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1、011届高考第二轮复习课件核心知识转换资料第五单元 公民的政治生活【本单元复习策略】一、实施单元专题知识整合：本单元复习要把握一个本质、两个方面、三条原则、四种途径。一个本质就是把握“人民当家作主”这一本质，认识人民民主专政的特点。两个方面，就是认识公民的基本权利和基本义务，明确二者之间的关系。三条原则就是明确公民参与政治生活的三条原则。四种途径：民主选举、民主决策、民主管理与民主监督。二、对教材知识进行模块整合：立足整个教材我们必须认识人民在国家政治生活中的地位，学会分析人民与政府、人民与党、人民与人大的关系。三、强化学习方法的讲练：本单元复习应该立足是什么、为什么、怎么做三个维度，明确公民
2、参与政治生活的内容是什么，为什么要参与政治生活，怎样参与政治生活。【核心知识解读】1.公民的权利与义务(1)公民的基本政治权利含义意义注意选举权和被选举权选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表（人大代表）的权利是公民最基本的政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志必须年满18周岁；被依法剥夺政治权利的人除外政治自由公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现自由都是相对的，必须符合法律规定，没有脱离法律约束的，绝对的自由监督权公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权有利于维
3、护国家利益和公民合法利益必须坚持实事求是原则，依法进行，不能扰乱社会秩序(2)公民的基本政治义务内容原因维护国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，是实现公民政治权利的重要保证。遵守宪法和法律宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。维护国家安全、荣誉和利益是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义精神的具体表现，是每个公民义不容辞的职责。服兵役和参加民兵组织是保卫祖国的需要。(3)公民政治权利与义务的关系从法律关系上讲，二者是同时产生的，是相对应的一对范畴。没有权利，就没有义务；没有义务，也就没有权利。从法律关系的主体来说，一方面，公民既
4、是权利的享有者，又是义务的承担者。另一方面，权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。从我国来说，社会主义制度下，公民的权利和义务是相辅相成、相互促进的关系。公民权利的充分实现，可以激发人民群众的主人翁责任感，调动人的积极性和主动性，自觉地承担对国家和社会的责任，尽自己的义务。随着社会主义事业的发展，又反过来为公民权利的实现提供和创造了条件。对公民的要求来说，在我国，任何公民都必须用权利和义务的统一性原则来规范自己的行为，既要认真行使自己的权利，又要自觉地履行自己的义务，在行使权利时，要履行对国家、对社会和他人权利尊重的义务。2.人民在国家政治生活中的地位角度地位国家性质我国是人民民
5、主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。人民民主具有广泛性和真实性：人民不仅享有广泛的民主权利，而且权利的行使有法律、制度和物质保障。人民通过行使政治权利、履行政治义务积极参与国家政治生活。公民通过民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，依法参与社会公共事务管理。人民与政府政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗旨。政府是一个便民利民的政府，具有管理与服务职能，人民一方面接受政府的管理，另一方面享受政府提供的服务。政府自觉接受人民群众的监督，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。人民与党党是社会主义现代化建设的领导核心，坚持为人民服务的宗旨
6、，人民群众接受党的领导。党坚持科学执政、民主执政、依法执政，保障人民当家作主地位。党坚持以人为本、执政人民，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作出一切工作的出发点和落脚。人民与人大人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本制度保证。人民代表大会是国家权力机关，人民通过选举人大代表组成权力机关，统一行使管理国家和社会事务的权力。人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督、为人民服务。3.公民的政治参与(1)公民政治参与的内容行使政治权利，履行政治义务：依法行使政治性权利，依法履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。政治权利选举权与被选举权，政治自由，监督权政治义务维护国家统一和
