《c程序设计期末复习题程序题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《c程序设计期末复习题程序题.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、写出程序运行结果1、写出程序运行结果:void main()int i,j,x=0; for(i=0;i2;i+) x+; for(j=0;j=3;j+) if(j%2) continue; x+; x+; printf(“x=%dn”,x);2、写出程序运行结果:nvoid main()int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) case 1: switch(y) case 0: a+;break; case 1:b+;break; case 2: a+;b+;break; case 3:a+;b+; printf(“a=%d,b=%dn”,a,b); 3、下列程序运行
2、后输出结果是#include main()int I,j,k;for(I=1;I=6;I+)for (j=1;j20-2*I;j+)printf(“ ”);/*一个空格*/for(k=1;k=I;k+)printf(“%4d”,I);printf(“n”);4、下列程序运行后输出结果是#include void sub(int x,int y,int *z)*z=y-x;main()int a,b,c;sub(10,5,&a);sub(7,a,&b);sub(a,b,&c);printf(“%d,%d,%dn”,a,b,c);5、下列程序运行后输出结果是#include stdio.h#def
3、ine M 5main()int aM=1,2,3,4,5;int i,j,t;i=0;j=M-1;while(iJ)t=*(a+i);*(a+i)=*(a+j);*(a+j)=t;i+;j-;for(i=0;iM;I+)printf(%d,*(a+i);6、下列程序运行后输出结果是#include stdio.h#define M 5main()int aM=1,2,3,4,5;int i,j,t;i=0;j=M-1;while(iJ)t=*(a+i);*(a+i)=*(a+j);*(a+j)=t;i+;j-;for(i=0;iM;I+)printf(%d,*(a+i);二、编写求解下列问题
4、的程序1. 输入一个年份，判断该年度是否为闰年（用函数完成），输入输出在主函数完成。闰年识别条件：年份可以被400整除或者可被4整除但不能被100整除。2. 输入一行字符，以分号结束；分别统计其中的字母字符，数字字符和其它字符的个数。3. 定义一个包含10个元素的一维数组，从键盘上读入数组初始值，并编写程序将数组中的元素逆序输出。4、有200个正整数，且每个数均在1000至9999之间存放在数组aa中。请编制函数jsSort()，其函数的功能是：要求按每个数的后三位的大小进行降序排列，然后取出满足此条件的前10个数依次存入数组b中，如果后三位的数值相等，则按原先的数值进行升序排列。5. 已知两
5、个串为 s1=bc cad cabcadf，s2=abc，试求两个串的长度，并判断s2串是否是s1串的子串；如果s2是s1的子串，请指出s2在s1中的起始位置。6一个文本串可用事先给定的字母映射表进行加密。例如，设字母映射表为：abcdefghijklmnopqrstuvwxyzngzqtcobmuhelkpdawxfyivrsj则字符串encrypt被加密为tkzwsdf。试写一算法将输入的文本串进行加密后输出；另写一算法，将输入的已加密文本串进行解密后输出7、企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按1
6、0%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？8、有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？9、将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。10、一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=123.编程找出10
7、00以内的所有完数。11、一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？12猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。13两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。14、求1+2!+3!+.+20!的和15、给
8、一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。16有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。17、打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图） 11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10105 118、有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。（用数组实现）19求01000中能同时被7和13整除的那些数之和。打印输出这个和，不要有其它字符。20. 从键盘上输入20名学生的信息（学号、姓名、性别、成绩），计算出平均成绩，统计并输出高于平均成绩、低于平
9、均成绩的人数以及低于平均成绩的学生信息。21 设 A和B是两个单链表，其表中元素递增有序。试写一算法将A和B归并成一个按元素值递减有序的单链表C。22、写一算法将单链表中值重复的结点删除，使所得的结果表中各结点值均不相同。 23、请编写一个函数jsValue(int m,int k,int xx)，该函数的功能是：将大于整数m且紧靠m的k个素数存入数组xx传回。24、把 s 字符串中的所有字母改写成该字母的下一个字母，字母z改写成字母a。要求大写字母仍为大写字母，小写字母仍为小写字母，其它字符不做改变。请考生编写函数chg(char *s)实现程序要求，最后把结果输出到文件bc1.c中。25、
10、读取一篇英文文章，存入到字符串数组xx中；请编制函数encryptChar()，按给定的替代关系对数组xx中的所有字符进行替代，仍存入数组xx的对应的位置上，最后调用函数WriteDat()把结果xx输出到文件PS10.c中。替代关系：f(p)=p*11 mod 256（p是数组中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后新字符的ASCII值），如果原字符的ASCII值是偶数或计算后f(p)值小于等于32，则该字符不变，否则将f(p)所对应的字符进行替代。26、编写一个函数findStr(char *str,char *substr)，该函数统计一个长度为2的子字符串在另一个字符串中出现的次数
11、。例如，假定输入的字符串为asd asasdfg asd as zx67 asd mklo，子字符串为as，函数返回值是6。27、利用以下所示的简单迭代方法求方程：cos(x)-x=0的一个实根。 Xn+1=cos(Xn) 迭代步骤如下：(1)取X1初值为0.0；(2)X0=X1，把X1的值赋给X0；(3)X1=cos(X0)，求出一个新的X1；(4)若X0-X1的绝对值小于0.，执行步骤(5)，否则执行步骤(2)；(5)所求X1就是方程cos(X)-X=0的一个实根，作为函数值返回。28、请编写函数countValue()，它的功能是：求n以内（不包括n）同时能被3与7整除的所有自然数之和的
12、平方根s，并作为函数值返回。例如若n为1000时，函数值应为：s=153.。29、在三位整数（100至999）中寻找符合条件的整数并依次从小到大存入数组中；它既是完全平方数，又是两位数字相同，例如144、676等。30、寻找并输出11至999之间的数m，它满足m,m2和m3均为回文数。所谓回文数是指其各位数字左右对称的整数，例如121，676，94249等。满足上述条件的数如m=11,m2=121,m3=1331皆为回文数。请编制函数int svalue(long m)实现此功能，如果是回文数，则函数返回1，反之则返回0。31、选出100以上1000之内所有个位数字与十位数字之和被10除所得余
13、数恰是百位数字的素数（如293）。计算并输出上述这些素数的个数cnt以及这些素数值的和sum。 请考生编写函数countValue( )实现程序要求。32、已知在文件IN.c中存有100个产品销售记录，每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位)，产品名称mc(字符型10位)，单价dj(整型)，数量sl(整型)，金额je(长整型)五部分组成。其中：金额=单价*数量计算得出。函数ReadDat()是读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat()，其功能要求：按金额从小到大进行排列，若金额相等，则按产品代码从小到大进行排列，最终排列结果仍存入结构数组sell中，最后调用函数WriteDat()把结果输出到文件OUT1.c中。33、输入20个整数，利用起泡法对20个整数进行排序并输出。34、输入10个学生信息（学号、姓名、年龄、成绩）实现如下功能：l 计算学生的平均成绩l 统计不及格学生人数输出最高分和最低分学生信息。35、有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。（用指针实现，包括建立链表）