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1、2023中学学校禁毒工作总结2023中学学校禁毒工作总结（精选5篇） 2023中学学校禁毒工作总结 篇1 学校毒品预防教化是一项关系祖国和民族将来的长期性工作，我校对国家和民族高度负责的精神抓落实，做到年初有安排，年终有总结。在禁毒教化工作中多做调查探讨，擅长在实践中发觉典型，发挥典型的示范和导向作用带动全局，共同推动学校毒品预防教化工作向纵深发展。在发挥学校课堂教化主渠道作用的同时，主动引导学生主动参加社区青少年远离毒品行动和创建无毒社区活动，留意把学校毒品预防教化向社区和家庭延长，组织学生进行社区调查，参加社区禁毒宣扬活动，把学生毒品预防教化与社区青少年远离毒品、无毒社区、不让毒品进我家以
2、及创建平安校内活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增加自觉远离毒品的意识和抵挡毒品的实力。现特对我校20xx年禁毒工作总结如下：一、领导重视，网络健全。一年来学校领导非常重视禁毒教化工作，为了爱护青少年儿童健康成长，使学生从小就相识毒品对人体危害的严峻性以及对社会产生的危害。成立了禁毒教化领导小组，以一把手校长为组长、学校中层领导组成的禁毒领导小组，制订了职责和责任明确的学校禁毒教化工作安排。二、统一思想，提高相识。学校始终坚持把禁毒教化列入学校工作安排中去。首先在全体老师会上学习有关文件精神，统一思想，提高自身的思想相识，把禁毒教化列入工作之中。通过国旗下讲话、主题队会、黑板报、校内广播系统
3、等宣扬媒体对师生进行教化。始终坚持把禁毒教化与学生日常行为规范教化相结合，与学校法制教化相结合，与培育青少年树立良好的道德观相结合。做到毒品预防教化工作常抓不懈，使广阔师生了解毒品的基本常识，不断增加青少年对毒品预防教化的紧迫感和责任感。三、集聚合力，加强教化。我校注意活动载体建设，在活动中落实毒品预防教化，开展形式多样的教化活动。请法制副校长到学校作报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师开设了以珍爱生命，远离毒品为主题的心理健康教化课，引导学生通过查阅、展示资料，了解我国吸毒现状，探讨分析青少年吸毒的缘由及其危害性，增加禁毒、拒毒意识。生物老师通过健康教化课开设青春
4、期专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣扬教化。受教化面学校依托家庭、社区，充分发挥三位一体的合力，开展禁毒教化。让学生通过实践活动消化了学校的毒品学问教化，自觉形成了禁毒意识。四、落实措施，细心组织。我校主动组织学生广泛开展禁毒教化活动，把毒品预防教化作为一项关系祖国和民族将来的长期性工作做好，不断增加学生毒品预防教化的科学性、针对性和实效性，仔细开展好九个一活动。上好一堂禁毒教化课，学校要求各班利用班会课上禁毒教化课。各班主任都能主动通过上网或看书查找资料，仔细备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。看一部宣扬片。组织学生在
5、教室观看拒绝毒品、关爱将来专题教化片，让师生们更深刻地相识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。读一本书。各班仔细组织学生学习禁毒教化读本，让学生切实驾驭毒品学问和国家对禁毒的法律法规。参观一次图片展。利用6.26. 国际禁毒日的契机，组织全校师生参观市、区组织展出的禁毒图片展。五、注意研讨，加强沟通。为了提高对毒品预防教化的科学性，激励老师撰写禁毒教化工作总结和阅历论文，并在班主任会议上介绍沟通。结合探讨性学习，激励老师带着课题开展毒品预 防教化，推动学校禁毒教化工作朝着规范化、科研化发展。 2023中学学校禁毒工作总结 篇2 为进一步加强学校禁毒学问宣扬，增加广阔师生自觉抵制毒品的意识，我校把
6、禁毒宣扬纳入了学校重点工作之一来抓，将之视为实施素养教化，贯彻公民道德纲要工作中的重要内容，主动开展小手牵大手活动，扎实推动禁毒宣扬工作，现将工作开展状况汇报如下：一、成立禁毒教化领导小组为了加强学校禁毒教化的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担当组长，政教主任为副组长，其他行政、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教化活动领导小组。组 长：副组长：成 员：办公室成员：二、提高防范意识毒品的预防教化的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教化活动，禁毒教化应当更加重视。几年来，我校把禁毒教化列入学校工作安排中，通过老师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多
