.利用钮扣钉出畅想中国梦，童心庆六一为主题的图案，钮扣数量颜色不限。2.竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。（四）五、六年级剪贴画竞赛:1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的艺术性。2.竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以畅想中国梦，童心庆六一为主题的作品。（五）活动时间：6.1儿童节前夕（六）奖项设置：各项竞赛设立达标奖和优秀奖。