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1、中学副校长的述职报告示例中学副校长的述职报告示例（精选9篇） 中学副校长的述职报告示例 篇1 应对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，自己觉得要很好地适应当今的教化事业就务必学习。一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，有敬业爱岗的思想，全面贯彻执行党的教化方针、专心推动素养教化，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范，平常能关切时政，学习理论、江泽同志三个代表的思想及党的有关文件和法规，平常能严于律己，以*员的标准严格要求自己，能坚固树立为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想。注意自身廉洁，不贪不占，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定，没有经济问题
2、和生活作风问题。能专心参与教化局、镇政府组织的各种*、培训班活动。能以人为镜，明己得失，和同志们和谐相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的看法和举荐，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事坚决，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。无病事假，更无旷工现象。本人能坚固树立以上课为本的思想，数年来，一向上本专业的语文课。本年度，本人担当初三（1）班语文学科的教学工作，周课时六节，平常能与初三备课组的老师一齐探讨、探讨教学资料、教学方法和教学思路，群众研讨意识强。现担市初中语文中心组成员，本学年度，两次担当初中语文常规调研组组长，平常能借外出学习的机会，常常将一些兄弟学校的教学阅历
3、及教训带回来，结合我校的实际状况一齐和同组老师商讨，构成我们学校语文教学的特色。坚持长效听课，取他人之精华，本学年共听课36节，并对每堂课不仅仅有记录而且都写了评议，特性是对本校老师上的课都能应对面地商讨、指导、相互学习，共同提高。由于平常外出开会的时间多，或多或少地给教学秩序带来必需的影响，但从未请别人代上过一节语文课。自己在会前或会后作妥当处置，没有影响学生的学习成果，而且数年来一向如此。反之，由于上学期因诸多因素，本人有过一个学期先后代过好多个班级的课，全学年有一半时间上两班语文课，且其他工作照常开展，平常能仔细学习新的教化教学思想，专心参与新教材培训班活动，有较强的教学和科研潜力，能专
4、心组织各年级的教学工作研讨会，并提出建设性看法，平常注意教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，教学效果较好。能为新老师上好示范课，能发挥好武进市学科带头人的作用。帮忙青年老师的教化教学业务潜力和学问水平的提高，有不少老师取得了较好的成果。坚持搞好学校的工会工作。协作学校行政，在全校开展“教学案例分析”“电教课评优活动”“我为武进教化献一计征文”等活动，还组织全校老师在老师节期间开“社会敬重老师，老师汇报社会”的活动，有安排地开展青年老师“三立”系列活动，师徒结对活动，为协作“勤廉之风”万人评活动，工会学年度还将开展师德标兵评比活动。在各项活动中对获奖老师工会也作必需的嘉
5、奖，提高了他们工会活动的参加意识和工作的专心性。工会还专心组织老师开展“老师风采展”活动，激发广阔教职工的荣誉感和正气感，平常虚心听取教职工看法，为教职工办实事。依据老师提议，工会还实行“庆老师生日，送蛋糕献花”活动，以提高工会的凝合力和战斗力，让他们身感群众的暖和。工会还开展丰富多彩的群众性文体活动，上半年工会组织全体教职工实行钢笔字竞赛和教职工运动会。这些活动一方面活跃了教职工的身心，另一方面提高了教职工的基本素养。为推动民主管理学校，学校长期开设校务公开箱，校务公开栏，建立了相关的民主管理及校务公开的制度和章程。工会的经费开支年终向经审会汇报并审查，并由奔牛片联合工会、奔牛镇财政所来审核
6、。为拓宽资金渠道、增加工会经费，今年工会前后召开三次工会委员和小组长会议，对原工会的两个小店接着进行社会化招标，工会经费收入今年达14.6万，比去年增长了12.1%，教职工的福利待遇稳中有升。关切离退休老师也是工作工作的重要部分，今年四月组织离退老师去无锡活动。对离退休老师，有病的老师，工会还特地抽出一笔费用慰问他们，使他们感受到群众的暖和。分管学校的体育工作。仔细贯彻、落实市局、镇政府的有关文件精神，重视学校的体育工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视各项竞技活动的开展，也关注学生身体素养的提高，组织、协调、督促学校体育工作按部就班地开展，重视学校体育工作台帐资料的建设和归档，重视体育工作的
7、常规落实和体育教学论文的研讨和撰写，在我为武进教化献一计征文活动中，全校收到五篇征文，其中三篇来自体育组。学校荣获武进市体育先进单位。本年度分管初三年级的工作，平常注意收集整合信息为校所用，仔细开好年级组会议，能依据本年级的特点，有的放矢地开展年级组的各项工作。注意参加各班的学生思想工作，本年度参与初一至初三各班家长会议11次，帮忙班主任老师依据各班的实际状况，提出问题，分析问题，及解决问题的方法。重视学校的图书室工作的建设，对图书管理工作能做到专心协作，大力支持，主动关切，配置和完善了图书馆的一部分硬件设施，图书馆的档案工作也趋于规范化。加强了学校的档案工作建设，能主动支配文档人员参与培训，
