《弘德学校德育工作实施方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《弘德学校德育工作实施方案.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、弘德学校德育工作实施方案一、学校德育工作实行校长负责的领导管理机制。德育领导小组在校长领导下制定计划、组织落实、定期总结、协调各部门共同开展工作。要根据德育工作总体目标，坚持以“五爱”教育为主线，以思想道德和日常行为规范为基础，对学生进行文明习惯的养成教育。要制定具体目标，落实措施，定期评估，形成良好的校风。全体教工都要树立“人人都是德育工作者”的观念，做到教书育人、管理育人、服务育人。二、组织学生认真学习新规范、新守则，切实加强学生良好行为规范的养成教育。新规范和新守则是学生学会做人的基本要求，一定要组织学生认真学习，反复训练，学生良好的行为习惯养成决不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二
2、次就能养成的，必须经过一个相当长时间的反复教育，反复训练的过程，因此学生行为规范的养成教育具有长期性、反复性。学生行为规范和养成教育要注意做好以下方面的工作：1、从小事抓起，从坐、立、行抓起，要抓住行为养成教育的突破口，一抓到底。2、要深入学生，了解学生，使行为规范的养成教育具有针对性。3、要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的能力。4、各班要建立班级值日监督员，建立检查、监督、评比表彰机制。5、开展主题教育活动，寓教育于活动之中。6、对于问题学生要建立帮教制度，要加强和家长联系，家校共管，家校合力，做教育转化工作。三、加强班集体建设和班级管理工作。班集体建设是学校
3、德育的基本建设，本学期，继续开展班集体的创建工作。我们要在以往创建的基础上，总结经验，发扬成绩，提高班集体创建的主动性和自觉性，提高班主任的责任心、事业心，抓好班主任队伍建设，提高班主任自身素质。为了把班集体建设提高到一个新水平，班主任在工作中，要了解学生、洞察学生、知道学生在想什么，在做什么，充分利用周会课，针对学生的思想实际，有的放矢地进行教育引导。要着力培养学生的荣誉感、上进心、集体意识和竞争意识，争先争优，为班级添光，为磁小增彩。要切实加强班风学风建设，要注重发现学生中的先进模范，发挥榜样的带头示范作用。要着力培养学生判断是非的能力，教育学生学会选择，学会判断，学会交往，学会合作，学会
4、学习，学会做人。各班期初都要根据班级实际和学校工作计划的安排，认真制定争创优良班集体的计划，要认真组织开展主题班队活动，把思想教育寓丰富多彩的活动之中。四、深化“安全文明校园”的创建活动，加强安全意识 1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。 2、建立健全安全制度，制度约束行为。班主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的机会。 3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会、安全演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班务笔记上。把安全教
5、育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让不安全事故为0。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的安全开玩笑。5、抓好“学生自主管理”。建立学校“纪律、卫生、学习、安全”等的管理模式，必须要学生参与，坚持天天有考核评价，周周有考核小结，以评价促学校自主管管理。同时要求班级要建立相应的考核评价体制，促使学生都参与到学校管理中。体现每一个学生既是管理者，又是被管理者。班级管理中各班均设置“比拼榜”，“比”就是同学之间、小组之间开展比赛，比一比、谁最好；“拼”就是学生要有拼搏精神、勇于争先。建立小组考核制度，日检查、周评比、
