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1、初三毕业登记表自我鉴定文本 初三毕业登记表自我鉴定文本 篇1 初中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不但是我不断增长学问，开拓眼界的三年，更使我在思想、政治文化上不断提升。我已逐步成为一位有志向、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。在思想政治上，我酷爱党、酷爱社会主义祖国，关切国家大事，每天留意收看新闻联播。我参与了党章学习小组，曾随党章学习小组到_革命老区参观学习，激起了我努力学习科学文化学问，将来投身建设革命老区的思想。我参与过政治夏令营，取得演讲竞赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀豪情地参与了_活动。我富有助人为乐精神，主动参与捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参与青
2、年志愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送暖和。作为一位班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作仔细负责，富有主子翁精神，能做老师的得力助手。我仔细遵守学校纪律，酷爱班集体，主动参与学校或年级组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得许多荣誉。我的劳动主动性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。学习上我自觉、仔细，学习方法较敏捷，能科学支配好时间。有竞争意识，分析题目、解决题目实力较强。我课前做好预习，课堂上主动思惟，大胆发表看法，协作好老师，能高质量完成作业，课后刚好对学问进行回纳、梳理，使我的学问系统化。但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆指责。我们是跨世纪的人才，任重道远。
3、今后我将朝_方向接着努力。 初三毕业登记表自我鉴定文本 篇2 时间如箭，转瞬间已站在面临毕业的门槛上，回首宝贵的初中校内生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，不断地挑战自我，充溢自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在学习上，严格要求自己，靠着对学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和谐相处;主动参与各项课外活动，从而不断
4、的丰富自己的阅历。即将踏上社会的我，将会体验到实践出真知的道理。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，呈现人的意志。现在我拥有年轻和学问，我可以用热忱和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习实力和分析处理问题的协调实力去完成今后的漂亮人生! 初三毕业登记表自我鉴定文本 篇3 作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守中学生日常行为规范，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成果，虚心向同学请教，真诚请老师
5、帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成果有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成果更是突飞猛进。一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢乐一路歌。我收获的是什么?是欢乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是华蜜的硕果。在初中的三年中我过得主动而有乐趣。本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 初三毕业登记表自我鉴定文本 篇4 进入初中，就意味着下一步面对社会与中学的选择，三年初中的校内生
6、活让我变更了许多，信任在以后的人生路上我会做得更好。转瞬间，三年的初中生活就要结束。刚踏入实中的那一刻还历历在目，还记得班主任的教育，还记得同学们的游戏，还记得一起经验过的辛酸。现在想起在度过的三年光阴，可谓是充溢了酸甜苦辣。初一刚入团时，我并不懂得团的真正含义，只知道入团是一件很光荣的事，每当走过同学们的身旁时，他们都会用很艳羡的目光望着我，那一刻我感到自己是多么的骄傲。随着时间的消逝，岁月的增长，我已经成为了老团员。 初三毕业登记表自我鉴定文本 篇5 本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学
7、校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离的接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。