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1、2023开学第一课作文大全 开学第一课心得体会范文5篇每年的开学第一课都大有不同，每年的开学第一课都会给芊芊学子们留下不同却又深刻的印象。下面是第一范文网小编为大家收集关于开学第一课作文大全，欢迎借鉴参考。开学第一课新的学期又要起先了，根据平常，这些天该是我在酝酿新学期第一课的时候了。最近几年，教化部在每个学期的起先也都会通过电视推出开学第一课。但这并不是教化部的首创，自本人教书起先，尽管作为一名数学老师，我也始终在做我的开学第一课。新的学期，刚从漫长的假期回到学校的学生，须要有一个适应和复原的过程，一节生动好玩的开学第一课能激活他们的学习因子，激发他们的学习热忱，从而以最快的速度进入惊慌的学
2、习氛围。假如是一批新的学生，则是让他们尽快了解老师，喜爱上新老师，融洽师生的情感好机会。心理学上有个首因效应，中国也有句俗话：良好的开端是胜利的一半，开学第一课与我有种十月怀胎的感觉，很是费斟酌。这几年，我接连向学生推出我心目中的数学、扬起生命的风帆、叶老师的学生时代、孔子与他的学生们…….一个个生动的例子,把学生引入奇异的数学殿堂, 一个个幽默的故事,让课堂充溢了欢声笑语;一句句经典的语录,阐明白学习的方法与做人的道理。也正因为这，学生送给了我一个雅号最有文学味的数学老师。直到那些毕业了好多年的学生还会问起：老师，你还有没有在数学课堂中讲论语啊!可以说，开学第一课
3、为我这位老师增色不少。而如今，我离开了曾经酷爱着的教学第一线，已经没有了济济一堂的学生可面对沟通。但多年的工作惯性，又让我在这一时刻，想起了我的开学第一课。那些已经毕业了的学生，现在过得好吗?他们是否已经适应了初中的学习?他们喜爱现在的老师吗?那个曾经淘气不爱学习的某某，现在懂事了吗?那些曾经数学才华横溢的某某某某，现在还喜爱着数学、钻研着数学吗?…….更为我放心不下的是那些学习始终努力的学生,他们现在还能保持小学时良好的学习成果吗?环境变了，青春期来了，全部的孩子肯定都在变，再过一些日子，他们可能已经不再是他们!但是正如我在最终一课中所唱的恒久那样，我始终在心底为
4、他们静默的祝愿着!人生犹如一场长跑，学习之路又何尝不是如此。我们都有过这样的体验，在奔跑的过程中，有人可能取得短暂的领先，有人可能中途体力不济，半途而废，也有人可能后发制人，对于每一个选手而言这个过程都并不轻松，拼的是体力、战术，更是意志。但我更观赏的是有那么一些人，总是稳稳地把握住节奏，不为被别人短暂的超越而打乱自己的步伐，也不为超过别人而踌躇满志，就这样始终奔跑着，顺当而又轻松的到达终点。但在有围墙的校内里的学习与此还是有些的不同，因为不是竞赛的长跑没有时间的限制，而学习的长跑却是有时间的限制，每隔六年、三年或是四年都有一个小终点在等着你，你一时落后而没有尽快调整战术，做出努力，一步输，步
5、步输，你很可能会被远远的甩在后头，这也是许多学子沉重的压力所在。读书是件很辛苦的事情，古时用十年寒窗来形容，现在教化须要十几年的时间。做不完的作业，读不完的培训班，不断的名次改变刺激着你的神经，没有体力、耐力、意志力怎能去坚持究竟?这是中国现有的教化体制所致，谁也不能置身于外，我们诅咒着，指责着，又不得不顺应着。读书要静，要两耳不闻窗外事，要抵抗住外面、网络上花花世界的诱惑，安静方可致远。一些孩子抱上电脑就舍不得放下，甚至打上查找资料的旗号而偷偷玩起了嬉戏，对身心和学业造成了巨大的损害。一些孩子抑制不住荷尔蒙的冲动，玩起来了早恋，偷吃了青涩的禁果，读书之心荡然无存。这些都是读书的大忌，应悬崖勒