7、民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。参与社会公共管理活动民族选举民主决策民主管理民主监督途径和方式直接选举间接选举等额选举差额选举社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示制度社会听证制度村民自治城市居民自治信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度监督听证会、民主评议会、网上评议政府意义是参与国家事务和社会事务管理的前提。有利于提高公民政治参与能力和政治素养，增强公民意识有利于增强决策的科学性和民主性。有利于推动决策的实施，提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感扩大基层民主，是社会主义民主最广泛而深刻的实践，是发展民主政治的基础性工程。
8、有利于逐步增强和提高公民政治参与的责任意识和实际本领有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神联系民主选举是公民参与政治生活的基础，民主决策和民主管理是关键，民主监督是保证参与社会主义民主政治建设：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。关注我国在国际社会中的地位和作用：关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国的国家利益，维护世界和平与发展。(2)公民政治参与的原则原则要求坚持公民在法律面前一律平等的原则我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。是指法律实施上的平等，不是指立法上
9、的平等。坚持权利与义务相统一的原则公民既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。坚持个人利益与国家利益相结合的原则国家与公民个人利益根本上是一致的。国家保障和尊重公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益。坚持有序参与的原则遵守法律、规则、程序。正确处理权利与义务的关系。坚持党的领导。【易混辨析】政治权利与民主权利(1)政治权利是指公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和表达意愿的权利和自由。被严格限定在“参与国家政治生活、管理国家事务”内，受到政治地位的制约，
10、而民主权利则比政治权利广泛得多。(2)民主权利是指公民按照国家的法律法令的规定，允许行使的权利和应当享受的利益。理解“民主权利”这一概念，必须把握“两个关系”：一是权利与法律的关系。法律是统治阶级的意志体现，有什么样的法律，就有什么样的权利；二是权利与义务的关系。享受权利就要承担义务，而承担义务就应该享有相应的权利。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。【时政热点链接】网络问政渐呈常态化制度化分析角度一：人民群众网络问政的政治意义(1)人民民主专政的本质是人民当家作主，公民具有监督权和政治自由，网络问政体现了人民民主的真实性和广泛性，有利于保障公民的合法权益。(2)网络问政有利于公民通过社情民
11、意反映制度参与民主决策，市政府决策更好地反映民意，集中民智，增强决策的民主性和科学性。有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强社会责任感。(3)网络问政有利于公民对政府的监督，从而改进国家机关和国家工作人员的工作，有助于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化事业出谋划策的主人翁精神。(4)网络问政有利于政府科学决策，审慎行使权力，坚持对人民负责的原则。(5)网络问政有利于党更好地反映民意，集中民智，提高科学执政、民主执政、依法执政水平，贯彻为人民服务的宗旨。分析角度二：你作为一名公民，如何参与网络问政，表达自己的诉求(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则，勇于使用宪法和法律赋予自己的监
12、督权。(2)坚持权利与义务相统一的原则，自觉履行遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，维护祖国统一和民族团结的义务。(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则，在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来，个人利益要服从国家利益。(4)必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，避免干扰公务活动。(5)坚持有序参与：自觉遵守法律、规则、程序；依法行使政治权利，履行政治义务；坚持党的领导。分析角度三：政府关注人民群众的新期待，创新联系群众方式的哲学依据(1)人民群众是历史的创造者，是物质财富的创造者、精神财富的创造者、社会变革的决定力量。关注人民群众的新期待，是党坚持群众观点，贯彻群众路线的体现。(2)社会存在决定社会意识，伴随社会主义民主政治的发展，党和政府不断转变观念，更好地维护人民群众的切身利益。(3)正确的价值判断和价值选择必须符合社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。党和政府关注群众期待，是坚持以人为本，切实维护群众利益的体现。(4)联系具有客观性，但是人可以发挥主观能动性，依据固有的联系，改变事物存在的状态，建立新的联系。网络问政是党和政府创新联系群众的新方式。上一篇：2011届高考第二轮复习课件核心知识转换资料第四单元 发展社会主义市场经济下一篇：2011届高考第二轮复习课件核心知识转换资料第六单元 为人民服务的政府