7、媒体对师生进行宣扬教化。实行关爱生命，远离毒品签名活动，把禁毒教化与学生日常行为规范教化相结合，与学校法制教化相结合，与培育青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教化工作常抓不懈，使广阔师生了解毒品基本常识，无人参加涉毒活动，不断增加青少年毒品预防教化的紧迫感和责任感。三、加强预防教化我校注意活动载体建设，在活动中落实毒品预防教化，开展形式多样的毒品预防教化活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合探讨性学习开设了珍爱生命，远离毒品为主题的心理健康教化课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，探讨分析青少年吸毒的
8、缘由及其危害性，增加禁毒、拒毒意识。政治老师则通过思想政治课，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣扬教化。学校还依托家庭、社区，充分发挥三位一体的合力，开展禁毒教化。让学生通过实践活动内化了学校的毒品学问教化，自觉形成了禁毒意识。四、落实禁毒措施我校主动组织学生广泛开展禁毒教化活动，尤其是切实做好五个一活动。1.上好一堂禁毒教化课。第10周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教化课，各班主任都能主动通过上网或看书查找资料，仔细备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案仔细检查。2.看一部宣扬片。政教处在11周的星期一
9、至四下午第3节课组织全体同学在教室观看拒绝毒品、关爱将来文艺晚会专题片和禁毒专题片与法同行，让师生们更深刻地相识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。3.读好一本书。全校各班仔细组织学生学习禁毒教化手册，学校政教处统一对学生进行禁毒学问测试，让学生切实驾驭毒品学问和国家对禁毒的法律法规。4.开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课实行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒探讨，提高防毒、拒毒意识。5.写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文老师对比较好的文章进行评奖，激励学生参加禁毒活动。五、加强讨研沟通为了提高毒品预防教化的科学性，激励老师撰写禁毒教化工作总结或阅历论文，
10、并在班主任会议上介绍沟通。还激励老师带着课题开展毒品预防教化，推动学校禁毒教化的科研化发展。然而，成果只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教化，我们将接着努力，一如既往地抓好禁毒教化工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片无毒净土不被污染。 2023中学学校禁毒工作总结 篇3 学校毒品预防教化是一项关系祖国和民族将来的长期性工作，我校对国家和民族高度负责的精神抓落实，做到年初有安排，年终有总结。在禁毒教化工作中多做调查探讨，擅长在实践中发觉典型，发挥典型的示范和导向作用带动全局，共同推动学校毒品预防教化工作向纵深发展。在发挥学校课堂教化主渠道作用的同时，主动引导学生主动参加社区青
11、少年远离毒品行动和创建无毒社区活动，留意把学校毒品预防教化向社区和家庭延长，组织学生进行社区调查，参加社区禁毒宣扬活动，把学生毒品预防教化与社区青少年远离毒品、无毒社区、不让毒品进我家以及创建平安校内活动结合起来，通过社会实践，帮助学生增加自觉远离毒品的意识和抵挡毒品的实力。现特对我校201x年禁毒工作总结如下：一、领导重视，网络健全。一年来学校领导非常重视禁毒教化工作，为了爱护青少年儿童健康成长，使学生从小就相识毒品对人体危害的严峻性以及对社会产生的危害。成立了禁毒教化领导小组，以一把手校长为组长、学校中层领导组成的禁毒领导小组，制订了职责和责任明确的学校禁毒教化工作安排。二、统一思想，提高