8、明确职责，提高强调文档工作建设的重要性的相识，学校力争下半年争创等级文档室，以适应学校建设和发展的须要。能专心参加教化教学课题的探讨工作，本年度先后参加农村中学校内环境育人、电教课教学的探讨及农村中学学业不良学生的探讨策略等课题的探讨，其中电教课题，中期评估获局电教中心颁发的良好级证书。本年度参编语文教学丛书一套，主编了中学生作文逊第三辑。作为一名学校的副校长，务必做好一把手的助手。当好配角，重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，听从组织纪律，不搞个人小动作。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负职责，不相互推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意理解，并仔细
9、做好。工作中不计酬劳，不计名利，不计得失，几年暑假、寒假在校工作，不拿一分加班费，工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，从不拖沓，为办好奔牛初中出谋划策，为办好示范初中、争创模范初中作出自己的应有贡献。作为学校的一名领导成员，在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热忱关切，照看别人。同时领导的艺术，也很值得讲究。但由于办事过于简洁，步骤跳动，因此尽管自己的动身点是对的，但办事效果不是很志向，究其缘由是工作方法过于简洁，只注意事情的结果，而忽视了事情的发展和过程，往往只凭自己的要求去衡量别人，且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易理解。工作看法生硬，脾气急躁，缺少人性味，缺少温恭谦让，平
10、常与老师们谈心，情感沟通，关切生活等方面做得还较欠缺，这样对调动教职工的专心性，也有必需的影响，有时，个别同志存在这样那样的缺点和不足，不注意指责教化的方式，不留意指责的场合，不注意指责的语气语调，直言不讳，追根究底，缺少引导与委婉，缺少大度与体谅，缺少宽容与理解，工作方法欠妥，也简单挫伤一个同志的工作热忱。平常听课偏重于语文，其他学科很少听课，不能了解更多老师的业务潜力。回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但比照一个好领导的标准来说，相差甚远，有时还有吃老本的思想，认为反正自己高级老师的职称也到顶了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，这种惰性思想，也给自己的工作带来了负
11、面影响。另外，对于学习，不能持之以恒，特性是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想透过这次民主测评，做到兼听则明，这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反盛自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在老师的监督、关切、帮忙下，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创完备明天。 中学副校长的述职报告示例 篇2 20xx年以来，受上级的重视委以副校长之职，除原先的教化教学工作外，我先后分管过后勤处，寄宿制学生经费，办公室等工作。肩负的职责增加了，更感劳碌而充溢，以辛苦而欣慰、因劳累而欢乐，享受着静
12、默奉献的完备!下面我将任职以来的工作向上级汇报，请审议。一、思想学习方面接着重视学习，不断提高自身修养我始终坚持学习马列主义、*思想、*理论，自觉把它们作为自己的思想理论源泉，专心参与并组织全校性的政治理论学习，始终把践行“三个代表”作为自己行动的准则。深刻理解中心文件和上级发文重要好处，写了多篇学习心得体会，联系自己工作实际提出了个人持续*员先进性的详细标准，在广泛开展与同事谈心活动的基础上，我比照党章规定和党员八项义务以及党员领导干部的基本条件，根据“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求约束自己，以“八荣、八耻”为行为规范，仔细撰写了党性分析材料和个人整改措施并仔细实行，做到了标准不降
13、低，行为不走样，高质量地完成了规定学习任务。透过学习，提高了对加强党的先进性建设、加强党的执政潜力重要性的相识，提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的相识，受“xx大”精神的鼓舞增加了建成小康社会坚决性的相识。二、工作方面务实努力工作，任劳任怨作为分管后勤工作的副校长，除帮助校特长理日常后勤事物外，还要详细审查寄宿制学生经费享受对象，负责发放表册;负责学校基建及规划;兼学校岗位设置和职称评聘等工作，杂务缠身。几年来，为做好学校各项后勤保障工作，先后参加协调完成了学校低压电网改造工程，闭路电视接入工程，自来水接入工程，学校综合楼、学生宿舍楼、食堂、老师周转房等工程的建设。工作中我从未
14、在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展竭尽所能。20xx年以来，我校为建立建县“精神礼貌单位”、州“卫生先进单位”、州“精神礼貌单位和迎接“普九”、“省检”、“国检”等各种检查，学校领导和有关人员忙得气都喘但是来。我亲自负责组织有关人员做了超多工作，为学校各种荣誉和成果的取得做出了重要贡献。在做好学校行政领导工作的同时，我也一如既往地作好教化、教学工作，在教化、教学工作方面，针对当地农村教化现实和在此基础上产生的学生心态进行矫正教化，努力让学生树立远大的志向和志向，尽量争取有较多的学生能刻苦努力地学习，几年来凡我所任教学
