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1、2023幼儿园上半年工作总结4篇本学期，我园在各级主管部门的领导下，仔细实行幼儿教化工作会议精神，以新纲要为指导，紧紧围绕“内涵发展”这一核心，不断深化幼教改革，大胆探究，勇于创新，在管理上抓质量，在质量上求提高，在教改中求发展、求创新，努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围，把我园的幼教工作推向新的发展阶段。一、完善办园设施优化育人环境创设一个与教化相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此，今年我园在原有的基础上接着加大硬件建设的投入力度，(扩班的桌、椅、柜、床、褥、教学具及办公用品等；住宿设备设施的完善)的同时，不断完善和调整软环境的布置，注意人文的修饰，使之赐予孩子潜移默化
2、的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。老师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装饰、修饰环境，并依据季节与教化主题的不同刚好更换环境。如：欢乐的家、漂亮的家乡、奇妙的太空等，使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园。二、强化队伍建设提高保教质量教化要上去，师资是关键，师资队伍是教化事业发展的根本。在当今深化教化改革，实施素养教化的过程中，我们更深刻地体会到：教化的改革与发展，关键在与建设一支高素养现代化的老师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的老师队伍。 1.健全制度，明
3、确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。同时，依据实际我园还制定了教职工岗位职责、卫生保健制度、平安条例及学期考核等各项规章制度，并注意平常的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。2.加强学习，提高素养为了加强师德、师风建设，提高老师的思想素养，我园坚持每周2小时的学习制度，组织老师仔细学习中学下发的政治学习资料和教化理论，学习法律、法规，学习行为规范，学习全国各地优秀老师的先进事迹。要求每位老师用正确的教化思想武装自己，用严明的纪律约
4、束自己，自觉树立教书育人的老师形象。为了提高老师的业务实力，我们通过多种形式，多种渠道对老师进行业务培训。一是实行请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分老师去基地小学听课、去利津试验一幼学习、去济南等地观摩教学等，学习姐妹幼儿园的先进管理阅历和教改理念，着力培育一支骨干老师队伍，在教化教学中发挥示范带头作用。二是实行园本培训的方法，对全园老师定期进行学习探讨，对教学存在的问题进行探讨，找寻策略。同时还结合工作实际，请骨干老师传授教学阅历并组织老师开展教学技能的竞赛活动，如：一般话竞赛、粉笔竞赛等等，提高老师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活
5、动，加强教学探讨，提高实践实力。在本学期的教学优质课评比中，孙振红和成玉玲老师所授的数学课受到了听课老师的一样好评。四是激励老师主动开展园本课程的探讨，促进老师不断提高探讨水平。3.加强保育，注意服务后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们依据新纲要精神，注意后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校内清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园里管理制度，仔细做好修理工作和平安保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿供应养分平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康视察。每日晨检坚持做好一问、二看、
6、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康检查制度、交接班制度和服药登记制度。每年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重一次，并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价，结果上墙公布，注意幼儿口腔卫生与用眼卫生教化，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。4.创建条件，重视家教我们在提高保教质量的同时，非常重视家园联系。一是建立学生登记表，设立家园联系卡，通过家长到校接送孩子的时间，比较系统地向家长介绍科学育儿学问，如早期家庭教化的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地，以清楚的迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关切幼儿园
