《选修课《国际结算实务》课程标准.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《选修课《国际结算实务》课程标准.doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、选修课国际结算实务课程标准1. 国际结算实务1.1 课程基本信息课程归口专业:商务英语课程性质:校级选修课排斥专业:与会计,商务英语,物流,工商管理无关的专业学 时 数:36 学 分: 2 1.2 课程简介国际结算实务是国际贸易实务专业必修的专业课,该课程理论性一般,但是实践性较强,偏向于实际操作;在对一般理论理解的基础上,侧重于实务能力的培养和提高。 随着我国对外经济交往日益频繁, 进出口业务量不断增大,这需要大量懂贸易和懂结算的人才;同时, 只有掌握好国际结算知识, 特别是对单据的制作和审核、 信用证及托收统一规则、跟单信用证统一惯例,才能更好地推动进出口业务的发展。通过本课程的学习, 学
2、生能初步了解国际结算的一般知识,掌握国际结算的业务的基本操作,提高进出口贸易实务水平,增强实际操作能力。1.3 课程教学目标1.3.1 能力目标 A1英语阅读能力,能读懂外贸合同条款;A2应用法律条款能力,能熟悉掌握 UCP600相关条款; 熟悉 L/C 各条款;能审核发现和处理不符要求的单证;A3制单能力,能根据合同(或信用证)制作各类单证;能保证单证的准确性、完整性和一致性;1.3.2知识目标 K1通过国际贸易实务,掌握出口贸易业务流程图;K2通过国际结算与外贸单证实务,掌握各种出口单证的具体内容K3通过外贸英语函电、商务英语,掌握英文国际货物销售合同条款的基本内容;1.3.3素质目标 Q
3、1耐心、仔细、责任心、法律意识。Q2成本意识、沟通技巧、随机应变、风险意识。1.4 教学内容与学时分配表1 课程内容与学时分配表序号教学内容教学内容对应的目标教学场所参考学时能力目标知识目标1项目一金融票据能填制汇票能填制本票能填制支票理解汇票 本票 支票三种结算工具的特点和区别能合理的应用汇票 本票 支票三种支付工具电脑实训室22项目二汇付支付能恰当地组合应用不同的支付方式和支付币种能描述电汇 汇票 信汇三种汇付方式的含义,特点与业务流程能理解三种传统支付方式的特点与风险电脑实训室23项目三托收支付会根据托收业务的流程,进行“提示”,“承兑”,“付款”等票据缮制能缮制托收业务项下的单据贸易融
4、资:能进行托收项下的出口押汇能进行托收项下的信托收据借单进口融资操作了解票据概述了解汇票的概念 内容 种类 使用理解托收统一规则能描述托收的业务流程理解跟单托收的特点与风险了解跟单托收的资金融通方式电脑实训室24项目四信用证支付读懂一份SWIFT信用证理解信用证的基本知识理解信用证支付的四种不同兑付方式-即期付款 延期付款 承兑付款及议付信用证:信用证支付流程理解出口商办理议付信用证结汇的工作内容与业务流程电脑实训室45项目五进口履约阶段的跟单结算业务进口商申请开证:能根据合同,正确填写开证申请请书正确填写减免保证金开证申请书开证行开立信用证:能开立SWIFT格式信用证开证:理解信用证的基本知
5、识(信用证的性质 特点 作用:信用证的当事人)能描述开立信用证的流程理解开征申请书的内容与结构了解应用减免保证金开证的进口贸易融资方式电脑实训室26项目六进口结算阶段的跟单结算会应用纵横审单法结汇单证能用相应的补救措施,解决单据部分问题(交单日期内改单、请求另一家银行担保、改为寄单托收等)单据审核:理解审核跟单信用证项下单据的国际标准银行实务(ISBP)应用膳制与审核单据的要求的处理方法与技巧单据不符的处理:能应用ISBP审核全套结汇单据,了解银行对不符的单据的处理能理解受益人对不符单据的处理方法电脑实训室27项目七出口履约阶段跟单结算通知行的审证:能掌握信用证的真伪鉴定方法出口商审证:能识别
6、信用证的“软条款”会正确审核信用证会撰写信用证修改函能进行信用证通知与信用证修改的通知等操作审证:理解信用证业务审核单据的标准:“单证相符、单单一致”的原则改证:理解信用证的业务的审核单据的改正流程能描述信用证的修改函的结构电脑实训室8项目八出口结算阶段跟单结算能翻译信用证的单据条款46A能准确缮制全套结汇单据(基本结汇单据、如汇票、商业发票、提单、保单;其他结汇单据,如商检证书、受益人证明、等)会应用纵横审单法审核结汇单据证单证缮制:了解出口商租订仓的流程了解出口货物的投保程序会应用UCP600缮制全套结汇单据单据审核:理解(ISBP)应用缮制与审核单据的要求与技巧电脑实训室1.5 教学资源