15、科学生成果进步明显，为此自己也荣获过县级三奖和优秀老师称号。三、廉正自律方面清正廉洁，一心为校作为详细分管学校后勤工作的校级领导，自己没有干脆接触财、物，学校的财、物有专人管理，由校长统一管理;在基建方面自己作为学校方代表，负责工程*，进度管理，施工协调等联系工作，所办任何事都在征得主管局专人同意，并在质检、监理的监督下进行，从不介入大宗物品选购，也没和商家打交道，并用廉政纪律要求自己，工作中时刻提示自己在其位而谋其正，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教、从政，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持民主议事制度，仔细开展好校务公开工作，把学校属于自己管得到的工作和
16、自己的工作置于阳光之下，自觉理解群众监督。生活中我明哲保身，严于律已，摆正了自己的主角，树立了人民老师的良好形象。四、自纠方面问题与不足1.在学校出现老师与学生发生不正值关系事务前，没能刚好预见性发觉，也就没法告知校长，出了问题，作为学校领导群众中的一员，我难辞其咎。2.多少年来无论做事，还是做人我都是放开心扉，从不隐瞒自己的观点。对工作的仔细，以至于对老师要求太严，时常指责别人。3、作为分管后勤的副校长，对教职工关切照看不周，心有余而、力不足，没能为广阔教职工谋到更多的福利，使老师收入跟不上社会经济发展的速度。此刻我已年过半百，“老骥伏枥，志在千里”靠着对家乡、对学校的酷爱，靠着对教化事业的
17、忠心，对工作的热忱，靠着对学生、家长及老师负责，一向以来我抱着“再苦不能苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，不遗余力，为教化的发展发展无悔地贡献了我的前半生。我情愿为教化的接着发展发挥余热! 中学副校长的述职报告示例 篇3 敬重的领导，敬爱的同仁们：大家下午好!本人杨茂军，现年42岁，党员，现担当西峰中心学校副校长之职，分管教化教学。时间荏苒，一晃一年又在不知不觉中过去了，非常感谢大家在这一年中对我的厚爱，让我有机会再次在那里向大家汇报工作。回顾这一学年，学校教化教学工作稳定、有序，主要得益于司校长和王校长的正确领导，得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和专心协作，同时大家也赐予
18、了我本人很多帮忙，使我顺当开展了一些工作，积累了必需的阅历，发觉了我工作中存在的问题。现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。一、明确目标，思索前行现代主义先驱卡夫卡说过：你不须要谛视，也不须要倾听，只须要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。他强调的就是思索。由于思索，我主动学习;由于学习，我明确了工作目标。朝着目标，我在思索中前行。1、始终坚持读书学习。在学习中，我明白了副校长不仅仅是职务，更是一种职业，它要求我务必具备这个职业所须要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，我专心阅读本专业的各种书籍，以提升自己的业务理论水平。同时和
19、学校中一些教学骨干相互切磋课堂教学技艺，以此来提高自己教学潜力。学无止境，我信任只有驾驭了过硬的本事才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。2、精确把握主角位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上专心协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对老师，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断激励。在那里特性要感谢教育处和团支部以及各教研组对我工作中的大力支持!二、求真务实，开拓进取作为一名分管
20、教学的副校长，我深知自己所面临的形势。一方面农村的留守儿童多，他们长期得不到父母的关爱，学习劲头不大，辍学率高。另一方面私立学校对农村中学的巨大冲击，尤其是一些尖子生得不到保重，学校的优质生源年年下降。还有社会上流传的读书无用论等等一些因素使得农村中学举步维艰。应对如此逆境，我们只有脚踏实地，一步一步向前走，方能突出重围。使我感动的是在我的四周涌现出一大批优秀老师，他们不求回报，静默无闻，无私的奉献着自己的青春和热血，像曹兴龙老师、沈其干老师，他们虽年事已高但仍奋战在教化一线，还有胡善林老师、管英凤老师、陶国文老师、韩伟老师、赵琼老师、杨茂宏老师等等一大批中青年老师，正是他们这种务实求真、开拓
21、进取的精神才使得我校在农村中考中立于不败之地。作为他们当中一员以及领导我感到骄傲，更为学校有这些精彩的老师感到傲慢!三、成果显著，收获颇丰本学期在校领导和广阔同仁的支持下，我校在各方面都取得了显著的成果。(1)严格备课、上课、批改、测验、安排、总结等各环节的管理，建立教研组、教务处定期检查和随时抽查制度，检查后刚好总结，刚好与相关老师交换看法。并协同教代会刚好汇总便于绩效工资计算，保证老师教学过程的刚好性和公正性。这也在必需程度上促进了我校教学质量不断提高。在那里特性要感谢教育处的秦主任和杨主任以及各教研组长的鼎力相助。(2)加强质量监控，完善教学评价制度。树立成果源于过程的观念，我校九年级开