7、的教化任务，使家长和老师达成共识。三、强化科研意识提升办园品位随着幼教事业的不断发展和教化改革的不断深化，教化科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必定选择。我园结合课题探讨的开展，对老师进行教科研培训，组织老师学习教科研的理论和创新教化的文章，用创新的意识武装老师，树立现代的教化观、教学观、儿童观，提高老师的创新实力，变“灌输式”为“启发式”，主动创建条件开发幼儿的智能，让幼儿主动参加活动，在活动中发觉问题，丰富学问。并在学期末每人结合教学试验写出一篇教化教学论文。四、实施素养教化增长育人实效为进一步深化素养教化，我们坚持“面对全体，全面发展”的原则
8、，以培育幼儿的“五种基本素养”为目标，以“一日活动”为主阵地，以情感教化为切入口，优化一日活动的各个环节，重视幼儿实力的培育和特性的发展。1.重视品德教化，培育良好习惯对幼儿进行行为规范教化，如：对小中班幼儿进行礼仪教化、活动常规教化和卫生教化，依据幼儿年龄特点和特性差异，我园已制定了一系列的幼儿习惯教化，训练和培育幼儿的自理实力；对学前班幼儿进行学习习惯的培育，要求他们当好“哥哥”、“姐姐”，为弟弟妹妹作榜样，开展“大带小”活动。另外，通过文明班级、五星娃娃评比等活动，促进幼儿的行为习惯得到有效的培育。2.优化活动环节，供应探究机会为了真正体现幼儿的主体地位，我园接着开展素养教化研讨活动，将
9、素养教化贯穿于幼儿的一日活动，注意随机教化和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培育爱好动身，激励幼儿去探究，去发觉；开设各种活动区、嬉戏角，从培育创新意识和动手实力动身，引导幼儿在嬉戏中学习，在嬉戏中探究，使幼儿在玩中出爱好，在学中显特性，在探究中出成效。五、存在问题1、需进一步加强教化教学常规工作的监督、检查和指导。2、幼儿园与其它资源互利不够，需进一步探讨与兄弟单位合作，服务于家长的多种办园形式。3、园本课程需进一步深化探讨与实践。4、园所房屋陈旧，硬件设施老化，须要不断进行改造，进一步美化校内环境，使幼儿园成为孩子们的乐园。5、厨房面积窄小，望领导能协调解决。幼儿园上半年保教工作总
10、结2023幼儿园上半年工作总结（2） | 返回书目本学期，我园在各级主管部门的领导下，仔细实行昌吉州自治区幼儿教化工作会议精神，以新纲要为指导，紧紧围绕内涵发展这一核心，不断深化幼教改革，大胆探究，勇于创新，在管理上抓质量，在质量上求提高，在教改中求发展、求创新，努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围，把我园的幼教工作推向新的发展阶段 。一、完善办园设施优化育人环境创设一个与教化相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此，这学期我园在原有的基础上接着加大硬件建设的投入力度，更加完善了各专用活动室的装备，努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园。为充分体现环境的育人功
11、能，在注意硬件的支撑上更注意人文的修饰，使之赐予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。老师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装饰、修饰环境，并依据季节与教化主题的不同刚好更换环境。如：欢乐的家、漂亮的家乡、奇妙的太空等，使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目，充分供应了孩子嬉戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康发展。在自主性区域活动沟通中，受到了县领导和同行的一样好评。二、强化队伍建设提高保教质量教化要上去，师资是关键，师资队伍是教化事业发展的根本。在当今深化教化改革，实施素养教化的过程中，我们更深刻地体会到：教化
12、的改革与发展，关键在与建设一支高素养现代化的老师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的老师队伍。健全制度，明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。同时，依据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注意平常的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。加强学习，提高素养为了加强师德、师风建设，提高老师的思想素养，我园坚持每周小时的学习制度，组织老师仔细学习政治和教化理
13、论，学习法律、法规，学习行为规范，学习全国各地优秀老师的先进事迹。要求每位老师用正确的教化思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的老师形象。为了提高老师的业务实力，我们通过多种形式，多种渠道对老师进行业务培训。一是实行请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分老师去南京、苏州、吴江等地参观学习，学习姐妹幼儿园的先进管理阅历和教改理念，着力培育一支骨干老师队伍，在教化教学中发挥示范带头作用。二是实行园本培训的方法，对全园老师定期进行学习探讨，对教学存在的问题进行探讨，找寻策略。同时还结合工作实际，请骨干老师传授教学阅历并组织老师开展教学技能的竞赛活动，提高
