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1、2022班主任月工作总结小学小学班主任特殊是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们须要关切爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和，那么你有什么小学班主任月工作总结呢？下面是我为大家收集有关于班主任月工作总结小学，希望你喜爱。393681班主任月工作总结小学1三年级下学期我接着担当三(x)班的班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显增加，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律，逐步向一个具有较强凝合力、核心力和向心力的班集体发展。现就本学期的工作总结如下：一、深化学生、亲近、了解学生，做学生的挚友多年的班主任工作告知我
2、：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜爱学生，学生就会喜爱你。只要心中充溢爱就肯定能教化好孩子们”。因此，为了能更加深化地了解学生，亲近学生，我主动深化班级，深化学生，同时通过其他老师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我本着“亲其师，才能信其道”的思想，找寻时间、找寻机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关切他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的指责和教化。二、加强学生努力学习的教化学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的看法不端正，为此
3、本学期我是这样做得：首先教化他们要有明确的学习目的、要端正的学习看法、遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成果。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教化他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面我以后还得接着专研，找到能够促进后进生发展的方法。三、培训班干部要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干伍，本学期起先就给班干部们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教化班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在
4、某项工作上有困难，老师就帮助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬激励，对做得不够好的班干部提出建议，教化他留意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。四、妥当处理学生间的纠纷孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班学生数多，淘气的学生也多，因此学生间的冲突就比较多。解决学生之间的纠纷就成了习以为常。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐性倾听学生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈，心情简单稳定，这样问题更易解决。假如我们用粗暴的看法对待，会使事情雪上加霜。当然有时限制不住自己的心情也有。然后引导学生相识
5、自己的错误，反思自己的行为，培育自我教化实力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。最终切中要害，点明事理。让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方。五、做好家长工作老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在常常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教化，现在变更很大，基本能遵守学校的学生规范了。总之，经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成果，但也还存在着一些问题。我会在以后的工作中不断改进，努力提高自己的班级管理水平。591
6、567班主任月工作总结小学2中学对于学生们来说是至关重要的三年，在这三年中不仅可以形成他们的价值观世界观人生观，更为重要的是，这对以后的人生发展有着不行忽视的作用，我们不解除许多人没有读书，但是在以后的人生路上还是取得了胜利，但是考高校对于大多数学生来说是胜利的一条捷径，因此，对于这三年班主任的工作就显得尤为重要，尤其是在高考之前，要不断的和他们谈心，只有这样，才能缓解他们的压力，这三年虽然艰辛，但是无论是对于学生还是老师来说，都是人的一生最珍贵也最值得回忆的三年，现将本年度的工作总结如下：一、思想政治工作方面加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的
7、合格人才。为了协作学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“找寻我身边的活雷锋”、“青年学生应当怎样以实际行动酷爱祖国”、“青年学生应当树立远大的志向和报复”等。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。二、教化教学实力方面在20_年的上半年我担当高三_班和_班的化学教学工作，作为中学化学、老师，我深知基础教化的重要性，特殊是近几年，在从应试教化向素养教化的转轨过程中，我更是注意学生素养的全面提高。平常，我仔
