数学实验“等距节点插值,Hermite插值,分段插值(线性,二次,三次)”实验报告(内含matlab程序).doc

上传人:飞****2 文档编号:60119604 上传时间:2022-11-13 格式:DOC 页数:6 大小:113KB
返回 下载 相关 举报
数学实验“等距节点插值,Hermite插值,分段插值(线性,二次,三次)”实验报告(内含matlab程序).doc_第1页
第1页 / 共6页
数学实验“等距节点插值,Hermite插值,分段插值(线性,二次,三次)”实验报告(内含matlab程序).doc_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《数学实验“等距节点插值,Hermite插值,分段插值(线性,二次,三次)”实验报告(内含matlab程序).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学实验“等距节点插值,Hermite插值,分段插值(线性,二次,三次)”实验报告(内含matlab程序).doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、西京学院数学软件实验任务书课程名称数学软件实验班级数0901学号姓名李亚强实验课题等距节点插值,Hermite插值,分段插值(线性,二次,三次)实验目的熟悉等距节点插值,Hermite插值,分段插值(线性,二次,三次)实验要求运用Matlab/C/C+/Java/Maple/Mathematica等其中一种语言完成实验内容等距节点插值,Hermite插值,分段插值(线性,二次,三次)成绩教师实验十六实验报告一、 实验名称:等距节点插值,Hermite插值,分段插值(线性,二次,三次)。二、 实验目的:进一步熟悉等距节点插值,Hermite插值,分段插值(线性,二次,三次)。三、 实验要求:运用

2、Matlab/C/C+/Java/Maple/Mathematica等其中一种语言完成程序设计。四、 实验原理:1 等距节点插值:差分分为前向差分、后向差分和中心差分三种,它们的记法及定义如下所示:阶前向差分公式阶后向差分公式阶中心差分公式其中: -前向差分; -后向差分; -中心差分。假设,为了方便计算,构造差分表()。这里只说明前向牛顿插值,其多项式可表示为如下形式: 其中为步长,且的取值范围为。2 埃尔米特插值:埃尔米特插值法满足在节点上等于给定函数值,而且在节点上的导数值也等于给定的导数值,对于有高阶导数的情况,埃尔米特插值多项式比较复杂,在实际应用中,常常遇到的是函数值与一阶导数值给

3、定的情况,在这种情况下,个节点的埃尔米特插值多项式的表达形式如下所示:其中 3 分段插值:给定插值节点、节点函数值及对应的导数值,则满足下面条件的分段埃尔米特插值函数的表达式如下所示:五、 实验内容:%等距节点插值function f,f0= dengjujiedian(x,y,x0)syms t;if(length(x) = length(y) n = length(x); c(1:n) = 0.0;else disp(x和y的维数不相等!); return;endf = y(1);y1 = 0;xx =linspace(x(1),x(n),(x(2)-x(1);if(xx = x) dis

4、p(节点之间不是等距的!); return;endfor(i=1:n-1) for(j=1:n-i) y1(j) = y(j+1)-y(j); end c(i) = y1(1); l = t; for(k=1:i-1) l = l*(t-k); end; f = f + c(i)*l/factorial(i); simplify(f); y = y1; endf0=subs(f,t,(x0-x(1)/(x(2)-x(1);%埃尔米特插值function f,f0= Hermite(x,y,y_1,x0)syms t;f = 0.0;if(length(x) = length(y) if(len

5、gth(y) = length(y_1) n = length(x); else disp(y和y的导数的维数不相等!); return; endelse disp(x和y的维数不相等!); return;endfor i=1:n h = 1.0; a = 0.0; for j=1:n if( j = i) h = h*(t-x(j)2/(x(i)-x(j)2); a = a + 1/(x(i)-x(j); end end f = f + h*(x(i)-t)*(2*a*y(i)-y_1(i)+y(i);endf0=subs(f,t,x0);%分段差值function f,f0 = fendu

6、an(x,y,y_1,x0)syms t;f = 0.0;f0 = 0.0;if(length(x) = length(y) if(length(y) = length(y_1) n = length(x); else disp(y和y的导数的维数不相等!); return; endelse disp(x和y的维数不相等!); return;end for i=1:n if(x(i)=x0) index = i; break; endend h = x(index+1) - x(index); fl = y(index)*(1+2*(t-x(index)/h)*(t-x(index+1)2/h/h + . y(index+1)*(1-2*(t-x(index+1)/h)*(t-x(index)2/h/h;fr = y_1(index)*(t-x(index)*(t-x(index+1)2/h/h + . y_1(index+1)*(t-x(index+1)*(t-x(index)2/h/h; f = fl + fr; f0 = subs(f,t,x0);

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