14、老师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动，加强教学探讨，提高实践实力。四是激励老师主动参与高学历函授。五是激励老师主动开展园本课程的探讨，促进老师不断提高探讨水平。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康视察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价，结果上墙公布，注意幼儿口腔卫生与用眼卫生教化，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。创建条件，重视家教我们在提高保教质量的同时，非常重视家园联系。一是通过各班的
15、家长园地，以清楚的迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关切幼儿园的教化任务，使家长和老师达成共识。二是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。三、强化科研意识提升办园品位随着幼教事业的不断发展和教化改革的不断深化，教化科研已成为提高办学效益的增长点。走科研兴园之路，向科研要质量是提升办园品位的必定选择。转变教化观念，注意科研实效我园结合课题探讨的开展，对老师进行教科研培训，组织老师学习教科研的理论和创新教化的文章，用创新的意识武装老师，树立现代的教化观、教学观、儿童观，提高老师的创新实力，变灌输式为启发式，主动创建条件开发幼儿的智能，让幼儿坚持定期研讨
16、，发挥骨干作用我园规定每周一中午为课题组活动的时间，邀请骨干老师为课题组长，要求做到课题探讨人人有安排，次次有记载，课题组长每月要汇报课题探讨的进展状况。坚持理论实践相识再实践的原则，组织老师学习、研讨、观摩、总结等活动。让老师在实践中提高，在提中学创新。相关专题：上半年工作总结幼儿园工作总结保教工作总结幼儿园上半年工作总结幼儿园上半年保教工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！四、实施素养教化增长育人实效为进一步深化素养教化，我们坚持面对全体，全面发展的原则，以培育幼儿的五种基本素养为目标，以一日活动为主阵地，以情感教化为切入口，优化一日活动的各个环节，重视幼儿实力的培育和特性的发展。重视品
17、德教化，培育良好习惯依据幼儿年龄特点和特性差异，我园已制定了一系列的幼儿行为规范，如：对小中班幼儿进行礼仪教化、活动常规教化和卫生习惯教化，训练和培育幼儿的自理实力；对大班幼儿进行学习习惯的培育，要求他们当好哥哥、姐姐，为弟弟妹妹作榜样，开展大带小活动。另外，通过文明班级、五星娃娃评比等活动，促进幼儿的行为习惯得到有效的培育。优化活动环节，供应探究机会为了真正体现幼儿的主体地位，我园接着开展素养教化研讨活动，将素养教化贯穿于幼儿的一日活动，注意随机教化和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培育爱好动身，激励幼儿去探究，去发觉；开设各种活动区、嬉戏角，从培育创新意识和动手实力动身，引导幼儿在
18、嬉戏中学习，在嬉戏中探究，使幼儿在玩中出爱好，在学中显特性，在探究中出成效。回顾这一学年的保教工作，我们的活动开展得特别丰富、扎实，取得了喜人的成果和累累硕果，同时也存在不足之处，如：分区活动的组织指导不够深化，老师队伍参差不齐，仍存在一些不和谐的因素。在学前教化不断更新发展的新时代，我们在工作实践中从未停止过质疑和思索，始终将保教工作探讨作为中心工作来抓，因此，我们将一如既往的主动探究幼儿园保教工作的新思路、新策略，在与幼儿同生共长的过程中，在与新课程的密切接触中，使我们的教学实践焕发新的生命力。 一、教化教学方面1、加强常规工作管理督导。（1）规范一日活动的组织。幼儿园有一系列的生活、学习
19、常规，建立良好的班级常规是组织好幼儿活动的基础，因此我园在管理上首先以常规督导为目标，组织老师再次深化学习幼儿园保教人员一日工作程序，要求老师严格执行程序，组织支配好幼儿一日活动。举荐常规建立好的优秀班级进行展示，让老师在观摩、学习中规范自己的操作行为。并通过组织骨干老师、教研组长半日活动展示，让老师学习常规课堂教学组织的艺术性和半日活动的科学支配，在示范引领作用下，使我园幼儿的一日活动更规范、更优化。（2）加强了集中备课教研的管理。每周一、周四进行集中备课教研活动，保证了教研时间，提高了备课、说课效率，要求老师充分利用教研时间学习电脑操作，增加老师信息意识和信息技术。并对老师备课进行了规范要
20、求，加大了平常抽查、评价力度，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前打算，保证课堂教学的扎实开展。（3）推广了新早操。为提高幼儿早操的参加率和运动率，九月份编制并学习了新的幼儿早操。新早操节奏欢快，韵律感强，动作富有童趣，更符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、老师运动的主动性。（4）加强了幼儿户外熬炼。为保证幼儿户外活动时间和熬炼形式的多样化，秋季开展了班级自制体育活动器材和户外活动的观摩展示活动，五位老师分别在小、中、大不同年龄班展示了小推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材熬炼幼儿的平衡实力。在活动中，老师引导小挚友用自制玩具一物多玩，一物巧玩、几种玩具奇妙结合玩，孩子们
21、在嬉戏中欢乐的走、跑、跳，用海洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等。小挚友们参加兴致高，玩得快乐、投入，活动气氛热情，全园宣起了一股户外运动热潮。五、存在问题需进一步加强教化教学常规工作的监督、检查和指导。幼儿园与社区资源互利不够，需进一步探讨与社区合作服务于家长的多种办园形式。园本课程需进一步深化探讨与实践。相关专题：上半年工作总结幼儿园工作总结保教工作总结幼儿园上半年工作总结幼儿园上半年保教工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！幼儿园上半年工作总结2023幼儿园上半年工作总结（3） | 返回书目时间飞逝已经走过一半，在这半年里各位领导各位老师都在工作和生活上给了我很大的帮助，在这半年与孩