22、展了月考工作(下学期实行两周一练强化训练制度)，每次刚好仔细进行质量分析，召开老师分析会，并适时召开家长会。把握优势，找出差距，确定改善措施。七八年级注意夯实基础，提出“狠抓七八年级教学，为九年级带给优质生源”的目标，制定措施，定期召开老师会，加强质量分析，刚好调整。教学要求明确，讲究方法，讲究策略，确保质量。(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了必需的成果，但相对上学年来说，流生人数又起先反弹。主要是因为留守儿童多，缺乏必要家庭监管，当然学校也有一部分职责。针对这一现象我校刚好制定了一系列政策遏制住了流生现象。这在必需程度上能稳定了我校正常的教学秩序。(4)团员活动开展正常，一年来团支部组织了
23、多次活动，如新团员的入团仪式，“看家乡颂巢湖”的征文竞赛和国庆六十周年朗诵竞赛极大的丰富了学生的业余生活，即增长了学问又促进了素养教化的发展。在那里特性要感谢团支部书记童宣华老师。(5)各教研组也开展了各种各样的教学活动，由于我校今年进行校建没有多媒体教室，各组老师并没受到多大影响。纷纷实行各种敏捷多样的教学模式，来丰富课堂教学。艺体组在刘文华老师组织下开展了师生美术作品展特性是祖国龙老师和秦业宏老师专心参加。同样语文组、英语组教学活动开展专心，极大的提高了我校老师的业务水平。四、冷静思索，擅长反思一年来，无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊
24、名利，心地无私天地宽。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就传到达位。教化教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到老师偶有过激言行。我经常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。能深化各年级，与老师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。不足及努力方向：1、领导潜力有待提高，特性是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教化教学质量。3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理支配工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。回首一年的工作，
25、虽然取得点滴成果，那也是与领导的关切指导、老师大力支持亲密相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将仔细听取各级领导、老师的看法和举荐，不断充溢自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。以上述职，敬请领导、老师指责指正! 中学副校长的述职报告示例 篇4 本学年，依据学校领导分工，我主要抓教学工作。身为业务领导，我努力学习党的教化方针，学习教化理论，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养。在党的组织生活中，我仔细学习党建理论;在政治学习中我仔细学习党的路途、方针、政策、法规;在业务学习中，我仔细教化教学理论，人
26、文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下：1、做好校长的助手。一年来，我以剧烈的事业心、职责心力抓教务处工作，使学校教化教学工作运作正常。忠诚于人民的教化事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的举荐，协作校长建立正常教化教学秩序。2、抓好理论学习和业务学习。严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持群众备课，以互动精神，接纳、汲取新知，改造更新学问结构，尽快适应课改新理念的须要。每周的教研活动时间，各教研组都仔细组织老师学习课改理论和先进学校的课改阅历.同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。透过努力，
27、绝大部分老师已新课改下的课堂教学要求，变更了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。3、努力抓好教学探讨工作。为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学探讨工作，要求各段组在教研活动时间仔细探讨课改问题，专心探究新教学理念下课堂教学模式。透过努力，老师撰写了数十篇教学论文，其中许多在刊物发表。4、仔细抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和老师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、安排、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后刚好总结，刚好与相关老师交换看法，
