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1、电子技术基础实验报告多功能数字钟设计班级： 计算机26姓名：石磊学号： 日期：2014年6月6日联系电话：目录一实验目的3二实验项目名称与实现的功能目标3三系统设计方案3四.各模块功能说明4五测试结果及分析71.“秒”电路时序图:72.“分”电路时序图:83.“小时” 电路 时序图:9六实验总结10七参考书11一实验目的数字逻辑电路专题实验是“数字逻辑”理论知识在实际生活中的应用.能加深学生对数字逻辑知识的理解与掌握。目的如下:1.通过实验使学生掌握数字逻辑电路设计,包括组合逻辑和时序逻辑,的基本方法和技巧.2.学会正确运用 Quartus软件及实验室多功能学习机硬件平台,训练学生的动手能力和
2、思维方法。通过实验.3.一方面提高运用数字逻辑电路解决实际问题的能力，另一方面使学生更深入的理解所学知识，为以后的计算机硬件课程的学习奠定良好的基础。二实验项目名称与实现的功能目标名称: 数字式多功能电子表功能目标: 设计实现的电子表包括 24 小时制计时,调时,调分和整点报时功能. 详细的功能介绍请看各电路功能.三系统设计方案1.系统功能电路示意图： CLK输入HZ (1 ) 秒 分时调时调分 整点报时 LED显示管 2. 系统整体逻辑电路图四.电路功能说明1.“秒”电路:2.“分” 电路:3.“小时” 电路:4.“设置分钟”电路:5.“设置小时” 电路:6.“响铃” 电路:五测试结果及分析
3、“秒”电路时序图: “分”电路时序图:3.“小时” 电路 时序图:六实验总结连接分频电路时,把时个位的QD和时十位的1脚断开,然后时十位的1脚接到晶振的3脚,时十位的3脚接到秒个位的1脚,所连接的电路图无法正常工作,时十位从0-9的跳,时个位只能显示一个0,在这个电路中3脚的分频用到两次,故无法正常显示,因此要把12进制接到74HC390的一个逻辑电路空出来用于分频即可,因此把时十位的CD4511的12,6脚接地,7脚改为接74HC390的5脚,74HC390的3,4脚断开,然后4脚接9脚即可,其中空出的74HC390的3脚就可用于2Hz的分频,分频后变为1Hz,整个电路也到此为正常的数字钟计数. 七参考书1.数字逻辑实验指导书2.数字逻辑(第二版)