6、月小结、期总结。学校的纪律、卫生、学习、安全等都有少先队干部管理。每天都有值日干部，定时检查和不定时抽查相结合，及时检查、及时总结、及时考核、及时评比。以少先队管理促班级管理，以自主管理促学生自律，使学生在自主管理中成长。五、加强校园文化建设校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。1、精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境
7、，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。2、在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物，墙面无脚印、无乱涂乱画乱刻乱贴现象；物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。3、搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级比拼榜，在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。4、加大贯彻小学生日常行为规范的力度，培养良好的班风、学风，红领巾监督岗要发挥作用，做好检查，维护学生良好的秩序，向粗鲁告别，向陋习坏事告别；把礼仪带进校园，把微笑带给同学。
8、常规管理力求实效。六、加强团队建设少先队、团支部是学校德育工作的重要组成部分，要充分发挥少先队、团支部组织的自我教育作用。1、加强少先队的基础管理和队干部的培训工作；2、发挥文明学生、行为规范示范员的示范作用；搞好值勤中队、志愿者服务活动；3、开展好“弘德争章活动” “ 弘德假日小队活动” “创新活动”。 4、充分发挥红领巾广播站。红领巾广播站具有便利、直观、快捷、有效的特点，是进行爱国主义、集体主义等教育的重要阵地。红领巾广播站每天广播。七、学校要积极构建各年级之间纵向衔接，学校、家庭、社会横向沟通的德育网络，形成课堂教育、环境熏陶、社会实践、劳动锻炼、班队活动相融互补的全员、全程、全方位育
9、人新格局。 严格按照课程计划开设品德与生活课、品德与社会课、班队课，不得减少或挪作它用。 各学科要根据学科内容与特点，充分挖掘教材的思想因素，对学生进行思想教育。 要建立学校和班级两级家长委员会，通过举办家长学校、家长会活动，进行家访等形式进行家教指导，帮助家长树立正确的教育思想、改进教育方法、提高家庭教育水平。每学年的起点班举办家长学校，其它年级召开23次家长会。 要积极争取及社会各界对学校德育工作的支持，优化育人环境。要切实安排好学生节、假日生活，寒、暑假工作，做到有网络、有计划、有活动、有反馈、有总结。 要持之以恒开展“我们的节日”等丰富多彩、寓教于乐的活动，以弘扬人文精神，激发爱国情感
10、，陶冶学生情操，提高学生人文素养。 切实保证社会实践与考察的时间，每学年用45天的时间，有计划地组织学生到德育基地或其它适宜的场所进行参观、考察、训练等社会实践活动。八、学校必须遵照中华人民共和国国旗法及国家教育委员会关于施行（中华人民共和国国旗法）严格中小学升降国旗制度的通知的要求，建立每周升国旗制度，每周一举行升旗仪式，全校师生员工都必须参加。九、根据学校实际，坚持搞好法制教育、安全教育、青春前期教育、环保教育、心理健康教育、国防教育等，促使学生素质的全面提高。附：本学期德育活动安排九月份：热爱亲人的感恩教育1、9月1日-7日，新年开学之际，开展新学年定新目标，扎实走好每一步的团队活动。2
11、、9月10日教师节，开展我心目中的老师为主题的感恩教育活动。3、中秋节。要求学生了解来由意义、当地的风俗习惯，寻找老师长辈爱自己的点点滴滴，说出自己爱老师爱长辈的感恩语言，在家庭开展“孝敬父母，体验亲情”活动，培养学生的自理能力和感恩意识；在学校开展“和谐校园，健康成长”活动，引导学生尊敬师长，友爱同学；在社会开展“传扬美德，奉献爱心”活动，增强学生的社会责任感和公益观念。组织一次征文或演讲比赛十月份：热爱祖国的情感教育1、1-7日开展“爱我中华”的系列活动：读歌颂祖国的书，唱歌颂祖国的歌，写歌颂祖国的文，看歌颂祖国的影视节目2、8-15日，开展“祖国妈妈我爱你”的主题班会活动。通过弘扬民族精