12、相识。学校始终坚持把禁毒教化列入学校工作安排中去。首先在全体老师会上学习有关文件精神，统一思想，提高自身的思想相识，把禁毒教化列入工作之中。通过国旗下讲话、主题队会、黑板报、校内广播系统等宣扬媒体对师生进行教化。始终坚持把禁毒教化与学生日常行为规范教化相结合，与学校法制教化相结合，与培育青少年树立良好的道德观相结合。做到毒品预防教化工作常抓不懈，使广阔师生了解毒品的基本常识，不断增加青少年对毒品预防教化的紧迫感和责任感。三、集聚合力，加强教化。我校注意活动载体建设，在活动中落实毒品预防教化，开展形式多样的教化活动。请法制副校长到学校作报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导
13、老师开设了以珍爱生命，远离毒品为主题的心理健康教化课，引导学生通过查阅、展示资料，了解我国吸毒现状，探讨分析青少年吸毒的缘由及其危害性，增加禁毒、拒毒意识。生物老师通过健康教化课开设青春期专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣扬教化。受教化面学校依托家庭、社区，充分发挥三位一体的合力，开展禁毒教化。让学生通过实践活动消化了学校的毒品学问教化，自觉形成了禁毒意识。四、落实措施，细心组织。我校主动组织学生广泛开展禁毒教化活动，把毒品预防教化作为一项关系祖国和民族将来的长期性工作做好，不断增加学生毒品预防教化的科学性、针对性和实效性，仔细开展好九个一活动。上好一堂禁毒教化
14、课，学校要求各班利用班会课上禁毒教化课。各班主任都能主动通过上网或看书查找资料，仔细备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。看一部宣扬片。组织学生在教室观看拒绝毒品、关爱将来专题教化片，让师生们更深刻地相识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。读一本书。各班仔细组织学生学习禁毒教化读本，让学生切实驾驭毒品学问和国家对禁毒的法律法规。参观一次图片展。利用6.26. 国际禁毒日的契机，组织全校师生参观市、区组织展出的禁毒图片展。五、注意研讨，加强沟通。为了提高对毒品预防教化的科学性，激励老师撰写禁毒教化工作总结和阅历论文，并在班主任会议上介绍沟通。结合探讨性学习，
15、激励老师带着课题开展毒品预 防教化，推动学校禁毒教化工作朝着规范化、科研化发展。 2023中学学校禁毒工作总结 篇4 为进一步加强学校禁毒学问宣扬，增加广阔师生自觉抵制毒品的意识，我校把禁毒宣扬纳入了学校重点工作之一来抓，将之视为实施素养教化，贯彻公民道德纲要工作中的重要内容，主动开展小手牵大手活动，扎实推动禁毒宣扬工作，现将工作开展状况汇报如下：一、成立禁毒教化领导小组为了加强学校禁毒教化的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担当组长，政教主任为副组长，其他行政、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教化活动领导小组。组 长：副组长：成 员：办公室成员：二、统一思想，提高相识毒品的预防教
16、化的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教化活动，禁毒教化应当更加重视。几年来，我校把禁毒教化列入学校工作安排中，通过老师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣扬教化。实行关爱生命，远离毒品签名活动，把禁毒教化与学生日常行为规范教化相结合，与学校法制教化相结合，与培育青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教化工作常抓不懈，使广阔师生了解毒品基本常识，无人参加涉毒活动，不断增加青少年毒品预防教化的紧迫感和责任感。三、集聚合力，加强教化我校注意活动载体建设，在活动中落实毒品预防教化，开展形式多样的毒品预防教化活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学
17、校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合探讨性学习开设了珍爱生命，远离毒品为主题的心理健康教化课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，探讨分析青少年吸毒的缘由及其危害性，增加禁毒、拒毒意识。政治老师则通过思想政治课，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣扬教化。学校还依托家庭、社区，充分发挥三位一体的合力，开展禁毒教化。让学生通过实践活动内化了学校的毒品学问教化，自觉形成了禁毒意识。四、落实措施，细心组织我校主动组织学生广泛开展禁毒教化活动，尤其是切实做好五个一活动。1.上好一堂禁毒教化课。第10周，学校要求全校各班利用班会课上一节
