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1、计算机二级模拟考试试题程序功能：函数f的功能是从字符串中删除所有的数字字符，并返回删除的个数；主程序调用函数f删除字符串str中的数字字符，并输出删除的字符数。源程序：#include #include int f(char s) int i=0; _1_; while(si!=0) if(si=0&si=9) strcpy(s+i,s+i+1); count=count+1; /* count表示删除的数字字符数 */ else _2_; return _3_;void main() char str80; int m; printf(输入字符串：); gets(str); m=_4_; p
2、rintf(删除数字后的字符串：); puts(str); printf(删除的数字字符个数：%d,_5_);输入一行字符串，分别统计字符串中各元音字母（AEIOU）的个数（不分大小写）。源程序：#include void main() char a80; int n5=0,0,0,0,0;/* 数组n存放各元音字母个数 */_1_; gets(a); for(_2_; ai!=0; i+) switch(_3_) case A: case a: n0+; break; case E: case e: n1+; break; case I: case i: n2+; break; case O
3、: case o: n3+; break; case U: case u: n4+; break; for(i=0;i5;i+) printf(%dn,_4_); /* 输出各元音字母个数 */ 程序运行时输出如图所示的数字倒三角形 12345 123 1源程序：#include void main()int i,j; _1_; for(i=1;i=4;i+) k=1; for(j=1;j0;j-) printf(%d, k ); _2_; putchar(_3_); main() int i,k,n; char str80; scanf(%d,&n); k=DtoH(n,str); for
4、(i=k-1;i=0;i-) printf(%c,str(i); getch();3. 程序调试题3（X_2_3.C）调试要求：下列程序不能得到正确的结果，它包含3个错误，请按题中的功能要求，调试并修改该程序(在所修改语句后加/*modified*/字样的注释)，使其运行能得到正确的结果。将结果（包括X_2_3.C文件和X_2_3.EXE文件）保存到目录C:KS中。功能说明：函数fun分别统计字符串中大写字母和小写字母的个数，main()函数完成字符串的输入和统计数的输出。如输入：AAaaBBb123CCccccd则输出：upper=6,lower=8带错误原程序（见C:KSX_2_3.C）：
5、#include void fun(char *s, int *a, int *b) while (*s=0) if(*s=A & *s=a | *s=z) (*b)+; s+; main() char s100; int upper=0, lower=0; gets(s); fun(s,&upper,&lower); printf(nupper=%d,lower=%dn,upper,&lower); getch();四、编程题（2小题，共35分）1编程题1（X_4_1.C）编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括X_4_1.C文件和X_4_1.EXE文件）保存到
6、目录C:KS中。功能说明：编写程序，通过以下步骤验证一个正整数对是否符合特定的编码规则：（1）输入正整数a与b；（2）计算a的所有不同的质因子（包括1）之积，记为s；（3）如果s等于b，则通过验证，输出OK，否则输出Err。输出格式参见以下示例。运行示例1：输入：588 42输出：588: 1*2*3*7=42, OK说明：输入数为588（对应a）和42（对应b），588的质因子为1、2、3和7，其累乘结果为42（对应s），由s等于b（均为42），输出OK。运行示例2：输入：17 55输出：17: 1*17=17, Err(17!=55)说明：质因子为1和17，乘积仍为17，不等于b（55），
7、输出Err，及不通过原因(17!=55)。2编程题2（X_4_2.C）编程要求：请按题中的功能要求，编写程序并能得到正确的结果。将结果（包括X_4_2.C文件和X_4_2.EXE文件）保存到目录C:KS中。功能说明：编写程序，实现以下成绩处理功能（输出格式参见示例）：（1）输入n和n个成绩（成绩为浮点数类型，数组名记为a，假设1n50）；（2）计算并输出成绩的累加和（记为sum）与平均成绩（记为ave），将ave的成绩归为A档，将ave的成绩归为B档；（3）分别统计A、B两档的人数，计算在总人数中的比率；（4）求出A档学生的最低分和B档学生的最高分，它们与平均成绩的差值；（5）将上述结果输出到
8、文本文件X42.TXT中。运行示例：输入：9 55.5 99.5 50.0 90.0 88 59.5 48 60 78.0输出：Sum=628.5, Ave=69.8A: 4,44.4% B: 5,55.6%MinA: 78.0,+8.2 MaxB: 60.0,-9.8运行后文件内容：Sum=628.5, Ave=69.8A: 4,44.4% B: 5,55.6%MinA: 78.0,+8.2 MaxB: 60.0,-9.8说明：输入的第1个数表示学生人数（n=9），接着输入的9个成绩中，累加和为628.5（所有小数均保留一位小数输出），平均分为69.8分；平均分以上（A档）有4人，占44.4%，平均分以下（B档）有5人，占55.6%；A档的最低分为78分，超出平均分8.2分，B档的最高分为60分，距离平均分还有9.8分的差距。