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1、丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题工程预算概述(1)课 时6课堂类型理论授课时间2010-9-2复习提问教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握定额和预算的概念，明确课程的任务。2、 掌握基本建设项目的划分方法，熟悉并理解基本建设程序。3、 了解设计概算、施工图预算和施工预算的概念。4、 掌握工程造价计的五特点。5、 熟悉工程预算的编制方法。教材分析(重点难点关键) 1、 重点讲述建设工程计价特点和基本建设程序和预算的分类。2、 理解建筑工程定额及单价确定的原理，有关计算方法。3、 掌握建筑工程造价文件的编制，熟练掌握建筑工程量的计算及概预算的实际计算。教学方法与手段1、
2、 随机提问2、 教师精讲3、 现场答疑教学小结1、 学生能了解本课程的基本特点2、 学生需加强其他基础学科的知识，如建筑结构学，建筑材料学等课程。作 业预算和定额的概念。理解工程造价计价的五特点。注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题工程预算概述(2)课 时6课堂类型理论授课时间2010- - 复习提问基本建设程序，预算分类，建设项目划分。教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握定额的性质和分类，了解定额的作用。2、 掌握施工定额的概念和水平、劳动定额的制定和表示方法、材料消耗量的理论计算法、周转
3、性材料摊销量的概念、机械台班消耗定额的表示方法。3、 掌握预算定额的概念、作用和定额水平，熟悉预算定额中人工消耗量指标的确定方法。4、 了解概算定额和概算指标的定义。教材分析(重点难点关键) 1、 重点是劳动定额、施工定额的定义、作用和应用方法。2、 材料消耗量的含义和用量计算，台班的含义3、 人工、材料、机械的消耗量计算。4、 熟练掌握预算定额的直接套用。5、 熟练掌握常见的预算定额换算。教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 学生能较好的掌握及理解定额的概念、分类及作用。2、 人材机定额消耗量的确定方法。作 业1、 查找定额的
4、分类及作用。注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题建筑面积的计算课 时6课堂类型理论、实践授课时间2010-3-2，3复习提问定额的概念、分类及作用教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握单层建筑物的建筑面积计算规则。2、 掌握不计算建筑面积的部分。3、 掌握走廊、挑廊、阳台、雨蓬的建筑面积计算方法。4、 掌握室内楼梯、室外楼梯在计算建筑面积上的区别。教材分析(重点难点关键) 1、 建筑面积的概念及计算建筑面积的作用。2、 走廊、挑廊、阳台、雨蓬的面积计算规则。3、 不计算建筑面积部分的掌握及理解
5、。教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 通过大量多媒体图片的展示，学生对建筑物各部分的构造有了较好的理解。2、 由于房屋建筑学的课程没有学习，对部分构件类型的理解较为困难。作 业计算课堂实训图纸的建筑面积。注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题第一章 土石方工程课 时6课堂类型理论、实践授课时间2010-3-9，10复习提问阳台建筑面积的计算规则；室内外楼梯建筑面积的区别；教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握土石方工程量计算前应
6、已知的条件。2、 掌握平整场地的概念和计算方法。3、 区分挖沟槽、挖基坑、挖土方、山坡切土的概念，掌握其计算方法。4、 掌握土方回填和运输的工程量计算方法。教材分析(重点难点关键) 1、 开挖深度与放坡深度2、 最大工作面3、 综合放坡系数4、 挖基槽工程量计算5、 挖基坑工程量计算6、 场地平整工程量计算教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 能较好的计算独立基础土方工程量的计算。2、 对外墙线和内墙线的计算规则较难理解。作 业计算课堂实训图纸的基础土方工程量。注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见
7、，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题第二章 桩基础与地基加固工程课 时2课堂类型理论授课时间2010-3-16复习提问场地平整的计算方法；独立基础土方的计算方法；教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握预制桩沉桩、送桩和接桩的概念和工程量计算方法。2、 掌握人工挖孔桩 桩芯和护壁的工程量计算方法。3、 了解其他灌注桩工程量计算方法。教材分析(重点难点关键) 1、 钻孔桩的钻孔深度的确定2、 对泥浆护壁的理解教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 能较好的理解计算桩基深度的计算作 业注：教学小结、作业