18、禁毒教化课，各班主任都能主动通过上网或看书查找资料，仔细备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案仔细检查。2.看一部宣扬片。政教处在11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看拒绝毒品、关爱将来文艺晚会专题片和禁毒专题片与法同行，让师生们更深刻地相识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。3.读好一本书。全校各班仔细组织学生学习禁毒教化手册，学校政教处统一对学生进行禁毒学问测试，让学生切实驾驭毒品学问和国家对禁毒的法律法规。4.开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课实行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒探讨，提高防毒、
19、拒毒意识。5.写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文老师对比较好的文章进行评奖，激励学生参加禁毒活动。五、注意研讨，加强沟通为了提高毒品预防教化的科学性，激励老师撰写禁毒教化工作总结或阅历论文，并在班主任会议上介绍沟通。还激励老师带着课题开展毒品预防教化，推动学校禁毒教化的科研化发展。然而，成果只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教化，我们将接着努力，一如既往地抓好禁毒教化工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片无毒净土不被污染。 2023中学学校禁毒工作总结 篇5 我校作为省中学生毒品预防教化活动示范学校，在市禁毒办、市教化局干脆关切指导下，仔细实行国家禁毒委、
20、中心综治办、教化部、共青团中心颁发的关于进一步加强中小学生毒品预防教化工作的通知精神，以中小学毒品预防专题教化大纲、中华人民共和国禁毒法为依据，立足本校，结合青少年学生特点，坚持课内外、校内外教化相结合，在五年级至九年级全面深化开展毒品预防专题教化，取得肯定的成效。我校学生及学生家庭没有一例吸毒，贩毒现象，学生禁毒、拒毒自觉性普遍增加。学校禁毒教化关系到广阔青少年学生的健康成长、关系到千千万万个家庭的华蜜和社会的稳定。抓好学校禁毒教化工作是爱护青少年健康成长、预防和削减青少年违法犯罪的重要措施。因此我校从关注民族将来的高度动身，充分相识当前毒品泛滥扩散的严峻性，充分相识新型毒品违法犯罪活动危害
21、青少年学生身心健康的严峻性，切实增加毒品预防教化的责任感和紧迫感，把毒品预防教化作为学校平安稳定工作和德育工作的一项重要内容，纳入到日常教化教学工作中。我们在对学生进行禁毒教化时，主要做了以下工作：一、建立长效机制，加强教化管理，增加青少年毒品预防意识禁毒的关健在于预防，在于唤醒民众。相对于众多的德育教化主题活动，禁毒教化往往得不到应有的重视。多年来，我校把禁毒工作列为学校工作安排中，与学生思想政治教化相结合，与学生日常行为规范教化相结合，与学校法制教化相结合，禁毒教化与培育青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教化工作常抓不懈。为了建立长效gunl机制，成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工
22、作宣扬小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。明确校长为第一责任人，德育主任、团队干部、心理健康课老师，各年级组长，分层落实，责任到人，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。还聘请了万象派出所同志为我校法制教化副校长，对全校师生进行了宣扬毒品的危害，普及毒品学问，向学生讲解禁毒的重要意义等内容开展禁毒教化工作。刚好传达各级禁毒会议精神，刚好组织全体教职工学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出详细支配和具体布置。禁毒工作有安排、有落实，制度健全，措施有力。学校依据上级文件精神，结合我校实际制定了禁毒工作实施方案、创建无毒学校方案、禁毒宣扬教化工作方案、禁毒工作责任追究制度等方案、措施，并严格按方案