8、细备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，细心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，提高学生的学习爱好。对各班实行不同的教学方法，因材施教。对于班级中成果较好的学生，我尽量出一些思索题，以便他们主动思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题实力，对于差生，我从不气馁，总是刚好发觉他们身上的闪光点，利用课余时间，耐性的帮他们辅导，不厌其烦地教，激励学生不懂就问，端正其学习看法，努力提高学生学习成果。在教学中，我总是刚好的向阅历丰富的老师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。在2022年的高考中，我班同学都发挥出了水平，得到了学校和家长的一样表扬。三、在
9、班主任工作方面1、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个良好的大环境，重视的是学生的共性。2、协作学校各项工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。中学的学生已经是十七八岁的人了，许多道理都明白，但自尊心也很强，干脆的指责换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教化的好处，就是避开单调重复的指责说教而引起学生的
10、反感，简单为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我开班会不肯定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把刚好发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教化，往往能把一些影响班风、学风的不良思想歼灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注意的是学生的特性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。在这个时候，我就是他们的好挚友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。四、工作看法和勤奋敬业方面1、在20_的下半年内
11、，在一年中自己担当一个班级的其次班主任，执教5个班级的化学，一星期10节课，工作仔细负责，主动参与学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。2、回顾这一年的工作，学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台，学校领导赐予自己许多工作上的关切，老老师给自己供应了许多珍贵的阅历和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着很多须要改进的地方。在今后的工作中，我将接着以务实的工作看法，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。五、问题和教训以及明年的安排在这一年中，还是由于自己的工作疏忽给学校和老师造成了不必要的麻烦，我也时刻留意总结和反省自己，希望在明年的工作当中，可以更好
12、的学生沟通，使自己的教化水平在上一个大的台阶。295890班主任月工作总结小学3班主任是班集体的组织者和教化者，是学生全面发展的指导者，是联系班级中任课老师的纽带，是学校领导实施教学、教化工作安排的得力助手和骨干力气，是沟通学校与家庭、社会的桥梁。怎样当好一个班主任，在x月份x日的阅历沟通中如何对学生的管理工作，体会如下方面：一、自身素养班主任的德育工作是学校德育工作的基础。班主任在其自身思想素养和业务素养过硬对其班级起确定因素。在为人师表作榜样的前提下，与学生进行干脆的思想沟通，作为班主任，要多与学生进行思想沟通、沟通。了解学生思想改变动态，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。作为一名
13、当代小学班主任，面临着学问经济的考验，不仅要对学生教化指导，还要刚好更新自己的学问，变更观念，向全部值得学习的对象学习，尤其是向学生学习。信息时代的学生所接触的信息量大面广，其中不乏精华。班主任在指导学生有选择地扬弃时不妨也弯下腰来向学生学习，与学生一起进步。此外，作为班主任，要留意在教化科研方面做个有心人，平常多积累，定期总结得失，为以后更好地进行班主任工作打下坚实的基础。这也是现代教化对班主任提出的要求，不断地积累，更新，更好地工作。二、具备爱心、耐性和宽容心爱心、耐性、宽容心为班主任与学生交往的桥梁。有了爱心，学生才能亲近;耐性能促使学生与班主任交心;宽容心得到学生的信任。作为班主任，应
14、有友善的看法和宽容的心。对于一些犯错的学生，以劝导为主而非教训，向其指出错误所在，帮助其分析错误缘由，共同找出改正方法，引导学生相识错误，改正错误;以理服人，以宽容的心和友善的看法包涵学生这样那样的缺点、错误，但决不纵容学生。对于一些的确比较严峻的错误赐予严厉的指责，就事论事，同时留意指责的艺术，爱护学生的自尊心并留给改正表现的机会。这就要求班主任工作的艺术化，以表扬为主，多激励，多夸奖，宛转的指责中让学生心服口服。三、管理技艺管理是一门科学，班主任管理更是如此。教化本身具有动态性、困难性和多样性的特点，班主任对于班级学生中各种形形色色的学习和生活问题，有的应当机立断，有的则须通权达变，用多种