12、神，激发爱国情怀，树立民族自尊心、自信心、自豪感，确立远大志向。3、“我们的节日”主题文化活动，开展“心中有祖国、心中有他人” “双有”主题教育活动，不断深化爱国主义、集体主义和公民道德教育。十一月份：文明守纪、知书达理的礼仪教育1-12日，通过讲座、宣传栏、黑板报、主题班会等形式：1、教育学生明确什么是礼仪，明确礼仪的基本类型，明确礼仪的适用场合和方法2、教育学生明确礼仪的重要性，提高自觉将礼仪的自觉性3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神4、以我自理，我成长为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力5、15-26以评选“礼仪之星”为契机，鼓励学生学规范、用规
13、范，做遵章守纪，有礼貌、懂礼仪，会处事的谦谦君子，不断强化学生的礼仪行为6、29-30开展“爱校教育”和“献爱心”活动，开展团队献爱心捐献一本好书活动，在学生中开展“一加一”帮扶活动。十二月份：热爱身体的健康教育1、1-20日开展阳光体育系列活动，运动使我强身健体我最喜爱的一项运动展示会，教育学生爱惜身体也是爱祖国、爱家人的体现。2、给父母写封信，回报成绩，感恩父母3、推进“共同的家园”班集体建设创新实践活动。共同关注、积极参与、共同建设具有“积极的发展愿景、良好的舆论规范、和谐的人际关系、自主的管理机制、鲜明的个性特质”等特征的优良班集体。基本做法是在德育领导小组的组织下，少先队大队部成立红
14、领巾监督岗，团总部成立学生会，具体分为：（1）值周组全面负责，主要是升旗仪式，集会，学生会出勤进行评比。（2）环卫监督组队学生个人卫生、衣着、活动区卫生打扫、清洁保持进行评比。（3）学生行为监督组对学生言行进行监督。（4）体育监督组对早操、课间操出勤、队列是否整齐，活动是否认真规范进行评比。（5）学生食宿监督组队学生在食堂就餐行为，是否乱倒乱泼剩饭，午眠、晚睡纪律进行监督评比。各组成员实行轮换制，要求所有评比必须公正、公平、公开，并及时公布，让那些真正做得好的班级获得在升旗仪式上由校长亲自授予“先进班”、“文明寝室”的流动红旗。从而培养学生“爱校、爱班级”的集体主义思想，形成良好的班风、校风。
15、此外，设立校长信箱、意见箱。近年来，接到师生反馈信件近千余件。通过这样，发挥学生的主体作用，让学生参与体验，感受到参与的真实，参与的快乐，参与的辛劳，从而实现道德的选择与取舍。视德育实践基地建设。一是少、工、团、妇各部门组织的诸如节日纪念，演讲、征文、美展、运动会、歌咏赛等活动以增加兴趣、增强能力、增长知识；二是校园文化基地建设，“电教中心”、红领巾广播站、黑板报等，通过影视、广播图片展。如举办“拒绝邪教，崇尚科学”和“远离毒品，珍爱生命”等图片展、电视专题片，使学生增强是非鉴别力。三是社会实践基地。利用假期，以村为单位组织学生参加社会实践、小制作等活动。在实践中自我教育，我们先后在小学高段和
16、初中进行了压岁钱的喜与忧、林地与自然灾害、父母的文化程度与家庭收入等课题的调查研究，从而激发学生认识生活和学习的积极性。要加强德育科研。定期研究教育工作，发挥教研组的作用。学校要聘请有关专家作德育专题讲座或报告，要制定德育研究课题，落实德育学科的公开课、研究课，鼓励教师互相合作开展课题研究，引导教师将感性经验上升到理性的高度加以认识，做到勤动笔、善提炼、会总结。积极营造有利于学生成长的氛围，在校园适当的位置设置宣传栏，张贴名人画像、伟人格言，在教室内挂国旗、张贴宣传图片、建设德育阵地等。学生的行为习惯养成教育是一项艰巨的、长期的工作，学生的好习惯一旦养成将终生受用。五、几项工作制度：1、每天定
