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1、六年级差生操行评语操行评语就是老师对学生学业和品德的综合评价。本文是第一范文网小编为大家整理的六年级差生操行评语，仅供参考。 六年级差生操行评语精选： 1) 一学期以来你为班级做了许多工作,辛苦了。担当班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热忱,能精彩完成老师交给的各项任务;你勤奋的学习看法,俭朴的生活作风,也令大家钦佩。你酷爱班级,乐于助人,敬重师长,团结同学„„你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很珍贵的。但你成果不太突出,还须加把劲,接着努力,争取更大进步,要知道学习如同逆水行舟,不进则退。希望
2、你能再接再厉,力争更好的成果,信任只要你坚持下去,肯定会有更大的收获。2) 你有一颗火热的心,你热忱、友善,做事总是设身处地地为别人着想。班级事务繁杂,可你却用你那瘦弱的双肩扛着,为同学们解决了很多加减乘除,鸡毛蒜皮的事,真够难为你的。不过你也该多为自己做准备,毕业在即,你该为自己制定一个科学的学习安排,仔细扎实地打好基础,争取优异的成果。3) 你是个聪慧又可爱的男孩子，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。4) 你其实是个聪慧的男孩，平常能比较自觉的遵纪守规，但有时不能仔细、按时完成作业
3、。你的性格过于倔强，老师在与你进行沟通时觉得有些困难，愿你在今后的日子里能放开心扉，鼓起学习的热忱，把更多的心思放在学习上，更加主动的去学习。老师期盼着你更大的进步!5) 你是特性格内向且明理懂事的孩子，平常自觉遵纪守规，劳动主动，团结同学，学习尚仔细，希今后上课主动举手发言，努力提高作业质量，应牢记：逆水行舟，不进则退的道理，奋勇前进吧! 这学期你各方面的表现都不错，学习成果也稳步提高，在班上始终名列前茅，我始终对你有信念，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有终点，千万不要回头;再欢乐的心都有苦恼，千万不要在意;野草遮不住太阳的光线，困难挡不
4、住英勇者的脚步!6) 性格开朗活泼的你是个懂事的孩子，在家里能爱护父母，帮着做家务，在课堂上你那声情并茂的朗读也深深吸引着同学们。在小学毕业之际，老师希望你能更加严格的要求自己，自己定一个目标，努力去实现它!信任你肯定会胜利! 在你的学习生活中，有胜利的欢乐，也有失败的痛惜。胜利时你没有沉醉，失败时你没有气馁，你用坚毅的信念和不懈的努力去面对它们，我观赏的并不是你那优异的成果，而是你执著的学习精神! 上课时，总能望见你高举的手;劳动时，总能望见你劳碌的身影;作业本上，总能看到你工整娟秀的字迹。不过，你知道吗?假如你能改掉马虎这个坏毛病，你将会变得更加精彩!7) 你思想淳朴，待人随和、恳切，酷爱
5、集体，乐于助人。积累学问在于勤，学问渊博在于恒。这一勤一恒是你工夫下的不够的地方，希望你勤奋学习，提高自己的成果。8) 你是个老师和同学们喜爱的好班长。课堂上回答问题，声音嘹亮洪亮。每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。学习上一丝不苟，各科成果名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步!9) 你是个外向、性格开朗的小女孩，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑自若，不过在课堂上可肯定要约束好自己哟!老师希望你今后能在学习上10) 对自己严格要求，不能满意现状态，细心答题，有竞争思想，那么，你肯定会和优秀靠得更近! 周思雯 你很秀气，心灵同你的
6、外表一样漂亮。同学们遇到了困难，你总是热忱而主动地去帮助。我们干净、整齐的教室里也留下了你的汗水。记得那次你的手臂受伤，你还坚持留下来擦黑板，可见你对班级是多么的酷爱!希望可爱的你在即将起先的新的学习生活中不求真知不罢，老师等着你的好消息! 六年级差生操行评语大全： 1) 你总是静默无语的仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔强，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能观赏到你清秀的字迹，你会胜利的，我始终对你充溢信念。老师希望你将来的学习生活中，你能多读些课外书籍，吸取更多的养分，你说好吗?2) 你是个严格遵守学校各项制度的好孩子，每次的作业都完成得不错，懂得敬重老师、友爱同学。但
7、老师希望你课上要多脑筋，多举手发言。假如你能注意学习的方法，成果肯定会有所提高。3) 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。可你有时显得那样的不聪慧，当然，老师也看到了你正在克制、约束自己，希望你能树立信念，不懈努力，老师等着你胜利的好消息! 在校敬重老师，团结同学是你的优点，在学习上你始终都在努力，老师也留意到了，看到你主动举手发言，老师是多么的快乐。知道吗?天才出于勤奋，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你严格要求自己，不断进取! 你文文雅静，秀气可爱，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛用心听讲，作业完成得仔细又整齐，每次值日你都有始有终。具有肯定的才华，小小