22、子相处的日子里充溢了快乐，我们每天面对的是一群须要成人教化和照看的孩子，只有心中充溢了对孩子的爱心和对家长的责任心，从一点一滴的小事做起才把我们的工作做好。每天我都精神饱满的来到幼儿园，微笑着迎接孩子和家长，起先了我一天惊慌而又劳碌的工作，开窗通风保持室内空气清爽，打算好温度相宜的开水保证孩子足够的饮水量，细心驾驭每个孩子的饮食，教化孩子不挑食，保障好他们的养分搭配，仔细执行卫生保健制度，严格做好消毒工作，我坚持做好室内环境卫生和玩具的消毒工作，每周晾晒被褥，把培育幼儿的良好卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重，通过我们的努力，有效的限制疾病的传播，确保幼儿的健康，帮助老师搞好教化教学工作合理支
23、配户外活动，刚好为幼儿增减衣物并留意平安第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子离园前为他们整理好衣服，看着他们一个个兴奋的离开幼儿园，这一天的辛苦而又劳碌的工作是值得的。由于孩子年龄小，有尿裤子、尿床、拉裤子、拉床上的，每次我都不怕脏不怕累的为他们换洗，对患病的孩子赐予正确的引导，生活老师对幼儿来说也是很重要，因为他们一天的生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心挚友，要得到每一位幼儿的信任，须要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。我还刚好和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时希望家长协作老师，在
24、家里也对孩子进行自理实力的培育，放手让孩子自己吃饭不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。和班里的三位老师建立了亲如姐妹的友情，能很好的协作把班里的各项工作做好，尤其是我女儿生病时，班里的老师在工作上和生活上给了我很大的帮助，汪园长、高老师、李主席给了我慰问和关切，真正感觉到了大家庭的暖和。主动参与工会和园里的各项大型活动，难忘的运动会、难忘的六一，难忘的微笑大赛，许很多多的难忘，虽然每一次活动都很辛苦，可是看到哈佛摇篮走在济宁幼教行业的前端，我为跟随这样的一个企业而感到骄傲，这是一个高标准高要求的幼儿园，不断的提高自己才能跟得上幼儿园的发展。希望在下半年里，和同事们多沟通相互学习取长补短，多向汪园
25、长、高老师请教沟通，多开展学习，把下半年的工作做的更好!幼儿园上半年工作总结范文暨下半年工作安排2023幼儿园上半年工作总结（4） | 返回书目（一）工作总结在上半年，我们教化办主要做了以下工作第一、参与办事处机关元旦、春节文艺联欢活动。其次、参与区政府平阳广场正月文艺表演活动。第三、依据教化局要求，对辖区内幼儿园、培训班状况进一步摸底、登记造册。第四、对非法民办培训班予以整治，一律下达停办通知书。第五、对无证幼儿园责令限期整改，下达整改通知书。第六、与关工委、团委会、妇联共同举办南街辖区幼儿美术作品评比活动，评出艺术教化示范单位三个、先进单位八个，艺术教化先进工作者十人、优秀辅导老师十二人，
26、作品一等奖三个、二等奖五个、三等奖二十人。第七、在全国校内血案频发的严峻形势下，依据中心、省、市、区政法委、综治办、教化部门会议精神和文件要求，制定南街办事处实施方案，召开紧急动员会，与各职能部门联合，对辖区教化机构开展大排查、大整顿。第八、在开展常规整顿的基础上，全部幼儿园、小学、中学一律实现电子监控、家校无缝对接，南街小学、时代风华特色学校还领先安装了校讯通、实现了与家长的24小时联系。第九、在对无证幼儿园整顿的同时，对已经达标的华乐幼儿园进行了考察，上报区教化局申办正式手续。第十、与安监部门协作，参加“春雷”整治行动，深化社区各单位检查整顿，并完成相关报表。第十一、主动协作关工委，冒着酷
27、暑，去辖区发放、张贴拒绝网瘾诱惑倡议书200余份。第十二、任劳任怨、不计分工，依据分管领导支配，完成文化、国土、体育等部门工作任务。第十三、以稳定为大局，主动参与社区维稳工作。第十四、订阅中国教化报，主动领悟贯彻国家教化部门精神与要求，定期开会传达。第、在办事处、教化局领导的关怀下，给我们配备了两台电脑，实现人手一机，进一步完善教化办网站建设，向无纸化办公方向努力。（二）工作安排在后半年，我们将努力完成以下工作目标第一、进一步规范引导无证幼儿园完善办园条件，申报手续。其次、对平安意识淡薄、办园条件不合格的无证幼儿园予以逐步取缔，妥当分流安置在园幼儿。第三、对在校老师非法办班、有偿补课者一律上报教化局，并向所在学校领导通报，坚决予以严处。第四、实现与教化局联网办公，建立网上发文、报表平台。第五、在办事处领导之下，听从服务于中心工作，协作各部门完成专项重点工作。第六、与安监部门联合对有校舍平安工程的学校工地进行检查，力争将隐患歼灭在萌芽状态。第七、为社区居民及进城打工者子女入学就读供应便捷服务，对有困难的家庭设法予以最大限度的帮助。第八、分别召开幼儿园园长、中小学校长、民办培训班举办者专题会议，就民办教化事业的逆境与前途问题进行大探讨。第九、与纪检、综治、人大、政协等部门部门联合对辖区内重点教化单位进行民主评议，建立完善监督机制。