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1、2023小学校长培训班学习心得体会我参与小学校长培训班提高学习，受益非浅，体会颇深。下面就本次学习培训，谈谈自己的体会：一、 以德治校，突出文化育人校长，首先是一个一般的社会人。做人德字为先，诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力气，对凝合人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。二、 形象管理，突出办学特色把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理，详细步骤：第一步：培育特色;其次步：锻造品牌;第三步：提炼目标，设计形象。信任对学校的发展肯定有一个更为清楚的相识。我校要想办出特色，就必需走出一条属于自己的路。1、确立自己的办学理念。首先要加强学习，精读中外教化名著'从教化思想、
2、教化观念、管理观念入手，把“敬重儿童特性，引导儿童发展，成就儿童将来”的办学理念再细化，结合本校现状，找准定位，凸显特色。2、从自我做起，引导老师擅长反思。形成于思毁于随，没有反思，人生是盲目的，教化亦然。在顺境中反思，谨防坐失良机，;在逆境中反思，谨防意外事故;在展望中反思，谨防决策失误，时刻保持一个清楚的头脑。3、研训一体，培育名师。变更 “我念你听”的传统培训方式，把课题试验、教学探讨和老师培训揉合在一起设计活动，开发老师主体精神让老师全体参加，行动探讨，逐步成长。4、科学实践，锻造品牌。经过几年的实践验证，让学校的特色活动形成特色成果，反映在老师和学生身上，再进行理论总结，形成品牌。5
3、、长远设计，提炼目标。为学校制定目标，彰显特色，形成品牌效应。三、学校活动，坚持以人为本教化的根本在科研，科研的关键在以人为本。抓管理、抓质量，我们就要弄清晰，老师须要什么，学生须要什么，才有可能真正做到以人为本。总之，本次培训，开阔了眼界，促进了反思，提升了素养，理清了思路，真的是学有所获，面对将来，任重而道远：“昨天的微乎其微，今日的正在争取，明天的正在拼搏”！范文二今年上半年，我局召开提高党员干部执行力、协同力、创新力，深化创先争优活动动员会。在深化创先争优活动和开展读一本好书活动中，本人阅读了赢在执行和团队执行力等书籍，对执行力有了更深的相识和体会。一、何为执行力（一）所谓执行力把目标
4、转化为结果的实力。指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作实力。孙子说：“夫将者，智、信、仁、勇、严 ;夫将者，三令而五申，让后行赏罚”。说的是执行力;毛主席说;“路途确定之后，干部就是确定因素”。说的是执行力;余世维赢在执行讲到执行力的三大流程：战略、组织，人力。他把执行力分解过后，形成三个层次的运作，高层、中层、业务层，然后发挥检查监督的职能，对全过程的限制。外国诸多管理学家对执行力讲了许多，都讲到安排、组织、指挥、协调、限制、监督这些职能，以最终实现组织目标。执行没有任何借口。完备的执行是不须要任何借口的，不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们短暂躲避困难和责任，但其代价却是沉重的。
5、找借口的一个干脆后果就是简单让人养成懒散、拖延的坏习惯，当遇到困难和挫折时，不是主动地去想方法解决问题，而是去找各种各样的借口，这样只能导致失败，也会使自己一事无成。优秀工作人员从不在遇到困难时找寻任何借口，而是努力想方法解决问题，精彩完成任务。“拒绝借口”是追求完备表现的有力保障，我们要牢记责任，奉行职业准则，培育不达目的不罢休的毅力。因为工作是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生更是没有任何借口。（二）执行须要团队精神大家都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝;当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时，问题
6、就出现了，相互推诿，谁也不情愿干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们相识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。由于个人的实力有限，因而在做工作时，须要相互协作，相互帮助，相互提示。今年7月全区审计创新沟通工作会议在我市召开，在时间紧、任务重的状况下，组织如此大的规模会议是建局以来史无前例的，我局审计干部职工主动协作，协同作战，注意每一个细微环节，追求完备，相互补台，最终全区审计创新沟通工作会召开特别胜利，得到上级领导和各兄弟市（县）审计局的充分确定。这是执行力的详细体现，这是团队精神的详细体现。二、如何提升、强化执行力执行力的强弱反映了一个单位的管理水平，更体现在
