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1、井巷工程课程设计教学大纲英文名称：Course Design of Sinking and Driving Engineering课程编号：设计周数：2周学分数：2一、课程设计目的和任务井巷工程课程设计是井巷工程的实践教学环节，为必修课程，属采矿工程专业的专业教学模块。井巷工程课程设计是检验学生接受知识的效果和培养学生综合能力的有效方式。其目的是巩固和扩大所学理论知识并使之系统化，培养学生运用所学理论知识解决实际问题的能力，提高学生计算、绘图、查阅资料的基本技能，为毕业生在以后的矿井建设和矿井生产工作岗位上对井巷工程实施技术、工艺、施工组织与安全等管理奠定基础。二、课程设计内容与要求井巷工程设
2、计需编写设计说明书1份，巷道永久支护断面图（150）。本设计的具体内容与要求如下：第一章 概述一、工程概况巷道名称、位置、用途、工程量、巷道施工的进度及工期要求以及与其他巷道的关系。二、设计依据地质部门提供的矿的地质精查报告经过审批的矿的初步设计、施工设计矿井设计手册井巷工程教材煤矿安全规程及其他相关规范第二章 地质与水文地质条件详细说明巷道穿过岩层柱状，地质构造，巷道顶底板岩层名称、性质、硬度、涌水量、瓦斯等有害气体及煤尘情况第三章 巷道断面设计及支护第节 巷道断面形状的选择第二节 巷道断面净尺寸的确定 一、巷道净宽度的确定二、巷道净高度的确定三、巷道净断面面积和净周长四、巷道净断面面积的风
3、速校核第三节 巷道支护设计 一、巷道支护形式的选择二、巷道支护参数的设计第四节 道床参数的选择第五节 巷道掘进断面尺寸的确定第六节 巷道内水沟和管线的布置第七节 巷道掘井工程量和材料消耗第四章 岩（煤）巷的施工第一部分 钻眼爆破法施工岩巷掘进主要采用钻眼爆破方法，若设计巷道属于岩巷，可采用该部分编写说明书第节 工作面炮眼布置一、炮眼数目估算二、掏槽眼的布置三、周边眼的布置四、辅助眼的布置五、工作面实际炮眼数目第二节 钻眼机具及爆破器材的选择一、钻眼机具的选择二、炸药和爆破器材的选择第三节 爆破参数的确定一、炮眼直径二、炮眼深度三、炸药消耗量四、爆破网路的设计和计算五、装药结构与起爆第四节 对爆
4、破工作的主要要求一、总体要求二、钻眼安全注意事项三、爆破安全注意事项第五节 爆破作业图表第二部分 机械掘进施工煤巷目前在矿山多采用机械掘进，若设计巷道属于煤巷，可采用该部分编写说明书第节 设备的选型第二节 施工方法第三节 施工工序第五章 生产系统第一节 通风一、通风方式及供风距离二、风量计算三、风量验算四、局部通风机的选型及安装地点第二节 煤岩的装载与运输一、煤岩的装载二、煤岩的转运第三节 支护说明永久支护的施工工艺过程，包括选用的配套设备及相关的技术参数要求等。第六章 施工组织及主要技术经济指标第一节 施工组织一、工作制度二、作业方式三、劳动组织第二节 循环图表一、循环方式和循环进度二、循环
5、时间三、循环图表第三节 主要技术经济指标第七章 施工安全技术措施第一节 一通三防第二节 凿岩放炮第三节 顶板第四节 防治水第五节 机电第六节 运输第七节 其他三、课程设计时间安排序号主要内容主要教学方式学时分配1布置设计任务开会0.5天2编写设计提纲辅导0.5天3第一章 概述辅导0.5天4第二章 地质与水文地质条件辅导0.5天5第三章 巷道断面设计及支护辅导2天6第四章 岩（煤）巷的施工辅导1天7第五章 生产系统辅导2天8第六章 施工组织及主要技术经济指标辅导1天9第七章 施工安全技术措施辅导1天10学生自查辅导0.5天11打印、装订并提交设计成果学生独立完成0.5天四、设计说明书要求1、说明
6、书设计说明书要语言简练，论证充分，结论正确，附表规范，插图美观；设计说明书的论点要鲜明正确，论据要充分有力、中心突出、层次分明、用词准确。说明书初稿完成后，由指导老师审阅，提出修改意见，一般要经过一稿、二稿审阅后方可定搞。设计说明书定稿后，一般用A4纸打印，统一装订。2、图纸图纸应具有图框、图名、标题栏等内容；所有图纸中的汉字、数字、字母均用正体字，并且是国家正式公布的简化字，在同一图件内采用一种字体。各种图纸所用的字母代号必须一致；在采矿工程设计图纸中一些线型和图例有自己的特殊规定，其具体特征用采矿工程设计特殊图线表示。图纸上线形尺寸、数字应按规定的方向标注，图中标注的尺寸以毫米为单位。设计
7、图纸的比例要适中，布局要合理、整洁、正确、美观。五、考核内容与方式课程设计的考核必须充分重视学生的创新能力和实践能力的培养，全面提高学生的工作能力和综合素质，包括如下几个方面：（一）考核内容1、工作态度及出勤情况；2、查阅中外文献和利用资料的能力；3、技术决策和材料组织能力；4、分析与解决问题能力；5、理论联系实际和创造能力；6、团结协作、相互交流能力；8、设计说明书撰写与图纸绘制能力；9、设计陈述和答辩能力。（二）考核方式1、指导教师、评阅人、答辩小组成员在评分中坚持严格要求和实事求是的原则，根据学生在设计中独立完成的实际情况和评分标准作出评定。2、设计的成绩采用优、良、中、及格、不及格五级
8、分制。优、良、中、及格、不及格的人数应根据考核内容的结果实事求是地予以确定，不应以百分比加以限制。3、采取“结构评定成绩”进行成绩的综合评定。指导教师评定成绩、答辩委员会评定成绩分别占总评定成绩的40%、60%。指导教师评分（40%）根据上述考核内容中的18条，逐项考核后确定成绩，对在毕业设计（论文）中具有较强创新能力、独立工作能力和决策能力的学生，在评分时应特殊考虑。答辩委员会评分（60%）自述（20%）学生在论文答辩过程中，自述内容有以下几个方面：设计题目及选题意义，指导教师下达的任务；本人所完成的工作、重点工作及完成的情况；设计成果的实际意义及结论。学生在讲述过程中，要概念清楚，逻辑性强，观点正确。回答问题（40%）根据回答问题的全面性、正确性和难度来评分。答辩结束后，答辩委员会根据学生答辩情况、指导教师评语意见，根据统一的评分标准和评分办法，确定每个学生的成绩，给出规范的评语，交专业负责人审核，报学院审批后向学生公布。六、参考资料1井巷工程， 北京：中国矿业大学出版社，20092.煤矿开采学 徐州：中国矿业大学出版社，19993.煤矿设计手册 北京：煤炭工业出版社， 20054.固体矿物资源开发工程 武汉：武汉理工大学出版社，20055.采矿学 徐州：中国矿业大学出版社，2005课程负责人：郭灵飞执笔：郭灵飞审核：郝全明