23、开展工作。签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书份，与家长签定责任书份，与学生签定责任书份，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。毒品预防教化课的授课老师的工作成效纳入老师业务考评。班级开展毒品预防教化纳入班主任考评，作为文明班级评比指标之一，各科室参加禁毒教化活动纳入到先进评比指标之中。二、明确工作思路、挖掘有利因素。确定了以环境教化为核心，法制教化为龙头，心理教化、常规gunl相协作的工作思路。1。学生现状：我校学生大部分是城镇户口的学生，有一小部分来郊区和外县的子女。从学生家长文化层次上来说，机关和事业单位的占多，家长文化次较高，所以，对孩子的要求也较严格，学生的家庭教
24、化势必影响着学生教化，孩子对毒品这种学问也不多听见，教化势在必行。2。周边环境：由于我校处于城市的中心地区，商业较发达，人流也较多，学生接触到的人源比较困难，其中势必有一些不法分子，使一些担心心学习的学生心理受到威逼。基于上述状况，我校领导下决心，把毒品预防教化作为素养教化的组成部分，纳入了学校德育教学安排。从法制教化入手，增加学生法制意识，驾驭法律学问，使学生知法、懂法、遵守法律，学会用法律的武器爱护自己。学校教化是一种特别的教化，学生必需有一个良好的学习环境才能受到教化，没有一个让学生安心学习的氛围，学生的教化就无从谈起。我校留意在校内进行法制教化宣扬，普及法制学问，向学生讲解法律的意义等
25、内容。与此同时与万象派出所协作，治理校内周边环境，清除校内门口闲杂人员，打击干扰校内不良分子，使学生上学有较平安的心理保障，为保证学校上学、放学的平安性，学校还建立了校信通，使家长接送孩子都有了明确的时间，保证家长接送孩子的准时性，防止学生在放学以后一段时间里，无所是事，而走上歧路。为以后的工作奠定了基础，也赢得了学生和家长的信任。三、建立八个整合，集聚多种资源，开展多样性毒品预防教化活动为了使使我校的禁毒工作深化人心，我们多次组织全体师生仔细学习有关毒品的学问和宣扬材料，开展丰富多彩的禁毒教化活动。如播放教化片迟到的忏悔、珍爱生命、拒绝毒品;参与市禁毒委在我校举办的丽水市中小学禁毒教化卡通读
26、本发放仪式暨告辞昨天，迈向将来报告会，组织珍惜生命，远离毒品的征文活动;开展学习中华人民共和国禁毒法学问竞赛活动;学校团委和少先队共同组织为期半个月的健康伴我行辩论赛;邀请市禁毒委的专家来我校作禁毒学问教化讲座等。同时，我们利用各种机会(如：国旗下讲话、教工会议、班队会、晨会等)强调禁毒工作的重要性，提高全校师生的防范意识，切实把禁毒工作落到实处。1.与课堂学科教化整合。充分发挥课堂教学的主渠道作用，在全员德育这一办学方针的指导下，激励老师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增加学生毒品预防教化的科学性、针对性和实效性。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害和
27、中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒的法律和法规等内容，在科学、历史、地理、思想政治、心理健康课等学科的教学过程中渗透的教化，使禁毒教化渗透到日常教化教学工作中，形成学校素养教化的一个抓手，成为学校课程改革重要环节。我们以初二年级学生作为预防的重点，开设毒品预防教化课。学校其他年级也支配肯定的课时进行毒品预防教化，课时从班队活动中支配，由班主任负责授课。一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，换来了学生对毒品熟识水平的不断提高，我校学生没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作非常到位。2。与学生的日常行为规范教化整合。毒品预防教化是学校行为规范教化的重要内容，其根本目的是要培育学生良好的生活方式和行为
28、规范。因此，在行为规范教化中要加大禁毒教化的力度，并同培育学生正确的三观，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。3。与学校的法制教化整合。探讨表明，初中或初中以下文化程度的个休，常对事物的相识比较肤浅、片面，因此简单接受毒品产生的干脆效果、奇妙感受，却难于经过综合分析、抽象概括后相识毒品的危害本质。来自不同地区、不同的探讨人员的调查的资料均显示，不论把吸毒的缘由分成几类，对毒品的无知都是导致吸毒的重要缘由之一。大多数吸毒人员没有从正规的渠道获得过关于毒品的学问，并不了解毒品的实际危害，而知道国家关