8、二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题第十三章 门窗工程课 时4课堂类型理论、实践授课时间2010-3-16，17复习提问钻孔桩桩基深度的确定教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握普通门窗的工程量计算方法。2、 掌握铝合金卷帘门工程量的计算方法。3、 理解窗帘盒、贴脸、门窗套的概念。4、 了解计算门窗工程量如何确定过梁。教材分析(重点难点关键) 1、 门窗工程量的计算规则。2、 铝合金卷帘门的工程量计算。3、 对门窗过梁的判断。4、 计算门窗时门窗表的使用。教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲
9、相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 学生能较好的理解门窗工程量的计算2、 对过梁的判断部分学生不能理解作 业1、 用门窗表计算课堂实训图纸的门窗工程量注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题第四章 砼及钢筋砼工程(1)课 时6课堂类型理论、实践授课时间2010-3-23，24复习提问如何计算铝合金卷帘门的工程量教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握基础工程量计算方法。2、 掌握梁长和柱高的取法。3、 区分有梁板、无梁板和平板，掌握其工程量计算方法。4、 整体楼梯、阳台、雨蓬、台阶工程量
10、计算方法。5、 掌握预制砼构件制作、运输、安装、灌缝工程量计算方法。教材分析(重点难点关键) 1、 柱高的确定2、 有梁板、楼梯混凝土计算规则教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 学生能较好的掌握柱、梁、板等砼构件的工程量计算。2、 对钢筋工程量的计算规则有一定的了解。作 业1、 用砼工程量计算表计算课堂实训图纸的砼工程量。注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题第四章 砼及钢筋砼工程(2)课 时6课堂类型理论、实践授课时间2010
11、-3-30，31复习提问如何计算铝合金卷帘门的工程量教学目标(知识能力思想教育)1、 理解钢筋下料长度的计算公式。2、 能识读柱和梁的平法施工图，并能进行相应钢筋下料长度的计算。3、 掌握构造柱钢筋、圈梁钢筋、砌体钢筋加固工程量的计算。4、 熟悉模板和支撑的种类。5、 理解接触面积的概念。6、 理解模板工程量计算中构件的定义。7、 理解预制砼构件模板工程量的计算方法教材分析(重点难点关键) 1、 钢筋下料长度计算2、 钢筋根数的确定教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 学生能较好的掌握柱、梁、板等砼构件的工程量计算。2、 对钢筋
12、工程量的计算规则有一定的了解。作 业1、 用钢筋工程量计算表计算课堂实训图纸一层钢筋工程量。注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题第三章 砌筑工程课 时4课堂类型理论、实践授课时间2010-4-6复习提问梁、板、楼梯、阳台、雨蓬混凝土计算规则教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握标准砖墙的尺寸。2、 掌握基础和墙身的区分标准。3、 掌握基础大放脚体积的计算方法。4、 掌握墙身高度的取法，墙体工程量计算中应扣和不扣的规定。5、 掌握墙体砌筑量计算 砌筑台阶计算等6、 了解零星砌筑工程项目工程量的计
13、算方法。教材分析(重点难点关键) 1、 基础砌筑量计算2、 砌筑界限划分3、 墙体砌筑量计算教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 通过对标准砖墙的尺寸理确定砖墙厚度。2、 对墙线计算的理解有一定难度。作 业1、 计算课堂实训图纸的二层墙体工程量。注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题第七章 屋面及防水工程课 时6课堂类型理论、实践授课时间2010-4-7，13复习提问墙体厚度的确定；墙体高度的确定；教学目标(知识能力思想教育)1、
14、 了解屋面工程的内容，卷材的粘贴方法。2、 掌握屋面坡度系数的概念。理解屋面防水工程工程量的计算方法。3、 掌握屋面排水工程工程量的计算方法。4、 掌握屋面工程量计算5、 防水工程量计算教材分析(重点难点关键) 1、 防水工程量计算。2、 坡度系数的使用和查找方法。教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 学生能较好的掌握四坡屋面、两坡屋面的计算方法。2、 学生能较好的理解坡度系数的概念。作 业1、 计算课堂实训图纸的屋面工程量。注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页
15、课程名称：建筑工程计量与计价课 题第十章 楼地面工程课 时6课堂类型理论、实践授课时间2010-4-14，20复习提问屋面坡度系数如何查找教学目标(知识能力思想教育)1、 了解垫层、找平层的种类。2、 掌握垫层、找平层、整体面层、踢脚线工程量计算方法。3、 掌握楼梯栏杆长度、弯头个数的计算方法教材分析(重点难点关键) 1、 楼地面中的楼梯、台阶的面积计算。2、 楼梯栏杆长度的计算教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 能较好的掌握楼地面面积的工程量计算程序。2、 能较好理解楼梯栏杆长度的计算方法作 业1、 计算课堂实训图纸的楼地面