17、期检查纪律卫生，放学后做好净校工作。认真做好记录，发现问题及时处理，并向教导处汇报。2、坚持每天一检查一公布，每周每级段选出一个文明班集体。3、值周统计及时、透明，通过值周记事向全校师生公开，每天一记，以达到警示他人、教育本人的作用。4、加强对值周学生的教育、培训，使他们首先是一名合格学生，是学生的榜样。发现值周生违纪，加重处罚。5、值周生在做好值周工作的同时，负责督促本班值日生的扫除工作。6、为了调动值周生的工作积极性，本学期将评选出优秀值周生进行表彰7、每月一次班级管理检查8、每学期评选优秀班集体。本文来源“八号文件”网站 ,转载请注明。分月工作安排二月份：举行开学典礼。召开班主任学期工作
18、会议。制定学校德育和班级工作计划。班主任工作经验交流。开展一次“小手牵大手“致家里人的倡议书活动。（中、高年级）三月份：围绕“妇女节”、“植树节”等开展活动。组织一次“敬廉崇洁”教育主题班队课和书画比赛。班主任例会。四月份：开展革命传统教育。开展校本教材课研讨活动分年级组学生开展社会实践活动。民族精神代代传相关活动 抽查班主任有关资料填写情况。班主任例会。五月份：学生法制教育专题讲座。全校家长学校活动。开展“文明礼仪”为主题的故事比赛。组织师生文化艺术节活动六月份：“庆六一”活动、表彰“十佳少年”和“优秀班主任。”“文明礼仪进校园”教育活动总结。学期各项结束工作、表彰活动本文来源“八号文件”网
19、站 ,转载请注明。15. 深入推进“做一个有道德的人”主题实践活动。贯彻落实中央文明办等部门关于开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动的通知要求，以“做一个有道德的人”为主题，在家庭开展“孝敬父母，体验亲情”活动，培养学生的自理能力和感恩意识；在学校开展“和谐校园，健康成长”活动，引导学生尊敬师长，友爱同学；在社会开展“传扬美德，奉献爱心”活动，增强学生的社会责任感和公益观念。扩大主题实践活动联系点覆盖面，开展校级经验交流活动，推动每个联系点形成活动特色。每年组织开展“无锡市十佳小公民”事迹展评和“心中有祖国、心中有他人”“双有”主题教育活动，不断深化爱国主义、集体主义和公民道德教育。 1
20、6. 深入推进“我们的节日”主题文化活动。贯彻落实中央文明办关于开展“我们的节日”主题活动的部署要求，在春节和元宵节期间，突出“辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼”主题；在清明节期间，突出“纪念先人、缅怀先烈”主题；在端午节期间，突出“人与自然和谐共处”主题；在中秋节期间，突出“团结、团圆、庆丰收”主题；在七夕节、重阳节期间，突出“爱情忠贞、家庭幸福、敬老孝亲”主题，开展辞旧迎新、节日民俗、经典诵读、祭奠先烈、踏青远足、中秋赏月、对联诗会、尊老敬老等丰富多彩的节日文化活动，在学生中深化中华民族优秀文化传统教育；充分利用“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、教师节、国庆节等节日以及重要人物和重大事件
21、纪念日的教育资源，有针对性开展思想道德教育活动，进一步提升爱国主义和民族精神教育成效。 17. 广泛开展“七彩的假日”学生假期系列活动。稳步推进学校文体设施节假日向本校学生和所在社区中小学生免费开放，充分发挥学校和教师的骨干作用，遵循学生身心特点和成长规律，精心设计“假日新视野”、主题游学、网上读书、红色旅游、“快乐大篷车”、“红领巾寻访活动”等形式活泼、内容丰富的学生节假日活动载体，不断扩大学生的参与面。积极开展学生志愿者服务活动，并逐步使其制度化。加快各级少年宫、青少年活动中心、城乡社区校外辅导站建设，坚持公益性原则，组织开展丰富多彩的主题活动，丰富学生假期生活，拓展学生能力素质。 18深
