《操作系统》实验教学指导书.doc

上传人:飞****2 文档编号:60092244 上传时间:2022-11-13 格式:DOC 页数:5 大小:261KB
返回 下载 相关 举报
《操作系统》实验教学指导书.doc_第1页
第1页 / 共5页
《操作系统》实验教学指导书.doc_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《《操作系统》实验教学指导书.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《操作系统》实验教学指导书.doc(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、天津理工大学华信软件学院操作系统实验教学指导书2.1课程代码:课程名称:操作系统 / Operating System开课院(系)、实验室:华信软件学院C408机房适用专业:软件工程专业实验指导书名称:操作系统实验教程(Linux版)第七章指导教师:张一鸣实验二进程的建立与调度(2.1 进程的建立与控制)1. 实验目的(1) 加深对进程概念的理解,明确进程和程序的区别。(2) 进一步理解并发的概念,明确并发与并行的异同。(3) 分析进程竞争资源现象,学习解决进程互斥的方法。(4) 了解Linux系统中进程通信的基本原理。2. 实验内容(1) 进程的创建编写一段源程序,使用系统调用fork()创

2、建一个子进程,当此程序运行时,在系统中有一个父进程和一个子进程活动。让每一个进程在屏幕上显示一个字符串;父进程显示字符“I am the parent”并显示其进程id和子进程的id;子进程显示字符串“I am the child”,并显示其进程id。(2) 进程的控制进程并发图,如图1所示。设有7个进程,其执行次序如图1所示。在Linux下使用C语言利用系统调用命令fork(),execl(),exit(),wait()进行藐视,调用execl()函数的时候,模拟调用/bin/echo下的echo命令,向控制台输出一句可鉴别是哪个进程的字符串即可。3. 准备知识(1) 阅读Linux的sch

3、ed.h源文件,加深对进程管理概念的理解。(2) 阅读Linux的fork.c源文件,分析进程的创建过程。4. 实验原理Linux是一个多用户多任务的操作系统,即在同一个时间内,可以有多个进程同时执行。常用的单CPU单核计算机在同一个时间片内只能执行一条命令,Linux使用了一种称为“进程调度(process scheduling)”的手段来实现。首先,为每个进程分配一定的运行时间片,该时间片通常以毫秒为单位,然后依照某种调度算法,从就绪队列中选择一个进程投入运行,其他的进程暂时等待。当正在运行的进程时间片耗尽,或执行完毕退出,或因某种程度原因暂时被挂起,系统就会重新调度,选择下一个进程投入运

4、行。因为每个进程占用的时间片都很短,对于用户而言,就好像多个进程在同时运行。在Linux中,系统为每个进程创建一个进程控制块(Process Control Block,简称PCB)。PCB是一个特定的数据结构,包括了很多重要的信息,供系统调度和进程本身执行用。其中进程ID(process ID)被称作进程标识符,用来唯一标识该进程。5. 实验步骤(1) 进程的创建使用fork()函数创建进程。返回值:子进程中返回0,父进程中返回子进程ID,出错返回-1.具体流程图如图2所示。(2) 进程的控制在Linux下使用C语言利用系统调用命令ford(),execl(),exit(),wait()进行

5、描述。调用execl()函数的时候,模拟调用/bin/echo下的echo命令,向控制台输出一句可以鉴别是哪个进程的字符串即可。6. 参考代码及运行结果(1) 进程的创建源程序#includeint main()int pid;pid=fork();if(pid=0)printf(I am the child, my pid is %d!n,getpid();elseprintf(I am the parent, my pid is %d, my child pid is %d!n,getpid(),pid);运行结果I am the child, my pid is 5947!I am th

6、e parent, my pid is 5946, my child pid is 5947!(2) 进程的控制源程序#include#includeunistd.h#includeint main()int p1,p2,p3,p4,p5,p6,p7;int end_p1=0,end_p2=0,end_p3=0,end_p4=0,end_p5=0,end_p6=0,end_p7=0;int pid ,status;if(p1=fork()=0)execl(/bin/echo,echo,I am P1,0);wait(&status);if(p2=fork()=0)execl(/bin/echo

7、,echo,I am P2,0);if(p3=fork()=0)execl(/bin/echo,echo,I am P3,0);dopid=wait(&status);if(pid=p2)end_p2=1;if(pid=p3)end_p3=1;while(end_p3=0);if(p4=fork()=0)execl(/bin/echo,echo,I am P4,0);if(p5=fork()=0)execl(/bin/echo,echo,I am P5,0);dopid=wait(&status);if(pid=p4)end_p4=1;if(pid=p5)end_p5=1;while(end_p4=0|end_p5=0);if(p6=fork()=0)execl(/bin/echo,echo,I am P6,0);dopid=wait(&status);if(pid=p2)end_p2=1;if(pid=p6)end_p6=1;while(end_p2=0|end_p6=0);if(p7=fork()=0)execl(/bin/echo,echo,I am P7,0);wait(&status);exit(1);运行结果I am P1I am P2I am P3I am P4I am P5I am P6I am P7

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