16、工程量。注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题第十一章 墙柱面工程课 时2课堂类型理论、实践授课时间2010-4-21复习提问楼梯及台阶工程量的计算教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握内、外墙一般抹灰、装饰抹灰、镶贴块料工程量的计算方法。2、 掌握零星抹灰和装饰线的区分标准。教材分析(重点难点关键) 1、 内外墙抹灰工程量的计算。2、 块料抹灰工程量与整体抹灰工程量的计算区别教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 能较好掌握块料及
17、整体的工程量计算方法。作 业1、 计算课堂实训图纸的块料及整体面层工程量。注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题商务标制作课 时6课堂类型理论、实践授课时间2010-4-28，29复习提问教学目标(知识能力思想教育)1、 了解当前造价软件分类，市场上用的造价软件的品牌。2、 掌握清单法、工料法的区别，以及使用范围。3、 掌握国标清单的EXCEL导入方法。4、 掌握对国标清单组价的方法。5、 掌握费率输入方法、材料价格取定方法。教材分析(重点难点关键) 1、 国标EXCEL版清单的导入。2、 国标
18、清单的组价。3、 软件中对费率、材料价格的取定。教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 学生能较好掌握EXCEL的导入。2、 能较好掌握清单的组价方法。作 业1、 观看软件的视频教学注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题脚手架工程课 时6课堂类型理论、实践授课时间2010-5-4，5复习提问商务标编制的程序教学目标(知识能力思想教育)1、 了解当前造价软件分类，市场上用的造价软件的品牌。2、 掌握清单法、工料法的区别，以及使用范围。
19、3、 掌握国标清单的EXCEL导入方法。4、 掌握对国标清单组价的方法。5、 掌握费率输入方法、材料价格取定方法。教材分析(重点难点关键) 1、 脚手架工程的计算规则。2、 脚手架工程定额的分类。教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 学生能掌握计算规则和计算方法。2、 实例计算能力较欠缺。作 业1、 计算教材实例图纸的脚手架工程注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题垂直运输费工程计算课 时6课堂类型理论、实践授课时间2010-5-
20、11，12复习提问超高增加费工程的编制方法教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握垂直运输费的概念。2、 掌握垂直运输费计算规则。3、 掌握垂直运输费与水平运输费的区分。4、 了解地下室工程垂直运输费的内容。教材分析(重点难点关键) 1、 垂直运输费工程的计算规则。2、 垂直运输费工程定额的组成及子目的划分。教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 学生能掌握计算规则和计算方法。2、 实例计算能力较欠缺。作 业1、 计算教材实例图纸的超高增加费注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术
21、学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题超高增加费工程计算课 时6课堂类型理论、实践授课时间2010-5-18，19复习提问脚手架工程的编制方法教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握什么情况应计算超高增加费，什么情况下不计算增加费。2、 掌握计算规则。3、 掌握人工超高费、机械超高费的计算方法。教材分析(重点难点关键) 3、 超高增加费工程的计算规则。4、 超高增加费工程定额的分类。教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 学生能掌握计算规则和计算方法。2、 实例计算能力较欠缺。作 业1、 计算教材实例图纸的超高增加费注：教学
22、小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题2003版取费定额课 时6课堂类型理论、实践授课时间2010-6-8，15复习提问超高增加费计算的原则及包括的内容教学目标(知识能力思想教育)1、 掌握工程类别的划分。2、 掌握不同的工程类别取费的费率值。3、 掌握住宅工程、商住楼的类别划分要点。教材分析(重点难点关键) 1、 住宅工程、商住楼的类别划分要点。2、 工程类别划分应注意事项。教学方法与手段1、 随机提问2、 学生自主学习与教师精讲相结合3、 案例分析4、 现场答疑教学小结1、 学生能掌握类别的划分的计
23、算。2、 实例计算能力效果较好。作 业1、 计算教材实例图纸的工程类别。注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。丽水职业技术学院教案首页课程名称：建筑工程计量与计价课 题考前复习课 时2课堂类型理论授课时间2010-6-16复习提问教学目标(知识能力思想教育)1、 考试题型介绍2、 建筑面积计算例题讲解3、 土石工程量计算例题讲解4、 砼工程量计算例题讲解5、 假山工程量计算例题讲解教材分析(重点难点关键) 教学方法与手段1、 随机提问2、 案例分析3、 现场答疑教学小结1、 学生能较好的掌握各例题的工程量计算作 业注：教学小结、作业二项栏目本当接教学内容之后，为了教案设计上方便起见，作此更改。