7、1.5.1 教材与参考资料 1 庄艳主编. 国际结算与外贸单证 M.北京:对外经贸大学出版社 2008年版.1.5.2其它*单证资源库课程组教师一方面广泛联系外贸企业收集大量进出口单证样张,另一方面也从校外实训基地定期取得业务一线最新版本的单证样张。课程组按照不同的单证种类、不同的单证特点整理成单证资源库,供学生们学习使用,提高了学生们对各种单证的感性认识,也激发了学生学习的积极性。 相关课程网站:“国际贸易实务”网址为http:/61.146.118.6:8080/solver/classView.do?classKey=。“商务英语单证”网址为http:/61.146.118.6:8080
8、/solver/classView.do?classKey=1.6 课程对实训室设备的要求*表2 实训室设备一览表实训室一:电脑实训室设备名称型号数量功能电脑神州40操作结算单证1.7 教学方法和手段的建议* 教学方法: 1 根据课程内容,充分发挥传统课堂讲授教学方法的优势本课程的讲授比较注重利用教学场所的多媒体设备,图文并茂,声形并兼,提高了教学效果。课堂讲授中用多媒体课件向学生展示每个项目的基本流程,讲解重要的知识点,分析实际案例;多媒体教学对解决复杂的理论问题,对揭示逻辑关系和复习前面的内容效果很好;特别是在需要丰富的数据资料、图表来说明和论证时,其效果非常明显。2根据学生特点,通过案例
9、教学培养其解决实际问题和团队合作能力国际结算作为一门实践性极强课程,教学重点应放在培养解决实际问题能力上面。具体在结算实务如单据审核与风险防范部分的讲解中,案例教学具有其它教学手段不可替代的作用。引用案例,可以提高学生的感性认识,加深学生的理解和记忆。 教学手段: 1.充分运用多媒体技术手段开展多媒体教学,提高教学质量和效率本课程的课堂讲授教学在配备有多媒体设备的教室进行,任课教师均能够熟练制作生动形象的多媒体课件。多媒体技术集声、像、字画、动态显示为一体,图文并茂,形象生动,本课程通过多媒体课件、各种外贸流程图片、外贸单证、音像视频资料的展示,让学生更加容易理解接受,提高了教学效果。2.充分
10、共享全系的教学硬件条件,灵活运用交互技术手段,营造虚拟仿真的教学环境本课程的上机实训操作,主要在商务英语实训室开展。可以给本专业学生提供实训室,虚拟仿真教学环境。同时充分利用商务培训网的视频资料进行教学。1.8 考核要求考核方式可选择下列形式之一:行程性考核(考勤+训练项目考核)+理论知识考核,具体赋分方案结合实际情况决定。行程性考核和综合实务考核的形式参照必修课同类考核方式进行。综合实务考核和训练项目考核不能混淆,综合实务考核应以一个完整的可操作的项目为载体,通过综合实务考核可以达到本课程能力目标的水平。理论知识考核须有试卷库10套,每次开课建设2套,并逐年补充完成。(注:标有*的项目只供选
11、择,没必要的可以不填。)http:/121.33.253.215/solver/classView.do?fwcid=testList&feature=learning&action=testlistView&selectMe=true&classKey=&orderBy=title&ascending=true&dddatetttime=37http:/121.33.253.215/solver/classView.do?fwcid=testList&feature=learning&action=testlistView&classKey=&selectMe=true&orderBy=title&ascending=true&dddatetttime=78http:/121.33.253.215/solver/classView.do?fwcid=testList&feature=learning&action=testlistView&classKey=20779&selectMe=true&orderBy=title&ascending=true&dddatetttime=62:88/gjmysw/wlkc/list.asp?classid=22