6、马，回头才是岸!读书要得法，课堂恒久是获得学问的主阵地，很多探讨表明，课堂四非常钟的效率是课外几个小时的辅导也无法弥补的。基础不好的同学，预习在前，而不是补课在后，效益迥然。预习在前，降低了课堂的理解难度，又获得了学会了的胜利体验，会步入一种良性循环;补课在后，且不说心理有负担，还很费时间，又没能经验老师当堂细心设计的教学流程，可能还是似懂非懂。初、中学的学习任务是那么的繁重，时间也更加的珍贵，不能自主学习，支配安排，只能疲于应付。很多学生升入初中后都反映作业太多，有时都做不过来。我想说做作业肯定要有选择性，假如是胡子眉毛一把抓，这样可能反不如有人针对自己的弱点有选择的做几道作业。读书无法，贵
7、在得法，得法者，事半功倍;无法者，事倍功半。读书成果佼佼者窃不行沾沾自喜，读书成果好只能说明你在这个封闭的天地里取得了短暂的胜利。而我们终归要离开象牙之塔，来到开放的社会中去。你的特性，你的特长，你的机缘，甚至你做人的魅力，都会为你今后的胜利之路增分不少。那些短暂的学习落后者不要禁锢住自己的视野，紧绷自己的心理之弦，只要不放弃努力，在漫长的人生道路中,木棉花也是会有春天的。我所经验过的小学、初中、师范读书生涯，也在告知我们，读书最好的人也并非都是最终的胜利者。尺有所长，寸有所短，一方面突出，往往会掩盖住某些方面的缺憾。那么我想告知这些优等生，我们在为取得好成果的同时，也要为今后成为一个完整的社
8、会人而提前打算着。师傅啰嗦，徒弟抓狂。絮絮叨叨之言，只为我曾是你们的老师，只为有缘人。开学第一课像平常的每个周末一样，吃完晚饭后，我和爸爸一起坐在沙发上看电视。我们总是喜爱看探究发觉频道，我正在找这个台时，突然，爸爸喊了一句：停一下，原来电视画面上李连杰的出现吸引了爸爸，定睛一看，是李连杰在中心电视台做节目。我说：这个有什么好看的，换台换台等一会，看一看他在说什么。爸爸说。原来，李连杰在开学第一课节目中当嘉宾。台下的学生们热忱高涨，气氛热情，可能是以为他要表演功夫呢!不过，今日似乎没支配。只见李连杰几个箭步，就到了台上演讲台，他身材不高，却特别敏捷，站在台上，笑容可掬，但眉宇间透着一股英气。我
9、们全神贯注的看着李连杰在台上演讲。他对同学们说你们肯定要珍惜现在，好好学习，将来回报我们宏大的祖国.在演讲中，他还希望电视机前的观众通过短信的方式为他所创立的壹基金筹款。看到这里我就问爸爸：壹基金是什么啊，发个短信才捐一元钱，能帮别人做什么呢?爸爸回头看着我说：一元钱看似微乎其微，但是，就是这微乎其微的一元钱却可以让点滴的爱心汇聚成爱的海洋。我想这就是壹基金的理念吧。在汶川大地震时，李连杰和他的壹基金都为抗震救灾做出了很大的贡献呢。听完爸爸的话，我想：李连杰不仅是一个令人敬重的人!他所做的壹基金也很宏大。爸爸，我们赶快也发短信，好不好?我急迫的问。好啊，那我们两人一起发。爸爸和我相视一笑，于是
10、，这点滴的爱心就随着两条短信发送出去了。开学第一课铛铛铛闹钟过了三声，我连忙一咕噜爬了起来，今日是九月一日，是新学期的第一天。今日我可以和久违的小伙伴们一起上课，一起玩耍了。兴奋地心情不由自主的冒了出来。这一天，我早早的来到了学校，老远就望见一张横幅挂在我们学校的大门上面，上面写着：迎接新同学。一进大门，我望见学校有很大的改变:崭新的栏杆，干净的橱窗，青青的草坪，整齐的教室，一切都有了改变。一走进教室里，我便向同学们打招呼，然后我坐到座位上，细致地视察着每一位同学：年京茹和吴晓莉都留了刘海，其余的同学没有什么大改变，只是每个人都长高了不少。上课铃响了，第一节课是语文课。马老师满面春风地走了进来