8、年纪画画的挺好。假如你能象以前那样在课堂上主动发言，那你的思维会更加灵敏，信任你肯定会做到的，对吗?4) 你是一个主动要求上进的男孩，你聪慧、机智，作为班干部，你总是能仔细负责地完成老师交给你的任务，能酷爱集体，关切同学，主动参与班级活动。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者、成功者!5) 你能遵守学校的各项规章制度，团结同学，酷爱劳动，但在学习上却有些懒散。你听说过这样一句话吗?天下无难事，只怕有心人信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成果肯定会进步的，你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。6) 你是个讲文明、懂礼貌的好男孩。上课能用心听讲，每次的作业都完成得不错，学习比较自觉。
9、老师希望你今后上课能够更好的表现自己，熬炼自己的语言表达实力! 你曾对老师说，有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。你敬重师长，酷爱劳动，在上进心的驱使下，仔细学习，有了可喜的进步。可是老师不喜爱你做事马虎，它是你取得胜利的障碍，同时也要打牢基础，老师信任你肯定会努力上进，使将来的日子更加阳光绚丽!7) 在老师眼里，你是一个称职的劳动委员，在你的带领下，我们班曾连续两周被评为卫生金牌班级，你做的真是太棒了!你的学习成果也不错，总是按时
10、完成作业，作业质量也很高。老师希望你今后能多举举手，能擅长发表自己的见解就更好了!8) 你是位文雅懂事的孩子。课堂上能主动思索老师提出的问题。每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。学习比较仔细，假如你在学习上更加刻苦些，你肯定会很棒的!努力吧，老师信任你肯定能行!9) 你是一个敢讲真话、能做实事、擅长思索，具有肯定办事实力的女孩。你文雅、懂事、淳朴之中显示着一股仔细、踏实的学风。老师看着你正静默的向着你的目标攀登，我信任，有一天，你肯定会登上顶峰，观赏到无限的风光。10) 你是个严格遵守学校各项制度的好孩子，懂得敬重老师、友爱同学，上课能主动举手发言，按时完成作业，酷爱集体，酷爱劳动。希望你今
11、后能找到更加适合自己的学习方法，信任你会取得更加优异的成果。11) 你是一个醇厚、内向的小女孩，上课能遵守纪律，并且每天都能按时完成作业，从不让老师操劳。你很和善，总是静默无闻的关切着班集体，老师在心里始终都是很喜爱你的。假如今后你能上课多举手发言，让自己变得再活泼一些那就更好了!12) 你是一个热忱、活泼、可爱的小女孩，对集体和他人的事特别关切，有肯定的才华，你画的画美丽极了!在学习上你是一个有实力的学生，但学习不是件轻松简洁的事，要有战胜困难的信念及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生! 假如我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最绚烂的一颗。剧烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋
12、，对问题有自己独特的见解，我真为你兴奋，但老师要提示你山外有山，人外有人，虚心谨慎恒久是胜利的法宝。愿你的人生更加精彩!13) 你为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习仔细，但自信念不够。假如在平常的学习中能增加自信，英勇的克服学习中的困难，你将会成为一名优秀的好学生! 学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成果的背后凝合着你多少心血，当得知你每
13、天晚上刻苦读书时，我非常感动，这可真印证了那句古话：契而不舍，金石可镂。助你取得胜利!14) 你是一个懂礼貌的好女孩，对待同学总是虚心友好，对待老师总是落落大方，爱劳动，讲卫生，与同学关系融洽。希望今后你能上课主动思索问题，勇于举手发言，多注意基础学问的学习与训练，你说好吗?15) 你是位聪慧的男孩，具有肯定的才华，摄影作品频频获奖。课堂上也主动举手发言，作为小干部能以身作则，团结同学，人缘特别好。可是你知道吗?想要成才，必需和 勤奋交挚友，不是有句话勤奋出天才吗?信任聪慧的你肯定会给老师和同学带来惊喜!16) 你性情温柔、言语不多，但待人恳切、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还
14、缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，愿你增加信念，永不厌倦、恒久进取! 你是个聪慧又可爱的男孩子，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。你其实是个聪慧的男孩，平常能比较自觉的遵纪守规，但有时不能仔细、按时完成作业。你的性格过于倔强，老师在与你进行沟通时觉得有些困难，愿你在今后的日子里能放开心扉，鼓起学习的热忱，把更多的心思放在学习上，更加主动的去学习。老师期盼着你更大的进步!17) 你是特性格内向且明理懂事的孩子，平常自觉遵纪守规，劳动主动，团结同学，学习尚仔细，希今后上课主动举手发
15、言，努力提高作业质量，应牢记：逆水行舟，不进则退的道理，奋勇前进吧! 这学期你各方面的表现都不错，学习成果也稳步提高，在班上始终名列前茅，我始终对你有信念，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有终点，千万不要回头;再欢乐的心都有苦恼，千万不要在意;野草遮不住太阳的光线，困难挡不住英勇者的脚步!18) 性格开朗活泼的你是个懂事的孩子，在家里能爱护父母，帮着做家务，在课堂上你那声情并茂的朗读也深深吸引着同学们。在小学毕业之际，老师希望你能更加严格的要求自己，自己定一个目标，努力去实现它!信任你肯定会胜利! 在你的学习生活中，有胜利的欢乐，也有失败的痛
