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1、课题: 组合体的概念和分析方法日期：教学目标知识目标：1、掌握组合体视图的有关概念和分析方法2、能力目标：组合体视图的有关概念和分析方法 德育目标：培养学生良好的绘图习惯教材分析：本章中的基础知识重点：1、组合体的概念 2、组合体的分析方法难点：弄清组合体和基本几何体之间的关系课型：新授课教法：讲练结合法、直观法教具：课件、绘图工具主要内容老师活动学生活动5-1 组合体的概念和分析方法一、组合体的概念组合体：由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。二、组合体的分析方法1、形体分析法：2、线面分析法：教学进程教学内容老师活动学生活动复习提问：1、 斜二测轴测图的定义2、 斜二测轴测图的画法导入课
2、题并出示目标模型导入授课内容：5-1 组合体的概念和分析方法一、组合体的概念组合体：由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。教学进程教学内容老师活动学生活动二、组合体的分析方法1、形体分析法：画、看画组合体的视图时，通常按照组合体的结构特点和各个组成部分之间的相对位置，把它划分为若干个基本几何体（这些基本几何体可以是完整的也可以是不完整的），分析基本几何体之间的分界线的特点和画法，然后组合起来画出视图或想象出其形状。这种分析组合体的方法叫做形体分析法。形体分析法是画图和读图的基本方法。2、线面分析法：线面分析法就是运用线面的投影规律，分析视图中的线条、线框的含意和空间位置，从而把视图看懂的方法
3、。线面分析法是作业中补图补线最常用的方法。三、组合体的分析分析讲解模型（模型）（巩固练习）分析下图由哪几个部分组成教学进程教学内容老师活动学生活动（课堂小结） 1、组合体的定义；2、组合体的作图和分析方法。（作业布置）课堂作业： 书P87 图5-1课后作业： 预习下一节的内容板 书 设 计5-1 组合体的概念和分析方法一、组合体的概念组合体：由两个或两个以上的基本几何体构成的物体。二、组合体的分析方法1、形体分析法：画、看画组合体的视图时，通常按照组合体的结构特点和各个组成部分之间的相对位置，把它划分为若干个基本几何体（这些基本几何体可以是完整的也可以是不完整的），分析基本几何体之间的分界线的特点和画法，然后组合起来画出视图或想象出其形状。这种分析组合体的方法叫做形体分析法。形体分析法是画图和读图的基本方法。2、线面分析法：线面分析法就是运用线面的投影规律，分析视图中的线条、线框的含意和空间位置，从而把视图看懂的方法。线面分析法是作业中补图补线最常用的方法。教 后 记本节课程的学习采用大家一起看书，讨论回答问题，学生分析模型的学习方法