7、单位人员的精神面貌上，它无时不在影响着我们每个部门（科室）、每个环节的工作。作为一个单位，再好的目标与构想，再完备的操作方案，假如不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。如何提升强化我们的执行力，我认为一个单位须要做好以下几点基础工作：（一）制定明确的目标任务明确目标任务就是明确执行力的方向。它是建立在对单位内外部信息和各类资源进行仔细分析，特殊是建立在对一系列问题得以确认并提出构想的基础上，这是确立目标的基础，前期须要我们做大量的分析调研工作。目标是系统的，有层次的。单位目标、部门（科室）目标和干部职工目标，体现了目标的层级关系，所以目标必需分解，以求更详细、操作性强。单位目标明确了，执行力
8、才有了前进的方向，不同的职能部门（科室）、不同的干部职工在工作中才能形成一股合力，从而更好地发挥学问与技能的聚合作用，更好地促进目标任务的达成。（二）培育优良的团队精神。对管理者而言，真正意义上的胜利必定是团队的胜利。团结协作是一种良好的职业道德，团队精神包括认同别人、主动帮助、无私奉献、团队骄傲感四个方面。一个集体要有团队精神，但每个人由于在单位中所处部门（科室）的不同和自身素养的不同，并不肯定都能做到这一点。这就须要单位创建培育一个团结协作的环境。如何做到这一点？可从以下几个方面入手：一是要树立一个美妙的前景规划，让干部职工看到发展的前途和方向，为共同的奋斗目标而努力。二是对每个人都建立明
9、确的工作职责与工作目标及合理的奖惩制度。三是要加强对干部职工的教化，培育他们的团队意识与合作精神。（三）提高个人的执行实力执行是靠人来完成的，他须要肯定的学问与技能。这不仅体现在完成任务的实力要求上，而且体现在完成任务的效率与质量上。在机关单位，对一个人的学问与技能的考核不仅仅局限于他的实力素养，而且要把它放在时间、质量、成效及对社会的影响等多方面进行评估。同样完成一种事，所花时间有长短、社会影响有大小、完成的质量有好坏，对资源的运用有多少，所以对他及他的实力的评价应是多维的。这样就对单位干部职工在学问层面和技能层面都提出了更高的要求。提高执行的实力。首先，要通过不断努力学习，驾驭新学问，树立
10、新观念，提高新技能，使自己具备落实执行力的实力;其次，建立起良好的管理机制，有一套科学的标准去衡量，合理的奖惩制度来激励;第三，要统一尺度，统一标准，一视同仁，实行“制度管人”的新机制;第四，要培育一批具有坚毅的执行力，办事公道，为人正派，有肯定人格魅力的管理层。最终，就是在实现目标的过程中要不断的跟踪关注，同时要设立反馈机制，这样，不仅了解执行力的程度，而且便于刚好发觉问题，刚好解决问题，使制度在执行过程中更加完善，使各项工作更加完备。三、提高执行力，增进协同力，提高创新力“要提高党员干部执行力、协同力、创新力，使党组织的堡垒作用更加坚固，党员的先锋模范作用得到更好发挥，推动梧州科学发展、跨
11、更加展、和谐发展。”市委的书记在我市创先争优活动中提出，让创先争优成为广阔基层党组织和党员的一种长期追求。当前，我局创先争优活动正在深化持续推动，依据新形势新任务的要求，提高党员干部的“三个力”，就是要增加基层党组织和党员干部“争”、“创”意识，使先进和优秀成为党员干部的本质要求和不懈追求。树立剧烈的进取精神、实干作风，天下大事必做于细，古今事业，必施于实，抓而不紧，等于不抓。通过提高执行力，进一步强化责随意识，务实意识、效率意识、执行意识，做到行动自觉、贯彻有力，强化抓落实的责任，形成“千斤重担众人桃，人人肩上有目标”的新局面。增进协同力，要具有大局意识、协作精神、服务精神。通过提高协同力，
12、统一审计干部职工的相识，树立“一盘棋”思想，在工作中相互理解、支持、协作、协同推动，在形成和提高协同力中创先争优，推动审计发展。提高创新力，创新是发展的动力，要切实改进工作作风，努力提高综合素养，进一步强化创新意识，主动把创新理念引入实际工作中，用新观念、新思维、新视角、新举措谋求又好又快发展，在开拓创新中创先争优、推动发展。提升效能，提高执行力，就是要加强自我修养，提高自身素养。以后，我将严格要求自己，端正学习看法，努力学习理论学问和专业技能，不断提高工作水平。工作上要高标准，严要求，精益求精，仔细细致的做好做实各项工作，以自已的实际行动践行提高执行力的要求。要以这次提高“三个力”和创先争优活动为契机，完善自我，正确履行审计职责，为促进我局发展作做出主动的贡献。总之一句话：贵在责任感，赢在执行力。