28、本年度我听推门课60多节，每周精细化检查2-3次。在必需程度上促进了我校教学质量不断提高。5、加强青年老师的培育指导及差生的提高转化工作。针对青年老师，我们制定了增产小学青年老师培训安排。组织新老师培训，组织年轻老师外出听课学习。激励他们上展示课，探讨课，关注青年老师的提高与发展，对存在问题刚好提出了改善看法。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学资料进行抽查，评定等级。同时我们还建立了差生档案，每一天把两级毕业班的差生集中辅导，亲密关注他们的成长、提高。俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成果，也发觉了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力，以期望在来
29、期把工作干得更加精彩!1、进一步强化主角意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教化教学制度，强化老师队伍建设。2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。3、不断提高自己改革创新意识，特性是新课程改革下的教化该怎样做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。4、因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。回顾一年工作，有许多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们看法，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。
30、 中学副校长的述职报告示例 篇5 一、加强学习，不断提高自身素养在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应新世纪教化改革发展须要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的学问，使读书、思索成为我生命中的不行缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关切时事政治，学习教化管理理论和教化教学理论。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。去山东杜郎口学校、丹东凤城六中及宁城八里罕学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合现场的学习细致揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。二、洁身
31、自律，发挥领导表率作用我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪遵守法律、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪遵守法律，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准比照自己，凡是要求老师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也主动深化教学第一线。我每周兼课2节，每节课我都仔细去备课，并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。因为我分管考勤工作，所
32、以我每天早来晚走，驾驭全体老师的出勤状况。因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动员其他老师也主持、参与科研课题的探讨。因为我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老师学习，现在我不仅能娴熟驾驭了word、excel、powerpoint的各种应用，还能对学校现有的电教器材运用自如，也学会了多种软件的应用和网站后台的管理。三、立足本职，树立公仆服务意识学校领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚
33、爱惜，专心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为老师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理者，还是工作的执行者、老师的服务员。我们学校要求老师要集体备课，我集齐一至九年级的全套教材，抽出时间亲自去参与各组的备课，和老师们一起探究，也曾为0是不是偶数而争辩得面红耳赤，也曾因如何落实高效阅读与老师们探讨数日……有些详
34、细工作，我会与老师一起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，我分管控辍保学工作，我会手把手地与新上任的学籍管理员一起填表，一起整理材料;有些老师运用课件不娴熟，我会在课前一遍遍的把他教会;学校搞校内文化建设时，我与老师们一起找资料、设计图案、去喷绘、装镜框、挂上墙。四、开拓进取，在实践中彰显成效围绕学校发展目标，一年来，在我分管的几项工作中，严谨务实，开拓进取，彰显成效:1、学生合作成长小组建立，分组教学模式的课堂教学改革全面铺开;2、控辍保学工作通过省市两级验收，各项指标均为优秀;3、中考升入省级重点中学的学生数居农村初中之首;4、与沈阳全程电脑学校联合办学，实现外部资源为我所用;5、
