中学2023年安全工作总结.docx

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1、中学2023年安全工作总结王德志XX年学年度,我校在上级有关部门的干脆领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则,通过平安教化,增加学生的平安意识和自我防护实力;通过齐抓共管,营造了全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面,从而切实保障师生平安和财产不受损失,维护了学校正常的教化教学秩序。一、领导重视措施有力1、成立组织,明确责任。为进一步做好平安教化工作,切实加强对平安教化工作的领导,学校把平安工作列入了重要议事日程,学校成立了平安工作领导小组,由田校长干脆抓,分管副校长刘伟校长详细抓,统一领导学校平安工作,下设平安办公室,以范光明为平安办公室主任,详细负责学校平安工作的各个方

2、面,办公室、教育处、政教处、总务处详细分工负责组织实施,明确各部门的详细职责和责任,确保校内平安工作的有序开展。2、建立校内平安网络,配备专职保卫干部,健全门卫岗位制度:健全群众性治保组织,学生会设有平安部,班级设立平安员,学校成立由保卫干部,电工,理化生试验室管理员,平安员,宿舍室长,各处室职员组成的义务消防队,交通平安宣扬督导队。各平安机构分工负责,亲密协作,协同作战,确保政令畅通,信息畅通,工作和防控有效。二、制度保证措施到位1、建立完善了平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造

3、成重大平安事故的,要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。2、签订责任书。开学初学校与各平安小组组长签订责任书,明确各自的职责。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票推翻制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度,并依据平安保卫工作形势的发展,不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度,以及学生管理、门卫值班、老师值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参与商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符

4、合国家有关规定的危急性工作,严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。4、建立了学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校平安教化工作是一项社会性的系统工程,须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与东郭派出所通力合作,做好学校平安保卫和周边环境治理工作,学校组织开展一系列道德、法制教化活动,取得了良好的教化效果,落实了规章制度。学校根据有关文件精神,制定并落实各种与平安保卫工作有关的规章制度。针对学校的位

5、置特点,学校在校门口醒目的地方放置警示标记:定期不定期检查并收缴管制刀具。发觉问题刚好督促相关部门立刻整改,消退隐患,防范于未然:落实行政带班,老师值班制度;针对我校校内面积大的特点,建立护校队,假期和夜间进行护校巡逻,实行24小时的全天候护校制;刚好了解校内治安隐患。四、重点平安工作;1、食品平安:学校高度重视对师生食堂各项卫生工作的管理。食堂卫生监督员每周两次对食堂的卫生工作进行检查,对食堂负责人提出了更高的要求,使食堂卫生状况有了很大的改进,做到了干净、整齐、有序,食堂工作人员都按要求着装、标准化操作,为学生供应平安卫生的饭菜,有效的防止了学校的食物中毒和各种疾病的发生,保障了全体师生的

6、身体健康。2、宿舍平安:严格宿舍管理。学校对住宿生建立完整的档案,配齐男、女生宿舍管理人员。宿舍管理人员与学生同住一幢楼,实行晚间查铺制度,发觉夜不归宿的学生刚好与班主任联系。宿舍管理组每周至少进行一次宿舍卫生、平安用电、防盗、平安事故的专项检查。3、完善硬件设施。学校接着完善平安工作的配套器材。对重点要害部位如财务室、微机室、仓库、体育器材室、图书馆、宿舍等,配齐了防盗门、灭火器等消防、防盗设施。五、加强教化,促进自护要确保平安,根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力,抓好平安教化,是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点,常常性地对学生开展平安教化,特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。我们以创建活动为契机加大平安教化力度,特殊是抓好交通、消防等的平安教化。同时主动开展主题活动,让平安意识在活动中扎根,在活动中提高。1、仔细做好平安教化工作。学校平安教化以校内平安为主题,在平安教化期间,学校组织学习平安教化工作文件,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面,开展深化全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教化和防范工作。 共2页,当前第1页12

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