15、方式进行管理，增加教化的效果。形成班主任个人威信的因素中，起确定作用的还是班主任的个人学识、人格魅力、班级管理实力等，其中学问威信是基础，管理技艺是支柱，人格魅力是后盾。班主任个人威信的形成和建立不是凭空而来的，它须要班主任老师的自觉、和自律。总而言之，班主任是做小事的，但这些小事又关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族将来的素养素养，所以影响深远，责任重大。做班主任，要参加学生的一切活动，更要跳出来进行创新探讨。这要求很高，但只要我们努力，肯定会做到，并且会做得更好!123089班主任月工作总结小学4一、开学以来做的主要工作1、军训期间工作多和新生接触。军训期间，班主任要多到训练场、学生宿舍
16、和班级，尽可能增加和新生接触的机会，以便尽快熟识学生状况，刚好解决出现的各种问题。新生离开家乡，初到一个新环境，身边没有挚友，各方面会有一些不适。班主任多与新生接触，一来可以了解他们的适应状况，二来可以让他们感到在新环境里自己受到了关注和关切，这对于他们来说是一种的支持。对新生供应某些生活指导。军训期间，新生对高校环境比较生疏，班主任可以在一些衣食住行的细微环节上多一些关切，使他们能较快的熟识环境。新生刚入学，许多商家会主要针对大一新生做一些广告宣扬或推销，有些新生初来乍到，自我爱护意识不够强，班主任可以在这方面多做一些指导，提示学生谨慎消费。另外，每班同学当中都有一部分新生家庭经济条件是较困
17、难的，班主任可以多一些关注，须要向这部分同学介绍国家助学借款政策和学校的一些助学政策，激励他们争取各种学习奖学金，使他们免去后顾之忧。处理好班主任和学生教官和新生之间的关系。军训期间，和学生接触最多的是教官，因而他们的言行对新生也影响特别大。班主任一方面要让教官放手大胆地去工作，另一方面又要对他们严格要求、细心指导。对新生来讲，一方面要求他们听从教官的领导，仔细训练，另一方面，刚好把自己的联系方式告知新生，主动化解新生和教官之间出现的一些冲突。2、临时班干部的选拔工作新生一入校，有很多工作须要立刻去做，而学生之间相互了解的并不多，这就须要班主任临时指定一些班干部。临时班干部的选拔工作，一要靠教
18、官的举荐，二要靠学生的自荐，三要班主任自己的视察。临时班干部的指定宜少不宜多，一般为每班2至3人，兼顾男女生，这样做可以便利以后班干部的调整。3、班干部的选举工作为了能选出最有威信的同学做班委，班委的选举时间不宜太早，要有一个让大家彼此熟识的过程。班干部的选举实行的是公开竞选的方式，步骤是宣扬发动、上台演讲、学生投票、综合平衡四步。班长、团支书的得票率应达到有效选票的三分之二以上，其他班干部得票率应达到有效票的二分之一以上。在班干部的选举工作中，班主任要充分敬重学生的看法，尤其是在选举结果和自己意愿不一样的状况下，并且要刚好做好选举后的相关工作。4、助学金的评定工作要做到助学金的精确发放，使之
19、的确达到救助贫困生的目的，班主任必需首先精确了解所属班级贫困生的状况。经过多方了解，在调查探讨的基础上，按以下标精确定贫困程度：一是因故父母均不能供应生活来源的;二是因故父亲不能供应生活来源的;三是父母离异的;四是父母同时供给两个以上高校生的;四是其他特别状况须要救助的;父母健在，本人又是独生子女的，一般状况下不赐予助学金。经学校同意发放助学金的，将享受助学金的同学名单、助学金数额、贫困缘由在班内公示。5、助学借款的确定工作在助学金发放工作的基础上，进一步做好助学借款的发放工作。助学借款的发放与助学金的发放要适当兼顾、相互补充，以达到让贫困生完成学业的目的。6、学费催缴工作学费催缴是班主任工作
20、的一项硬任务，务必做细做好。对有实力缴纳学费而不愿刚好缴纳的要通过个别谈话的方式刚好催缴。对一些家庭状况的确困难刚好缴纳学费有困难甚至无法缴纳学费的，要刚好向有关领导汇报状况，寻求切实可行的解决方法。对于班级极少数缴纳学费比较困难的同学，除了在助学借款、助学金发放方面予以特别照看外，可考虑班内集体救助的方法，比如说，班内捐助或结对帮扶。7、班干部轮换工作为了熬炼同学们的组织领导实力，在选举产生的班委、团支部的领导下，把每一个同学编入轮值班委团支部，实行班干部轮换工作制。详细做法是，遵循自愿原则，班委和团支部成员分散开来分别组建轮值班委、团支部。轮值班委、团支部在常务班委、团支部的领导下按周期轮
21、番管理班级工作。8、实践小组组建工作鉴于目前严峻的就业形势和高职院校的学生实际，为了不断提高学生的实际动手实力，主动做好学生将来的就业工作，在学习、卫生小组的基础上组建了实践小组。每个实践小组成员5至6名，推选负责人1名，实践小组的主要任务是在保障平安的前提下，自主找寻与专业相关的实践机会。这样做有三点好处：一是增加实践实力，二是获得必要收入，三是便利就业。实践小组的主要目的是为就业做打算，就业工作要从入学就着手。9、院系学生干部举荐工作院系学生干部工作本身对学生的成长成才有很大的帮助，班主任在做好班干部配备的同时，要主动向院系有关学生部门举荐学生干部。在这项工作中，一要主动举荐班委、团支部成
22、员，二要主动举荐班内实力比较强但未当选班干部的同学，三要对某些不适合做学生干部地同学进行善意的劝导。10、其次课堂工作主动参与院系组织的各项其次课堂活动，班级及个人获得了很多嘉奖，如：高校生辩论赛、演讲竞赛、主持人大赛等的一等奖或二等奖等。造价4班王卫同学组建的武术协会在院内外组织了多次大型活动，产生了较好的影响。二、班主任要抓的五项重点工作1、抓平安从第一次班会起先，平安教化始终贯穿始终。每次班会上都会提示学生要留意人身平安和财产平安。从各种渠道获知的平安方面的信息都会刚好讲给学生听，以示警醒。对班主任工作来讲，学生平安是天大的事，是第一位的工作。2、抓考勤考勤是做好日常管理工作的主要形式，
23、班级建立起了严格的考勤制度。必修课、选修课、自习、集体活动都严格执行考勤制度。为了防止考勤流于形式，由班长负责每天的出勤和纪律统计，每周公布，这为学生搞好学习奠定了一个良好基础。3、抓学习学习是学生第一位的任务，班主任要关注学生的学习。教化每一名学生要处理好学习与活动的关系，教化学生干部要处理好学习与工作的关系。每次在校内内遇到我班的任课老师，我总会问问他们学生的状况。这样能刚好了解全班学生的学习状况，能发觉一些不好的苗头。发觉得早，就能订正得早。4、抓纪律严格执行院系纪律规定，使学生养成遵守纪律的好习惯。例如：要求上课提前5分钟到教室，吸烟喝酒者不能担当学生干部、不能获得奖助学金。抓好班级纪