35、多媒体教学手段走进学校全部班级，全部任课老师均能运用课件上课;6、电子图书馆已经建成。五、冷静思索，在反思中谋求发展总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索。一年来，无论作为老师还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教化教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到老师偶有过激言行。我经常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。不足
36、及努力方向:1、自身领导实力还有待提高，特殊是管理理论和管理艺术尚需加强。2、课堂教学改革还要接着抓实，形成模式，打造品牌效应，不断提高学校教化教学质量。3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领导执行力的提高。回首一年的工作，虽然取得点滴成果，那也是与领导的关切指导、老师大力支持亲密相关的。一年的工作，有得也有失。俗话说得好:百尺竿头，更进一步，我将仔细听取各级领导、老师的看法和建议，不断充溢自己，完善自己，进一步把我的本职工作做得更好。以上述职，敬请领导、老师指责指正。 中学副校长的述职报告示例 篇6 敬重的局领导、各位老师：履职xx初中副校长一年来，可分为三个阶段，上学期负责总务工作
37、，本学期负责教务工作，3月22日至今参与校干培训。现就履职状况向大家作一汇报，期望赐予指责、帮忙和指导。坚持理论学习我工作闲余，自觉研读中小学校长、人民教化等杂志，中国教化报中的“基础教化”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论学问，充溢自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为：校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明，要努力适应校长岗位，提高自身素养的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式，洋思中学的“先学后教、当堂训练”，独创“自主探究、展示反馈”的245教学模式，办学获得了空前的胜利。这个模式告知我们，在学习先进的理念的同时，要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与
38、研讨是提升一个学校动力的有力武器。专心参与课改培训去年起先，县局加大了对校干、老师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们仔细组织老师参与了每一期的培训，不错过一个提高老师理念的机遇，细致做好培训记录，会后仔细研读汲取。经验了数次“头脑风暴”，深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教化改革的阵痛期，在教化改革向内转，在教化改革练内功时期，我县能够审时夺势，快步加入“名校共同体”是一个正确的选取。本学年，整理听报告笔记两本8000多字，听教改传经课12节。另外，引领我校教职工专心参与县局的全部培训、听课，收到了预期的效果，为我校高效课堂建设培育了多名骨干老师。实施推动新课改不进行课改，
39、教化没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”范畴，很好地补充了有效教学所不具有的指向的精确性。高效课堂是最接近于志向的教学形式。我校自县局发出动员令后。专心行动起来。领先在数学科实施以导学稿为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的，以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。此刻各科老师都专心行动起来，投身于“三为主”高效课堂的建设中。我们的目标是把课堂变成“学问的超市，生命的狂欢”。我们认为，仿照不是课改，是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中，还是宁达中学、东庐中学，只能学习先进的理念和它的理论
40、支撑，不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际，专心探究，争取用一年左右的时间，全面推广有本校特色的高效课堂建设。加强校内文化建设上海特级校长洪雨露说：“校长要反思昨日，要奋斗这天，更要思索明天”。上学期，校委会做出了加强校内文化建设的确定。首先抓班级的文化建设：1、班级职责人建设，使班级的每个同学都有事干，都有一份我为校内作贡献的职责，大大激发了我校学生的职责感，校内面貌发生了很大的改变，卫生得到进一步的整治，正走向一个良性循环的跑道。但我们明白学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的，但我们不懊悔、有决心去做这件事，同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持。2、其次，是整顿班级纪律，从“头
41、”做起，男孩的长头发，女孩的首饰是重点，主要是心理养成教化，让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力，现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。3、以黑板报为阵地，加速校内文化建设，使学生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛围中健康成长。实施“公开课”、“听课”常态化我校实施“公开课”、“听课”常态化是协作“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课，不论有没有老师去听课，都按公开课的方式去打算，教研组长是各组“公开课常态化”的第一职责人。实施以来，各组都能尽职尽责起到召集、督促作用，各位老师也专心行动起来，主动邀请老师赐予指导、帮忙。事实证明，“公开课常态化”能有效引领老师专