22、入推进“共同的家园”班集体建设创新实践活动。总结班集体建设工作经验成果，积极适应新形势新要求，在全市中小学深化推进现代班集体建设创新实践，组织师生共同关注、积极参与、共同建设具有“积极的发展愿景、良好的舆论规范、和谐的人际关系、自主的管理机制、鲜明的个性特质”等特征的优良班集体。精心组织“以共同的家园”为主题的班级系列教育活动，把握班级集体及成员发展中的关键性问题，创设主题教育情境，依托主题班队会、班级特色活动、社会实践、集体心理辅导以及课外集体体育游戏等活动，推动现代班集体建设创新实践，培育一批现代班集体建设特色学校，定期展示现代班集体建设优秀成果。九月份：热爱亲人的感恩教育1、9月1日-7
23、日，新年开学之际，开展新学年定新目标，扎实走好每一步的团队活动。2、9月10日教师节，开展我心目中的老师为主题的感恩教育活动。3、中秋节。要求学生了解来由意义、当地的风俗习惯，寻找老师长辈爱自己的点点滴滴，说出自己爱老师爱长辈的感恩语言，在家庭开展“孝敬父母，体验亲情”活动，培养学生的自理能力和感恩意识；在学校开展“和谐校园，健康成长”活动，引导学生尊敬师长，友爱同学；在社会开展“传扬美德，奉献爱心”活动，增强学生的社会责任感和公益观念。组织一次征文或演讲比赛十月份：热爱祖国的情感教育1、1-7日开展爱我中华的系列活动：读歌颂祖国的书，唱歌颂祖国的歌，写歌颂祖国的文，看歌颂祖国的影视节目2、8
24、-15日，开展祖国妈妈我爱你的主题班会活动。通过弘扬民族精神，激发爱国情怀，树立民族自尊心、自信心、自豪感，确立远大志向。3、“我们的节日”主题文化活动，开展“心中有祖国、心中有他人” “双有”主题教育活动，不断深化爱国主义、集体主义和公民道德教育。十一月份：文明守纪、知书达理的礼仪教育1-12日，通过讲座、宣传栏、黑板报、主题班会1、教育学生明确什么是礼仪，明确礼仪的基本类型，明确礼仪的适用场合和方法2、教育学生明确礼仪的重要性，提高自觉将礼仪的自觉性3、教育学生从小树立远大理想，培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神4、以我自理，我成长为主题，开展自理教育，在实践中培养起学生自理自立的能力5、15-
25、26以评选礼仪之星为契机，鼓励学生学规范、用规范，做遵章守纪，有礼貌、懂礼仪，会处事的谦谦君子，不断强化学生的礼仪行为6、29-30开展爱校教育和献爱心活动，开展团队献爱心捐献一本好书活动，在学生中开展“一加一”帮扶活动。十二月份：热爱身体的健康教育1-20日开展阳光体育系列活动，运动使我强身健体我最喜爱的一项运动展示会，教育学生爱惜身体也是爱祖国、爱家人的体现。2、给父母写封信，回报成绩，感恩父母3、推进“共同的家园”班集体建设创新实践活动。共同关注、积极参与、共同建设具有“积极的发展愿景、良好的舆论规范、和谐的人际关系、自主的管理机制、鲜明的个性特质”等特征的优良班集体。第一周：1、举行开
26、学典礼。2、教师家访。3、制定各类计划。4、学校集中对学生进行校园安全、交通安全和防鞭炮炸伤的专题教育。5、各班根据学校安排，结合当地实际，召开一次班会：对学生进行常规教育（重点进行“三防”教育）。第二周：1、举行升旗仪式。2、开展“弯弯腰”活动。3、启动少先队工作，召开一次少先队工作会议。第三周：1、利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌教育，并开展一系列文明礼貌活动。（三月：文明礼貌月）2、开展学雷锋系列活动。3、班级办一期学雷锋黑板报。4、学校办一期学雷锋专刊。5、庆祝“三八”妇女节活动。第四周：1、第三期家长学校开班（一年级、六年级家长）。2、少先队活动夫子庙植树（三六年级）。3、校园绿化（修枝、移栽、补载）第五周：1、少先队活动清明节为张本武烈士扫墓，对学生进行革命传统教育。2、进行一次防地震、防火灾的安全演练。然后对学生进行安全教育（3月28日为全国中小学生安全教育日）第六周：2、对学生进行爱国主义教育3、开展小学生守则小学生日常行为规范教育与实施。4、对学生进行爱护公物的教育。第七周：1、社会实践活动摘茶叶（基地），对学生进行热爱劳动的教育。2、请法制副校长（坪坝派出所所长）对学生进行法制教育讲座。3、心理健康教育讲座如何克服学生自卑心理，增强自信心。第八周：1、开展家庭文明教育。2、对学生进行珍惜粮食教育教育。3、对学生进行养成教育。