11、，他见我们坐姿端正，精神饱满，脸上立即有了笑容，马老师说：哟，坐得这么端正，我信任这节课肯定能上好。于是我们言归正传，起先上一堂生动的语文课。两个月没见到马老师了，真是久违啊!马老师的语言还是那么幽默风趣，我们和马老师的脸上总是充溢这笑容，欢声笑语在整个校内回荡，让人久久地回味。马老师不愧是我们的语文老师，他说的话可谓是妙语连珠，滔滔不绝，而且富有幽默感，是我们笑得那么快乐，那么兴奋，马老师真可谓是幽默大王!虽然这节课我举了手，但是马老师并没有叫我，我也不生气，因为举手的人太多了，时间太紧了。马老师说：我们上的是第一课：‘我们爱你啊，中国’，先请几位同学读一读课文。只听
12、唰的一声，有好多同学举手，马老师左看看右看看，露出了欣慰的笑容。没过几分钟，马老师就把我们说笑了。马老师说：桂林山水甲天下不是桂林山水假天下，千万别写错喔!话音刚落，全班同学就哄堂大笑。我喜爱这堂生动好玩的语文课!我也希望马老师的语言能变得更幽默风趣!开学第一课9月，暑气退，秋风起，蛙鸣声歇，蝉鸣声细。教化部发出号召：昨晚六点半到八点半，全国中小学同看央视二套开学第一课。这是一堂关于爱的教化的课。杨利伟、邓亚萍、李连杰、于丹、俞敏洪纷纷上场，青春偶像、奥运冠军一一亮相，爱是共享、爱是力气、爱是担当、爱是荣耀，给电视机前的中小学生好好的上了一课。开学第一课，讲爱，爱的号召润物无声，爱的故事感人至
13、深，爱的形式亲切动人，这一课，很好很强大。开学第一节课，上的是微笑。大队辅导员黄鼎汉想出了这样一条新校规：少先队员进校敬队礼时，要面带微笑，假如没有做到，就要扣1分。微笑当然是件好事，依据黄老师的说法，微笑体现了一个人的精神气质。不仅是从礼仪方面考虑，我认为这对学生的心理也是有好处的。 他认为微笑对孩子的性格与人际关系培育也会有帮助。走进校门，放下苦恼，开怀一笑，未尝不是一个良好的起先。不过，敬队礼时讲究庄重肃穆，您要是脸上带着华蜜的笑容当然也没问题，就怕在扣一分的压力下，皮笑肉不笑，或者嘻嘻一笑，此笑和彼笑之间差距可大了。开学第一课，让孩童多一点微笑，动身点是好的，但是用这种形式能否见笑还有
14、待视察。第一课，是起先的起先，从爱，微笑，减负，到传统，都是很好很好的主题，怎样用合适的形式传递给学生们，则蕴含着教化的才智。希望这样的才智，从第一课始，到最终一课犹能闪光。开学第一课今日是开学的第一天，第一堂就是我的语文课。我知道这一天的课会比较无聊，孩子们还处在假期倦怠症中，所以教学的效果往往会不志向。怎样上好这开学的第一课?巧了，开学第一天适逢元宵节，我们五下的练习一中又支配了猜字谜的内容。于是我确定将这一课的内容提前来上，而且要是不露痕迹的。同学们，你知道今日是什么日子吗?对，你知道元宵节有什么风俗习惯呢?其他的王老师不能满意你们，但是有一点王老师可以做到。今日这节课，我们就来猜灯谜，
15、庆元宵，好吗?在同学们期盼而兴奋的叫好声中，我们的第一堂课起先了。四边四张口，中间一只犬。自大一点，惹得人人厌烦。有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝一圈圈，日头出来亮了天。……这些字谜其实大部分是书上的内容，借这些字谜一方面调动孩子的爱好，另一方面主要让孩子们了解字谜创作的基本方法。这样，学习就显得更有效果了。最喧闹的还属小组竞赛的猜谜活动。石头旁边又块皮。为数不多，却在万字之上。早不说晚不说。走在上面，坐在下面，挂在右边，堆在左边。四面不透风，一人在当中。你若猜囚字，还是没猜中。数数仅三笔，算算有万万。……在嬉戏的一种氛围中，学生特殊专注，思维也特殊活跃。不知不觉中，一节课就接近了尾声。我自我感觉比较满足。这并不是说课上的有多么胜利，主要是学生一种学习状态的调动。我始终信任孩子对学习有了爱好，学习才会有乐趣，最终才会真正变更学习被动的一种局面。今日算是起了很好的开端，好多孩子举起了手，脸上洋溢着欢乐的笑容。期盼着今年，我的五(3)班能更进一步。