42、业成长。此刻我校老师大都不把上公开课看成是一种负担，他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后，我们会总结“公开课、听课”常态化中存的问题，接着完善、实施这一方案。珍惜学习机会3月22日，组织上举荐我参与“十一五初中校长任职资格班其次期”培训。离开了繁忙的课改一线，使我有机会静下心来学习、思索、梳理教学管理理论。近3个月来，我仔细倾听了多位老师的理论课，参与了6次学校管理的大探讨，阅读了5本专业书籍，做了4本近XX0多字的听课笔记，参观市区学校3所，并听所在学校校长的有关教学管理的报告3场，完成了已结业学科的作业。有幸结识了一批三县和市区的校长，与他们学习、沟通了学校教学管理的胜利阅历，充溢了
43、自己的理论与实践学问。我的收获是：校长要把主要的精力放到教化教学上，放到老师和学生身上，要不断强化课程开发与教学过程的管理，要做到真正有利于学生的发展，要站在教化改革与教化科研的前沿，要做到真正的有利于老师的发展，要指导学校教化教学不断前进。帮助张敬民校长做好以下工作：1、学校考务工作，培训学习回来，专心主动参与学校全部的考务工作。2、在张校长外出东庐挂职期间，主持学校工作一月。3、老师安置房的质检、协调工作。4、校委会支配的其它工作。今后努力方向：1、推动“三为主”高效课堂不放松，全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。2、真诚热心服务于老师、学生，为教化教学服务。3、和每一位老师真心沟通、沟
44、通，力所能及地帮老师、学生解决工作、生活中的困难。4、团结领导班子成员，同心协力搞好教化教学工作。从担当学校的中层干部到副校长，这中间虽有一个主角的转换，但有一条是不能遗忘的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“工兵”。于是这一年来，我踏踏实实地帮助张敬民校长落实学校的有关工作。在“做”的过程中，我学到了我校老师兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作阅历，也吸取了出现的不足。在那里，我要感谢局党委的正确指引，感谢张敬民校长、刘德付、各位老师的辛勤付出，感谢各位老师对我的帮忙与支持，在今后的工作中，我会一如既往地摆正自己的位置，虚心听取老师的心声，和大家一齐力创xx初中发展的新契
45、机。再次感谢各位领导，各位老师! 中学副校长的述职报告示例 篇7 敬重的各位领导：上午好！首先我要感谢各位领导为我带给了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和一齐在荆中共事的领导以及同事们对我的关切、帮忙、激励和信任，并把我专心举荐到此刻的工作岗位上任职，我感到非常的荣幸。这天，我将我到XX中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进行一下汇报：一、端正思想看法，务实工作我本人从踏上老师工作岗位那一天起先，就始终本着“我是一块砖，哪里须要哪里搬”的思想看法，听从上级领导支配，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局动身。从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过
46、整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，在思想上专心要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民老师的标准严格要求自己，一学期以来我每一天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期。二、不断学习，完善自我刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟识的学校，对我来说一切都是生疏的，唯有不断学习，虚心向老领导、老老师学习，团结新同事才能尽快熟识新的环境，才能更好的开展教化教学工作。首先，向以前在同一战壕共事的张校长和罗校长学习，他们在这方面赐予了我很大的帮忙，指导我如何去开展工作，不懂的
47、事情不吝赐教，从而使我在后中的教学管理工作得心应手。同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教化教学方面的理论学问，先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习，参与市县教研活动，本学期实实在在的听了64节老师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去管理指导老师的工作，才能让老师信服。三、当好校长助手，团结协作副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼，张校长对工程建设上投入较多，对一线教学上会关注的少一点，作为分管教学的我一马当先的冲在最前面，了解教学动态，开展教学管理，对教学上的各种困惑疑问，刚好向张校进步行汇报，从而使张校在把握大局的状况下，对教学工作也能做到指导支配。我始终虚心学习、敬重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能