16、惜。胜利时你没有沉醉，失败时你没有气馁，你用坚毅的信念和不懈的努力去面对它们，我观赏的并不是你那优异的成果，而是你执著的学习精神!19) 上课时，总能望见你高举的手;劳动时，总能望见你劳碌的身影;作业本上，总能看到你工整娟秀的字迹。不过，你知道吗?假如你能改掉马虎这个坏毛病，你将会变得更加精彩!20) 你思想淳朴，待人随和、恳切，酷爱集体，乐于助人。积累学问在于勤，学问渊博在于恒。这一勤一恒是你工夫下的不够的地方，希望你勤奋学习，提高自己的成果。21) 你是个老师和同学们喜爱的好班长。课堂上回答问题，声音嘹亮洪亮。每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。学习上一丝不苟，各科成果名列班级前茅。对各
17、项工作都能尽职尽责做好。老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步!22) 记得你曾经告知过我，来到我们班是为了学到更好的本事，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最志向的学生代表。可是渐渐我发觉你并没有明白，在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时，你能把学习、工作中的事情做好，你不知道老师有多悲观!我不喜爱我重用的人是语言的巨人，行动的矮者。要想变更原来的你，不管老师在不在，首先要把学习变成我要学，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个实力的，信任老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰
18、，接着成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不情愿接受的事实。23) 你是一个诚恳好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应当好好学习报答对你教化有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成果还不够志向，信任你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大志向。信任你行的!24) 尽管起先到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。渐渐地你学会了爱我们这个充溢竟争的班集体，懂得了一屋不扫，何以扫天下的道理;能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰你长大了。25) 作
19、为班长的你为班级做了许多工作，辛苦了。你做事坚决泼辣;学习仔细进取„„你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习好像还缺少点持之以恒，你的为人处事也好像缺少点怜悯与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更简单开展工作，熬炼自己的实力。你的脑子不错，你现在的成果在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平常时间，更耐性一些，更细心一点，那你的成果会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?26) 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你
20、的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会时最精彩的! 你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?27) 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!28) 你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精
21、神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!29) 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友们一起玩。那么老师告知你，××，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。 你其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃中国教化总网文档频道，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心
22、听讲、独立完成作业、有错刚好改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。30) 你是位聪慧的学生，你想和好成果交挚友吗?那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗?老师信任你可以的，对吗?那好成果就会跟你交挚友，老师期盼这你的进步。31) 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的回答，你努力仔细地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会变得更加精彩的!32) 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成果。