29、于禁毒的相关法律、法规更是寥寥无几。法制教化是毒品预防教化的重要途径，是削减的乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障，我们请市公安局负责禁毒教化的警官到学校做报告，组织法律学问竞赛，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害以增加学生的法制意识，提高自我爱护实力。还通过师生互动教化、体验教化、集中授课等形式，帮助青少年在实践中驾驭禁毒法律法规，在体验中增加法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活。4。与节日活动教化相整合。结合6。26国际禁毒日，集中开展形式多样的禁毒教化活动，营造了良好的禁毒氛围，让学生成为毒品预防真正的主休，将课堂所学的学问内化并升华为理性的相识。我们结合了团队主题活动，雏鹰争章活动，
30、利用6。26国际禁毒日，组织学生广泛开展六个一活动：出一期禁毒专题黑板报，听一场禁毒报告，举办一次禁毒图片展，看一部禁毒好电影、组织一次禁毒班会，写一份禁毒教化心得。5。与信息技术整合毒品预防与现代化信息技术整合，使毒品预防教化形象生动，将枯燥的毒品预防学问转变为学生易于接受的形式。学校利用完善的互联网发布平台，使禁毒教化更有针对性，实效性。同时也可以利用网站传递禁毒教化信息，进行网上禁毒调查、学问竞赛等，引导社区青少年登录学校网站，参加禁毒宣扬，发挥学校作为示范校的导向和辐射作用。6。与心理健康教化整合。心理健康教化不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培育学生的健康
31、人格。今日，我校进一步完善了心理询问室，心理询问老师、卫生老师结合青春期专题讲座等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内利用板报形式进行毒品预防宣扬教化活动。例如介绍什么是毒品?、日益严峻的毒品问题、吸毒的危害等从医学角度，生理角度使学生们熟识到与吸毒、贩毒这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。7。与家庭教化整合。让家庭成为青少年毒品预防教化的基地，在家庭中进行毒品预防教化有很多优势。为了使家庭教化与学校毒品预防教化一样性，发挥家庭教化作为毒品教化主战场的作用，学校主要通过家长会、家长学校、告家长书等形式，组织家长接受禁毒教化，帮助家长驾驭毒品学问和教化子女拒
32、绝毒品、远离毒品的方法，激励家长主动参与学习型家庭的创建与评比活动，形成良好的家庭教化氛围，要求家长以其特别而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教化的实效性。8。与社区实践整合。有效利用社会资源，组织学生观看毒品展览，开展社会调查等活动，促进学问内化，同时结合学校社区服务点，组织学生禁毒志愿者到社区开展禁毒活动，利用社区现有的资源营造禁毒社会氛围，增加全民禁毒意识，在活动中培育学生的拒绝毒品的自觉性和责任感。在每个假期要求学生利用各社区服务点开展创建无毒社区，让毒品进我家等活动。四、建立发展机制，发挥示范作用，推广毒品预防阅历作为省中学生毒品预防教化活动的示范学校之一，我校本着建立
33、长效机制，充分发挥示范作用，主动推广阅历，为中小学毒品预防教化接着作出新的努力，争取新的成果。1。学校以学生主动发展为本，以提高学生整体质量为目标。坚持每年开展禁毒学问两堂课的主题教化，使学生了解毒品的危害，驾驭预防毒品的基本学问及禁毒相关政策与法律法规，确立珍爱生命，远离毒品的意识，拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。2。建立以现代信息技术的应用为基本特征的毒品预防教化系统。利用校内网络系统，搭建自主互动式的毒品预防教化平台，使资源共享。3.构建一支以德育专职老师为主，有较高教化科研实力的毒品预防教化师资队伍，培育能面对全市上毒品预防教化展示课的骨干老师，以及德育的学科带头人。4.以初中二年级为毒品教化为重点。结合实际，实行切实有效的措施，不断探究适合初中二年级学生特点的教化方式和方法，不断探求规律和特点，推动毒品预防教化工作。自编教材，开设毒品教化课，完善校本课程。