24、律，学生行动有明确的是非观念，班级工作才能有序进行。5、抓卫生卫生工作是班级管理有序的重要表现，也是学生正常学习、生活、工作的重要条件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、卫生区及学生个人卫生工作。三、班主任工作的主要方法1、做一个“有心人”责任心。对工作的责任心是班主任工作的原动力。班主任要利用各种机会加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关切、亲近同学，对学生的困难要热忱帮助，对出现的问题要刚好解决，不能以自己工作忙为由推脱责任或实行冷漠的看法。爱心。爱与敬重是沟通学生心灵的基本方式。班主任的爱心是胜利教化的原动力。对学生有一颗爱心，是做好班主任工作的重要前提。耐性能促使学生与
25、班主任交心。学生会有许多学习、生活、工作甚至感情方面的问题须要班主任来帮助解答，这就须要班主任细致倾听学生们的心声，耐性地为他们进行开导，做一名倾听者和解惑者。2、班主任工作“五多”多跑，有空多往班级、宿舍跑，跑的越勤，工作越好做，越出成效。多听，多听取学生干部和一般学生的看法，了解学生内心想什么。多谈，多和学生交谈，有成果要谈，有问题要谈，只有通过谈心解决才能解决思想问题。多讲，要求学生必需遵守的各种规章制度，要常常讲，不厌其烦。多议，针对学生中出现的各种问题，师生间要多探讨，不要搞一言堂。#393682班主任月工作总结小学5光阴似箭，岁月如梭，一转瞬，本学期惊慌而又劳碌的工作又接近尾声。班
26、主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和细心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。这一学期，我主要从以下几方面抓起：一、培育好得力小助手，发挥榜样带头作用要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。首先，通过班会课，民主选举出学生喜爱的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信念，消退班内不利于班级管理和成长的消极因素。最终，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与
27、培育，几位小干部把班级管理绘声绘色。不仅几位小干部的实力得到了提高，他们的威信在班里有所增加，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。二、事无巨细，耐性地培育学生良好的习惯良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”。终归是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不行能的。这须要在日常的班级管理中，耐性的教化他们，真诚的引导他们，期盼他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注意培育学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学
28、习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教化。通过全班同学的探讨，我耐性细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多激励、多表扬，对表现差的学生也尽可能实行劝服教化的方式，常常性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。三、严中有爱，做好后进生的转化工作对后进生不仅要严格要求，还要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发觉他们的错误，刚好指
29、出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创建条件，激励他们举手发言，捕获他们的闪光点，刚好赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。课外主动辅导，为他们创建一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。四、做好家长工作，共同管好孩子孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。要教化管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教化、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就非常重视家工作。这学期更不例外。平常，一发觉学生的不良倾向，我就刚好的联系家长，向家长
30、介绍了解状况，与家长协商好有效的解决方法，共同做好学生的教化工作。特殊是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。五、工作中存在的不足本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒散倾向，没有刚好把有些事做好，留下一些缺憾。有时见学生犯错误，也比较急躁，看法生硬，措辞不当，和课任老师的协作，也还有待于进一步加强等等。总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，全力以赴，接着不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。班主任总结汇报本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页